浅谈怎样学好英语

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浅谈青少年如何学好英语

浅谈青少年如何学好英语
意愿, 尝试换 位思考 , 要用学 生的眼光读教科 书 , 还要求 教师必须 与英语文章内容相关 的电影 , 提高学生 的口语交流 能力 ; 还可 以将 考虑 :如果我在这个学生 的这个年龄并有他 的心理状态 和处 于跟 学生分成小组 , 进行 小组讨论学 习 , 通过 与小 组成员 的讨 论 , 认识 他 同样 的外部环境 中, 我会 怎么做 , 为什么要 这样做 。 再者 , 青少 年 到 自己的缺点和不 足 , 加 以改进 , 提高 自己 。这对于提高学生 的 自
4 . 教 学 手 段 多 元 化
1 . 从教者要改变传 统的教学 观念
在传统 的教学活动中 , 教师是整个 教学 活动的中心 , 是知识 的 传授者 , 课 堂上一般采用 “ 满堂灌” “ 填鸭式” 的方 法来传授知识 , 忽
同样 的一篇英 语课 文 , 运用不 同的教学 方法 、 教学 手段 , 所得
就是师生之 间平等 、 民主、 友好 的互 动关系 。要 建立这 样 的关 经 了解很多学生学不好英语 , 主要是因为对这门课程 缺乏兴趣 。 美 系 , 系 , 需要教师深入了解 学生 , 关爱学生 , 和气地对待学生 , 与学生做 国心理学家布鲁姆说过 : “ 学习的动力 , 是对学 习材料 的兴 趣。” 一
关键词 : 青少年 ; 学 习英语 ; 热情 ; 积极性 在 中国的综合发展逐渐全 球化的趋势下 , 英语 作为文 化交流 与传播的世界性载体 , 越来越受到 中国学习者的重视 。 而英语学 习
几人欢喜几人忧啊 !那么 , 青少年如何能学好英语 呢? 3 . 教师要培养与学生之 间的相互情感 , 保持 和谐 的师生关 系 在处理教师和学生的关系时 , 教 师要 做的第一件事情 , 就是要
并且与学生进行心灵 上的沟通 。 同样 , 学生也会热爱教师 , 并 旦兴趣被培养起来 , 就能够极大地调动学生 的学 习热 情 , 提高英语 朋友 , 调查显示 , 如果 学 习效果 。 我早 已认识到要 提高学生 的学 习兴趣 , 调动学生学 习英 把这种对教师 的热爱迁移到对所学科 目的兴趣上。

如何如何学好英语

如何如何学好英语

如何如何学好英语一、建立学习目标学习英语首先要建立明确的学习目标,明确自己为什么要学习英语以及学到什么程度。

目标越具体越明确,就越容易实现。

例如,你可以设立一个目标是在一年内通过托福考试,或者想要提高口语水平以便更好地与外国人交流等。

只有有了明确的目标,才能更有动力去学习英语。

二、制定学习计划为了达成学习目标,需要制定一个详细的学习计划,并且要坚持执行。

可以根据自己的学习情况和时间安排,制定每天、每周的学习计划,包括听力、口语、阅读、写作等方面的内容。

在制定学习计划时要考虑到自己的兴趣和特长,尽量选择适合自己的学习方式和材料。

三、多听多说多读多写要想学好英语,首先要多用英语进行听、说、读、写的综合训练。

可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟英语原版电视剧学习口语,阅读英文报纸、书籍、杂志等提高阅读能力,用英语写日记、作文来提高写作水平。

