外研版七年级下册m6u2 Around the town.

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外研版七年级英语下册Module 6 Around town 单元备课教案

单元备课Module 6Around town一、模块结构及话题分析本模块主题是出行旅游，对话通过读地图呈现指路及表明具体位置的语言表达方式；阅读课文在继续呈现这一方面语言的同事，向学生介绍了英国伦敦的一些名胜古迹。

通过大量的语言材料集中展示了问路、指路、对某一区域进行描述的语言表达方式，为学生提供了充足的体验和运用语言的机会。

本模块中的听说读写活动都围绕问路、指路、地点方位等展开，为学生提供了充足的体验和运用语言的机会。

第一单元虽然是围绕在天安门广场进行指路与问路的话题，但弱化了是学生产生畏难情绪的专有名词，将它们改为一些普通名词，突出了“问路与指路”这一语音功能项目，为学生呈现了更为真实、丰富的语境，也增加了问路与指路的表达方式，为教学提供了更广阔的延伸空间。

紧紧围绕这一话题，可以积极整合和拓展教学资源，设计丰富有趣的活动，创设宽松生动的情境，引导学生积极参与教学实践，发挥主体作用，在实践中提升综合语言运用能力。

第二单元是一节阅读课，以导游的身份介绍伦敦的一次短途旅行，简要描述了伦敦一些风景名胜，重点介绍了旅行路线。

第一单元已经就问路、指路、方位和地点等展开对话练习，对于问路与指路的功能句有一定的掌握和使用驾驭的基础。

第二单元通过读、写训练，培养学生看地图的能力，读懂指路的指示语并训练笔头表达能力。

第三单元是语言总结与运用。

学生虽然在前面的学习中见到过问路和指路的方法，但并未可以完整和系统地归纳总结。

本单元联系学生生活实际的生活体验并以合作，探究，讨论等方式，让学生学会运用所学的语言基础知识自我学习，互相学习降低一部分学生的学习难度，使各层次的学生都有所获，让学生在语言实践中相互启发，体会到成功的喜悦。

二、学情分析学生具有一定的英语基础，学习热情高，表现欲强，能积极参与到课堂中。

而且相互之间能够很好地利用小组进行合作交流。

但是书上内容对大多数人来说较为简单，因此很有必要补充一些相关知识。

三、教学目标（一）语言知识目标:语音：正确朗读表示问路的交际用语。

外研社初中英语七年级下册Module 6 Around town Unit 2教案1

外研社初中英语重点知识精选掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！外研社版初中英语和你一起共同进步学业有成！TB:小初高题库Module 6 Around town Unit 2 The London Eye is on your right教学目标1. 帮助学生掌握一些日常的问路指路的语言。

2. 学习并能运用方位介词和问路指路的表达方式。

教学重点学习并能运用方位介词和问路指路的表达方式。

TB:小初高题库教学难点方位介词的正确运用。

学情分析问路和指路是学生们在日常生活中时常会遇到的事，因此该课题较贴近学生生活，学生比较感兴趣。

不过学生普遍存在的问题就是出课堂外几乎不会自觉的使用英语口语，基础不是很好，语感不是很强，因此本课设计的重点比较侧重于基础知识的掌握和运用。

同时也兼顾到个别优秀的学生，这就体现在部分内容的要求上有一定的难度。

总之，尽量满足不同层次的学生，让他们都能体会到一种成就感。

部分生源好的学校可以把基础知识的传递完全下放给学生去自学预习，先会帮后会的。

然后教师把重心放在知识的运用和提升上。

学法指导电子白板、优课资源，多媒体等教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见一、New words and expressions of Unit 2二、The passage of “Tour of London”三、Writing…… 1、Warming-upAsk the stundents to talkabout how to ask for andgive a directions .Usethe key words andsentences they havelearnt on Unit 1.2、LearningShow some names of placesto the students and teach1、Try to talk about wheretheir home is and how farfrom school their home isand how to get to schoolfrom their home.2、The students try tofind out the Chinesemeaning of theseplaces.The appendices ofthe book 2 can help them.1、学生有可能在方位介词的表达方式和问路指路表达方式上会出现不知所措的时候。

