XX街道关于开展职业道德教育活动的实施方案
教师思想道德建设实施方案
教师思想道德建设实施方案教师思想道德建设实施方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的教师思想道德建设实施方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
教师思想道德建设实施方案1一、指导思想以开展师德实践活动为主、以加强师德评估为动力，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现“教育好幼儿、服务好家长”的目标。
以《中小学教师职业道德》为重要依据，以“敬业爱岗、言传身教、为人师表”为准则，全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
二、组织领导组长：园长z、书记z；副组长：副园长z；组员：班长z、z；领导小组将全面规划师德建设活动，小组成员分工负责实施。
三、任务目标我园从以下途径促进和完善师德修养：（1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。
教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识，理解师德对教育教学的意义和作用。
（2）做终身学习的楷模，找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。
（3）要谨言慎行，自率垂范。
密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意。
（4）做到以德率才、以才养德、德才兼备，争做师德标兵。
（5）要处理好严格管理和尊重幼儿的关系，为幼儿献爱心、做好事。
四、具体措施1、加强领导。
主要领导集中时间亲自抓，分管领导具体抓，专人负责经常抓。
2、抓好督办。
对师德师风情况实行一票否决和责任追究制。
3、建立机制。
师德师风主题教育活动安排不是一项阶段性的工作，要建立稳固的长效机制，激发教师奋发向上，遵纪守法、为人师表、潜心本职、岗位奉献的积极性。
五、实施内容1、组织学习《师德规范》，加强思想政治素质。
组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设文件。
积极利用校园橱窗、家长园地等渠道开展宣传教育活动。
师德师风提升活动方案(精选5篇)
师德师风提升活动⽅案（精选5篇）为了确保活动取得实效，我们需要提前开始活动⽅案制定⽅作，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定的书⽅计划。
我们应该怎么制定活动⽅案呢？以下是店铺为⽅家收集的师德师风提升活动⽅案（精选5篇），供⽅家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风提升活动⽅案1⽅、指导思想以“办⽅民满意教育”为宗旨，以“学为⽅师、⽅为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育⽅、为⽅师表”为核⽅，以提⽅教师思想政治素质和职业道德⽅平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导⽅⽅教育⽅作者严格遵守师德规范，⽅⽅弘扬⽅尚师德，切实提⽅师德素养，努⽅造就⽅⽅让⽅民满意的教师队伍。
⽅、主要⽅标通过师德师风教育活动，全⽅打造⽅⽅队伍：品德⽅尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致⽅促进两个转变：师德师风向更好的⽅⽅转变，⽅风、校风向更好的⽅⽅转变；着⽅解决“三⽅问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学⽅；努⽅实现“四个提升”；在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学⽅上有新的提升，在树⽅教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项⽅作和教育教学质量上有新的提升。
三、参加对象全镇⽅学在职教师。
四、⽅法步骤全镇⽅学“师德师风建设年”活动分五个阶段进⽅。
（⽅）宣传学习阶段(20xx年1⽅－2⽅)主要任务与要求：1、各校制定“师德师风建设年”活动⽅案。
2、全⽅启动全县“师德师风建设年”活动。
3、召开师德师风建设年动员⽅会，⽅⽅宣传，营造氛围。
4、各校成⽅师德师风建设领导⽅组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。
5、认真组织好相关学习。
组织教职员⽅学习教育法律法规和有关师德师风建设的⽅件；收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影⽅；举⽅学习⽅得交流活动；开展“为⽅师表”、“做⽅民满意教师”⽅讨论；进⽅师德师风知识测试。
同时，每位教师在学习阶段要认真学好⽅本教育专著。
师德师风建设活动方案
师德师风建设活动方案2022师德师风建设活动方案（精选13篇）为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的2022师德师风建设活动方案，希望对大家有所帮助。
师德师风建设活动方案篇1一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
二、主要目标通过师德师风教育活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现“四个提升”；在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。
