北京市初中毕业升学体育考试方案.doc
2020年初中毕业生升学体育考试项目测试方法与规则,评分标准
附件12020年初中毕业生升学体育考试项目测试方法与规则一、1000米跑和800米跑1.场地设置及器材规格场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场上,考试所需的标志线清晰,起点线和终点线必须设置明显的标志物。
2.测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认、检录。
引导员将考生按小组带至起点,考生按要求穿有计时芯片的号码衣,测试员逐一核对考生号码,确认准确无误后进入考试程序。
采用站立式起跑,弧形起跑线出发,起跑后不分跑道;遵循右侧超越的田径规则。
在考试过程中考生无犯规现象,记录成绩有效。
每个考生只有一次考试机会。
考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒,经主考同意后,只可在当日进行一次补试。
仍然犯规者,该项成绩计0分。
3.犯规行为(1)发令前,身体的任何部位触及或越过起跑线;(2)跑进中踏进跑道内沿;(3)跑进中推、拉、阻挡他人跑进;(4)跑进中由他人领跑,或借助他人的力量跑进;(5)考试过程中,拿出号衣计时芯片的。
4.注意事项考生考试时穿胶底运动鞋,不得穿钉鞋或皮鞋。
二、50米跑1.场地设置及器材规格跑道若干条,要有足够的缓冲余地,地面为平坦的土质或塑胶地面,考试所需的标志线清晰,并在相应道次上进行标识。
起点线和终点线应该设置明显的标志。
系统应符合田径竞赛规则要求。
2.测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认、检录。
考生站在起跑线后准备,听设备提示声音起跑。
采用站立式起跑。
仪器发出提示音(各就位…约2-3秒…枪声提示音),考生起跑。
到达终点后按照道次顺序确认成绩。
考生只有一次考试机会。
考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒,经主考同意后,只可在当日进行一次补试。
仍然犯规者,该项成绩计0分。
3.犯规行为考试过程中抢跑、串道。
4.注意事项考生考试时穿胶底运动鞋,不得穿钉鞋或皮鞋。
三、立定跳远1.场地设置及器材规格考试场地及设备要安排在平坦地面。
使用专用立定跳远测试仪。
中考体育考试实施方案
中考体育考试实施方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022年初中毕业升学体育考试方案范文
2022年初中毕业升学体育考试方案范文为进一步推进素质教育，全面推进阳光体育运动，促进学生加强体育锻炼，不断提高身体素质和运动水平，根据国家、省、市有关体育中考规定，制定本方案。
一、考试时间2022年4月19-20日，缓试考生考试时间为：5月6日。
如果有特殊情况不能正常进行考试，考试时间另行安排。
二、考生报名考生在参加文化考试的学校报名参加体育考试。
三、项目和分值初中毕业升学体育成绩共40分，其中平时体育成绩15分，统一考试成绩25分。
1.平时体育成绩：初一至初三每学年各5分。
由学生每学年体育课成绩和每年《国家学生体质健康标准》测试成绩构成。
2022年的毕业生体育中考，平时体育成绩，将由初二和初三2个学年平时体育成绩和每年10-12月《国家学生体质健康标准》测试成绩（可延长到3月10日）构成（初二占5分，初三占10分）。
各学校于2022年3月20日前，将各年级学生的平时体育成绩报各区教育局基教科。
2.统一考试成绩：由一个必考项目和2个选考项目共3个项目组成。
必考项目：男生1000m跑、女生800m跑；选考项目一个为体能类项目一个为技能类项目，由考生分别选择。
必考项目满分10分，选考项目中体能类项目满分8分、技能类项目满分7分。
体能类项目：掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳。
技能类项目：篮球运球、排球垫球、足球运球。
四、评分标准见附件2。
五、实施办法（一）考试组织统一考试部分由区教育局组织实施。
学生初中三年的平时成绩评定由该生所在的学校组织实施。
同一考生的各项考试要在同一个半天内完成。
（二）考点设置泰州市第三高级中学（原刁铺中学）。
（三）考试项目操作方法1.1000米、800米跑在300米以上标准塑胶田径场跑道上进行，发令枪2支、发令旗1面口哨2只，秒表若干块（每道三表），使用前应进行校正。
有条件的地区可使用电子计时。
10-20人一组，考生每人跑一次，站立式起跑，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，二次起跑犯规，该项考试无成绩。
初中毕业升学体育考试制度
初中毕业升学体育考试制度全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：初中毕业升学体育考试制度，作为中国体育教育改革的一部分，旨在评估学生在体育方面的综合素质，促进学生健康成长、全面发展。
这一制度的出台，不仅重视学生在学习上的表现，更加注重培养学生的体育素养和兴趣。
下面将就初中毕业升学体育考试制度进行详细探讨。
初中毕业升学体育考试制度, 一般包括两个方面的内容，即体能测试和体育考试。
体能测试是对学生身体素质的综合评价，包括耐力、速度、力量以及灵敏度等指标。
而体育考试则主要针对学生体育知识和技能的掌握情况，内容包括体育理论知识、技能表现等。
