五年级上语文课件-桂林山水1-沪教版【小学学科网】
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《桂林山水》ppt课件最新完美版
《老子》、《庄子》、《列子》、《 荀子》 、《扬 子法言 》、《 文中子 中说》 12.【汉字六书】
象形、指事、形声、会意、转注、假 借 13.【书法九势】
落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾 势、掠 笔、涩 势、横 鳞竖勒 14.【竹林七贤】
嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向 秀、王 戎 15.【饮中八仙】
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31. 岁寒三友：松 竹 梅
32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的 第一名 （解元 ，会元 ，状元 ）
34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35. 中国三大国粹：京剧 中医 中国画
李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗 之、苏 晋、张 旭、焦 遂 16.【蜀之八仙】
容成公、李耳、董促舒、张道陵、严 君平、 李八百 、范长 生、尔 朱先生 17.【扬州八怪】
郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农 、高翔 、李方 鹰、罗 聘 18.【北宋四大家】
黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 19.【唐宋古文八大家】
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（冯梦龙） 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧 迎新 8.【四书】
《论语》、《中庸》、《大学》、《 孟子》 9.【五经】
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《 易经》 、《春 秋》 10.【八股文】
破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后 股、束 股 11.【六子全书】
62.【八仙】 铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、 何仙姑 、蓝采 和、韩 湘子、 曹国舅
63.【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉 思罗汉 、伏虎 罗汉、 过江罗 汉、欢 喜罗汉 、降龙 罗汉、 静坐罗 汉、举 钵罗汉 、开心 罗汉、 看门罗 汉、骑 象罗汉 、探手 罗汉、 托塔罗 汉、挖 耳罗汉 、笑狮 罗汉、 坐鹿罗 汉
象形、指事、形声、会意、转注、假 借 13.【书法九势】
落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾 势、掠 笔、涩 势、横 鳞竖勒 14.【竹林七贤】
嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向 秀、王 戎 15.【饮中八仙】
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31. 岁寒三友：松 竹 梅
32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的 第一名 （解元 ，会元 ，状元 ）
34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35. 中国三大国粹：京剧 中医 中国画
李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗 之、苏 晋、张 旭、焦 遂 16.【蜀之八仙】
容成公、李耳、董促舒、张道陵、严 君平、 李八百 、范长 生、尔 朱先生 17.【扬州八怪】
郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农 、高翔 、李方 鹰、罗 聘 18.【北宋四大家】
黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 19.【唐宋古文八大家】
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（冯梦龙） 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧 迎新 8.【四书】
《论语》、《中庸》、《大学》、《 孟子》 9.【五经】
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《 易经》 、《春 秋》 10.【八股文】
破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后 股、束 股 11.【六子全书】
62.【八仙】 铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、 何仙姑 、蓝采 和、韩 湘子、 曹国舅
63.【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉 思罗汉 、伏虎 罗汉、 过江罗 汉、欢 喜罗汉 、降龙 罗汉、 静坐罗 汉、举 钵罗汉 、开心 罗汉、 看门罗 汉、骑 象罗汉 、探手 罗汉、 托塔罗 汉、挖 耳罗汉 、笑狮 罗汉、 坐鹿罗 汉
桂林山水ppt课件
（3）、想想作者在文中运用了哪些 修辞方法写出桂林水美的。
（4）、写大海与西湖是为了什么？
17
我看过波澜壮阔的大海玩赏过 水平如镜的西湖，却从没看见过漓 江这样的水
波澜壮阔 西湖
大海 水平如镜
18
填空 ： 我看见过（ 的大海玩赏过（ ）的西
湖，却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的
危峰兀立 wù
9
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 危峰兀立
10
词语解释
• 无瑕——瑕：玉上面的斑点没有斑点。 • 水平如镜——水面平静明亮像一面镜
子。 • 波澜壮阔——澜：大波浪。课文中指
大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。
44
这句话主要写 桂林山的秀 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
45
险
桂林的山真 啊 不小心就会栽倒下来
好像一
46
齐读 ：
桂林的山真奇啊一座座拔地而起， 各不相连，像老人像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀 啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险 啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不 小心就会栽倒下来
