2016年中考语文(第01期)微测试系列09(含解析)
四川省成都市2016年中考语文真题试题(含解析)
绝密★启用前试卷类型A成都市二○一六年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题注意事项：1．全卷分为第A卷和第B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是A．恻．隐（cè）执拗．（niù）忧心忡忡．．（chōng）B．剽．悍（piāo）黄晕．（yūn）鲜．为人知（xiān）C．挑衅．（xìn）屏．息（bǐng）如坐针毡．（zhān）D．溅．落（jiàn）憔悴．（cuì）跋．山涉水（bá）【答案】B【解析】黄晕．（yùn）2．下列语句中书写正确的一项是A．我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谶语，原野上怪涎的风。
B．这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。
C．鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船也划不动了，鬼子们紧紧追了上来。
D．历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
【答案】C【解析】A．带着-戴着怪涎-怪诞 B．焦燥-焦躁大难凌头-大难临头 D．溶合-融合3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。
B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存．．．．了。
2016年中考语文微测试系列2(含解析)
2016年中考语文（第01期）微测试系列02（时间30分钟总分50分）班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言表达与运用。
1．（2015届贵州安顺中考）下列词语中加点字的字音、字形完全正确．．．．的一项是（）（3分）A．畅．想（chàng）棱．角（líng）险俊．（jùn）销．声匿迹（xiāo）B．倾．倒（qīng）烘．托（hōng）稀罕．（hān）容光涣．发（huàn）C．豁．达（huî）赐．教（cì）勾勒．（lè）老谋．深算（mïu）D．处．理（chù）宽敞．（chǎng）键．谈（jiàn）举世闻．名（wén）【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．（2015届湖北潜江、仙桃、江汉油田中考）下列词语字形正确．．的一项是（）（3分）A．烦躁分歧眼花缭乱黄粱美梦B．筹划松驰见异思迁变幻莫测C．就绪肤浅目不瑕接通宵达旦D．缔造凌驾精兵简政锋芒必露【答案】A【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除，B“驰”为“弛”，C“瑕”为“暇”，故答案为A。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．（2015届重庆中考B卷）概括下面一则新闻的主要内容。
（25字以内）（4分）重庆日报讯5月18日，记者从重庆出版集团获悉，今年，该集团计划推出《中国抗战大后方历史文化丛书》《抗战记忆——台湾征集图片集》《日本远东战争罪行丛书》《东线》等100多种抗战读物，以此向中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年献礼。
其中，《中国抗战大后方历史文化丛书》以档案文献为主，由档案文献、学术著作和普及读物组成，用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。
2016年中考语文(第01期)微测试系列01(含解析)
2016年中考语文（第01期）微测试系列01（时间30分钟总分50分）班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言表达与运用。
1．（2015届福建福州中考）阅读下面文段，完成后面题目。
（7分）泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。
从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中，_________的思想家李贽蔡襄，_________的民族英雄郑成功、俞大猷，_________的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。
（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。
（2分）才华横yì_______ 毓．秀 _________（2）文段中三处横线依次填写的词语是（）（2分）A．政绩卓著学识渊博可歌可泣B．可歌可泣政绩卓著学识渊博C．学识渊博可歌可泣政绩卓著（3）划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
（3分）【答案】（1）溢yù（2）C （3）泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”之称。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2．（2015届福建莆田中考）综合性学习（8分）今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。
学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。
（1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。
（2分）材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
专题17 说明性文本阅读(第01期)-2016年中考模拟语文专题精卷分项汇编(解析版)
一、（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）马航客机为何会失联（5分）①马来西亚航空公司MH370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目，牵动人心。
在现代科技条件下，一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况？要了解个中缘由，那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。
②正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。
以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。
其中高频通信系统是远距离通信系统，通信距离可达数千千米。
