小学四年级语文上册句子专项练习(含答案)
【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元句子题型专练卷(二) 人教部编版 (含答案)
第二单元句子题型专练卷（二）姓名：_______________一、选择题。
1.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中破折号的作用是（）A.表示意思的转折。
B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。
D.表示插入。
2.下列问句是设问句的一项是（）A．有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？B．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？C．是谁来呼风唤雨？当然是人类。
D．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？3.下面句子中加点的关联词语使用不正确的一项是( )A.如果．．你能捉住我，就．请你来吧!B.即使．．一根极细的电线，蝙蝠也．能灵巧地避开。
C.因为．．她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
．．母亲不相信，所以D.这里既．温暖，又．舒适。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话。
B.我们要认真克服并发现学习中的缺点。
C.如果人人讲文明秩序，就不会发生踩踏事故。
D.她的脸上洋溢着健康的光彩和亮光。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A.20世纪，人类居住的星球日益变成联系紧密的“地球村”。
B.“我，”第二粒豌豆说:“我将直接飞进太阳里去。
C.“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
D.天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。
6.下列句子不是设问句的一项是( )A.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
C.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
D.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
7.下列语句标点符号有误的一项是（）。
A.“我们不久就要被打开了!”豌豆们说，于是它们就等待这件事情的到来。
B.“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要揭晓了。
”C.“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
小学四年级上册语文句子专项水平练习及答案
小学四年级上册语文句子专项水平练习及答案一、句子练习。
1．为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）____________________________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）____________________________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。
5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。
（修改病句）________________________________________________________二、按要求写句子。
1．浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。
(用上带点的词语仿写比喻句)_____________________________________________________________________ 2．溪水流着香味。
(把句子写具体)_____________________________________________________________________ 3．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)_____________________________________________________________________4．那时没有．．电灯，没有．．收音机，也没有．．．汽车。
(用加点词语造句)．．电视，没有_____________________________________________________________________ 三、照样子，给句子换个说法。
统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)
统编版语文四年级上册句型转换专项特训-（含答案）句型转换专项特训-语文四年级上册统编版1．按要求写句子。
(1)风将银色的雨幕斜挂起来。
（改为“被"字句）______ _(2)树叶也经常被风吹得翻转不定。
（改为“把”字句）______ _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。
（改为感叹句）______ _(4)它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______ _(5)雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。
它们是那么高兴，那么鲜艳。
（用加点词造句）______ _2．按要求写句子。
（1）它一边飞，一边从嘴里发出超声波。
（用加点词语写一句话）______ _（2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（仿写句子）像似的，_________________。
（3）难道我们能做违反学校规定的事吗？（改为陈述句）______ _（4）从雷达上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物。
（修改病句）______ _3．按要求写句子。
（1）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）______ _（2）梅兰芳忍受生活的困顿。
梅兰芳不给侵略者演戏。
（用关联词语将两句话合并为一句话）_______4．按要求写句子。
（1）都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。
（缩句）______ _（2）多读课外书，可以增长我们的写作水平。
（修改病句）______ _（3）这是一种不达目的不止的力。
（改为反问句）______ _5．句式变换。
（1）改为反问句。
我们小学生应该讲文明，有礼貌。
______ _（2）改为转述句。
普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！"______ _6．按要求完成句子练习。
(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
______ _(2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
______ _(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
四年级上册语文句子专项训练及答案
四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.我随着人群登上了海塘大堤。
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观自古以来。
3.我望着那许多的星，仿佛看见它们在对我眨眼睛。
4.这里的自然景观，仿佛是一幅凌空展开的美丽画卷。
5.今天天气太冷了，所以锻炼的人们少了。
二、按要求写句子。
1.这附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊。
2.鸟儿在春天里欢快地歌唱。
3.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里跳。
4.XXX和XXX建立了深厚的友谊。
三、句子练。
1.造福人类有什么不对吗？2.XXX坚定地回答说他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
三、3.这座住宅难道不是伟大的工程吗？4.当夜幕降临的时候，青蛙在这平台上唱歌。
5.爬山虎的那些根在墙上相当坚固。