多听多说多读多写,英语水平自然会得到提高。

四、参加英语培训班如果觉得自学英语困难,可以参加英语培训班。

在培训班里,可以有专业的老师指导学习,有同学一起练习口语,可以更快地提高自己的英语水平。

而且在培训班里还可以结识一些志同道合的伙伴,互相鼓励共同学习。

五、利用网络资源现在有许多网络资源可以帮助学习英语,如在线英语课程、英语学习网站、英语学习软件等。

可以选择一些适合自己的在线资源进行学习,比如BBC Learning English、VOA Learning English等。

这些资源可以提供大量的英语学习资料和练习题,可以帮助加深对英语的理解和掌握。

六、多与外国人交流要想提高英语口语能力,最好的方法就是多与外国人交流。

可以通过参加英语角、与外国友人交流、参加英语学习团体等来提高口语水平。

与外国人交流不仅可以锻炼口语能力,还可以了解外国文化和习俗,拓展自己的视野。

七、不断练习不断总结学习英语是一个持久的过程,需要不断练习和总结。

可以每天安排一定时间学习英语,不怕困难,不怕失败,始终坚持下去。

怎么学习英语

怎么学习英语

怎么学习英语
学习英语是一个系统的过程,需要综合运用不同的学习方法和策略。

以下是一些建议,可以帮助你有效地学习英语:
设定明确的学习目标:首先,你需要明确自己学习英语的目的,是为了应对考试、出国留学、工作需要,还是出于个人兴趣。

明确目标后,你可以更有针对性地规划学习内容。

学习基础语法和词汇:掌握英语的语法规则和常用词汇是学习英语的基础。

你可以通过课本、在线课程、语法解析等途径学习语法,并通过背单词、阅读、写作等方式扩充词汇量。

练习听说读写:英语学习需要全面发展听说读写四个方面的技能。

通过听英语新闻、看英语电影、听英语歌曲可以提高听力;通过模仿发音、朗读练习、参加口语班可以提高口语;通过阅读英文文章、书籍、报纸可以提高阅读能力;通过写日记、文章、翻译练习可以提高写作能力。

