景观建筑设计概论
景观设计学教学大纲
景观设计学教学大纲一、课程简介景观设计学是一门旨在培养学生对于城市环境和自然环境的理解能力和创造力的课程。
通过本课程的学习，学生将了解景观设计的基本理论、方法和技能，掌握景观设计的基本原则和流程，培养学生对于环境美学和可持续发展的观念，以及提高学生的设计实践能力。
二、教学目标1. 了解景观设计的基本概念和历史背景；2. 掌握景观设计的基本原则和设计流程；3. 培养学生的设计思维和创意表达能力；4. 强调环境保护和可持续发展的理念；5. 提高学生的实践能力和团队合作精神。
三、教学内容1. 景观设计的概念和定义- 理解景观设计的内涵和外延- 掌握景观设计的基本原则和设计要素2. 景观设计的历史发展- 了解景观设计在不同历史时期的演变- 分析不同文化背景下的景观设计风格3. 景观设计的研究方法- 学习景观设计的调研和分析方法- 掌握景观设计的概念构建和设计表达技巧4. 环境美学与景观设计- 探讨环境美学对于景观设计的影响- 强调环境保护与景观设计的平衡5. 可持续发展与景观设计- 关注景观设计对于生态环境的影响- 提倡景观设计的可持续发展理念6. 景观设计的案例分析- 分析不同类型的景观设计案例- 学习借鉴和总结成功的景观设计经验四、教学方法1. 理论讲解2. 课堂讨论3. 案例分析4. 实践操作5. 课程作业五、考核方式1. 平时表现（30%）2. 课堂作业（20%）3. 期末设计作品（40%）4. 课堂考试（10%）六、教材资料1. 《景观设计概论》2. 《景观设计原理》3. 《景观设计案例精选》七、参考资料1. 《景观设计导论》2. 《城市景观设计》3. 《自然景观设计与城市绿地》通过本教学大纲的实施，相信学生们将能够全面了解景观设计学的基本知识和技能，提高自身的设计能力和实践水平，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
愿景观设计学成为学生们探索与创新的起点，开启美好未来的新篇章。
景观设计基本知识
• 1868年，出版了一本关于城市规划方面的书籍—— 《先驱的条件与美国文明的倾向》，在书中他批判 了规划中忽视长远利益，只为了目前利益的带有破 坏性的设计。
伊恩.伦诺克斯.麦克哈格
• 景观设计学包含两个专业方向，即景观规划 (Landscape Planning)和景观设计。
• 景观设计学所关注的问题是土地和人类户外空间的 问题。
• 景观学的支撑； 3、游憩学与旅游学。
生态是景观学的目的 艺术是视觉组织方式 人文是景观学的基础
景观设计设计师、企业
景观设计设计师
• 景观设计师是以相似的手法来塑造城市、城镇和乡村的景观风貌。 • 景观设计师要塑造和治理我们所居住的物质世界和生态系统。 • 景观设计师需要经常回到宏观场景上来放大和缩小局部细节以确保
设计的平衡和尺度。 • 景观设计学将美学和科学知识融为一体。美学为景观设计学提供了
近年来，我们生活的城市发生了很大的变化， 大批的广场绿地、商业步行街、主题公园、街头 小品出现在我们的视觉以内，影响着我们的感观 和行为方式。而新建的住宅小区都以景观优美的 园林作为卖点，影响着人们的思维和购买心理。 景观设计已经不知不觉中走到了我们的周围，走 近了我们的身边，并对我们施展着潜移默化的作 用。
• 意格国际是一家国际化的多元设计机构，由美国意格、上海意格和 北京意格三个公司组成。意格国际本着“设计整合人与环境”的核 心理念，始终禀承“多元、人本、诚信、追求卓越、共赢共识”的 核心价值观，立足国际经验及中国园林与人为传统，创造具有鲜明 时代特征与地域特色的人性化设计作品，达到发展与保护，投资与 效益的可持续的最佳平衡，促成文化的多元与延续以及人与自然和 谐共生。