三、参加对象全镇小学在职教师。
四、方法步骤全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。
（一）宣传学习阶段(20xx年1月－2月)主要任务与要求：1、各校制定“师德师风建设年”活动方案。
2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。
3、召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。
4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。
5、认真组织好相关学习。
组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件；收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片；举行学习心得交流活动；开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论；进行师德师风知识测试。
2024年“师德师风”建设年实施方案
2024年“师德师风”建设年实施方案为进一步规范教师队伍管理，强化师德师风建设，切实解决学生、家长反映的突出问题，增强教师教竹育人的使命感和责任感，营造风清气正的育人环境，结合我市教育实际，开展师德师风建设年活动，特制定如下方案：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻《教ff 部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《省教育厅关于进•步加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》等精神，落实立德树人根本任务。
坚决纠正师德师风方面存在的突出问题，构建防范违反师德师风行为长效工作机制,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，办好人民满意教育。
二、活动主题守法纪，正师风，修师德，做良师。
三、实施对象全市教育系统全体教师。
四、工作任务（一）制定一个符合校情的师德师风建设年方案各学校要按照教行局师德师风建设年方案，开展师德师风调研和讨论，结合学校实际，集思广益，制定完善本单位师德师风建设年方案。
方案要务求实效，增强针对性和操作性。
（二）签订一份师德师风承诺书各学校要与每名教师签订一份师德师风承诺责任书。
承诺书可结合学校实际进行优化调整，重在明确教师责任，各乡镇中心学校和市直学校负责跟进落实，确保承诺全覆盖。
（三）组织一次师德师风宣誓活动各学校要困绕新时代教师职业行为要求，每年5月或9月，组织全体教师进行•次师德师风宜普活幼，促进教师牢记职业操守和职业精神，深刻理解教师职业责任，展现教师良好精神而貌。
（四）建好一块师德师风监督牌各学校要在校门口醒目位置设置师德师风监督牌，明确举报受理内容和电话，畅通意见建议反馈渠道，广泛接受学生、家长、社会各界对于教师师德师风的监督。
（五）组织一次应知应会一线测试围绕教师职业道德准则、法规，组织全体教师学习并参加职业行为准则应知应会一线测试，增强教师法纪和规则意识，测试结果记录到教师年度师德考核档案中。
（六）开展一次师德师风学习教育一是深刻学习领会习近平总书记关于“四有"好老师、''四个引路人”“四个相统一”“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示精神，引导广大教师弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
加强师德师风建设的实施方案(15篇)
加强师德师风建设的实施方案（15篇）加强师德师风建立的实施方案1我校始终坚持将师德师风建立作为一项重点工作来抓，以“以创立人民满足教师队伍”为核心，帮忙教师建立效劳意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师实施素养教育的力量和水平，努力创立一支政治素养优良、创新意识浓郁、整体构造合理的教师群体。
一、抓住教育契机，建立效劳意识。
我校的师德师风教育为了避开空洞，增加其实效性，常常组织教师学习相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。
利用一些发生在生活中或电视上的相关大事和一些优秀教师的详细事例等教育契机，对我校教师进展生动有效的教育。
每月进展师德培训一次，以帮忙一些教师转变陈腐观念，建立效劳意识，增加教书育人的自觉性。
把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强敬重学生、爱惜学生，爱护学生的合法利益的责任意识。
二、师德融于爱心，即做良师又做挚友。
在我校的师德师风建立活动，始终突出一个“爱”字由于爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。
敬重学生的人格是喜爱学生的突出表现。
建立公平的师生关系，用进展的眼光评价学生，努力开掘学生的闪光点，尤其是要敬重学生的制造性，爱护学生受教育权、人身安全和身心安康不受侵害。
喜爱学生的内涵非常丰富，其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”，不但成为严师，更要做学生的挚友，将学生分散团结在自己四周。
教会每个学生学习、做人、生活，关怀每个学生安康成长是教师的职责。
努力为学生营造一个积极向上、布满关爱的生活学习气氛。
三、加强治理，培育高尚师德。
我校在教师队伍建立过程中，把师德建立放在首位。