培养语感:语感是语言学习中的重要部分,通过大量的阅读和听力练习可以培养英语语感。

多读英文文章,多听英语材料,逐渐熟悉英语的表达方式和语言结构。

使用学习工具和资源:利用现代科技,你可以使用各种学习工具和资源来辅助英语学习,如英语学习App、在线词典、语法检查工具、英语学习网站等。

参加英语培训班或学习小组:参加英语培训班或加入学习小组可以提供与其他学习者交流的机会,共同学习和进步。

同时,有专业的教师指导可以帮助你解决学习中的疑惑。

保持积极的学习态度和持续练习:学习英语需要时间和耐心,保持积极的学习态度,坚持不懈地练习是提高英语水平的关键。

每天留出一定的时间来学习英语,并保持学习的连续性和规律性。

记住,学习英语是一个长期的过程,没有捷径可走。

通过持续的努力和练习,你会逐渐提高你的英语水平。

分享如何学好英语

分享如何学好英语

分享如何学好英语一、养成良好的学习习惯要想学好英语,首先要养成良好的学习习惯。

每天坚持学习一定的时间,不要急功近利,要有耐心和恒心。

可以每天早晚各安排一段时间来学习英语,比如早上背单词、学习语法,晚上听听英语歌曲或看看英语电影。

要养成每天复习的习惯,细水长流,才能有所成就。

二、丰富的学习资源在学习英语的过程中,要尽量多接触英语,提高自己的英语水平。

可以通过各种渠道获取英语学习资源,比如英语教材、英语学习软件、英语网站、英语电影和英语歌曲等。

可以多听多看,多和外国人交流,尽量让自己沉浸在英语环境中。

三、多练习多实践学习英语最重要的就是多练习多实践。

只有多练习,才能夯实自己的语言基础,提高自己的口语和听力水平。

可以每天练习口语,可以找一个英语角或者语言交换伙伴,和他们练习口语,提高自己的口语表达能力。

还可以通过听力训练,提高自己的听力水平。

多做练习题,多背诵模范范文,多练习写作,才能真正掌握英语。

四、培养兴趣爱好学习英语是一个长期的过程,如果没有兴趣爱好,很难坚持下去。

因此,要培养自己的兴趣爱好,比如看英语电影、听英语音乐、阅读英语文学等。

找到自己感兴趣的内容,不仅可以提高自己的英语水平,还可以让学习变得更有趣。

五、举一反三,学以致用学习英语不仅仅是为了应付考试,更重要的是要学以致用。

要把学到的知识应用到实际生活中去,比如用英语和外国人交流、用英语写邮件或者写日记等。

只有把学到的知识运用到实际生活中去,才能真正掌握英语,提高自己的英语水平。

总的来说,学习英语是一个长期的过程,需要坚持不懈、耐心和恒心。

只有积极主动地学习,多实践、多应用,才能在学习英语的道路上越走越远。

希望以上分享能对大家学好英语有所帮助,一起加油!。

英语学习的策略和方法

英语学习的策略和方法

英语学习的策略和方法国家与国家,民族与民族的交往和沟通,主要是靠共通的语言文字。

为了我国经济更好地发展,交流吸收世界一切文明成果,使我国永远立于世界民簇之林,学习和掌握英语等外语对中国人来说显得十分重要。

因此,我们必须找到一利适合中国人更有效的学习英语等外语的策略和方法,从而取得事半功倍的效果,下面就谈一下有关英语的学习策略和方法。

一、情感策略1.学生在学习过程中要养成稳定而持久的良好的学习习惯,主动地、积极地、独立地、创造性地参与各种学习活动。

要有认真听讲、遵守课堂纪律、积极思考、踊跃举手发言、及时复习、预习、独立完成作业等良好的学习风格。

2.学生对所学的知识要有强烈的兴趣。

兴趣是人们爱好某种活动的倾向,是在需要的基础上产生的。

一个学生对他所学的学科越有兴趣,学起来就越自觉,这样,他的学习成绩也会提高。

3.学生能根据不同的学习阶段,制定出切合实际的计划,创造一切机会大胆进行语言实践,不怕犯语言错误被人讥笑,愿意讲英语,乐于让人纠正自己的错误。

4.学习英语要满怀信心,要有一种责任感和使命感。

许多学生学英语仅仅是出于好奇或一时热情,没有学英语的使命感和对社会的责任意识,因而,英语学习受不稳定的情绪支配,学习热情时冷时热,变化无常。

所以,学英语应满怀信心,积极进取,追求成功,从而产生克服困难,积极参与学习的强烈愿望和行动。

5.师生关系融洽,学生相互合作沟通,充分发挥学生的主观能动性。

和谐的师生关系使学生乐于接受教师的指导和帮助,使教学工作能顺利、高效地展开。

同学之间也应直接地进行言语交际活动,交流信息。

二、记忆单词策略1.记忆单词切不可死记硬背,要有一定的方法。

主要用字母、字母组合的发音规律来记忆单词。

2.建立单词手册,能按生词之间的联系建立一个综观图。

3.循环记忆法,把一个个单词看成一个个“小球”,然后不断地循环记忆,使“小球”越滚越大,增强记忆,扩大词汇量,帮助学生解决长时记忆的问题。

4.联系记忆法。

如何做才能有效学好英语

如何做才能有效学好英语

如何做才能有效学好英语
1. 建立良好的学习习惯
要学好英语,首先必须建立良好的学习习惯。

每天坚持学习,保持学习的动力和兴趣,是学习英语的基础。