景观设计概念范文
景观设计概念范文景观设计是指通过对自然环境和人工环境进行规划和设计，创造出一种美观、实用且与环境相协调的空间。
它可以在城市景观、园林、公园、庭院等各种场所中实现，旨在提供人们适宜的休闲、娱乐、工作等活动空间，并与环境相融合，满足人们的生活需求。
在景观设计的过程中，设计师通常会运用一些概念来指导和衡量设计的过程和成果。
以下是一些常见的景观设计概念：1.可持续性：可持续性是一个核心概念，强调设计中对环境的影响和资源的保护。
设计师需要考虑使用可再生材料、节约能源和水资源等策略，以减少对环境的负面影响，并确保设计的持久性和可维护性。
2.可访问性：可访问性是指设计能够被尽可能多的人群使用和享受的程度。
设计师需要考虑到不同年龄、能力和身体条件的人的需求，确保设计可以给予他们舒适和便利。
3.多功能性：多功能性是指设计在不同场景和需求下的灵活性。
景观设计应该能够适应不同的活动和功能，例如娱乐、社交、运动等。
多功能性可以提高设计的可用性和吸引力。
4.自然融合：自然融合是指设计与周围环境和自然元素的和谐统一、设计师可以通过使用自然材料、植物和水体等元素，以及合理的布局和景观特征来实现自然融合。
这样可以增强人与自然的互动和感受，提供一个宜人的环境。
5.文化和历史传承：景观设计应该能够反映和传承当地的文化和历史，使其与环境和社区融为一体。
设计师可以通过考虑当地的传统建筑、艺术和文化元素，创造一个独特且有故事性的设计。
6.空间层次：景观设计应该通过不同的空间层次来创造丰富和变化的体验。
设计师可以使用高低层次、视觉效果和功能特性等手法，打造一个有深度和动态感的空间。
7.艺术性：景观设计可以被视为一种艺术创作，需要考虑布局、色彩、材质、比例等美学要素。
设计师可以运用艺术手法和表现形式，创造出独特和吸引人的设计。
8.用户参与：用户参与是指在设计过程中给予用户参与的机会和权力，以确保设计满足用户需求和期望。
设计师可以通过问卷调查、访谈、座谈会等方式获取用户反馈，进而优化设计。
景观建筑学概论1
一、概论1、景观、景观（Landscape），无论在西方还是在中国都是一个美丽而难以说清的概念。
地理学家把景观作为一个科学名词，定义为一种地表景象，或综合自然地理区，或是一种类型单位的通称，如城市景观、森林景观等（辞海，1995）；艺术家把景观作为表现与再现的对象，等同于风景；建筑师则把景观作为建筑物的配景或背景；生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统（如Naveh, 1984, Forman, 1995）;旅游学家把景观当作资源；而更常见的是景观被城市美化运动者和开发商等同于城市的街景立面，霓虹灯，园林绿化和小品。
景观具有空间环境和视觉特征的双重属性。
空间环境包括：周围条件（生物圈、地形、气候、植被）、功能（人的活动）、构造（材料、结构）视觉特征包括：艺术性（构图法则）、感觉性（声、光、味、触）、时间性（四季、昼夜、早晚）、文化内涵（民族、职业）等。
什么是景观设计？在人们对自然风景观念普及的同时，景观设计也早已深入人们的视野，单独定义"景观"，它与规划,园林,生态,地理等多种学科交叉,融合,在不同的学科中具有不同的意义.我所接触的"景观设计"是指在建筑设计或规划设计的过程中,对周围环境要素的整体考虑和设计,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系,使其使用更方便,更舒适,提高其整体的艺术价值2、建筑、建筑的含义比较宽泛，在英语里，用house、building、architecture这三个词来表示建筑的意思。