通过这两方面的考核，学校可以更全面地了解学生在体育方面的表现，帮助学生更好地发展自己的体育潜能。
初中毕业升学体育考试制度的实施，对学生的身体健康和全面发展具有积极的促进作用。
在当前社会，随着工业化、信息化的发展，学生普遍存在智力劳动过度的问题，缺乏体育锻炼的机会。
而通过体育考试制度，可以引导学生积极参与体育锻炼，养成良好的生活习惯，增强体质，提高免疫力，减少疾病的发生。
体育锻炼还可以促进学生的身心健康，增强学习动力，提高学习效率，促进学习成绩的提升。
初中毕业升学体育考试制度的建立，有助于促进学校体育教育的发展。
加强学生体育素质的培养，可以提高学校整体的教育水平和品质，促进学校教育改革和发展。
通过体育考试制度的实施，可以激发学生对体育的兴趣和热爱，培养学生的体育意识和体育自觉。
这对于推动全民健身和培养具有良好体育素质的青少年，具有重要的意义。
初中毕业升学体育考试制度的出台，也有助于促进学生综合素质的提升。
体育在学生综合素质教育中具有独特的作用，不仅可以锻炼学生的身体，培养学生的意志品质，提高学生的综合素质，还可以促进学生的社会性格的全面发展。
通过体育考试制度的实施，可以引导学生树立正确的竞争观念和合作意识，培养学生的团队精神和合作能力，提高学生的综合素质水平，为学生的成长奠定坚实的基础。
2024年北京市初中毕业升学体育考试方案
根据2024年的北京市初中毕业升学体育考试方案，以下是一般性的考试内容和要求：
1. 考试科目：体育
2. 考试时间：通常在6月份进行，具体日期由教育部门确定。
3. 考试形式：综合评价，包括理论考试和实际操作考试。
4. 理论考试：主要测试学生对体育知识的掌握程度，可能包括选择题、填空题和简答题等形式。
题目可能涉及体育规则、技能要领、运动训练方法等内容。
5. 实际操作考试：主要测试学生的体育技能和身体素质，可能包括以下项目：
- 田径类：如短跑、长跑、跳远、投掷等。
- 球类：如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
- 游泳：测试学生的游泳技能和水性。
- 健美操：测试学生的协调性和灵活性。
- 其他：可能还包括一些特定项目，如太极拳、武术、轮滑等。
请注意，以上只是一般性的参考，具体的考试内容和要求可能会因不同学校或区域而有所不同。
为了更准确地了解2024年北京市初中毕业升学体育考试方案，请您咨询当地教育部门或学校相关负责人。
1。
初中体育考试方案
初中毕业升学体育考试项目、分值及测试方法一、立定跳远（15分）1.场地器材在平整场地上进行，起跳地面要平坦，不得有坑凹，丈量尺。
2.测试方法受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。
两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。
丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。
每人测试两次，记录其中成绩最好一次，以米为单位，保留两位小数。
3.注意事项（1）发现犯规时，此次成绩无效。
（2）可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋、拖鞋参加测试。
二、掷实心球（双手头上向前掷实心球）（15分）1.场地器材长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。
实心球若干，球重为2公斤，30米卷尺。
2.测试方法受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球向前方掷出。
如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线，每人投掷两次，记录其中成绩最好一次。
记录以米为单位，取一位小数。
丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。
为准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。
3.注意事项（1）受试者须原地投掷，不得助跑。
（2）必须双手持球经头上方掷出，单手将球投出或从体侧掷出为犯规。
（3）两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。
（4）发现踩线等犯规时，此次成绩无效。
三、1000米跑（男生）、800米跑（女生）（15分）1.场地器材400米（或不低于200米）的田径场环形跑道若干条，地面平坦，地质不限，但必须丈量准确，跑道线要清楚。
发令旗一面，口哨一个，秒表若干块。
秒表使用前，应用标准秒表校正，每分钟误差不得超过0.2秒。
标准秒表选定，以北京时间为准，每小时误差不超过0.3秒。
2.测试方法受试者每组不超过16人，站立式起跑，受试者听到“跑”的口令后开始起跑。
发令员在发出口令同时要摆动发令旗，计时员看到旗动开表计时，当受试者躯干部到达终点线的垂直面时停表。
2024年初中毕业升学体育考试实施方案
2024年初中毕业升学体育考试实施方案考试项目设置要合理。
我们可以把考试项目分为必考项目和选考项目。
必考项目主要包括：长跑、立定跳远、投掷实心球、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）。
选考项目则可以根据学校的场地设施和学生兴趣来设置，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