可以制定一个学习计划,每天安排一些时间来学习英语,可以分为听、说、读、写四个方面进行学习。

2. 多听多说
学习英语的重要一步就是多听多说。

可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式提高自己的听力。

另外,可以通过和外语母语人士交流,多说英语来提高口语水平。

3. 多读多写
阅读是提高英语能力的重要途径之一。

可以选择一些英语文章、故事、小说等进行阅读,扩大自己的词汇量和阅读能力。

同时,也要多写一些英语作文,锻炼自己的写作能力。

4. 利用各种学习资源
现在有很多学习英语的资源可供选择,比如各种英语学习软件、网站、APP等。

可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的学习资源来学习英语,提高自己的学习效率。

5. 参加英语培训班
如果自学困难或想要加快学习进度,可以考虑参加一些正规的英语培训班。

通过专业的教学和系统化的学习,可以更快地提高自己的英语水平。

总的来说,学好英语需要不断地学习和练习,坚持不懈地努力,相信自己一定可以取得成功。

希望以上分享对大家有所帮助,祝大家学好英语,提高自己的能力!。

浅谈如何打好小学入门英语的基础

浅谈如何打好小学入门英语的基础

浅谈如何打好小学入门英语的基础一、导言英语是国际通用语言,而学习英语的重要性也在中国逐渐被人们所重视。

对于小学生来说,掌握基础的英语知识是迈向学习英语之路的第一步。

本文将从听、说、读、写四个方面,浅谈如何打好小学入门英语的基础。

二、听1.创造英语语言环境小学生学习英语的最好方式是创造一个英语语言环境。

可以为孩子播放英语儿歌、英语故事等,让孩子在欢乐的氛围中感受英语的魅力。

此外,可以通过与孩子进行英语对话,让孩子通过模仿提高听力和口语表达能力。

2.听力练习加强英语听力训练对于小学生来说至关重要。

可以通过听录音、看英文动画片等方式,提高孩子对英语听力的敏感度,并激发孩子对英语学习的兴趣。

同时,帮助孩子理解关键词汇和句子结构,培养孩子完整的语感。

三、说1.口语练习对于小学生来说,说是学习英语的核心,因此要注重培养其口语表达能力。

可以从日常生活中的一些简单场景出发,比如问候、自我介绍等,让孩子进行口头练习。

同时,给孩子提供机会参加英语角、英语演讲等活动,锻炼他们的口语表达能力。

2.同伴交流与同伴进行英语交流是培养小学生的英语口语能力的有效途径。

可以组织孩子进行小组活动、英语游戏等,让孩子在情境中学习,提高他们的英语交际能力。

四、读1.词汇积累词汇是语言的基础,对于小学生来说也非常重要。

可以通过播放英语儿歌、看英语有声读物等方式,帮助孩子积累词汇。

此外,还可以通过制作英语单词卡片、玩英语拼图等方式,使孩子对词汇有更深的记忆。

2.阅读训练培养小学生的阅读习惯是非常重要的。

可以为孩子提供英语绘本、小故事等阅读材料,培养他们的阅读兴趣。

同时,鼓励孩子根据自己的理解进行简单的阅读,并逐渐提高阅读的难度,培养孩子的阅读能力。

五、写1.单词书写小学生在学习英语时,要注重学习基本的英语字母和单词的书写。

可以通过模仿字母的形状和笔画,让孩子学会正确写字。

同时,可以通过写单词卡片、练习册等方式,锻炼孩子的字母和单词书写能力。

浅谈学生如何学好英语语法

浅谈学生如何学好英语语法

浅谈学生如何学好英语语法
学习英语语法可以帮助你更准确地表达你的想法,并且能够更好地理解英语内容。

如果你想学好英语语法,下面是一些建议:
1.多读英语文章:通过阅读英语文章来熟悉常见的语法结构和用法。

2.多写英语:写作可以帮助你练习语法,并且能够帮助你更好地掌
握语法结构。

3.记录常见的语法错误:记录下你经常犯的语法错误,然后特别注
意这些错误,努力避免再次犯错。

4.练习使用语法书或在线练习:使用语法书或在线练习来练习语法
知识,可以帮助你巩固所学知识。

5.寻找机会使用英语:尽量多使用英语,比如可以找机会和外国人
交流、观看英语电影、听英语广播等。

6.寻找辅导老师或咨询老师:如果你对英语语法有疑问或者有困难,
可以寻找辅导老师或者咨询老师,他们可以帮助你解决问题。

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浅谈怎样学好英语
作者:任军霞
来源:《读与写·下旬刊》2011年第12期
摘要:英语是一门语言,而语言是用来交流的。

学英语的根本目的是为了用英语与人交流。

尽可能多的练习是最根本,最踏实的提高途径。

这是我们在学习一门新的语言时须臾不能忘记的。

关键词:英语;能力;听;说;读;写
中图分类号:G633.41 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2011)12-0111-01
“把英语当作一门语言来学”。