而人们通常所说的建筑是指architecture。
而house是指房屋，building是指建筑物。
建筑到底是什么？建筑可以是房子，也可以是空间。
无论如何建造建筑的目的都是都是为了满足人的使用和心里需求。
建筑一方面以实体的物质属性和自然环境共同构成人类赖以生存的物质空间；另一方面，它又承载着社会文化，成为人类文明的重要组成部分。
景观设计概论-空间理论
景观空间的特点包括开放性、多样性、动态性等，它是一个 充满活力和变化的外部空间环境，能够满足人们不同的需求 和体验。
02
景观空间理论
空间体验理论
空间体验理论
01
空间体验理论强调景观空间与人的互动关系， 认为空间不仅仅是物质形态的存在，更是人们
感知、体验和参与的过程。归属感和认同 感，这种认同来源于空间的历史、文化、社会
03
景观空间设计原则
人性化设计原则
1 2
3
满足人的基本需求
景观空间设计应首先满足人的基本需求，如休息、遮荫、避 雨等，确保人们在使用过程中的舒适度。
考虑不同人群的需求
景观空间设计应充分考虑不同人群的需求，包括老人、儿童 、残疾人等，提供无障碍和包容性的环境。
促进人与自然的互动
景观空间设计应创造人与自然互动的条件，让人们在享受自 然美景的同时，也能参与其中，体验与自然的亲密接触。
在景观设计中，应充分考虑自然生态系统的平衡和可持续性，尊重自然规律，保 护生物多样性，同时为人类提供舒适、健康和愉悦的生存环境。
地域特色与文化传承
景观空间设计应注重地域特色与文化 传承，挖掘和利用当地的历史、文化 和自然资源，创造具有地方特色的景 观空间。
地域特色与文化传承可以通过运用当 地材料、传统工艺和历史元素来实现， 同时也可以通过举办文化活动、设置 文化景观等方式来传承和弘扬当地文 化。
景观元素设计
植物配置
根据植物的生长习性和景观需求， 合理配置植物，形成优美的植物 群落，提升景观的美观度和生态
效益。
道路设计
根据人流和车流的需求，合理规 划道路布局和宽度，设置适宜的 道路铺装和标识系统，提高道路
的通行效率和安全性。
景观设计概论重点终结版
一、基础部分： 1景观设计三大基础理论：空间理论基础 环境行为理论基础 景观生态理论基础 2中外传统景观设计者及其贡献 中国的计成,明末造园家，著《园冶》——中国古代造园专著，也是中国第一本园林艺术理论的专著。
法国的勒·诺特, 生于巴黎，出身园艺师家庭，学过绘画、建筑，曾游学意大利，深受文艺复兴影响。
回国后从事造园设计，耗费毕生精力于凡尔赛宫，创作了法国古典主义园林艺术，形成了法国勒•诺特式造园风格。
奥姆斯特德,美国中央公园首席设计师 ，被誉为“美国景观设计之父”。
他促成了国家公园运动，是美国景观设计师协会的创始人和美国景观设计专业的创始人。
二、基础理论部分： 1景观空间围合度的概念:围合界面的虚实比例是不同的，因而使得空间显现出不同程度的围合感，也就是围合的程度。
景观空间围合度受围合界面影响因素:围合界面的数量、围合界面的高度、围合界面的材质 2外部空间模数的概念：外部空间构成的尺度权衡基准,常说的数值范围20~25M 。
3凯文·林奇关于城市意向的五个基本要素：标志、节点、道路、边界、区域 4从生态学角度理解，景观结构基本组成要素：斑块、廊道、基质 5景观环境中的必要行为主要指：①交通穿越②休憩③驻留 6景观生态学中常从那几个方面区分斑块和本底 斑块 ：指在外貌上与周围地区（基质）有所不同的一块非线性地表区域。
