桂林山水PPT
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《桂林山水》PPT课件

1.学习了桂林山水,你对那里 的山,那里的水有什么感受? 把它写下来。
2.观赏一处风景, 注意仔细 观察它的特点,然后写下几段 话。最好能用上本课的一些优 美词语和句式。
我攀登过峰峦雄伟的泰山
浏览过红叶似火的香山,
却从没看见过桂林这一带的山
桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连。
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千
桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生 的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙 峋,好像一不小心就会栽倒下。作业设计朗读指导
1.这三个分句组成一个排比句,要 读出递进语势 声音由低到高,速度由慢到快,感 情由弱到强
朗读训练 漓江的水真静,静得让你感觉 不到它在流动。 漓江的水真静啊,静得让你感觉 不到它在流动。 句子练习 公园的花真香啊,香的( )。 教室里真安静啊,安静的( )。
(
),(
)。
漓江的水这样美丽,请同学们发 挥想象,说说桂林的山又会是怎 样的一幅美景呢?大胆想象
我看见过波澜壮阔的大海
欣赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
静 得 让 你 感 觉 不 到 它 在 流 动 ;
漓 江 的 水 真 静 啊 ,
清 得 可 以 看 见 江 底 的 沙 石 ;
漓 江 的 水 真 清 啊 ,
绿 得 仿 佛 那 是 一 块 无 瑕 的 翡 翠
漓 江 的 水 真 绿 呀 ,
小学语文S版四年级下册
6《桂林山水》
简泉小学
蔡军
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔
红叶似火
水平如镜 拔地而起 连绵不断
峰峦雄伟 奇峰罗列 危峰兀立
形态万千
桂林山水的课件ppt课件ppt课件ppt

《桂林山水甲天下》
总结词
这篇散文以优美的语言、深情的笔触,表达了作者对桂林山水的热爱和赞美,同时也表达了对大自然的敬畏和感 激。
详细描述
作者在文中通过细腻的描绘和深情的抒发,将桂林山水的美丽景色与自己的情感融为一体,令人感受到作者对大 自然的敬畏和感激之情。同时,作者也通过描绘桂林山水的美丽景色,表达了自己对大自然的热爱和赞美。
文化特色
桂林山水是中国山水画的代表之一, 许多著名画家如齐白石、张大千等都 曾在此创作。
桂林美食以米粉、螺蛳粉等特色小吃 著称,体现了当地独特的饮食文化。
桂林拥有丰富的民俗文化和地方戏曲 ,如桂剧、彩调等,反映了当地独特 的历史和文化传统。
桂林还是中国旅游的重要目的地之一 ,以其秀美的山水风光和丰富的文化 底蕴吸引了大量国内外游客前来游览 。
02
CATALOGUE
桂林山水特色
山峰奇特
01
02
03
奇峰异石
桂林的山峰形态各异,独 具特色,如象鼻山、叠彩 山、七星山等,都是桂林 山水的代表。
喀斯特地貌
桂林地处喀斯特地貌分布 区,山峰奇特,洞穴众多 ,形成了独特的山水景观 。
山峦叠嶂
桂林的山峦叠嶂,峰回路 转,给人以美的享受和无 尽的想象空间。
森林覆盖率高
桂林的森林覆盖率高,空气清新宜 人,是一个天然的大氧吧。
03
CATALOGUE
桂林山水成因
地壳运动
01
地壳运动是形成桂林山水的根本 原因。在漫长的地质年代中,由 于地壳的抬升和沉降,形成了广 西地区特有的喀斯特地貌。
02
地壳运动使得桂林地区的岩石得 以暴露,经过长时间的风化和侵 蚀,形成了千姿百态的山峰和峡 谷。
《桂林山水简介》课件

04
桂林山水文化
诗词歌赋
总结词
诗词歌赋是桂林山水文化的重要组成部分,许多文人墨客在这里留下了千古绝唱。
详细描述
桂林山水激发了众多文人的创作灵感,留下了许多优美的诗词歌赋。这些作品描绘了桂林山水 的自然美景,传达了作者对大自然的敬畏和热爱。其中,唐代诗人杜甫的《登高》、宋代诗人 范成大的《漓江舟行》等作品更是成为了千古绝唱。
民间传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的民间传说,丰富了山 水文化的内涵。
详细描述
在漫长的历史长河中,桂林山水间流传着许多民间传说。这 些传说大多以当地的风土人情、历史事件为背景,富有浓厚 的地方特色。例如,《刘三姐》的故事就与桂林山水紧密相 连,展现了当地人民的智慧和才华。
历史人物
总结词
未来展望
01
02
03
持续保护与开发
未来将继续加强对桂林山 水的保护和开发工作,实 现可持续发展。
创新发展模式
探索新的发展模式,如智 慧旅游、绿色旅游等,推 动桂林山水区域的经济转 型和升级。
扩大国际影响力
加强桂林山水在国际上的 宣传和推广,吸引更多国 际游客前来旅游和投资。