近距离的甚高频通信系统最为常用，在高度为300米时作用距离为74千米。
因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间，也是飞行中最容易发生事故的时间，所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠，民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。
③地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一．．。
管制雷达分为一次监视雷达与二次监视雷达。
一次监视雷达通过扫描获得回波，屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。
二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲，机载应答机接收到询问脉冲后，将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲，发回地面。
二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起，组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息，并通过该信息与飞机保持联系。
④飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外，还会通过ACARS系统与地面保持联系。
ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段，地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。
⑤如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到，一次雷达扫描不到，二次雷达问询不回答，甚至ACARS系统也被关闭，那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。
⑥从技术角度来看，马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系。
而被誉为下一代空管技术的ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来，迟迟未能推广开来并不是因为技术原因，而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新，所有航空管制员和飞行员都需要重新培训，难度可想而知。
2016年中考语文(第04期)微测试系列06(含解析)
2016年中考语文（第04期）微测试系列06（时间30分钟总分50分）班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言基础与运用。
1．（2015中考广东茂名卷）听读词语，读音完全正确的一项是（2分）A．秀颀讪笑浮想联翩 B．晨曦繁衍温文尔雅C．斟酌琐屑耿耿于怀 D．腼腆拘谨苦心孤诣【答案】B【解析】试题分析：此题考查学生的听力，要求学生在课下多读文章养成熟练地语感，这样才能做此类型的题时，感觉正确。
还要注意，此题的每个选项中的词语均不相同，所以此题相对比较简单。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．（2015中考广西百色卷）下列词语中加点字的注音完全正确．．的一项是（）（2分）A．静谧．（mì）亵．渎（zhì）万恶不赦．（shè）B．喑．哑（yīn）打鼾．（hān）期期艾艾．（ài）C．狡黠．（jié）冗．杂（rǒng）愚．公移山（yú）D．狼藉．（jí）倒坍．（dān）迥．乎不同（jǐong）【答案】B【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3．（2015年中考湖北咸宁卷）2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。
成语是中国独有的语言资源，堪称中华文化的“活化石”。
请你参加以“我爱成语”为主题的综合性学习活动，按要求完成下列任务。
（3分）①请你为此次主题活动设计一条标语（至少要用到一个成语）。
（1分）②仿照下面划线句子，再写一句。
（2分）成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像，。
【答案】（7分）①示例一：品谈成语，感受中华文化的博大精深。
示例二：走进成语，就是走进了万紫千红的文化园地，②使用比喻修辞且句式一致，意思相关即可．【解析】试题分析：①围绕成语的作用阐述即可。
2016年中考语文(第01期)微测试系列07(含解析)
2016年中考语文（第01期）微测试系列07（时间30分钟总分50分）班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言基础与运用。
1．（2015届广东广州中考）下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）A．攫．取jué精神矍．铄jué应和．hu ò风和．日丽héB．涟漪．yī风光绮．丽yǐ凶恶．è深恶．痛疾wùC．匍．匐pú相辅．相成fǔ拗．口ào 性格执拗．niùD．豁．免huò浴．血奋战yù肖．像xiào 惟妙惟肖．qiào【答案】C【解析】试题分析：首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。
用反选排除法，A“矍”读jué，B“绮”读qǐ，D“肖”读xiào，答案为C。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．（2015届山东泰安中考）下面一段话的语序排列恰当的一项是（）（3分）①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样②再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴③我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看做我们征服的对象④而首先应该把它们看做是与我们平等的生命⑤看做是宇宙之美的展示者⑥看做是宇宙智慧的创造物A．③③⑤②⑤① B．③②④⑥⑤① C．①③②④⑥⑤ D．①③④⑥②⑤【答案】B【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
3．（2015届山东临沂中考）参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
（3分）例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念，，。
【答案】示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。