（城市景观要素类型中，斑块 ：具有不同功能和属性的、相对同质的地段或空间实体。
例如：城市公园、城市绿地、小片林地等。
） 斑块间的边缘效应：具有正、负效应：正效应表现出效应区比相邻区更为优良的特性，如多 样性和异质性；负效应表现在交错区种类组分减少、生态指标下降、生物量降低等。
基质：指范围广，连接度高并且在景观功能上起着优势作用的景观要素类型。
（城市景观要素类型中，基质：城市景观的主体是各类建成区，各种不同功能、性质和形状的建筑物，使城市景观明显地区别于其他景观。
景观设计原理
第一章现代景观设计概论第一节景观设计的定义与目的●景观设计工作主要从功能、美学、文化、生态、技术、管理等各个角度来研究和设计城市的景观。
保持城市的可持续发展，使城市适宜于人们工作、居住、旅游，从而推动国民经济的发展，促进文明进步，提高国民生活质量。
●景观设计是通过对自然环境、历史环境、人文环境的分析，结合现代社会生活和特定功能的特点，运用适当的技术手段，融汇美学的原理，为人们创造安全、舒适、优雅的生活环境，达到人与自然环境、人工环境的高度协调，提高人们的生活质量，促进社会的进步与发展，保护地域文化的目的。
●城市景观是地域文化的外延，是室内空间的外延，是市民价值观的体现。
第二节景观设计的主要功能●1、合理安排市民的活动场所。
●2、协调城市功能与市民生活的关系。
●3、促进文化进步。
●4、改善生态环境。
●5、提高城市效率。
●6、美化城市环境。
第三节景观设计的范围与内容●景观设计的范围主要为建筑的外部空间，包括城市各区域的交通关系、景观的空间形态、大众的审美趣味、市民的行为方式、城市的管理方式、施工的技术手段等，它要处理好人工环境和自然环境的关系、经济条件和技术手段的关系等。
它的设计对象应该是面向广大市民的，是为社会服务的。
●景观设计的内容主要包括各功能的组织、交通系统的组织、绿化配置、空间形态、景观造型的设计、景观节点的设计、与周边环境关系的考虑、对生态的影响、公共设施的设计与布置、景观色彩设计、公共艺术设计、识别系统设计等。
它需要对环境的地理、气候进行分析；对人的行为方式加以诱导；通过对历史文脉的了解；对传统地方文化进行保护；对城市功能予以完善；对城市景观进行美化。
第二章景观设计的原则第一节安全性●在城市的景观设计中，有众多棘手的问题需要解决，但无论如何，安全必须是第一位考虑的因素。
如果连市民的生命安全都尚且不保，城市建设的美景又有什么存在的意义呢？解决安全问题主要通过以下三个方面：●1、道路的安全设施。
景观设计概论知识点
景观设计概论知识点作为一门综合性学科，景观设计涉及到植物学、园艺学、地理学、地质学以及人文社会科学等多个领域的知识。
本文将介绍景观设计概论中的一些重要知识点，以帮助读者了解景观设计的基本原理和相关概念。
一、景观设计的基本原则1.1 美学原则景观设计追求美感和审美价值，包括景观的形式美、色彩美、比例美、动态美和情感美等。
设计师需要运用色彩、形状和材料等方面的知识来创造出令人愉悦的景观效果。
1.2 功能原则景观设计需要满足使用者的功能需求，如提供休闲空间、交通流线、视觉屏障等。
设计师要考虑场地的实际情况和使用者的需求，合理布局各个功能区域。
1.3 生态原则景观设计应与自然环境相融合，保护生态系统的平衡和稳定。
采用合理的植物配置、灌溉方式和节水技术等，减少景观对环境的影响，提高生态系统的可持续性。
二、景观设计的基本概念2.1 场所分析通过对场地地形、气候、土壤、植被等方面的分析，了解场地特点和局限，为后续设计提供依据。
2.2 空间组织包括空间形态、尺度、比例和布局等方面的设计，旨在创造合理的空间序列和空间关系，使场地具备舒适的流线和宜人的氛围。