THANKS
感谢观看
气候因素还影响了桂林山水的季节变化,如春夏 季节雨水充沛,山间云雾缭绕;秋冬季节则山色 斑斓,景色迷人。
水文作用
桂林地区水系发达,河流众多,包括漓江、桂江、洛清江等。这些河流在流经过程中对地表岩 石进行侵蚀和搬运,形成了独特的山水景观。
水文作用还表现在桂林山水的动态美上。如遇雨季,山间溪流潺潺,瀑布飞泻;旱季时则水落 石出,展现出静态的美感。
结果。
桂林溶洞的神秘景观吸引了大量游客前 来参观,为当地旅游业的发展提供了重
2《桂林山水》课件完美版ppt.

3.体会运用的修辞手法
漓江的水有何特点?
静:静得让你感觉不到它在流动;
感觉
清:清得可以看见江底的沙石;
视觉
绿:绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
色彩
比喻
• 夏夜星空的特点:多 美 亮
夜空的星星真多啊, 多得像无数的孩童在 冲你眨眼睛;
• 夜空的星星真美啊,美得像一粒粒珍珠
在等着你去采拾;
• 夜空的星星真亮啊,亮得像是一颗颗钻石
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各 不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形 态万千。
这句句子话中把主要山写比作桂老林人山、的巨奇象 。 、骆驼 。
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像 新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
想一想: 桂林的水到底是怎么样的一幅美景?
我看见过波澜壮阔的大海
玩赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想:漓江水的特点
静 得 让 你 感 觉 不 到 他
漓 江 的 水 真 静 啊 ,
在
动
。
清漓 得江 可的 以水 看真 见清 江啊 底, 的 沙 石
漓 得江 仿的 佛水 那真 是 一啊 块, 无 瑕 的 翡 翠
与大海相比,突出了漓江的静 与西湖相比,突出了漓江的清与绿
漓江的水真静啊。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊。 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊。 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2.这三个分句组成一个排比句,要 读出递进语势:声音由低到高,速度 由慢到快,感情由弱到强.
漓江的水有何特点?
静:静得让你感觉不到它在流动;
感觉
清:清得可以看见江底的沙石;
视觉
绿:绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
色彩
比喻
• 夏夜星空的特点:多 美 亮
夜空的星星真多啊, 多得像无数的孩童在 冲你眨眼睛;
• 夜空的星星真美啊,美得像一粒粒珍珠
在等着你去采拾;
• 夜空的星星真亮啊,亮得像是一颗颗钻石
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各 不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形 态万千。
这句句子话中把主要山写比作桂老林人山、的巨奇象 。 、骆驼 。
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像 新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
想一想: 桂林的水到底是怎么样的一幅美景?
我看见过波澜壮阔的大海
玩赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想:漓江水的特点
静 得 让 你 感 觉 不 到 他
漓 江 的 水 真 静 啊 ,
在
动
。
清漓 得江 可的 以水 看真 见清 江啊 底, 的 沙 石
漓 得江 仿的 佛水 那真 是 一啊 块, 无 瑕 的 翡 翠
与大海相比,突出了漓江的静 与西湖相比,突出了漓江的清与绿
漓江的水真静啊。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊。 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊。 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2.这三个分句组成一个排比句,要 读出递进语势:声音由低到高,速度 由慢到快,感情由弱到强.
《桂林山水》完整版PPT课件

品读句子,回答问题: 1、这句话运用了什么说明方法? 2.作者用什么地方的山跟桂林的山作比较? 2、这句话中哪一个字最能说明桂林的山有独特之美?
