人力资源讲义培训需求分析
人力资源需求分析方法
人力资源需求分析方法
人力资源需求分析方法主要包括以下几个方面：
1. 岗位分析法：通过详细分析岗位职责、要求、特点和工作流程等，确定岗位的人力资源需求。
2. 转换分析法：将企业的战略目标、业务发展计划等转化为具体的人力资源需求。
3. 历史分析法：通过了解企业过去的人力资源使用情况，预测未来的人力资源需求。
4. 环节分析法：把企业的业务流程分解为各个环节，分析每个环节所需的人力资源数量和能力要求。
5. 竞争对比法：通过比较竞争对手的人力资源使用情况，来确定企业未来的人力资源需求。
6. 创新分析法：结合企业的战略目标和未来发展方向，分析所需的新人力资源类型和能力。
7. 专家调查法：邀请企业内外的专家、顾问等参与，进行人力资源需求分析和
预测。
人力资源规划在员工培训需求分析中的应用
企业背景：某大型国有企 业
成功经验：通过人力资源 规划，准确识别员工培训 需求
启示：人力资源规划在员 工培训需求分析中的重要 性
启示：人力资源规划在员 工培训需求分析中的具体 应用方法
启示：人力资源规划在员 工培训需求分析中的注意 事项
THANK YOU
汇报人：XX
实施人力资源规划方案 评估和调整人力资源规划方案
员工培训需求分析的重要性
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员工培训需求分析的意义
提高员工技能水平，提升企业竞争力 满足员工个人发展需求，提高员工满意度和忠诚度 优化人力资源配置，降低人力资源成本 提高企业运营效率，促进企业可持续发展
员工培训需求分析的方法
问卷调查法：通过发放问卷了解员工的 培训需求
人力资源规划在员工培训需求分析 中的应用
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人力资源规划对员工培训需求分析的影响
确定培训需求：人力资源规划可以帮助企业确定员工的培训需求，以便更好地满足员工 的发展需求。
制定培训计划：人力资源规划可以帮助企业制定培训计划，包括培训时间、地点、内容 和方式等，以便更好地满足员工的培训需求。
评估培训效果：人力资源规划可以帮助企业评估培训效果，以便更好地了解员工的培训 需求，并改进培训计划。
人力资源规划的定义
人力资源规划是 指企业根据自身 发展战略和经营 目标，对所需人 力资源的数量、 质量、结构和分 布进行预测和规 划的过程。
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人力资源规划的 目的是确保企业 在适当的时间和 地点，拥有适当 的人员，以完成 企业的战略目标 和日常运营任务。
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人力资源规划包 括人力资源需求 预测、人力资源 供给预测、人力 资源供需平衡、 人力资源规划实 施等环节。
促进员工个人 发展和企业战 略目标的实现
人力资源管理师四级.第三章-第2节-企业员工培训的需求分析-2 (1)
五、 员工培训需求分析应把握的关键点
（四） 关注员工的职业生涯发展规划 应对培训需求认定所涉及的相关因素做更为广泛的考查和分 析 ，更多地关注员工工作及职业发展规划。
①学习机会的把握和资源的利用应更具有弹性 ，在地点 、 进 度 、 结果和方式方面更加适应员工的实际情况；
②对员工发展和能力提升负责 ，并对员工给予更多的激励 ， 制订员工个人职业发展计划 ，其中包括个人教育培训计划等 ，促 进组织与员工的共同成长。
D.培训需求对组织目标的重要性 E.通过培训 ，业务水平可以提高的程度 答 案 ： ABCDE
三、利用技术模型分析培训需求
绩效分析适用于基层的新员工和现职员工。 优势 ：①比较明确具体地找出培训需求；
②操作较容易 ，可根据目标任务或绩效标准与实际绩效考核 情况比较 ，结合技能与态度分析进行；
③可在各班组全面展开 ，提高员工的参与性； ④可揭示企业人力资源管理中存在的其他问题适用于操作性 员工；
五、 员工培训需求分析应把握的关键点
（ 二 ）确立系统化的培训需求分析机制 系统化的培训需求分析机制包括组织结构及战略目标 、 组织 文化 、 管理者对员工工作绩效的要求 、 顾客的需求及员工的自我 评价五方面。 要求结合组织目标制订并实施培训需求调查计划 ，以便确定 培训需求调查工作的短期 、 长期目标 ，设计培训需求调查流程 ， 确定评估主体及需求主体 ，选择培训需求调查方法 、 调查工具 ， 明确培训需求调查的内容。
三、利用技术模型分析培训需求
该模型通过对岗位和个人胜任力进行规范评价 ，可以为培训 需求分析与预测提供可靠且准确的依据 ，从而使培训需求分析更 精确建立胜任力特征模型需要相当专业的访谈技术和后期分析处 理技巧 ，且耗时 、 费力 、 成本高。