外研版七年级下册m6Around town u2

1. Ms Li is standing __ ___ ______（在……中间）of the classroom.
2. ___ __ ___ ____ (下船) and you can see a shop.(10年安徽中考题)
3. _______ __ (欢迎来到)our school.
4.The best way___ _____ ______is reading and speaking.
5.它九百多年了。
It’s_____900 years old.
6.我们一会儿就结束旅途。
We will _____ our tour soon.
教师点拨
（学生笔记）
学习过程
教师点拨
（学生笔记）
学习过程
教师点拨
（学生笔记）
学教
生师
收反
获思
1. When you’re tired, the best way to see London is ________
A. by train B. by bus C. by boat
2. The Tower of London is ______ Tower Bridge.
A. opposite B. next to C. behind
A. Where B. When C. What
3. ___. Is there a post office on Beihai Road?
A. Excuse me B. Sorry C. Hi
4. How can he ___ the new station?
A. arrive B. get to C. reach to
1.Turn right and you can go to Houses of Parliament.

外研社七年级英语下册Module6 Around town

Module 6短语：1、get to=reach=arrive at（小地点）/in （大地点）到达2、in front of 在（外面的）前面behind 在…后面in the front of 在（里面的）前面3、go across…=cross…穿过（横穿）across 通过强调从物体表面通过go across the street/bridge 过马路/桥through 穿过强调从空间内部穿过go through the park/forest 穿过公园/森林past 经过强调从旁边经过go past a church 路过一个教堂4、go along…=go down…=walk along…=walk up…=follow... 沿着5、turn left 向左转turn right 向右转turn around 转身turn on 打开turn off 关闭turn up调高，开大点儿turn down调低，关小点儿6、the third street 在第三条大街7、over there 在那儿8、on the right/left 在右边/左边9、opposite=across from...在...的对面opposite the bank 在银行对面10、be sure 确信I’m not sure.我不知道。

11、Why not do sth？=Why don’t you do sth？为什么不做…？12、an underground station 一个地铁站13、take a bus 乘公交车14、Thanks a lot. =Thanks very much. 非常感谢。

15、Have a nice day! 玩的开心!16、ask sb. for sth 向某人请求…17、(in) the middle / centre of (在）...的中心18、walk along ... to…沿着...到…19、135 meters above the River Thames 泰晤士河上方135米on 表示处于…之上，强调与表面接触。

外研版七年级下M6Aroundtown

Module 6 Around town三、内容讲解：1、重点单词及词组U1：go across穿越 go along 沿着....走 turn left向左转 near here 在这附近 a guidebook about Beijing关于北京的旅游指南an underground station 一个地铁站 take the underground to the Olympic Sports Centre搭乘地铁到奥林匹克运动中心 or 或者U2：welcome to 欢迎来到... from here 从这 walk along沿着....走 Big Ben 大笨钟 most of London 大部分伦敦 on a clear day 在一个晴朗的天be tired感到累的 the best way to do sth做某事最好的方法 by boat 乘船 next to 在....隔壁 railway station 火车站 go past 经过 in the middle of 在.....的中间 on the other side of 在...的另一边U3: walk up 沿着....走(有往上的意思) go down 沿着....走(有往下的意思) cross Green Street 穿过绿色大街2、重点句型U1:1.Can you tell me the way to Wangfujing Dajie?2.Could you tell me how to get to the National Stadium?3.Is there a bookshop near here?4.How can I get there?5.Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left at thethird street on the left.6.I’d like to+do sth = I want to do sth7.There is ....over there.8.I also want to do sth9.Why not ask the policeman over there?10.Have a nice day!U2:11.It takes you 135 metres above the River Thames.12.It’s over 900 years old.13.After visiting the Tower of London, after doing在做完某事之后U3: Turn right after the bank, at the cinema.一、当堂检测：1. Go ________the street, you will see a shop. A. across B. on B. cross2. It’s down the street ________ the left？ A.on B. in C. to3. 我怎样才能去到图书馆？________ ________ I get to the library?4. 为什么不和我们一起来？__________ _________ come with us?二、默写以下重点词汇在左/右边_________________（平面上）走过________________沿着…走.__________________ 转左/右_____________________ 乘坐公共汽车/出租车/地铁_______________________________ A在B的对面_______________3、语法点睛1. clear adj.晴朗的,清晰的. 如：It’s a clear day today.1)派生词:clearly adv. 清晰地如：An actor has to enunciate clearly .2) 用作形容词, 如:The river has clear water.3) 用作动词,意思是“清理干净”，如:clear the table(收拾桌子)。