29
• 排比是一种修辞手法利用 三个 或三个以上意义相关或相近，结构 相同或相似和语气相同的词组或句 子并排，达到一种加强语势的效果
30
漓江的水真静啊静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹
才能让你感觉到船在前进，岸在后移
31
• 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动; • （简单写 （具体写） • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;
（4）、写大海与西湖是为了什么？
17
我看过波澜壮阔的大海玩赏过 水平如镜的西湖，却从没看见过漓 江这样的水
波澜壮阔 西湖
大海 水平如镜
18
填空 ： 我看见过（ 的大海玩赏过（ ）的西
湖，却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的
危峰兀立 wù
9
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 危峰兀立
10
词语解释
• 无瑕——瑕：玉上面的斑点没有斑点。 • 水平如镜——水面平静明亮像一面镜
子。 • 波澜壮阔——澜：大波浪。课文中指
大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。
44
这句话主要写 桂林山的秀 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
45
险
桂林的山真 啊 不小心就会栽倒下来
好像一
46
齐读 ：
桂林的山真奇啊一座座拔地而起， 各不相连，像老人像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀 啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险 啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不 小心就会栽倒下来
29
• 排比是一种修辞手法利用 三个 或三个以上意义相关或相近，结构 相同或相似和语气相同的词组或句 子并排，达到一种加强语势的效果
30
漓江的水真静啊静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹
才能让你感觉到船在前进，岸在后移
31
• 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动; • （简单写 （具体写） • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;
(精选课件)《桂林山水》
3
• 波澜壮阔 无瑕 • 红叶似火 翡翠 • 危峰兀立 骆驼 画卷 • 怪石嶙峋 峰峦雄伟 • 连绵不断 竹筏小舟
4
5
6789 Nhomakorabea10
11
12
•桂林山水甲天下
•甲：第一 •甲天下：天下第一 •桂林山水，天下第一
阳朔山水甲桂林？？？
13
我们乘着木船，荡漾在漓江上， 来观赏桂林的山水。
27
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连， 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
28
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新 生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
29
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好象一不小心就会栽倒下来。
30
1、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各 不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列 ， 形态万千 ；
2、桂林的山真秀啊，像翠绿 的屏障，像新 生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
3、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好象一不小心就会栽倒下来。
31
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火 的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。
泰山
香山
桂林
32
这样的山围绕着这样的水, 这样的水倒映着这样的山.
33
再加上空中云雾迷蒙, 山间绿树红花, 江上竹筏小舟,
38
写法点拨
抓住景物的特点写好景物。 写景时要抓住景物的形状、大小、 色彩、数量等方面进行描写。作者在写 漓江的水时抓住了“静”、“清”、 “绿”的特点，在描写桂林的山时突出 了“奇”、“秀”、“险”的特点，向 我们展示了桂林山水的秀丽风光，使读 者有身临其境之感。
39
小练笔
写一段话，介绍一处 你喜欢的景物，注意 写出景物的特点。最 好能用上本课的一些 优美的词语。
• 波澜壮阔 无瑕 • 红叶似火 翡翠 • 危峰兀立 骆驼 画卷 • 怪石嶙峋 峰峦雄伟 • 连绵不断 竹筏小舟
4
5
6789 Nhomakorabea10
11
12
•桂林山水甲天下
•甲：第一 •甲天下：天下第一 •桂林山水，天下第一
阳朔山水甲桂林？？？
13
我们乘着木船，荡漾在漓江上， 来观赏桂林的山水。
27
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连， 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
28
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新 生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
29
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好象一不小心就会栽倒下来。
30
1、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各 不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列 ， 形态万千 ；
2、桂林的山真秀啊，像翠绿 的屏障，像新 生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
3、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好象一不小心就会栽倒下来。
31
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火 的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。
泰山
香山
桂林
32
这样的山围绕着这样的水, 这样的水倒映着这样的山.