培训需求分析
培训需求分析作者：吴彬来源：《商品与质量·学术观察》2014年第01期摘要：人力资源发展与培训是组织为了提高员工在执行某项特定工作或任务时所必要的知识、技能及态度或培养其解决问题之能力所采取的一系列活动。
本文就如何做好人力资源发展与培训工作，从特质和需要、需求的确认、需求分析、及需求分析的意义等方面进行了阐述。
关键词：人力资源发展培训需求分析一、现代人力资源发展与培训的特质和需要人力资源发展与培训是组织为了提高员工在执行某项特定工作或任务时所必要的知识、技能及态度或培养其解决问题之能力所采取的一系列活动。
由于现代社会变迁的加快，使得每一个组织都面临着产品、服务、工作类型以及完成工作所需的技能的重新调整，以适应强大的社会压力。
因此，加强员工的培训与训练便成为组织维持其高度工作力时所必须投注的一项活动。
组织在实施人力资源发展与培训时，不论是基层人员还是管理人员，首先应明确的认识人力资源发展与培训的目的，确实把握重点，以避免不必要的浪费。
现代人力资源发展与培训的最终目的在于帮助员工提高其知识、技能和能力，以不断适应工作的需要；提高员工的生活水平和质量，培养健全的人格；调和员工的信念和价值观，以培养正确的职业观念；提高组织管理的效率，以维持组织的不断发展。
组织实施人力资源开发与培训的最终目的就是希冀通过培训或教育使组织内部各部门充分获取应具备的基本知识及技能，赋予其积极发展的动机，以提高组织经营效率，促进并维持企业的不断发展。
二、人力资源发展与培训需求的确认一般说来，培训需求的确定应从以下几点来论证：1、员工行为或工作绩效差异的是否存在。
行为或工作绩效差异是指实际行为或工作绩效和计划的行为或工作绩效的差异。
组织可以从单位生产、单位成本、安全记录、缺席率、能力测验、个人态度调查、员工意见箱、员工申诉案件、工作绩效评估等指标，了解组织现有员工的行为、态度及工作绩效与组织目标之间的差异。
如有差异存在，就说明有培训之必要。
员工培训需求分析报告
员工培训需求分析报告
1. 现状分析。
公司员工整体素质较高，但存在一定的技能和知识储备不足的情况。
部分员工对新技术和工作流程的适应能力较弱。
部门间沟通协作能力有待提高。
2. 员工需求分析。
技术类员工需要不断更新和提升专业技能，包括软件应用、数据分析等。
业务类员工需要加强沟通协作能力，团队合作意识和解决问题的能力。
管理类员工需要加强领导力、团队管理和决策能力。
3. 培训需求建议。
针对技术类员工，可以开展专业技能培训课程，如数据分析、编程语言等。
针对业务类员工，可以开展团队合作、沟通技巧等方面的培训课程。
针对管理类员工，可以开展领导力培训、团队管理等方面的课程。
4. 培训计划。
制定详细的员工培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等。
确定培训目标和评估标准，以便对培训效果进行评估和反馈。
5. 培训资源。
确定培训资源，包括内部讲师、外部培训机构等。
确保培训资源的质量和适用性，以提高培训效果。
6. 培训成本。
制定合理的培训预算，确保培训效果的同时控制成本。
可以考虑申请相关的培训补贴或补助，以减轻公司的培训成本压力。
7. 培训效果评估。
培训结束后进行培训效果评估，收集员工反馈和培训成果，以便对培训计划进行调整和改进。
8. 结语。
员工培训是公司发展的重要保障，通过科学的培训需求分析和合理的培训计划，可以提高员工整体素质和公司综合竞争力。
人力资源管理师培训与开发ppt课件
※ 调查、申报、汇总需求动议。报告给培训负责人
（编制培训预算初稿，对培训项目进行分类，如管理类、技术类、市场营销类、 外语类、重点培训项目类等等）
※ 分析培训需求。（关注员工现状、存在问题、期望。共同协商，根据
公司层级、组织部门层级、个人需求三个方面进行沟通访谈）
人力资源管理师培训与开发
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（二）培训实施阶段
※ 课前准备：茶水音乐；签名报到；入座；课程及 讲师介绍；心态、课堂纪律。
距分析。依据员工业绩、技能测试和个人需求调查问卷。）
（二）培训需求的对象分析
※ 新员工培训需求分析：对企业文化、制度、工作岗位的培训，通常
使用任务分析法。
※ 在职员工培训需求分析：新技术、技能要求的培训，通常使用绩
效分析法。
（三）培训需求的阶段分析
※ 目前培训需求分析。（目前存在的问题和不足。）
※ 未来培训需求分人析力资。源（管理未师来培发训与展开的发需要。）
析。 ※ 撰写培训需求分析报告。以调查信息为依据。（在下一个
能力点上详细讲解）
人力资源管理师培训与开发
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四、撰写培训需求分析报告－（确定培