外研社初中英语七年级下册 Module 6 Around town专题讲解

A. the
B. a
C./
D. an
G et off the boat at Tower Bridge. 在塔桥下船。 get off 意为“下（飞机、火车等）”。 get on 是它的反义词组。
题七：请翻译： 1、我们将在下一个公共汽车站下车。 2、请上车。（此处指的是 taxi）
常见方位的表达方式 1. at 表示“在……处”，一般指较小的或者是比较具体的地点。 2. in 表示“在.……里面，内部”，或是较大的地点。 3. on 表示“在……物体上面”，两者有接触。 4. under 表示“在……下面”，正下方，垂直，两者不接触。反义词是 over，above 表示“在……上方”，不接触，不垂直。 5. behind 表示“在……后面”，反义词为 in front of。 6. near 表示在某物体附近 7. on the left/right 在左边/右边 on one’s left 在某人左边 8. next to 与……紧挨着 9. on the corner of 在……拐角处 10. between...and... 在.…….和……之间
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Module6 Aroun d town
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本单元提纲 1. 主题功能：能够谈论地点或场所。 2. 重点单词：famous, bridge, underground, river 等。 3. 重点词组：in front of, turn left, on the right 等。 4. 重点句型： Excuse me! Can you tell me the way to Wangfujing Dajie? Is there a bookshop near here? How can I get there? 5. 核心语法：方位的表达方式

外研版英语(新标准)七年级下册Module 6 Around town教案

Module 6 Around townUnit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium?【教学内容分析】本模块以出行旅游为话题。