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相 连.
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千
比喻,排比
这句话主要写 桂林山的奇 。 句子中把 山比作 老人、 巨象 、 骆驼 。
首尾呼应
这样写有什么好处?
让人印象深刻,更加喜爱桂林的山水,更加喜爱桂林的风景, 更加喜爱祖国的山山水水。
板书设计
桂 林 山 水
桂林的水:静
清
绿
桂林的山:奇
秀
险
练一练,选喜欢的说一说。
1、街道上的人真多啊,
2、校园真安静啊,
3、早晨的空气真清新啊,
4、花朵真香啊,
练习一 1、桂林的山水美,————————。 2、教室里真静啊,————————。 3、街道上的人真多啊, ———————————。 4、早晨的空气真清新啊, ————————。 5、花朵真香啊, ————————————————。
桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗 列、色彩明丽;桂林的水清澈见底, 似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉 映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。 让我们随着作者一起做一次愉快的旅 行吧!
作者简介
陈淼,男,1927-1981,汉族。 辽宁大连人。中共党员。1949 年毕业于华北联大文艺学院文 学系研究生部。历任全国文协 创作员。中央文学研究所教务 所秘书,研究员。中国作家协 会秘书室主任,鞍钢党委组织 部副部长,鞍山市文联副主席, 中国作家协会辽宁分会专业作 家。1950年开始发表作品。 1952年加入中国作家协会。 著有散文集《早晨集》、《春 雨集》,中篇小说《劳动姻 缘》,短篇集《炼钢工人》、 《红榜的故事》,话剧剧本 《红旗歌》(合作)等。
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相 连.
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千
比喻,排比
这句话主要写 桂林山的奇 。 句子中把 山比作 老人、 巨象 、 骆驼 。
首尾呼应
这样写有什么好处?
让人印象深刻,更加喜爱桂林的山水,更加喜爱桂林的风景, 更加喜爱祖国的山山水水。
板书设计
桂 林 山 水
桂林的水:静
清
绿
桂林的山:奇
秀
险
练一练,选喜欢的说一说。
1、街道上的人真多啊,
2、校园真安静啊,
3、早晨的空气真清新啊,
4、花朵真香啊,
练习一 1、桂林的山水美,————————。 2、教室里真静啊,————————。 3、街道上的人真多啊, ———————————。 4、早晨的空气真清新啊, ————————。 5、花朵真香啊, ————————————————。
桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗 列、色彩明丽;桂林的水清澈见底, 似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉 映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。 让我们随着作者一起做一次愉快的旅 行吧!
作者简介
陈淼,男,1927-1981,汉族。 辽宁大连人。中共党员。1949 年毕业于华北联大文艺学院文 学系研究生部。历任全国文协 创作员。中央文学研究所教务 所秘书,研究员。中国作家协 会秘书室主任,鞍钢党委组织 部副部长,鞍山市文联副主席, 中国作家协会辽宁分会专业作 家。1950年开始发表作品。 1952年加入中国作家协会。 著有散文集《早晨集》、《春 雨集》,中篇小说《劳动姻 缘》,短篇集《炼钢工人》、 《红榜的故事》,话剧剧本 《红旗歌》(合作)等。
桂林山水完美版PPT课件

50
游览过红叶似火的香山
51
却没有看见过桂林这一带的山
52
想想课文写桂林的山为什么要 写这些著名的泰山,香山?
我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从 没看见过桂林一带的山。
用泰山和香山跟桂林的山作比较, 是为了突出桂林的山奇、秀、险 的特点
53
课文的第二段用
和
来跟漓江的水作比较,是为了突出
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不 到它在流动;
• 漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石;
• 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块 无暇的翡翠;
29
• 排比是一种修辞手法,利用 三 个或三个以上意义相关或相近,结 构相同或相似和语气相同的词组或 句子并排,达到一种加强语势的效 果。
30
漓江的水真静啊,静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹,
1
“桂林”位于广西壮族自治区的 东北部,因其风景秀丽而享有“桂林 山水甲天下”的美誉。
桂林的山一座座拔地而起、奇峰 罗列、色彩明丽;桂林的水清澈见底, 似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉 映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。 让我们随着作者一起做一次愉快的旅 行吧!