1.长跑：男生1000米，女生800米。
这个项目主要是考察学生的耐力和心肺功能，也是最能体现学生运动能力的一个项目。
2.立定跳远：这个项目可以考察学生的爆发力和协调性，是测试学生下肢力量的重要手段。
3.投掷实心球：这个项目可以锻炼学生的上肢力量和协调性，同时也能考察学生的运动技巧。
4.引体向上（男生）：这个项目可以锻炼学生的上肢力量和背部肌肉，是测试男生身体素质的重要指标。
5.仰卧起坐（女生）：这个项目可以锻炼女生的腹部肌肉和核心力量，也是测试女生身体素质的重要指标。
1.篮球：可以考察学生的篮球技能，如投篮、运球、传球等。
2.足球：可以考察学生的足球技能，如射门、传球、盘带等。
3.乒乓球：可以考察学生的乒乓球技能，如正手、反手、发球等。
4.羽毛球：可以考察学生的羽毛球技能，如挥拍、步法、接球等。
1.分组考试：将学生分成若干小组，每组学生同时进行考试，以保证考试的公平性和高效性。
2.定时考试：每个项目设置固定时间，学生需在规定时间内完成考试。
3.记录成绩：每个项目的成绩由裁判员记录，将所有项目的成绩汇总，得出学生的总分。
1.按照国家体育锻炼标准进行评分，确保评分的公平性和权威性。
2.对于选考项目，可以根据项目的难易程度和学生的实际水平，适当调整评分标准。
3.对于成绩优秀的考生，可以设置加分项，以鼓励学生全面发展。
1.提前做好考试准备工作，包括场地、器材、裁判员等。
2.加强学生的安全教育，确保考试过程中的安全。
3.考试期间，要做好学生的心理辅导，帮助他们调整心态，发挥出最佳水平。
4.考试结束后，及时公布成绩，接受学生和家长的监督。
关于考试结果的运用，我们可以这样考虑：1.将体育考试成绩纳入初中毕业生综合素质评价体系，作为升学的重要依据。
2009年初中毕业升学体育考试有关问题的通知
北京市西城区教育委员会文件西教体发…2009‟2号北京市西城区教育委员会关于2009年初中毕业升学体育考试有关问题的通知区教委所属各中学：根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）以及北京市教委下发《北京市教育委员会关于2009年初中毕业升学体育考试有关问题的通知》“京教体美…2008‟23号文件”和市委市政府有关要求，为稳步推进、分步实施初中毕业升学体育考试（以下简称“体育考试”）改革，我区决定2009年体育考试分数仍以30分计入学生升学考试总分，同时依据《北京市2009年初中毕业升学体育考试实施方案》，实行全市“四统一”的体育考试原则，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。
西城区教委制定了《西城区2009年初中毕业体育考试实施方案》，现印发给你们，请各校根据《西城区2009年初中毕业体育考试实施方案》切实做好西城区高级中等学校招生体育考试各项工作。
各校要高度重视初中体育考试的组织和实施，应由学校主管校长牵头，成立体育考试领导小组，负责本校体育考试的具体组织和实施工作。
各校体育考试领导小组认真制定本校体育考试的组织工作方案，加强学生遵守考场纪律的教育；建立安全保障措施，提高安全防范意识；完善体验制度，严格健康把关；确保考试前、考试中、考试后考生的安全，消除各项安全隐患，制定完善的体育考试安全预案。
附件：西城区2009年初中毕业升学体育考试实施方案二〇〇九年二月二十七日主题词：教育体育考试通知北京市西城区教育委员会办公室 2009年2月27日印发附件：西城区2009年初中毕业升学体育考试实施方案体育考试是根据国务院颁布的《学校体育工作条例》的依法考试，也是深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，切实加强我区青少年体育，增强青少年体质的重要手段。
根据教育部《初中毕业生升学体育考试实施方案》（教基[1997]18号）和《关于初中毕业生升学考试改革的指导意见》（教基[1999]5号）以及《北京市教育委员会关于2009年初中毕业升学体育考试有关问题的通知》的精神，结合我区多年体育考试所取得的成果，制订《西城区2009年初中毕业升学体育考试实施方案》。
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2019年北京市初中毕业升学体育考试方案一、原则和要求体育考试是升学考试，关系到学校、考生和家长的切身利益，关系到教育公平和社会稳定，因此，考试的组织实施必须坚持“公开、公正、公平”的原则。
现场考试要按照全市“五统一”的要求组织实施，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程、统一考试时间和统一仪器设备标准。
各区要加强对考试关键环节的监督。
市教委、考试院和教科院将在考试巡视期间进行监督检查。
二、内容和项目体育考试以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》运动技能领域(水平四)规定的相关内容，以及《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试内容为基本范围。
男生和女生的考试项目均为3项。
(一)男生1.1000米，必考项目。
2.引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”)，考生从两个项目中选择一个。
3.足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志物(以下简称“篮球”)，考生从3个项目中选择一个。
