新人教版六年级语文新人教版六年级上册语文第三单元试卷
新部编人教版六年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)

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(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。(用修改符号在原句上修改)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。(改成反问句)
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(6)溪流的两岸满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。(缩句)
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“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
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新部编人教版六年级语文上册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)shū jí jī xiè juàn liàn biān jiāngchú fáng róng yù shí jiàn jĭn shèn二、比一比,再组词。
(10分)踩________ 嗓________ 豹________ 推________ 塌________彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)飞(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)确乌云(____)(____)狂风(_____)(____)倾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒气(____)(_____)日(_____)天(____)只要你坚持练习,______,定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他,他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生(______)味道美,(______)能榨油。
(2)白鹭(______)不会唱歌,(______)它本身就是一首优美的歌。
(3)(______)遵守交通规则,(______)能避免交通事故的发生。
五、按要求写句子。
(15分)①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。
(缩句)___________________________________②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(缩句)___________________________________③敌人很狡猾。
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时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。
(33分) (一)读拼音,写词语。
(6分) 在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo ( ),居然是用树ɡē d ɑ( )做成的;飘飘欲仙的ch án ɡ’é( ),居然是用废旧画报c ái jiǎn ( )而成的;古灵精怪的sūn w ù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的c í tiě( )构成的…… (二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分) A.别出心裁 技高一畴 大步流星 B.暴露无遗 望乎所以 心满意足 C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲 (三)照样子写词语。
(8分) 1.怒气冲冲(ABCC ): 2.呆头呆脑(ABAC ): 3.昼夜(反义词构成): 4.枯萎(近义词构成): (四)根据要求,完成句子练习。
(12分) 1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分) 写比喻句: 2. 按要求改写句子。
(6分) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分) 适合生物生存的温度,一般..应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分) 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
新人教版六年级语文上册三单元试卷及答案(全面)

而今剥着菱角()我又徜徉在故乡的()水墨画()中了()我看到了池塘轻易散不开的浓雾()荡起木盆()我也加入了采菱女的行列()并随手将一只菱角扔进嘴中()细细咀嚼()
临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
题目一:谢谢了,
题目二:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。
要求:⑴任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。⑵书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。⑶文体不限,不少于500字。
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最新部编人教版六年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)zhǎn lǎn biān pào jiǎo huo ɡé jué fánɡ yùpái huái jīnɡ huá chóu chànɡ jié rán bù tónɡyān zhī fēi fú二、比一比,再组词。
(10分)袖(______)用(______)嚷(______)蓬(______)柚(______)甩(______)壤(______)篷(______)崩(______)宿(______)涡(______)翼(______)蹦(______)缩(______)锅(______)冀(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)国(____)民(____)人寿(____)(____)安(____)乐(____)(____)(____)涂炭家破(____)(____)哀鸿(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……(1)威廉叔叔看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。
(2)()我不是伟大的鞋匠,()我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
(3)()近来天气晴朗,风和日丽,()我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
(4)这些美味佳肴我()不想吃,()不敢吃。
五、按要求写句子。
(15分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)_________________________________________2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
(缩句)_________________________________________3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。
年新人教版六年级上册语文第三单元测试卷及答案

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“√”。
(3分) 成绩: 勉强.(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧.(w ú w ǔ) 着.迷(zh áo zh āo ) 瘦削.(xu ē xi āo ) 荒唐.(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻.(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。
(8分)sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ ( 舒适 ) ( 搁板) ( 抱怨 ) ( 倒霉 ) (神圣) x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ ( 心惊肉跳 ) ( 自言自语 ) ( 大吃一惊 ) 三、把词语补充完整。