以《中小学教师职业道德标准》为标准，坚持政治学习制度，加强政治理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德标准》、市县“教师职业道德标准十不准”、《未成年人爱护法》，培育良好的师德师风。
并在教师中大力开展“四讲一树”活动，即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献，树高尚师德形象，在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁气氛。
XX街道关于开展基层组织建设年活动的实施方案(精)
XX街道关于开展基层组织建设年活动的实施方案为认真做好XX街道办事处的基层组织建设工作，落实基层组织建设工作任务，进一步加强和改进基层组织建设，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
根据《关于扎实开展基层组织建设年活动》的文件要求，结合XX街道办事处实际，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神以及省、市、县委有关会议精神，按照以改革创新精神全面推进党的建设的总体部署，紧密联系全县改革、发展、稳定大局和XX街道办事处基层党组织、党员队伍建设现状，着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题，增强基层党组织的功能和活力，健全基层党建工作机制，以争创“五好”基层党组织为目标，以提高我处党员干部干事创业水平为抓手，进一步加强领导班子建设，健全工作机制，创新工作思路，丰富工作内容，活跃工作氛围，扎实推进我处基层党组织建设。
二、工作目标及基本原则开展基层组织建设年活动，就是要贯彻落实科学发展观，进一步落实责任，强化措施，集中时间，集中力量全面加强基层党组织建设，并以基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。
开展基层组织建设年活动，是把科学发展观贯彻落实到基层的需要，是巩固党的执政基础的需要。
处直各党组织要在解决基层组织建设的实际问题上下功夫，要把切实增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力作为衡量基层组织建设活动成效的重要标准。
要创建一批“五好”标兵，一批党组织示范点，发挥辐射带动作用，提高基层组织的执政能力和战斗能力，努力实现以下目标：一是基层组织得到加强。
科学合理地设置党组织，形成顺畅的工作运行机制；不断扩大党建工作覆盖面，建立健全党组织；拓宽干部选拔渠道，配齐配强基层领导班子；党员管理更加规范，为民服务意识明显增强，模范作用较好发挥。
二是阵地建设不断巩固。
按照“凡是有党组织、有党员的地方都要有阵地”的要求，从实际出发，进一步建立和完善基层党组织的工作制度、联系群众制度和为民服务制度。
师德师风问题大排查大整治专项行动方案
师德师风问题大排查大整治专项行动方案师德师风是教师在从事教育工作中应具备的道德规范和职业素养，它是教师职业发展的基石之一。
下面是一些优秀的师德师风总结范文，希望能给大家提供一些思路和参考。
师德师风专项整治工作方案为进一步加强我校教师师德师风与工作作风建设，激励广大教师以“学为人师、行为世范”为准则，力行师德规范，提高教师修养，弘扬高尚师德，根据xx县教育局关于加强师德师风及工作作风建设的有关文件精神，结合我校实际制定本考核方案。
1、坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。
2、坚持学校测评教师、家长测评教师、学生测评教师、教师互相测评相结合的原则。
组长：xx副组长：xx考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等方面内容。
1、考核对象：本校在职专任教师。
2、考核时间安排：师德师风与年度考核每年度考核一次。
教师师德师风考核与年度考核结合进行。
1、召开教师大会，通报教育局关于师德师风与年度考核工作人员的精神，评选优秀一定要做到公平公正。
2、成立学校考评小组，考评小组成员由教师推荐产生。
3、考核等级由全体教师和考评小组打分确定，考核评议实行百分制，教师打分占60%，考评小组打分占40%。
考核组在打分量化的基础上,综合分析，逐一确定考核等次。
4、公示考核评议结果。
教师考核等次要在本校公示3个工作日。
公示无异议后学校将每位教师《xx县中小学教师师德师风考核登记表》、《xx县中小学教师年度考核登记表》分年度保存,在学校存档。
学校师德师风专项整治方案为贯彻落实县教体局《关于峡江县教体系统师德师风专项整治工作实施方案的通知》(峡教字〔20xx〕119号)相关要求，进一步加强我校教师师德师风建设，回应社会关注和家长诉求，提升全校教师职业道德水平，制定以下实施方案。
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，加强师德师风教育，规范从教行为，努力提升人民群众对教师从教行为的满意度，切实提升我校教师职业道德水准。
师德师风活动实施方案
师德师风活动实施方案师德师风活动实施方案范文师德师风活动实施方案1为认真贯彻落实《大渡口中心学校“师德师风建设推进年”活动实施方案》，提高我校教职工的职业道德水平，建设一支师德高尚、教艺精湛、群众满意的教师队伍，根据深入学习实践xx活动和“学习型、务实型、廉洁型、服务型、创新型”队伍建设要求，依据上级的文件精神，结合我校实际，拟订本方案。
一、提高认识、强化领导，确保师德师风建设工作落到实处。
师德师风建设是教师队伍建设的核心，是一项系统工程。
加强师德师风建设是促进教师健康成长的需要，是教育事业持续发展的需要，是办好教育让人民满意的需要，是教育系统实践xx的重要体现。
为抓好此项工作，学校成立了“师德师风建设推进年”活动领导小组，具体负责学校的师德师风建设工作。