2016年中考语文 专题01 辨识现代汉语常用字字音、字形试题(含解析)
专题01 辨识现代汉语常用字字音、字形☞解读考点☞2年中考[2015年题组]1．（2015届贵州遵义中考）字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
善良，是人们心间斑lán（）的花。
心怀善良，便yæng（）绕满怀温馨，延己及人；心怀善良，便生出随喜之心，huç（）然开朗；心怀善良，便拥有不老容颜，芳龄永驻。
依善行事，我们会qiâ（）意、愉快。
【答案】（4分）斓萦豁惬（每个字1分）【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．（2015届黑龙江哈尔滨中考）（3分）下列词语中加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A．梦寐．（mâi）雷霆．（tæng）惬．意（qiâ）B．重荷．（hã）匿．名（nå）哺．育（bǔ）C．撺．掇（cuün）蓬蒿．（hüo）克．扣（ký）D．拆．散（chüi）嗥．鸣（güo）观瞻．（zhün）【答案】A【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
B．重荷．（hâ）C．克．扣（kâ）D．嗥．鸣（háo）【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3．（2015届湖北黄石中考）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．脑髓．（suǐ）躯壳．（kã）皲．裂（jūn）度．德量力（dù）B．憎．恶（zâng）混．淆（hùn）唐雎．（suÿ）恪．尽职守（kâ）C．闷．热（mýn）濒．临（bÿn）挑剔．（tÿ）恃才放旷．（guǎng）D．绥．靖（suæ）绮．丽（qǐ）缥．碧（piǎo）怏怏．．不乐（yàng）【答案】D【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
2016年中考语文(第02期)微测试系列03(含解析)
2016年中考语文（第02期）微测试系列03（时间30分钟总分50分）班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言基础与运用。
1．（2015届贵州黔南州中考）下面加点字的注音，完全正确．．的一项是（）（3分）A．栖．（xī）息商榷．（què）荣膺．（yīng）扣人心弦．（xuán）B．襁．褓（qiǎng）鳞次栉．比（zhì）连亘．（gèn）明目善睐．（lài）C．哂．笑（xī）并行不悖．（bèi）恣睢．（suī）强聒．不舍（guō）D．惘．然（wǎng）不屑．置辩（xiè）炽．热（zhì）万恶不赦．（shè）【答案】B【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．（2015届湖北黄石中考）下列词语中没有．．错别字的一项是（）（3分）A．璀灿谪守德隆望尊海市蜃楼苍海桑田B．家具磐石一抔黄土恼羞成怒口干舌燥C．勾当蓬篙阡陌交通排山捣海高屋建瓴D．嬉闹芳馨粗制乱造冰凉砭骨丰功伟迹【答案】B【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的书写和辨析能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感和认真书写的习惯。
注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A璀璨．沧．海桑田C：蓬蒿．排山倒．海 D：丰功伟绩．【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．（2015届浙江金华中考）语言表达运用。
（5分）（1）下面是一位实习导游为接待某中学生旅行团准备的导游词，画线句有不妥之处，请你修改，使之表达得体、语意连贯。
（2分）①女士们，先生们：欢迎大家来金华双龙洞游览。
双龙洞，②苍松翠竹环绕着它，它依傍着青山绿水，霞光丽日辉映着它。
“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。
”现在，就让我们卧船而入，去亲身体验那“千尺横梁压水低，轻舟仰卧入沙溪”的情趣吧！①。
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2016年中考语文（第01期）微测试系列09（时间30分钟总分50分）班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言基础与运用。
1．（2015届广东佛山中考）选出下列加点字注音完全正确的一项（）（3分）A．雏．形（chú）瓦砾．（lì）根深蒂．固（tì）B．媲．美（bì）缄．默（zhēn）相得益彰．（zhāng）C．臆．测（yì）姊．妹（jiě）惟妙惟肖．（xiào）D．栈．桥（z hàn）冗．杂（rŏng）断壁残垣．（yuán）【答案】D【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．（2015届湖北潜江、仙桃、江汉油田中考）下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．环境可测，生产可控，质量可溯——一种新型智能化农业模式崭露头角．．．．。
B．有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作孤陋寡闻．．．．。
C．许多学生循规蹈矩．．．．有余，独立思考不足，更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。
D．先秦楚国的丝织品，通过西南水路，途经云贵输往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路，更鲜为人．．．知．。
【答案】B【解析】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
若是要求选择“正确”的一项，就用反选排除法来判断。
本题是选择“不恰当”的一项，直接判断。
B句中“孤陋寡闻”形容学识浅陋，见闻不广，或对世事了解的不多，不符合句意。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．（2015届广东佛山中考）选出没有语病的一项（）（3分）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。
D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。
【答案】C【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
二、（2015届湖北黄冈中考）阅读下面文言文选段，完成1——5题。
（14分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。