2
3
陈淼,男,19271981,汉族。辽宁大连 人。中共党员。1949 年毕业于华北联大文 艺学院文学系研究生 部。历任全国文协创 作员。中央文学研究 所教务所秘书,研究 员。中国作家协会秘 书室主任,鞍钢党委 组织部副部长,鞍山 市文联副主席,中国 作家协会辽宁分会专 4
• 观察:对比,比喻,排比。 (分别有那些地方呢?)
62
作业:
观赏一处风景,注意仔细观察 它的特点,然后写下几段话, 最好能用上本课的一些优美的 词语。
游览过红叶似火的香山
51
却没有看见过桂林这一带的山
52
想想课文写桂林的山为什么要 写这些著名的泰山,香山?
我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从 没看见过桂林一带的山。
用泰山和香山跟桂林的山作比较, 是为了突出桂林的山奇、秀、险 的特点
53
课文的第二段用
和
来跟漓江的水作比较,是为了突出
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不 到它在流动;
• 漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石;
• 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块 无暇的翡翠;
29
• 排比是一种修辞手法,利用 三 个或三个以上意义相关或相近,结 构相同或相似和语气相同的词组或 句子并排,达到一种加强语势的效 果。
30
漓江的水真静啊,静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹,
1
“桂林”位于广西壮族自治区的 东北部,因其风景秀丽而享有“桂林 山水甲天下”的美誉。
桂林的山一座座拔地而起、奇峰 罗列、色彩明丽;桂林的水清澈见底, 似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉 映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。 让我们随着作者一起做一次愉快的旅 行吧!
2
3
陈淼,男,19271981,汉族。辽宁大连 人。中共党员。1949 年毕业于华北联大文 艺学院文学系研究生 部。历任全国文协创 作员。中央文学研究 所教务所秘书,研究 员。中国作家协会秘 书室主任,鞍钢党委 组织部副部长,鞍山 市文联副主席,中国 作家协会辽宁分会专 4
• 观察:对比,比喻,排比。 (分别有那些地方呢?)
62
作业:
观赏一处风景,注意仔细观察 它的特点,然后写下几段话, 最好能用上本课的一些优美的 词语。
桂林山水课件ppt

喀斯特地貌丰富
桂林地处喀斯特地貌发育区,山 水景观多姿多彩,石灰岩经过亿 万年的风化浸蚀,形成了千峰环 立、一水抱城、洞奇石美的独特
景观。
文化底蕴深厚
桂林山水不仅有自然之美,还蕴 含着丰富的历史文化内涵,如壮 族的歌舞、苗族的银饰、瑶族的 舞蹈等,以及古代的碑刻、摩崖
石刻等文化遗产。
桂林山水形成原因
民族文化
桂林是一个多民族聚居的地方,各民族的文化相互交融,形成了独特的 民族文化氛围。如壮族的歌舞、苗族的银饰、瑶族的舞蹈等具有鲜明的 民族特色。
03 桂林山水景点介绍
CHAPTER
漓江
自然风光
漓江以独特的喀斯特地貌和秀美的山水风光闻名于世,沿途有诸 多风景名胜,如九马画山、黄布滩等。
旅游体验
游客可以乘坐竹筏或游船游览漓江,领略其山水之美,同时还可以 欣赏到美丽的日落和繁星满天的夜景。
壮族的三大支系——布依、 侗、苗族都聚居在桂林市及所
辖的县区
桂林的壮族文化对整个华南地 区的文化产生了深远的影响
桂林的壮族文化主要包括山歌 、舞蹈、戏剧等形式
02 桂林山水概述
CHAPTER
桂林山水特点
山水景观独特
桂林山水以峰林奇秀、溪谷幽深 、山泉清冽、植被繁茂为特色, 构成了一幅幅优美的自然画卷。
水彩
02
水彩可以表现出桂林山水的清新和灵动,特别适合表现漓江的
水色。
水粉
03
水粉的覆盖力和色彩丰富度较高,适合表现桂林山水的厚重感
。
学习基本绘画技巧
线条
学习如何画出流畅、自然的线条,用于描绘桂林山水中的山脉和 河流。
色彩
掌握色彩的基本原理,如对比色、邻近色、冷暖色等,以表现桂林 山水的色彩美。
桂林山水ppt课件

(3)、想想作者在文中运用了哪些 修辞方法写出桂林水美的。
(4)、写大海与西湖是为了什么?