2.3 植物配置根据景观需求、生长条件和使用者偏好，选择适宜的植物品种和配置方式，创造出丰富多样的植物景观效果。
2.4 材料选择选择合适的材料，包括石材、木材、水泥、金属等，用于打造景观中的硬质结构和装饰元素，以及地面和墙面等的铺装和涂饰。
2.5 灯光设计灯光是景观设计中不可忽略的一部分，通过合理的照明设计，可以提高夜间景观效果，增强空间层次感和氛围。
三、景观设计的实际应用3.1 公园景区设计公园景区设计是景观设计的重要应用领域之一，设计师需要根据景区的特点和功能需求，创造出符合大众审美和实际需求的景观空间。
3.2 建筑景观设计建筑景观设计是指建筑周边的景观设计，包括建筑立面的绿化、室外空间的布置、入口处的设计等。
设计师需要将建筑与周围环境相融合，打造出和谐统一的景观效果。
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景观建筑设计专业概论对景观建筑设计专业的认识对于景观建筑设计专业，我的认识其实很少。
在讲师进行一系列的教学之前，对于这个专业我还感觉很模糊，觉得就是做楼房的平面设计图或者立体设计图。
但是在进行了讲学之后，我觉得自己对这个专业的认识有很大的提高，不仅仅是做楼房那么简单，还有很多其他方面的知识。
比如土木工程结构、设计基本概论等等，使我对景观建筑设计设计专业的向往进一步加深。
通过讲师的讲解，我了解到景观建筑设计专业的现状，本专业将来有很多可以选择的发展方向，但我还是希望做一个景观设计师，而做为一个景观设计师有很多东西是必须要具备的，比如在很多方面，需要具备一些必须有的素质。
经过查阅资料和向讲师询问，我得到了很多有效的数据，并且从中的到以下几点结论。
环境设计的最终目的是应用社会、经济、艺术、科技、政治等综合手段，来满足人在城市环境中的存在与发展需求。
它使城市环境充分容纳人们的各种活动，而更重要的是使处于该环境中的人感受到人类的高度气质，在美好而愉快的生活中鼓励人们的博爱和进取精神。
人是城市空间的主体，任何空间环境设计都应以人的需求为出发点，体现出对人的关怀，根据婴幼儿、青少年、成年人、老年人、残疾人的行为心理特点创造出满足其各自需要的空间，如运动场地、交往空间、无障碍通道等。
时代在进步，人们的生活方式与行为方式也在随着发生变化，城市景观设计应适应变化的需求。
西蒙兹自称是尝试着把所看到的精彩的景观规则设计作品提炼为基本的规则理论。
如中国的天坛、圆明园；日本的龙安寺：法国的香榭丽舍大道等。
作者以精炼而富有诗情画意的文笔描绘了人们置身其中的体验。
结论是“人们规划的不是场所，不是空间，也不是物体；人们规划的是体验——首先是确定的用途或体验，其次才是随形式和质量的有意识的设计，以实现希望达到的效果。
场所、空间或物体都根据最终目的来设计，以最好的服务并表达功能，最好的产生所欲规划的体验。
”这里所说的人们，是指景观设计的主体服务对象。
规划的是他们在景观中所欲得到的体验，而不是外来者如旅游者，设计师和开发商的体验。
但这一点很容易被忽略。
设计师和开发商会将自己认为“好“的景观体验放在设计中强加给景观真正的使用者。
例如，在历史文化名城保护中所强调的生活真实性就是指当地人而言的。
在景观规则设计中，设计师对主体服务对象-使用者-的充分理解是很必要的。
西蒙兹认为，在景观规划设计中，人首先具有动物性，通常保留着自然的本能并受其驱使。
要合理规划，就必须了解并适应这些本能，同时，人又有动物所不具备的特质，他们渴望美和秩序，这在动物中是独一无二的。
人在依赖于自然的同时，还可以认识自然的规律，改造自然，所以，理解人类自身，理解特定景观服务对象的多重需求和体验要求，是景观规划设计的基础。