是我从事教学工作多年来的最大体会。

英语是一门语言,而语言是用来交流的,学英语的根本目的是为了用英语与人交流。

这个最明白不过的事实,却常常被我们忽略。

学英语变成完全是为了应付考试,其结果就是当在实际交流中需要使用英语时,却发现自己学到的只是“半残废”的英语,能够接受(听、读),难以表达(说、写)。

下面我想就听、说、读、写四个方面谈些感受,但万变不离其宗的是“熟能生巧”,无论哪一方面的能力,尽可能多的练习是最根本,最踏实的提高途径。

我想这是我们在学习一门新的语言时须臾不能忘记的。

1.听
首先要抓住一切可能的机会去听。

现在我们身边听到的英语的机会真是太多了,广播中有英语节目,电视里有英语频道,流行音乐有英文专辑,就连好莱坞大片也很容易看到英语原版。

我们随时随地就可以练习听力。

也许每次听不了太长时间。

但只要听到了就努力去辨别这是在说什么,哪怕只听懂一两句,日积月累下来就是不小的收获,渐渐地就能反应越来越快,听懂的越来越多。

这种“乱听”还有一个很大的好处就是非常生活化,涉及面很宽,小到鸡毛蒜皮,大到世界政治,都能够听到。

再把所听到的和我们自己的生活常识联系起来,互相映照,对于提高听懂的能力是大有帮助的。

系统地学习听力教材也是十分重要的。

无论选择什么样的教材,坚持是取得进步的关键。

任何一套教材都有其优缺点,但能够坚持认真听完就一定会有收获。

听和说是一个硬币的两面,说的刺激对于听的能力是必不可少的。

“跟读”对于改善口音是有一定好处的,但这不是跟读的主要目的。

跟读最重要的目的就是对自己耳朵产生刺激,只要你自己知道是在说什么,就会对听力起到良好的效果。

一开始可能需要看着原文一句一句地
来,反复跟读几次就能多跟几句,再来几次就能不看原文,这样坚持下去,当最终你能够闭着眼睛从头一口气跟到尾的时候,一定能够体会到成就感。

2.说
说包括两个方面,一是内容,二是口音。

我认为首先要解决的是“说什么”的问题,一肚子想说的话一张口却一句也说不出来了。

思前想后找不出一个合适的词,组织不出一个完整的句子,这大概是大家在说英语时都碰到过的尴尬吧。

跟读是解决不了这个问题的。

道理很简单,自言自语造就不了演说家。

说是有对象的,只有你面对的对象正确地接受了你所要传达的信息,才算达到了说的目的。

提高说的能力是单枪匹马很难做到的。

所以鼓励学生找一个志同道合的伙伴,勇敢地开说。

不要怕没有话题。

想到什么说什么,说不下去了就换一个人;不要怕词汇量不足。

拣能说的说,交谈过程正可以互相补充词汇量不足,不要怕说的东西没有意思,好高骛远解决不了实际问题,只有从日常生活最基本、最简单的话题说起,才能为说英语打一个坚实的基础。

英语角是一种很好的方式,积极参与,几个同学组织起来表演一些节目,无论是参与表演的同学还是观看的同学印象都非常深刻,表演能够最大程度的产生身临其境的感觉,这对于掌握类似情境下常用对话的好处是不言而喻的。

3.读
学习英语,还要多读,精读和泛读是提高英语能力的有效途径。

首先对于基本功,应特别注意单词、词组和短语(特别是动词搭配)的积累,注意常用句型的积累,注意日常交际用语的积累。

尽量把单词、词组、短语放在句中进行训练,有可能的话,放在短文中进行训练,贯彻“词不离句、句不离篇”的学习原则及方法,注意“一种意思多种表达法”的训练。

解决了词汇量的问题,就要加大短文阅读量,坚持每天阅读1000字左右的文章。

读的时候要全身心投入,但并不要过于专注英语语言本身,对于实在不懂的地方,也不妨“不求甚解”,关键是要培养语感,不得急功近利。

刚开始文章的题材、体裁应以学生兴趣为主。

随着阅读能力的提高,选材的范围应更加广泛,加强快速阅读的训练,坚持不懈的努力,就一定会取得良好的效果。

4.写
学英语一定要从一开始就重视写作的训练,写作能力的培养是一个长期的过程。

我想写周记是一个很好的练习写作的方式。

每天写日记恐怕不现实,既难以天天找到合适的内容,又需要大量的时间精力,还容易产生厌烦情绪。

而一周下来总会有些事情值得记录,总能找到一段适合的时间把它写下来。

这个时间不必固定在周末,而是有感想、有空就写。

其余的时间可以用来反复推敲,修改的过程也非常有利于写作水平的稳步提高。

即使再觉得无事可写,也要努力去写。

哪怕是记流水账,能够记好也不是那么容易的。

事实上从身边的每件小事。

从生活中
的一点一滴写起,我想应该是学习用一门新的语言进行写作时所必须经历的阶段,也会给将来进一步的提高打好基础。

写作能够促进消极词汇转变成积极词汇,促进对语法的理解和掌握,加强语感,从而促进听、说、读、写的全面提高。

良好的写作能力也是英语掌握程度的根本标志。

一年52篇是一个不小的写作量,坚持下去写作水平就一定会有质的飞跃。

数学、物理告诉我们逻辑思维的慎密,在充斥着理性的一堆堆公式定理,工程运算中。

英语提供给我们一个喘息的空间,使我们体会到感性思维的喜悦。

就像咿呀学语的孩童在日复一日的憧憬与积累中成长,让我们一起在学习英语的漫漫道路中摸索!。

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