(二)女生1.800米，必考项目。
2.一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球，考生从两个项目中选择一个。
3.足球、排球、篮球，考生从3个项目中选择一个。
学校和任课教师要提前指导考生做好考试项目的选择。
体育考试报名结束后，考试项目不能更改。
三、成绩评定现场考试各项目测试和成绩评定均由仪器设备完成。
(一)普通考生各单项成绩满分为10分，成绩评定标准见附录1和附录2，3个项目成绩之和与考生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。
现场考试和过程性考试均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。
考试结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为考生本年度升学体育考试的最终成绩。
(二)免考考生考生持相关证明，填写《2019年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》，经家长签署意见、学校初审盖章、区中小学卫生保健机构确认后，由学校报区体育考试考务办公室审定。
成绩评定办法如下：第一类：因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生，应当凭市残联颁发的残疾证书，办理相关手续，现场考试以满分30分记录;过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定，根据考生参加体育活动的时间给予10分(满分)至6分(60%)的分数评定。
第二类：在初中阶段因病不宜参加剧烈运动而长期免修体育课的考生，不能参加考试，其最终成绩按照总分(40分)的60%(24分)记分。
第三类：因临时伤病不能参加现场体育考试的考生，其最终成绩由两部分合计组成：一是现场考试成绩满分(30分)的60%(18分)，二是过程性考核成绩(与正常考生的计分办法相同)。
(三)缓考考生不能在规定时间参加现场体育考试者，可以申请缓考。
缓考的考生必须在进入考场前办理手续;考生进入考场后，不得申请缓考。
不同类别考生的缓考手续办理要求如下：第一，女生特殊生理期。
填写《2019年初中毕业升学体育现场考试缓考申请表》，缓考考生、学校医务人员和学校负责人均须签字，经区体育考试领导小组负责人签字同意。
第二，考生临时伤病。
办理程序同上，但必须出具区级及以上医疗部门的诊断证明。
各区要严格执行免考和缓考的办理规定。
统一体育考试结束后，各区考试管理部门要将本区免考和缓考人员名单、缓考的时间和地点上报市考试院。
缓考必须在区里统一体育考试结束后的第二周集中组织，并严格按照统一体育考试的相关要求实施。
在规定时间内仍不能参加缓考的考生，按免考第三类考生处理。
(四)特殊情况考生既不符合免考条件，也不能按照普通考生的成绩评定办法进行成绩评定的考生，其成绩评定办法参照京教体美〔2010〕19号文件有关要求执行。
四、组织和实施(一)考试方式各区统一组织实施，集中测试，当场向考生公布成绩。
(二)考试时间考生毕业当年的5月份，具体时间由各区确定。
同一区的考生必须在统一规定的时间内完成考试，每名考生的全部项目必须在一个单元内(半天内)连续完成。
如遇恶劣天气等特殊情况，由区考试领导小组决定是否中断考试。
由于上述原因中断考试，不能在一个单元内考完3个项目的考生，经考务办公室批准，可在当天考完。
如当天不能考完，已经考试的项目成绩无效，其补考时间另行安排。
(三)考试顺序1000米和800米是考生最后参加的考试项目;其他项目的考试顺序由各区自行安排。
(四)场地和器材考试场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场内，有条件的区可以把部分项目设置在体育馆内。
所有项目的量评使用仪器设备，仪器设备要求见《北京市中考体育现场考试考务管理规定》。
考试中使用的其他器材，除本文有明确的规定外，必须是经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。
每一个单元的考试开始前，必须对场地器材的准确性和安全性进行检查。
(五)场地设置及测试规范1.足球(1)场地器材规格及设置要求场地设置在田径场中部的平整地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪(不能为光滑的硬地)，各场地之间相互独立，避免考试过程中互相干扰。
设置要求如下：长20米、宽4米，场地四周设置明显的标志线。
起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距2米，共设5根，杆间相距3米。
起点线中间1米处为出发区域。
设置方式如图所示：足球测试场地设置示意图标志杆高不低于1.2米，测试用球的规格为5号足球(其重量为396-453g，周长为680-710mm)，球内气压符合足球竞赛规则要求。
(2)测试操作规范及要求考生听到报号后，将球运至起(终)点线后的出发区域并做好出发准备。
发令后，考生按图中箭头所示方向，运球依次绕杆，同时，开始计时;球通过第5个标志杆后，运球返回。
返回时，球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过起(终)点线。