说到基础，在景观建筑设计专业中，基础是必须要具有的，而我们也应该主动的去探求一些有用的东西，来扩大我们的认识，增长我们的见识，达到能够学习景观建筑设计专业的标准。
而且在当今社会上，人才越来越多，国家发展也越来越快，我们确实是需要不断去扩展我们的认识，来适应不断发展的社会，从而更好的发挥我们的才能，更好的为国家出力，发挥中国现代青少年应该有的能力。
随着世界的不断进步，人们对于环境问题的认识是慢慢的增加了，但是对于怎样去抑制环境问题的出现却不去深究，我觉得身为一个景观设计师，首先要作到为大自然着想，为社会将来的发展着想，为以后中国乃至世界的长久者想。
但是现代化发展毕竟是很快的，很多人在意识到这个问题严重的时候已经无法去阻止了，只能尽力的去补救，所以要在问题严重之前先抓住问题的本质，争取很快很好的解决问题。
自然环境是人类赖以生存和发展的基础，其地形地貌、河流湖泊、绿化植被等要素构成城市的宝贵景观资源，尊重并强化城市的自然景观特征，使人工环境与自然环境和谐共处，有助于城市特色的创造。
古代人们利用风水学说在城址选择，房屋建造，使人与自然达成“天人合一”的境界方面为我们提供了极好的参考榜样。
今天在钢筋混凝土大楼林立的都市中积极组织和引入自然景观要素，不仅对达成城市生态平衡，维持城市的持续发展具有重要意义，同时以其自然的柔性特征“软化”城市的硬体空间，为城市景观注入生气与活力现代城市居民离自然越来越远，自然元素和自然过程日趋隐形，远山的天际线、脚下的地平线和水平线，都快成为抽象的名词了。
儿童只知水从铁管里流出，又从水槽或抽水马桶里消失，不知从何处来又流往何处；在全空调的办公室中工作的人们，就连呼吸一下带有自然温度和湿度的空气都是一件难得的事，更不用说他对脚下的土地的土壤类型、植被类型和植物种类有所了解。
如同自然过程在传统设计中从大众眼中消失一样，城市生活的支持系统也往往被遮隐。
污水处理厂、垃圾填埋场、发电厂及变电站都被作为丑陋的对象而有意识地加以掩藏。
自然景观及过程以及城市生活支持系统结构与过程的消隐，使人们无从关心环境的现状和未来，也就谈不上对于环境生态的关心而节制日常的行为。
因此，要让人人参与设计、关怀环境，必须重新显露自然过程，让城市居民重新感到雨后溪流的暴涨、地表径流汇于池塘；通过枝叶的摇动，感到自然风的存在；从花开花落，看到四季的变化；从自然的叶枯叶荣，看到自然的腐烂和降解过程。
显露自然作为生态设计的一个重要原理和生态美学原理，在现代景观设计中越来越得到重视。
景观设计师不单设计景观的形式和功能，他们还可以给自然现象加上着重号，突显其特征引导人们的视野和运动，设计人们的体验。
在这里，雨水的导流、收集和再利用的过程，通过城市雨水生态设计可以成为城市的一种独特景观。
在这里，设计挖地三尺，把脚下土层和基岩变化作为景观设计的对象，以唤起大城市居民对摩天大楼与水泥铺装下的自然的意识。
在自然景观中的水和火不再被当作灾害，而是一种维持景观和生物多样性所必需的生态过程自然生态系统生生不息，不知疲倦，为维持人类生存和满足其需要提供各种条件和过程，这就是所谓的生态系统的服务。
自然提供给人类的服务是全方位的。
让自然做功这一设计原理强调人与自然过程的共生和合作关系，通过与生命所遵循的过程和格局的合作，我们可以显著减少设计的生态影响。
而且做为一个景观设计师，还要尽可能多的节省材料，节省消耗，做到真正的环保和美观，设计中要尽可能使用再生原料制成的材料，尽可能将场地上的材料循环使用，最大限度地发挥材料的潜力，减少生产、加工、运输材料而消耗的能源，减少施工中的废弃物，并且保留当地的文化特点。