Unit 1 中的对话是通过读地图来呈现指路及表明具体位置的语言表达方式。

通过本单元的听说活动，给学生提供充足的体验和运用语言的机会。

【学情分析】学生具有一定的英语基础，学习热情高，表现欲强，能积极参与到课堂中。

而且相互之间能够很好地利用小组进行合作交流。

但是书上内容对大多数人来说较为简单，因此很有必要补充一些相关知识。

Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium?【教学目标】Knowledge objectiveTo master some words and expressions about places, positions and giving directions.Ability objective1. To ask the way and give directions.2. To understand a conversation of giving directions.Moral objective1. To be polite to others.2. To be ready to help others.3. To know more about Beijing and love Beijing.【教学重点】1.To learn and review some words and expressions about places：Bank, museum, along, across, cross, opposite, tourist, excuse, excuse me, street ,turn, third, guidebook, bookshop, right, why not …?could, underground2. To learn and review some words about positions: near, opposite, along, on the left/right, across3. To learn some expressions about asking ways and giving directions:【教学难点】1. To get information from the conversation.2. To ask the way and give directions.【教学方法】PWP method, task-based method and interactive approach【教学手段】A tape recorder, multimedia and some pictures【教学过程】Teaching Procedures:Step 1 Leading inSs look the pictures and answer the questions, lead-in Unit 1.Step 2 Consolidate new words1. Look and say. The teachers shows the pictures of new words and let the students to say as quickly as possible.2. Find and say. The teacher shows pictures of direction prepositions, and the students find the right words.Step 3 Match the words from the box with the picturesLook at the pictures and match the words.Step 4 Work in pairs. Say which places in Activity 1 you can find in your hometown and where they are.Along across cross oppositeStep 5 Listen and read1. Listen and answer the question.Can the tourist go to the Wangfujing Dajie?2. Read the dialogue and answer the questions.(1) How will the tourist get to Wangfujing Dajie f rom Tian’anmen Square?(2) Where is the bookshop?(3) Who does the tourist ask for the way to the National Stadium?Answers:(1) Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left the third street on the left.(2) The bookshop is just along X i Chang’an Jie, on the right, opposite the bank.(3) A policeman.3. Point out the main points in the dialogue.Step 6 Complete the questions with the correct form of the words from the box. Then ask and answer the questions in pairs.1. ___________ me, is Wangfujing Dajie from Tian’anmen Square?2. There’re a bookshop near here. What’s the name of the ___________?3. Can a _________ ask a _________ the way to get to places in Beijing?4.____________ you tell me how to get to the National Stadium?5. Wher e’s the ___________ station?Answers:1. Excuse2. street3. tourist policeman4. Could5. undergroundStep 7 Listen and repeat1. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie?2. Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left.3. Is there a bookshop near here?4. Could you tell me how to get to the National Museum?5. Go along the street and you’ll see an underground station.Step 8 Read the conversation in Activity 3 again and complete the table.Make the conversation as much as possible in pairs.Step 9 Work in pairs. Draw a map of where you live. Show places.Now ask for and give directions to places on map.-Where’s the market?-It’s on …-How do I get there?Step 10 Grammar问路的句型和指路的句型Step 11 Summary方位介词的用法。

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学生姓名：班级：
教师班级课型新授课时间

课题
M6u1Asking ways

学习目标 1、掌握本节常用词汇短语
2、通过学习可以掌握问路指路常用语。

学习
重点
问路指路常用语的理解运用

学习过程
教师点拨
（学生笔记）

一、单词测试
游览，旅行广场中部，中间
著名的油画，绘画从·······出发
米在·····上方
河，江晴朗的桥
铁路路过教堂
结束完成高的
一、 Fast reading

Please read the text quickly, and underline the places.(阅读文章，画出地名)
二、careful reading

Read paragraph 1, fill in the blanks. (读第一段填空)
The square is ___________ of London._______ is a museum called National
Gallery. _________ the red street to Buckingham Palace.
Read paragraph 2, check T or F.(读第二段判断)
1.Turn right and you can go to Houses of Parliament.
2.The Big Ben is next to the Houses of Parliament.
3.The London Eye is opposite the Big Ben.

Read paragraphs 3 and 4, choose answers.(读3、4段选答案)
1. When you’re tired, the best way to see London is ________
A. by train B. by bus C. by boat
2. The Tower of London is ______ Tower Bridge.
A. opposite B. next to C. behind
Read paragraph 5 and finish the route.

Choose the best answer. 选择题
1.You can see a bus station __ your left.
A. in B. on C. at D. to
2. -_____ is the post office? -It’s near here.
A. Where B. When C. What
3. ___. Is there a post office on Beihai Road?
A. Excuse me B. Sorry C. Hi
4. How can he ___ the new station?
A. arrive B. get to C. reach to
1. Ms Li is standing __ ___ ______（在……中间）of the classroom.
2. ___ __ ___ ____ (下船) and you can see a shop.(10年安徽中考题)
3. _______ __ (欢迎来到)our school.
4.The best way___ _____ ______is reading and speaking.
5.它九百多年了。
It’s_____900 years old.
6.我们一会儿就结束旅途。
We will _____ our tour soon.
教师点拨
（学生笔记）

学习过程
教师点拨
（学生笔记）
学习过程

教师点拨

（学生笔记）

学教
生师
收反
获思