(7分)(心)惊(肉)跳 怒(目)圆睁 忧(心)忡忡 十指连(心 ) 废(寝 )忘食 张(灯)结(彩) 一如(既)(往) (流 )(连 )忘返 身无(分)(文 ) (溜)(之)大吉 片甲(不 )( 留 ) (耀)武扬威 调兵(遣)将四、写出下列词语的近义词。
(3分)抱怨 (埋怨) 在意 (在乎 ) 庄重 ( 庄严 )沮丧( 颓丧 ) 羞愧 ( 惭愧 ) 和谐 (融洽 和睦 ) 五、选词填空(7分)抱怨 埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸( 抱怨 )儿子的不听话,淘气。
②我( 埋怨 )小明睡过了头,没能搭上第一班车。
继而 继续①他先是一愣,( 继而 )眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(继续 )看书吧。
” 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家( 尽管 )生活十分艰难,(还是 )决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子( 宁可 )自己多受些苦,(也 )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
人教版小学语文六年级第三单元试卷

六年级上册语文第三单元练习卷班级姓名一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo(),居然是用树ɡē dɑ()做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é(),居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的……2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是( )。
A.卡住饭卡卡片B.裂缝缝隙见缝插针C.着陆着急着火D.哄闹哄骗一哄而散3.下列词语中,书写有误的一项是( )。
A.疙瘩呆头呆脑冰棍能源B.拍摄斑点枯萎大步流星C.因素干躁抵御暴露无遗D.猜测磁场理论别出心裁4.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )。
A.我实在气不过,就和她理论了几句。
太过高深的理论知识我们听不懂。
B.这匹烈马很难制服。
王警官穿上崭新的制服,更加帅气了。
C.是花朵,就要点缀广阔的原野。
假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
D.这块宝石是自然形成的。
作为妈妈,她自然了解自己的女儿。
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )。
①在铁证面前,犯罪分子不得不认罪___。
②他不远千里,到边疆去____。
③三座大殿___在七米多高的白石台基上。
④动物___证实了这种新药的作用。
A.服法考查耸立实验B.伏法考察耸立试验C.服法考察矗立试验D.伏法考查矗立实验6.下列没有病句的一项是( )。
A.《竹节人》的作者是范锡林写的。
B.人类至今尚未找到另外一颗含有生命的星球。
C.你勤奋刻苦的精神是值得我们学习的榜样。
D. 北京人对故宫博物院是不陌生的。
7.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是( )。
①明确阅读文章的目的和任务。
②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。
③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。
④细读内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。
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最新部编人教版六年级语文上册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)dì yù huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guànwèi guó sōu suǒ qiū yǐn qièér bù shějiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù二、比一比,再组词。
(10分)爆(________)宣(________)帜(________)射(________)瀑(________)官(________)织(________)躲(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)(_____)倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1. 老班长(__________)瘦得只剩皮包骨头,(__________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2.在洪水到来之际,老汉(________)牺牲自己,(________)让老百姓受到伤害。
3.我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。
4.(_________)我们俩闹不和,(_________)会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。
5.小明(__________)在学习上取得好成绩,(__________)他平时刻苦学习。
五、按要求写句子。
(15分)1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2.地球会把矿产资源供给人类使用。
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人教版六年级上册语文第三单元试卷
班级姓名成绩
一、积累运用。
(45分)
1、同音字组词(7分)
dàn cìdǔkuàng miǎo
( )生恩()目()()产()小
子()()刀()气()课()针
冷()()品()塞()且()视
2、给多音字组词(4分)
sì()piān ( ) jìn( ) gòng( )
似扁尽供
shì()biǎn( ) jǐn( ) gōng( )
3、给带点的词换上一个恰当的词(6分)
①地球所拥有的自然资源也是有限的。
()
②但是如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
()()
③科学家提出了许多设想。
()
④要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
()
4、词语搭配(7分)
①提高改正增加剧烈陈列激烈陈设改进猛烈
()简单()运动()争论()方法
()错误()质量()产量()进攻
②柔嫩的温暖的纯洁的悦耳的坚强的
()心灵()歌声()翅膀
()意志()春意
5、填上合适的关联词语(8分)
①()老舍爱花,()也爱养花。
②()我们现在做好保护地球的工作,地球()会越来越美丽,造福人类。
③()人们至今尚未能在地球以处的太空中找到生命,()科学家仍然相信那里存在着生命。
④()小明的学习成绩好,()他勤奋努力学习的结果。
6、选择填空,正确判断下列句子主要用了什么说明方法(3分)
A 打比方B举例子C列数字D做比较
①地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
()
②如今,具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家,人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真……()
③每张光盘可以储存十万字页的文字,相当于三百多本书的内容()
7、指出下列用了哪种修辞手法(6分)
①青蛙在田野里唱歌。
()
②地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
()
③秀才不出门,尽知天下事。
()
④地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
()
⑤这么可爱而婆婆的地球,怎能不好好珍惜呢?()
⑥学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。
()
8、修改病句,在原句上用修改符号改。
(4分)
①秋天的自贡是个迷人的季节。
②通过几个月的努力,取得了明显的成绩。
③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。
④语文课对我很感兴趣。
二、阅读(25分)
㈠读课文片断,仔细回答问题。
(9分)
如今,共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。
人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住处高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。
那才真叫“秀才不出门,尽知天下事呢”!