四、1.这是难为蝴蝶。
2.银色的雨幕被XXX挂起来。
3.多么素洁的彩粉啊！4.花瓣被雨点打得直抖，难道不能容它们藏身吗？五、1.这就是我们家的地。
2.夜幕降临，星光如银，像是铺在稻田上的一块银毯。
3.美丽的月亮牵着闪烁的小星星。
六、1.XXX被为中华之崛起而读书所驱使。
2.鹅是那么懦弱，那么可笑。
3.读了《牛与鹅》这篇文章，使我受益匪浅。
4.新鲜的意思可以是“刚采摘的”、“崭新的”、“不同寻常的”等。
可以根据具体情境选择合适的词语来表达。
例如：“这个菜很新鲜，刚从菜园子里采的。
”、“这是一件新鲜事，我们从来没有遇到过。
”2）没有变质。
5.下雪了，我在日记中这样描写雪景：“白茫茫的一片，像是天空中的XXX掉落到了地上，铺上了一层厚厚的棉被。
”七、按要求写句子。
1.一棵棵白杨树像一支支白色的旗帜，高高地挺立在田野两旁。
2.照样子，看到满分的成绩单，我高兴得跳起来。
3.XXX的精神是我们研究的榜样。
4.XXX卖房度日，但他决不在日本侵略者的统治下登台演出。
八、按要求完成句子练。
1.XXX被小孩装进了玩具枪里。
2.这就是我们家的地。
3.我和阿妈在月光小路上走。
4.这粒豌豆说它胖得够美了，胖得要爆裂开来了。
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。
（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。
（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）___________________________________4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
（加上联想，把句子写具体）____________________________________3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）____________________________________4．陈明的木船摔碎了。
（改被字句）____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）_________________________________________________2．书中英雄人物的壮举让人感动。
（改写成反问句）__________________________________________________3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。
（改为拟人句）__________________________________________________4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）_________________________________________________5．鸟类和恐龙有亲缘关系。
语文版四年级语文上册句子专项水平练习及答案
语文版四年级语文上册句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。
1．辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
（缩句)___________________________________________2．木板窗只好关起来，屋子里很黑。
（改为比喻句)____________________________________________3．爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的。
”（改成转述句) _____________________________________________4．树上结满了许许多多的桔子。
（修改病句)____________________________________________二、按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
（改为反问句）____________________________________________________4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。
（修改病句）____________________________________________________三、按要求写句子。
1．月亮牵着那些小星星。
（把句子写具体）________月亮牵着那些_________小星星。
2．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）__________________________________________3．科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飞行。
（改为“被”字句）__________________________________________4．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
四年级上册语文句子练习题及答案（30道）
【导语】句⼦是语⾔运⽤的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达⼀个完整的意思，如告诉别⼈⼀件事，提出⼀个问题，表⽰要求或者制⽌，表⽰某种感慨，表⽰对⼀段话的延续或省略。
准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ 1.⽼⽊匠拿起他的神奇雕刻⼑。
（缩写句⼦） ⽊匠拿起雕刻⼑。
2.孩⼦们站在巨⼈的脚下，爬上巨⼈的肩膀，尽情地玩耍。
（仿写带有连续动作的句⼦） ⼩明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶⾛去。
3.⼩⽊偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句） ⼩⽊偶委屈极了！可是没有办法。
4.满⽉的⼩猫那么⽣⽓勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句） 满⽉的⼩猫那么⽣⽓勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。
5.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（⽤加点词语仿写句⼦） 任凭坏⼈使出多少招数，他也不屈服。
6.它屏息凝视，⼀连就是⼏个钟头，⾮把⽼⿏等出来不可！（⽤加点词语仿写句⼦） 我⾮将这道难题做出来不可。
7.⽆论谁说多少好话，它也⼀声不出。
（⽤加点词语仿写句⼦） ⽆论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。
8.那座漂亮的花园⾥常年洋溢着孩⼦们欢乐的笑声。
（缩写句⼦） 花园⾥洋溢着笑声。
9.这地⽅的⽕烧云变化极多，⼀会⼉红彤彤的，⼀会⼉⾦灿灿的，⼀会⼉半紫半黄，⼀会⼉半灰半百合⾊。
（仿写排⽐句） 天上的⽩云真是变化多端，⼀会⼉像马，⼀会⼉像⼩绵⽺，⼀会⼉像⼩狗，⼀会⼉像棉花糖。
10.远看长城，它在崇⼭峻岭之间蜿蜒盘旋。
（⽤⽐喻⼿法形容长城） 远看长城，它像⼀条长龙在崇⼭峻岭之间蜿蜒盘旋。
篇⼆ 1.农历⼋⽉⼗⼋是⼀年⼀度的观潮⽇。
（缩句） 农历⼋⽉⼗⼋是观潮⽇。
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（改为⽐喻句） 宽阔的钱塘江像⼀条巨龙横卧在眼前。
3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
（修改病句） 过了好久，钱塘江才恢复了平静。
4.三⽀桨有规律地在⽔⾥划，那声⾳就像⼀⽀乐曲。
（改为感叹句） 三⽀桨有规律地在⽔⾥划，那声⾳多像⼀⽀乐曲呀！ 5.⼤的，⼩的，花的，⿊的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)
四年级语文上册修改病句专项练习（附答案）四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)新人教版小学四年级语文上册修改病句专项练习1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C 物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
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四年级上册句子专题练习
一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，
它们的意思相同，语气有所不同.