人与球均过终点线后，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。
考生考试犯规时，当次成绩无效;两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，该项成绩计0分。
(3)犯规行为未从指定区域出发;出发时抢跑;手球;漏绕标志杆;碰倒标志杆;球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球;未按要求完成全程路线;测试期间，人或球出测试区域。
2.篮球(1)场地器材规格及设置要求场地设置在篮球场内或者平整的塑胶场地上。
设置要求如下：长20米，宽7米。
起点线前5米处开始设置标志杆，共设5排，每排2根;各排标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。
起点线中间1米处为出发区域。
设置方式如图所示：篮球测试场地设置示意图标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为6号篮球(其重量为510-567g，周长为724-737mm)，球内气压符合篮球竞赛规则要求。
(2)考试操作规范及要求考生听到报号后，持球站立在起(终)点线的出发位置，并做好出发准备。
发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆，同时，开始计时。
运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停止。
考生与球均返回起(终)点线，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。
考生考试时犯规，当次成绩无效;两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，该项成绩计0分。
(3)犯规行为未从指定区域出发;出发时抢跑;运球过程中双手同时触球;运球高度超过考生肩部;膝盖以下身体部位触球;“翻腕”等其他规则不允许的违例行为;漏绕标志杆;碰倒标志杆;考试期间，人或球出测试区域;通过终点时人球分离(考生到达终点的瞬间，必须单手或双手触球)。
3.排球(1)场地器材规格及设置要求场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的区把场地设置在体育馆内。
设置要求如下：长和宽均为3米，场地四周设置明显的标志线;场地外围设置判断垫球高度的标志物，标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距1米;标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素，保证高度符合要求;标志物设置的其他注意事项由各区根据所选仪器设备的实际确定。
男生和女生的测试场地要分别设置。
考试用球为排球(不能使用软式排球)，其重量为230-270g，周长为650-670mm，球内气压符合排球竞赛规则要求。
(2)测试操作规范及要求考生听到报号后，进入测试区域，原地将球抛起，第一次垫球成功后开始计时，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度。
每次测试时间不超过1分钟。
每人测试两次，记录成绩较好的一次。
垫球未超时者，球落地或出现犯规行为，该次测试结束;超时者，到规定时间后，该次测试自动结束。
男生垫球的高度(从地面起至球的底部)不低于2.35米，女生不低于2.15米。
测试时，方法正确，高度符合要求的垫球方能计数。
计垫球的个数。
考生考试时，出现球触及标志物等情况，造成的后果由考生负责;出现犯规行为者，仪器设备立刻停止计数，当次测试结束，垫球数量以犯规时仪器设备记录的个数为准。
(3)犯规行为采用传球等方式触球;脚踩标志线或出测试区域。
4.1000米和800米(1)场地器材规格及设置要求场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场上，考试所需的标志线清晰，起点线和终点线必须设置明显的标志物。
(2)考试操作规范及要求每组考生人数不超过15人，采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑后不分跑道;遵循右侧超越的田径规则。
在考试过程中考生无犯规现象，记录成绩有效。
每个考生只有一次考试机会。
考生应在6分钟之内跑完全程，时间按分、秒记录，不足1秒不计入成绩。
6分钟内未跑完全程者，考务员将考生带离跑道，时间按6分钟记录，成绩为0分。
(3)犯规行为发令前，身体的任何部位触及或越过起跑线;跑进中踏进跑道左侧跑道线;跑进中推、拉、阻挡他人跑进;跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进。
5.实心球(1)场地器材规格及设置要求投掷区设置在坚实、平坦的地面上，宽4米，长不少于20米，并有明显的区域标志线。
场地中应设置6分、7分、8分、9分和10分的标识线，标识线长度至少与投掷区同宽，使考生和考务员能够做出清晰的判断。
考试用球的重量为2kg，表面材质为橡胶。
(2)考试操作规范及要求考生站在投掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方，稍后仰，原地用力把球向前方掷出;球出手前，考生的双脚均不能移动;球出手的同时，一脚可以向前迈一步，但不得触碰或越过投掷线。