1、在括号里填上合适的动词(2分)
例(听)广播()电话()电视()歌
()路()院子()传真
2、文中省略号表示___________。
你试着补上几个_______、________、___________、____________。
(2分)
3、文中“秀才不出门,尽知天下事”是指___________ _________。
(2分)
4、想象计算机五十年后将会是什么样子的,在社会各行各业中将会起怎样的作用,用一段话写下来。
(3分)
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㈡阅读短文,回答问题(16分)
悔
人们都说,少年不吃后悔药。
可我每看到毛茸茸[róng rōng]的小鸡,就会想起小时候做的一件令我后悔的事。
∥
我5岁的一天,妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。
全身的毛都是金黄色的,在太阳底下显得格外漂亮。
一个尖尖的黄嘴,一双乌黑的圆眼,一对细细的小爪,惹人喜爱。
我马上取来一个纸箱,在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上,我看完动画片,就抓了一把米一边“叽叽”地叫着,好像在说:“小主人,谢谢你!”吃完了,它们不管三七二十一,又在纸箱里乱蹿乱跳,你追我赶玩耍起来,把喂它们喝水的小碟子也弄[nòng nèng]翻了,身上脏脏的。
看着它们,我又好笑又生气。
哎,平时我弄脏[zāng zhāng]了,妈妈就要给我洗澡。
现在小鸡这么脏,我也给它们洗洗澡吧。
相到这儿,我连忙小心翼翼地抱起纸箱,三步并作两步,来到了卫生间。
我入盆子里倒上满满的一盆温水,就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。
可它们总是扑腾着小翅膀,挣扎着要上来。
我按住了这只,那只又来了。
我手忙脚乱,只好一边不停地哄它们说:“乖,洗个澡,身上干净。
”一边硬把它们浸在水里抹上香皂,好不容易才把它们洗干净。
洗完澡,三个小鸡浑身发抖。
我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净,放在我的小床上,盖了小毛巾,让它们睡觉。
我高兴极了,满以为妈妈回来会表扬我。
没想到,妈妈回来一瞧,小鸡全死了。
妈妈问我怎么回事我结结巴巴地说我我给它们洗澡了说完哇地哭了出来妈妈抚摸着我的头说:“每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动的。
”我似[shìsì]懂非懂地点了点头。
∥
这件事隔了多年,我仍后悔小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。
∥
给文中带点的词语选择正确的读音,画上横线。
(2分)
给第六自然段加上缺了的标点符号。
(2分)
给句子中带点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。
(3分)
干净:①没有尘土、杂质等;②形容利索、干脆;③比喻一点儿不剩。
好不容易把它们洗干净。
()
我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。
()
4、“我”后悔些什么?为什么那三只小鸡会死掉?(4分)
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6、读了这篇短文,你体会到了什么?请把一两点体会写下来。
(5分)
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三、作文(30分)
回忆——美好而甜蜜。
展望——让人充满幸福的企盼。
请你用“二十年后的———”写一篇想象作文,可以写自己的变化,学校的变化,家乡的变化,祖国和世界的变化。
要求:①把题目补充完整。
②要大胆想象,想象要新奇,有趣,令人神往和与众不同。
③400字以上,做到语句通顺,层次清楚,错别字少。