（一） 反问句变陈述句方法指导
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上
“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.
3、 反问语气词删去“？”变“.”.
练习：
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_______________________________________________
2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
_______________________________________________
3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
__________________________________________________________
4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
___________________________________________________________
（二）陈述句变反问句方法指导
第一步与第三步正好相反，第二步一样.
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去
“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.
3、 反问语气词加上“.”变“？” .
练习：
1、这个真实的故事使我深受感动.
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望.
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事.
_______________________________________________
二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.
(1)这个故事里的主人公迷住了
我._________________________________________________
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视
线._______________________________________________
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料.
________________________
三、转述练习：
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去.”
_______________________________________________
2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的.”
________ _______________________________________
3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了.”
__________________________________________________________
四、 缩句
方法指导：
1、 缩句原则：保留愿意.
2、 删掉“在……中（上……）”等表示时间、地点、方向、环境的词.
3、删去修饰词语（“的、地”前面的词语，“得”后面的词语）
4、保留“了”“着”“过”.
5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词
6、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”.
练习：
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.
2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.
3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.
4.他激动得久久说不出话来.
五、 修改病句
修改原则：保留句子原意；尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原
句增加词语.
主要病句类型及修改方法：语序不当（调整词序法）、搭配不当（换一个与之搭
配的词语）、成分残缺（增法）、重复啰嗦（删法）、表意不明（删掉其中的某个
词语让句子保留一个意思）.
练习：
1. 我们班的语文成绩是全校最好的班级.2.我们必须做到边读书边思考的好习
惯.
3.在教室里专心听教师讲课.
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.
5. 中国是世界四大闻名古国. 6.妈妈总爱回忆过去的往事.
7.星期天，我画了一幅画和一篇作文.
8.春天的兰州是一个美丽的季节.
六、把下列句子改为拟人句.
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.
2、百灵鸟在树枝叫.
3、一排排柳树倒映在水中.
4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
七、关联词语
方法指导：
【常见的几种关系】
并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……
是因为……
条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……
总……
转折关系；虽然……但是……；尽管……还是
假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……
选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁
可……也不……
递进关系；不但……而且……；不仅……还……
练习：
（一）用关联词语填空
1、张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课.
2、（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故.
3、（ ）天下雨，（ ）运动会不开了.
4、这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方.
（二）用关联词语把两句话并成一句话.
1、我们上课时要专心听讲.我们上课时要积极开动脑筋.
2、周总理离开了我们.周总理的光辉形象永远活在我们心中.
3、张敏坚持锻炼身体.张敏长得很结实.
附：答案
（一） 反问句变陈述句
出错点：很多学生容易忘了第二个步骤，要注意.
1.这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾.
2.知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封.
3.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”.
4.这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体.
（二）陈述句变反问句
出错点：忘加反问词，而是句子成为疑问句； 忘记加反问语气词；
难道……吗？ 怎能……呢？
1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？
2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？
3、我们怎能做损人利己的事呢？
二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.
出错点：改变句子原来的内容.
不能漏字、填字.
(1)这个故事里的主人公把我迷住了.
我被这个故事里的主人公迷住了.
(2)大风卷起的尘土把我的视线遮住了.
我的视线被大风卷起的尘土遮住了.
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了.
经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了.
三、转述练习：
1、蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去.
2、军官对孩子说，这孩子会成为一个真正的战士的.
3、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了.
四、 缩句
1.弟弟吃着苹果.
2.飞蛾飞来飞去.
3.眼睛投来目光.
4.他激动.
五、 修改病句
1.我们班的语文成绩是全校最好的.
2.我们必须养成边读书边思考的好习惯.
3.我在教室里专心听教师讲课.
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等.
5.中国是世界四大闻名古国之一.
6.妈妈总爱回忆过去的事.
7.星期天，我画了一幅画，写了一篇作文.
8.兰州的春天是一个美丽的季节.
六、把下列句子改为拟人句.
易错点：加上了像、犹如等比喻词，致使句子成为比喻句.
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.
2、百灵鸟在树枝唱歌.
3、一排排柳树在水中照镜子.
4、知了热得在枝头上喊着“知了，知了！”
七、关联词语
（一）用关联词填空
1、张老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课.
2、（只要）严格遵守交通规则，（就）不会出交通事故.
3、（因为）天下雨，（所以）运动会不开了.
4、这件衣服（不但）漂亮（而且）显得很大方.
（二）用关联词语把两句话并成一句话.
1、我们上课时不仅要专心听讲，而且要积极开动脑筋.
2、虽然周总理离开了我们，但他的光辉形象永远活在我们心中.
3、因为张敏坚持锻炼身体，所以他长得很结实.