德国海尔布隆市砖瓦厂公园，充分利用了原有的砖瓦厂的废弃材料，砾石作为道路的基层或挡土墙的材料，或成为增加土壤中渗水性的添加剂，石材可以砌成挡土墙，旧铁路的铁轨作为路缘，所有这些废旧物在利用中都获得了新的表现，从而也保留了上百年的砖厂的生态的和视觉的特点。
充分利用场地上原有的建筑和设施，赋予新的使用功能。
德国国际建筑展埃姆舍公园中众多的原有工业设施被改造成了展览馆、音乐厅、画廊、博物馆、办公、运动健身与娱乐建筑，得到了很好的利用。
公园中还设置了一个完整的230km 长的自行车游览系统，在这条系统中可以最充分地了解、欣赏区域的文化和工业景观，利用该系统进行游览，可以有效地减少对机动车的使用，从而减少环境污染。
高效率地用水，减少水资源消耗是生态原则的重要体现。
一些景观设计项目，能够通过雨水利用，解决大部分的景观用水，有的甚至能够完全自给自足，从而实现对城市洁净水资源的零消耗。
在这些设计中，回收的雨水不仅用于水景的营造、绿地的灌溉，还用作周边建筑的内部清洁。
柏林波茨坦广场的水景为都市带来了浓厚的自然气息，形成充满活力的适合各种人需要的城市开放空间，这些水都来自于雨水的收集。
地块内的建筑都设置了专门的系统，收集约5万平方米的屋顶和场地上接纳的雨水，用于建筑内部卫生洁具的冲洗、室外植物的浇灌及补充室外水面的用水。
水的流动、水生植物的生长都与水质的净化相关联，景观被理性地融合于生态的原则之中。
尽管从外在表象来看，大多数的景观或多或少地体现了绿色，但绿色的不一定是生态的，要花费大量人力物力和财力才能形成和保持效果的景观，并不是生态意义上的“绿色”的。
设计中应该多运用乡土的植物，尊重场地上的自然再生植被。
自然有它的演变和更新的规律，从生态的角度看，自然群落比人工群落更健康，更有生命力。
一些设计师认识到这一点，他们在设计中或者充分利用基址上原有的自然植被，或者建立一个框架，为自然再生过程提供条件，这也是发挥自然系统能动性的一种体现。
这是目前我对景观建筑设计专业的一些粗浅的认识，我相信我可以在今后四年的学习当中不断提高我的认识，强化我的专业知识。
其实景观建筑设计专业还是有很多难点还没解决的。
我希望能尽自己最大的努力来奉献给这个专业。
也希望能化更多的时间来研究这个专业。
所以我会努力去学好这个专业。
我的大学四年学习计划在大学四年里，我觉得时间不是很长，可也不是很短，我有足够的时间去学习许多的东西，毕竟自己选择的专业是要自己去探索很多东西的，前人的基础只是起一个引导作用，还是要靠自己去探索寻找。
景观建筑设计这个专业是比较新颖的专业，所以有很多问题需要自己去解决。
我希望能在自己的大学四年里把有关专业的一些问题解决掉，使自己在专业方面的能力得到很大提高，并且达到自己希望的水平。
在大一的课程中主要的有大学英语、土木工程制图和设计素描，尤其是大学英语。
高中就听人说，大学英语很容易挂科，所以还是比较担心的，毕竟我的英语不是很好，所以希望自己能在有限的时间里把它学好、学精。
至于设计素描，因为是专业课方面的，也不能掉以轻心。
虽然画的不是很好，但是还是需要努力去画，达到专业要求达到的水平。
在课余时间里，我还打算加入学生会或者勤工俭学部。
因为在家里平时不怎么做家务，而且也不经常和别人交往，所以想通过加入社团，使自己的社交和生活能力提高一些。
还想通过表演、竞选或者演讲提高自己的发言能力，从而改变自己的内向的性格。
同时也想参加一些社会实践活动，锻炼锻炼自己的生活实践能力。
总之在大学四年里，我希望把自己在还不懂事的时候的一些习惯改正，使自己的行为达到大学生的标准。
景观建筑设计三班袁晓琛 09850302。