17
我看过波澜壮阔的大海玩赏过 水平如镜的西湖,却从没看见过漓 江这样的水
波澜壮阔 西湖
大海 水平如镜
18
填空 : 我看见过( 的大海玩赏过( )的西
湖,却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的
危峰兀立 wù
9
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 危峰兀立
10
词语解释
• 无瑕——瑕:玉上面的斑点没有斑点。 • 水平如镜——水面平静明亮像一面镜
子。 • 波澜壮阔——澜:大波浪。课文中指
大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。
44
这句话主要写 桂林山的秀 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
45
险
桂林的山真 啊 不小心就会栽倒下来
好像一
46
齐读 :
桂林的山真奇啊一座座拔地而起, 各不相连,像老人像巨象,像骆驼, 奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀 啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险 啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来
29
• 排比是一种修辞手法利用 三个 或三个以上意义相关或相近,结构 相同或相似和语气相同的词组或句 子并排,达到一种加强语势的效果
30
漓江的水真静啊静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹
才能让你感觉到船在前进,岸在后移
31
• 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动; • (简单写 (具体写) • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;
(4)、写大海与西湖是为了什么?
17
我看过波澜壮阔的大海玩赏过 水平如镜的西湖,却从没看见过漓 江这样的水
波澜壮阔 西湖
大海 水平如镜
18
填空 : 我看见过( 的大海玩赏过( )的西
湖,却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的
危峰兀立 wù
9
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 危峰兀立
10
词语解释
• 无瑕——瑕:玉上面的斑点没有斑点。 • 水平如镜——水面平静明亮像一面镜
子。 • 波澜壮阔——澜:大波浪。课文中指
大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。
44
这句话主要写 桂林山的秀 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
45
险
桂林的山真 啊 不小心就会栽倒下来
好像一
46
齐读 :
桂林的山真奇啊一座座拔地而起, 各不相连,像老人像巨象,像骆驼, 奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀 啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险 啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来
29
• 排比是一种修辞手法利用 三个 或三个以上意义相关或相近,结构 相同或相似和语气相同的词组或句 子并排,达到一种加强语势的效果
30
漓江的水真静啊静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹
才能让你感觉到船在前进,岸在后移
31
• 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动; • (简单写 (具体写) • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;
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波澜壮阔 大海
西湖
水平如镜
漓江的水真静啊,静得让你感 觉不到它在流动;
漓江的水真 静 啊,静得让 你感觉不到它在流动;
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漓江的水真清啊,清的可 以看见江底的沙石;
漓江的水真 清 啊,清 的可以看见江底的沙石;
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漓江的水真绿啊,绿得仿 佛那是一块无瑕的翡翠。
奇
秀
险
桂林的山真奇啊,一座座 拔地而起,各不相连,像老 人,像巨象,像骆驼奇峰罗列, 形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿 的屏障,像新生的竹笋,色 彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险啊,危峰兀 立,怪石嶙峋,好像一不小 心就会载倒下来。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起, 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼奇峰 罗列,形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像 新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙 峋,好像一不小心就会载倒下来。
我攀登过峰峦雄伟的泰山
游览过红叶似火的香山
第三段
第1句:用桂林的山与峰峦雄 伟的泰山、红叶似火的香山作 比较,突出桂林山的与众不同。
描写桂林山的句子:
桂林的山真奇啊, 一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇 峰罗列,形态万千。 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一 不小心就会栽倒下来。
用学习第二段的方法学习第三段: 学习要求:
1.找出描写桂林的山特点的句子。
2.认真朗读有关句子, 体会作者的思想感 情。 3.本节开头将“泰山”、“香山”与“桂 林的山”进行比较,这样写有什么好处?