训目标、设计课程的依据和前提）
※ 需求分析实施的背景,既产生培训需求的原因或培 训动（公司层面、部门层面、个人需求三个方面写，重点写公司层
面的年度培训战略）
※ 开展需求分析的目的和性质（分类讲解：高级管理类培训
培训者安排各项培训活动的先后次序。
人力资源管理师培训与开发
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（四）观察法
※ 一种最原始、最基本的需求调查工具之一。 ※ 适合生产作业和服务性工作人员。不适合技术人员
和销售人员。
人力资源系统需求分析
人力资源系统需求分析一、背景介绍随着现代企业管理水平的不断提升，人力资源管理的重要性日益凸显。
传统的人力资源管理主要依靠纸质文件和手工记录，数据维护和信息共享效率低下，难以满足企业的管理需求。
因此，建立一个高效的人力资源系统成为企业发展的必然选择。
二、系统目标该人力资源系统的目标是实现企业的人力资源信息化管理，将数据的录入、存储、分析、应用等工作进行自动化，提高工作效率，减少人力资源管理工作的繁琐性，为企业决策提供数据支持。
三、需求分析1.信息录入与管理系统应能够方便快捷地实现员工的信息录入和管理，包括员工的基本信息、薪酬福利信息、绩效评估信息等。
同时还要能够实现员工档案、合同管理等工作，确保员工信息的完整性和准确性。
2.绩效管理系统应能够实现企业对员工绩效的评估管理，包括设定目标、制定绩效评估标准、绩效考核打分等。
并能提供详细的绩效报表和绩效统计分析，帮助企业管理人员及时了解员工绩效情况。
3.培训管理系统应能够提供培训需求分析、培训计划制定、培训资源管理等功能。
并能够实现培训报名、培训成绩管理、培训费用统计等功能，为企业培训管理提供全面支持。
4.薪资管理系统应能够实现薪资核算、发放、统计等工作。
能够自动生成薪资报表和工资单，提供薪资统计分析功能，帮助企业管理人员及时了解企业薪资情况。
5.组织架构管理系统应能够实现组织架构的管理，包括部门设置、岗位设置、人员编制等。
并能够提供组织架构图，方便企业管理人员查看和调整组织架构。
6.离职管理系统应能够实现员工离职管理的全过程，包括员工离职申请、审批、人员调动等。
并能够实现员工离职手续办理、档案转移等工作，确保离职管理的规范与便捷。
7.数据统计与分析系统应能够提供多维度的数据统计与分析功能，包括员工数量统计、人员结构分析、薪酬分析、绩效分析等。
并能够根据企业需求进行数据报表的定制，满足企业的管理需求。
8.系统安全性系统应具备较高的安全性，包括用户权限管理、数据加密、备份恢复等功能，保护企业的人力资源数据不被非法篡改或泄漏。
2013年人力资源管理师三级考试冲刺班讲义3
2013年人力资源管理师三级考试冲刺班讲义3第三章培训与开发第一节培训管理第一单元培训需求分析●培训需求分析的作用（P115）●培训需求分析的内容（P116－P118）【培训需求的层次分析3点、培训需求的对象分析2点】●培训需求分析的实施程序（P118－P121）【分析培训需求4点】●培训需求信息的收集方法（P122－P125）【面谈法操作、重点团队分析法优点、工作任务分析法概念】●培训需求分析模型（P125－P126）【4个，可作多选；其中循环评估模型，做单选】第二单元培训规划的制定●培训规划的主要内容（P127）【6点，多选】●评估手段的选择（P128）●培训需求分析（P130-133）【工作说明的内容、陈述目标的结果、制定培训策略、实验的概念】第三单元培训组织与实施●培训课程的实施与管理（P135－P137）【前期准备工作、培训实施阶段】●企业外部培训的实施（P137）【需要外出培训的员工，需做好3点工作】第四单元培训效果的评估●培训效果信息（P139－P141）【种类、收集渠道、收集方法】●培训效果评价的指标（P141）【4点，多选；情感成果、绩效成果概念】●培训效果的跟踪与监控（P143－P144）【培训效果评估、培训效率评估】第二节培训方法的选择●直接传授型培训法（P145）【三种，多选】●讲授法（P145）【局限性】●研讨法（P146-147）【优点】●参与型培训法（P149－P152）【概念】●自学（P149）【优点】●解决问题的7个环节（P150，图3-2）●敏感性训练法（P152）●野外拓展训练（P154）●选择培训方法的程序（P156）【4点，多选】第三节培训制度的建立与推行●企业培训制度（P161）【构成】●影响企业培训的因素【多选】●培训激励制度（P164）【内容、制度解释】●培训风险管理制度（P166）【制度解释】第四章绩效管理第一节绩效管理系统的设计、运行与开发第一单元绩效管理系统的设计●绩效管理系统设计的基本内容（P168）【绩效管理程序的设计】●国外对绩效管理系统的认识（P169）【4部分】。