33
再加上空中云雾迷蒙, 山间绿树红花, 江上竹筏小舟,
38
写法点拨
抓住景物的特点写好景物。 写景时要抓住景物的形状、大小、 色彩、数量等方面进行描写。作者在写 漓江的水时抓住了“静”、“清”、 “绿”的特点，在描写桂林的山时突出 了“奇”、“秀”、“险”的特点，向 我们展示了桂林山水的秀丽风光，使读 者有身临其境之感。
39
小练笔
写一段话，介绍一处 你喜欢的景物，注意 写出景物的特点。最 好能用上本课的一些 优美的词语。
《桂林山水》精品课件1
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的 香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇 啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象， 像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊， 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水 中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像 一不小心就会栽到下来。
小结
桂林山水甲天下
桂 林山水
水：静 静得让你感觉不到它在流动 清 清得可以看见江底的沙石 绿 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
山：奇 像老人，像巨象，像骆驼。 秀 像翠绿的屏障，像新生的竹笋。 险 好像一不小心就会栽倒下来
山水相映：一副连绵不断的画卷
练习操练：仿写训练，读写结合
看上图展开想象写句子： 桂林的水真___， _______________。 桂林的水真___， _______________。 桂林的山还像_______________________。
比喻句：把绿的漓江水比作无瑕的翡翠。
大海：波澜壮阔 西湖：水平如镜 漓江：静、清、绿
与大海相比，突出了漓江的静 与西湖相比，突出了漓江的清与绿
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶 似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相
连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列， 形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林
的山真险险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一
不小心就会栽倒下来。
排比句
桂林的山真奇啊，一座座拔地而
起，各不相连，像老人，像巨象，像骆
驼，奇峰罗列，形态万千；（比喻）
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石 嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。
小结
桂林山水甲天下
桂 林山水
水：静 静得让你感觉不到它在流动 清 清得可以看见江底的沙石 绿 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
山：奇 像老人，像巨象，像骆驼。 秀 像翠绿的屏障，像新生的竹笋。 险 好像一不小心就会栽倒下来
山水相映：一副连绵不断的画卷
练习操练：仿写训练，读写结合
看上图展开想象写句子： 桂林的水真___， _______________。 桂林的水真___， _______________。 桂林的山还像_______________________。
比喻句：把绿的漓江水比作无瑕的翡翠。
大海：波澜壮阔 西湖：水平如镜 漓江：静、清、绿
与大海相比，突出了漓江的静 与西湖相比，突出了漓江的清与绿
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶 似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相
连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列， 形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林
的山真险险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一
不小心就会栽倒下来。
排比句
桂林的山真奇啊，一座座拔地而
起，各不相连，像老人，像巨象，像骆
驼，奇峰罗列，形态万千；（比喻）
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石 嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。
小学语文沪教版五年级上册《31 桂林山水》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
峰峦雄伟的泰山
红叶似火的香山
波澜壮阔的大海
水平如镜的西湖
峰峦雄伟的泰山
红叶似火的香山
真静啊 真奇啊
真清啊 真秀啊
真绿啊 真险啊
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏 过水平如镜的西湖，却从没有见过漓 江这样的水。漓江的水真静啊，静得 让你感觉不到它在流动；漓江的水真 清啊，清得可以看见江底的沙石；漓 江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕 的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一 道道水纹，才让你感觉到船在前进， 岸在后移。
桂林的山真 奇啊，一座座拔 地而起，各不相 连，像老人，像 巨像，像骆驼， 奇峰罗列，形态 万千；
桂林的山真 奇啊，一座座拔 地而起，各不相 连，像老人，像 巨像，像骆驼， 奇峰罗列，形态 万千；
桂林的山真 奇啊，一座座拔 地而起，各不相 连，像老人，像 巨像，像骆驼， 奇峰罗列，形态 万千；
青山簇簇水中生，船在青山底的 沙石；
漓江的水真清啊，清得可 以看见鱼儿小虾在嬉戏玩耍； 清得可以看见水草在轻轻摇摆； 清得可以看见远处蓝天白云的 倒影，近处船的倒影。
紫藤花真奇呀，一朵朵婀娜多姿，像倒挂的蝴 蝶，像诱人的葡萄，像晶莹的玛瑙；紫藤花真艳呀， 像天边的彩霞，像落日的夕阳，万紫千红；紫藤花 真香呀，香味扑鼻，好像一不小心醉倒在它的芬芳 之下。
桂林的山真秀 桂林的山真 啊，像翠绿的屏障， 奇啊，一座座拔 像新生的竹笋，色 地而起，各不相 彩明丽，倒映水中； 连，像老人，像 巨像，像骆驼， 奇峰罗列，形态 万千；
桂林的山真秀 啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色 彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊 ， 危峰兀立 ， 怪石嶙峋 ， 好像一不小心就会栽倒下来。
小学语文沪教版五年级上册 《31 桂林山水》 优质课公开课课件省级比赛获奖课件