组长：成员：二、加强宣传，营造氛围，促进师德师风建设工作深入人心。
为确保师德师风建设工作做得扎实有效，学校认真调查分析我校教师师德师风现状，依托深入学习实践xx活动和教育队伍“五型”（学习型、务实型、廉洁型、服务型、创新型）建设活动，寻找好工作的突破口。
切实搞好宣传动员工作，教育引导全体教师统一思想、端正态度，积极投身于师德师风建设工作中。
三、明确任务，突出重点，全面提升教师师德素养。
1、工作任务：认真组织教师学习教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《z市中小学教师“十不准”》等有关教师职业道德的法律法规，切实加强教师职业道德和职业纪律教育，加强教师职业道德考核，积极引导教师树立正确的人生观和价值观，进一步增强责任感和荣誉感，进一步提高育人质量，提高师德整体水平。
2、工作重点：把解决实际问题作为重点深入开展“师德师风建设推进年”活动。
学校积极引导教师作好自我剖析，查找在政治思想素质、职业道德修养、工作态度、能力、业绩等方面存在的突出问题。
把是否忠于教育事业、热爱教育工作、敬业奉献、为人师表、促进自身发展和教育教学质量提高作为衡量师德师风建设成败的标准。
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XX街道关于开展职业道德教育活动的
实施方案
XX街道为进一步提升干部职业道德素养，充分发挥公职人员示范带动作用，形成“守德光荣、失德可耻”的良好社会环境。
特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”的职业道德规范要求，结合“转作风、提效能、促发展”活动，在全街道范围内广泛开展职业道德教育，打造政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的干部职工队伍，为加快建设宜居幸福新XX提供精神动力和道德支撑。
二、任务目标
加大职业道德教育培训力度，广泛开展学习讨论活动，着力增强干部自觉遵守职业道德的敬畏意识和责任意识；围绕职业道德建设问题，广泛征求群众意见，着力整改重点领域、重点人群职业道德失范问题；加强宣传引导，发掘宣传先进典型，曝光揭短失德行为，着力营造尚贤尚德的良好社会氛围。
三、活动安排
这次职业道德教育活动面向全体机关干部，从8月下旬开始，到12月底结束。
整个教育活动分为宣传发动、自查整改、
建章立制三个阶段实施。
要坚持把宣传引导、教育培训贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把建章立制、制度创新贯穿全过程，推动教育活动扎实有效开展。
（一）以“抓道德建设，树行业新风”为主题，组织开展宣传发动和学习讨论。
（8月20日—9月20日）
1．开展宣传发动和专题教育。
8月下旬，街道召开职业道德教育活动动员大会，举办《大力加强社会主义职业道德建设》专题讲座，以上党课等形式，对全体干部进行职业道德教育专题辅导。
2．广泛组织学习讨论。
8月下旬至9月中旬，按照《公务员职业道德培训大纲》的要求，利用每周五学习机会，组织干部认真学习党的十七届六中全会精神，学习党和国家领导人关于道德建设工作的重要论述，学习古今中外关于“官德”建设的重要文献。
严格制定和落实学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流、专题讲座等多种形式，组织开展学习活动。
3．开展集中宣誓活动。
9月20日（第十个公民道德宣传日）组织全体机关干部进行职业道德集中宣誓。
（二）以身边的道德失范行为为重点，组织开展查摆问题和整改落实。
（9月21日—11月20日）
1．开展意见建议征集活动。
街道对照岗位职责要求，认真查摆存在问题，并通过问卷调查、座谈会、研讨会等形式，开展职业道德意见建议公开征集活动。
在此基础上，广泛听取服务对象的呼声，虚心接受人大、政协、新闻媒体的监督，对群众反映的职业道德方面的问题，逐一登记。
2．做好意见建议梳理整改工作。
将征集到的意见建议进行梳理，对号入座，明确整改责任分工。
属于个人存在的失德问题，情节较轻的，对其进行批评教育，并纳入对个人的绩效考核；情节严重的，按照《行政机关公务员处分条例》依法给予相应处分。
（三）以建立长效机制为目标，加强对职业道德的制度规范和政策引导。
（11月21日—12月30日）
1．制定职业道德规范。
XX街道在组织开展学习讨论和意见建议征集及整改落实的基础上，结合实际，借鉴先进经验，研究制定街道职业道德规范。
2．完善对职业道德建设的政策引导。
按照“德才兼备，以德为先”的原则，把干部职业道德表现作为考量的重要内容，完善考察机制，在用人导向上，坚决杜绝有不良职业道德记录的人“带病提拔，带病晋升”。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。
机关干部是党和政府各项政策、法律、法规的执行者，是行
政管理活动的领导者和管理者，开展职业道德教育活动，是推进机关干部队伍建设的重要举措，是增强政府公信力、巩固执政基础的必然要求。
XX街道切实加强领导，精心谋划，认真实施，主要领导负总责，分管领导牵头抓，要责任到人，措施到位，确保活动效果。
（二）统筹安排，协调推进。
职业道德教育是一项系统工程，各科室要结合工作实际统筹安排，确保教育活动与本职工作协调推进，共同提高。
附件：职业道德教育活动领导小组成员名单
XX街道办事处
二〇一二年八月二十五日
附件：
职业道德教育活动领导小组成员名单
组长：刘术林党工委书记
副组长：张代利办事处主任
王春办事处人大主任
成员：王胜办事处副书记
李凌云办事处副书记
赵炳安办事处副书记
张晓红党工委组织委员
张朋志党工委宣传统战委员
吴云录办事处武装部部长
刘学栋办事处副主任、城北管区管区书记
王学志办事处副主任
吕彬杰办事处副主任
李明办事处副主任
黄新升办事处副主任
耿海峰办事处副主任、城中管区管区书记。