个人自由说——小组讨论说
我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从 没看见过桂林这一带的山。
• 第2题:“桂林山水甲天下”这名话是怎 样来的? • 杜甫有“宜人独桂林”一说。南末范 成大写下“桂林之奇,宜为天下第—”的 赞语。南宋末年,李曾佰在《重修(湘) 南楼记》中有“桂林山(川)甲天下”的 说法。清金武样写下了“桂林山水甲天 下,阳溯山水甲桂林”的话,“桂林山 水甲天下”自此流传。
人们都说:“桂林山水甲天下。” 我们乘着木船荡漾在漓江上,来观 赏桂林的山水。
甲,即是第一的意思。 桂林山水甲天下也就是 说桂林山水的风景是天 下最美的风景。
我看过波澜壮阔的大海,玩赏 过水平如镜的西湖,却从没看见 过漓江这样的水。
我看过波澜壮阔的大海,玩赏 过水平如镜的西湖,却从没看见过 漓江这样的水。
答:
跟我来 吧!!
5.把最能表达作者观赏桂林山水感 受的句子写下来。 答:这样的山围绕着这样的水,这 样的水倒映着这样的山,再加上空 中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上 竹筏小舟,让你感觉到像是走进了 连绵不断的画卷,真是“舟行碧波 上,人在画中游”。
5、读下列句子,试比较它们表达的意思有什么不 同。 漓江的水真静,静得让你感觉不到它在 动。 漓江的水真静 啊,静得让你感觉不到它 在流动。 句子训练: a.公园里的花真香啊,香得 ( )。 b.教室里真安静啊,安静得 ( ) 。
一座座拔地而起,各不相连, 桂林的山真奇啊, 像老人,像巨象,像骆驼, 奇峰罗列,形态万千。
像巨象 像老人
望夫山
书童山
黄布倒影
龙头山
桂林的山真秀啊,
像翠绿的屏障,像 新生的竹笋,色彩 明丽,倒影水中。
桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋, 好像一不小心就会栽 倒下来。
第2句:讲了桂林山的三个特点:
课后总结
总述:桂林山水甲天下
水 分述 山
静 清 绿 奇 秀 险
总结:舟行碧波上,人在画中游
• •
第1题: 为什么“桂林山水甲天下”? 因为桂林漓江的水静,静得让你感觉不到它在流动: 水清,清得可以看见江底的沙石:水绿,绿得像无瑕的翡 翠:桂林的山奇,它—座座拔地而起,形态乃干,奇峰罗 列。山秀.像翠绿的屏障,新生的竹笋.色彩明丽;山险, 危峰兀立,怪石嶙峋……。而这样的山又围着这样的水, 这样的水又倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间 绿树红花,江中竹筏小舟……所以说“桂林山水甲天下”。
跟我来
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文章字词 文章赏析 课后练习 文章总结
桂林地图
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字词
漓江 lí 翡翠 fěi 无暇 xiá lí nxún 屏障 zhàng 竹筏 fá 波澜壮阔 lán 峰峦雄伟 luán 怪石嶙峋 连绵不断 mián 危峰兀立 wù
人们都说:“桂林山水甲天 下。”我们乘着木船荡漾在漓江 上,来观赏桂林的山水。
奇、 秀、 险
小结: 第三段:讲桂林的山。
课后练习
1、辨析近义词“观赏”与“欣 赏”。 答:观赏:观看、欣赏;欣赏:领略、 玩赏。
小练习
3. 想一想桂林山水与别的风景名胜区的 山水有什么不同?
答:桂林的山水比其他分景区的山 水更为奇特.
4.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映 这样的山”是怎样的一种景象?
西湖
水平如镜
漓江的水真静啊,静得让你感 觉不到它在流动;
漓江的水真 静 啊,静得让 你感觉不到它在流动;
想看得更仔 细吗?就点 击图片吧。
漓江的水真清啊,清的可 以看见江底的沙石;
漓江的水真 清 啊,清 的可以看见江底的沙石;
点击同样 能看到效 果!!
漓江的水真绿啊,绿得仿 佛那是一块无瑕的翡翠。
奇
秀
险
桂林的山真奇啊,一座座 拔地而起,各不相连,像老 人,像巨象,像骆驼奇峰罗列, 形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿 的屏障,像新生的竹笋,色 彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险啊,危峰兀 立,怪石嶙峋,好像一不小 心就会载倒下来。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起, 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼奇峰 罗列,形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像 新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙 峋,好像一不小心就会载倒下来。
我攀登过峰峦雄伟的泰山
游览过红叶似火的香山
第三段
第1句:用桂林的山与峰峦雄 伟的泰山、红叶似火的香山作 比较,突出桂林山的与众不同。
描写桂林山的句子:
桂林的山真奇啊, 一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇 峰罗列,形态万千。 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一 不小心就会栽倒下来。
用学习第二段的方法学习第三段: 学习要求:
1.找出描写桂林的山特点的句子。
2.认真朗读有关句子, 体会作者的思想感 情。 3.本节开头将“泰山”、“香山”与“桂 林的山”进行比较,这样写有什么好处?
个人自由说——小组讨论说
我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从 没看见过桂林这一带的山。
• 第2题:“桂林山水甲天下”这名话是怎 样来的? • 杜甫有“宜人独桂林”一说。南末范 成大写下“桂林之奇,宜为天下第—”的 赞语。南宋末年,李曾佰在《重修(湘) 南楼记》中有“桂林山(川)甲天下”的 说法。清金武样写下了“桂林山水甲天 下,阳溯山水甲桂林”的话,“桂林山 水甲天下”自此流传。
人们都说:“桂林山水甲天下。” 我们乘着木船荡漾在漓江上,来观 赏桂林的山水。
甲,即是第一的意思。 桂林山水甲天下也就是 说桂林山水的风景是天 下最美的风景。
我看过波澜壮阔的大海,玩赏 过水平如镜的西湖,却从没看见 过漓江这样的水。
我看过波澜壮阔的大海,玩赏 过水平如镜的西湖,却从没看见过 漓江这样的水。
答:
跟我来 吧!!
5.把最能表达作者观赏桂林山水感 受的句子写下来。 答:这样的山围绕着这样的水,这 样的水倒映着这样的山,再加上空 中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上 竹筏小舟,让你感觉到像是走进了 连绵不断的画卷,真是“舟行碧波 上,人在画中游”。
5、读下列句子,试比较它们表达的意思有什么不 同。 漓江的水真静,静得让你感觉不到它在 动。 漓江的水真静 啊,静得让你感觉不到它 在流动。 句子训练: a.公园里的花真香啊,香得 ( )。 b.教室里真安静啊,安静得 ( ) 。
一座座拔地而起,各不相连, 桂林的山真奇啊, 像老人,像巨象,像骆驼, 奇峰罗列,形态万千。
像巨象 像老人
望夫山
书童山
黄布倒影
龙头山
桂林的山真秀啊,
像翠绿的屏障,像 新生的竹笋,色彩 明丽,倒影水中。
桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋, 好像一不小心就会栽 倒下来。
第2句:讲了桂林山的三个特点:
课后总结
总述:桂林山水甲天下
水 分述 山
静 清 绿 奇 秀 险
总结:舟行碧波上,人在画中游
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第1题: 为什么“桂林山水甲天下”? 因为桂林漓江的水静,静得让你感觉不到它在流动: 水清,清得可以看见江底的沙石:水绿,绿得像无瑕的翡 翠:桂林的山奇,它—座座拔地而起,形态乃干,奇峰罗 列。山秀.像翠绿的屏障,新生的竹笋.色彩明丽;山险, 危峰兀立,怪石嶙峋……。而这样的山又围着这样的水, 这样的水又倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间 绿树红花,江中竹筏小舟……所以说“桂林山水甲天下”。
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漓江 lí 翡翠 fěi 无暇 xiá lí nxún 屏障 zhàng 竹筏 fá 波澜壮阔 lán 峰峦雄伟 luán 怪石嶙峋 连绵不断 mián 危峰兀立 wù
人们都说:“桂林山水甲天 下。”我们乘着木船荡漾在漓江 上,来观赏桂林的山水。
奇、 秀、 险
小结: 第三段:讲桂林的山。
课后练习
1、辨析近义词“观赏”与“欣 赏”。 答:观赏:观看、欣赏;欣赏:领略、 玩赏。
小练习
3. 想一想桂林山水与别的风景名胜区的 山水有什么不同?
答:桂林的山水比其他分景区的山 水更为奇特.
4.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映 这样的山”是怎样的一种景象?