田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。
”众客和之如响③。
鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。
天地万物，与我并生类④也。
类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。
人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自《诸子集成·列子·说符》【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）。
②祖：祭祀（天地鬼神）之义。
③响：回响，回声。
④类：种类；物类。
⑤迭：交替地，轮流地。
⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。
⑦本：本来，原本。
1．解释加点的实词。
（4分）（1）增其旧制．（2）或异．二者之为（3）众客和．·之如响（4）中·坐．有献鱼雁者2．选出下列语句中“于”字用法不同的一项（）（2分）A．刻唐贤今人诗赋于其上B．天之于民厚矣 C．齐田氏祖于庭D．预于次3．用/给下面句子断句，断两处。
（2分）类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。
4．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？5．【甲】文段抒写了范仲淹______________的报国情怀（用原文中语句填写）。
【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是______________。
（2分）【答案】1．（1）规模（2）不同，不同于（3）应和，同意（4）同“座”，座位2．B3．类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食，非相为而生之4．（1）在朝廷做官就为百姓担忧，不在朝廷做官则替君主担忧。
（2）人类把能够食用的物类拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗？5．【甲】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【乙】敢于向权威提出不同意见。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
2．试题分析：解题思路同上。
古文中一词多义是常见现象，先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
判断时要注意辨析词义用法的变化，ACD三句中的“于”是“在”的意思，而C句中的“于”是“对”的意思，所以答案为C。
【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。
能力层级为理解B。
3．试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，关键是要弄懂句子的意思。
此句的意思是“（天地万物）这些类别的东西没有高下大小之分，只是人按各自体力与智力的来获得，所以才有弱肉强食，并不是哪一种东西为另一种而生的”，本句有三层含义，根此判断停顿，即“类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食”。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
4．试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要顺序。
本题第一句注意“庙堂”“江湖”要意译，不有直接翻译，所学课文中的句子，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
第二句注意两个“食”字，一为名词，一为动词。
另外，注意“天”“人”两词的含义，要翻译准确。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
5．试题分析：《岳阳楼记》是所学课文，题干中所说的“报国情怀”即指“政治抱负”，根据所学所记直接作答即可。
第二空，读懂短文，了解内容，抓住人物的言行表现即鲍氏之子在“齐田氏祖于庭”之事敢于直言发表不同意见这方面来分析概括。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
三、（2015届贵州安顺中考）阅读下面这首诗，回答后面题目。
（7分）己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）这首诗的作者是清末著名思想家、文学家（人名）。
（1分）（2）这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的？（3分）（3）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分）【答案】（1）龚自珍（有错字不给分）（1分）（3）用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”（或将离愁寄托于景）。
（意思对即可）（3分）（4）示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻（1分），生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。
（表达主题思想2分）【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
（2）试题分析：首先要了解古诗中最常用的“写景抒情”的手法，阅读全诗，找到景物描写的内容即“浩荡离愁白日斜”一句中“浩荡”对“离愁”的修饰作用，分析“白日斜”所表达的情境，对“离愁”的烘托作用。
【考点定位】鉴赏诗歌的语言。
能力层级为鉴赏评价D。
（3）试题分析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”是名句，可以从写作手法和诗句的含义两方面来分析，写作手法上点名修辞手法，说明其在形象性方面表达诗句内容的作用，内容从表达诗人情感的作用方面分析。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
四、（2015届江苏扬州中考）阅读下文，完成1——4题。
（17分）方块汉字前途之争汪品先⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。
⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。
“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。
然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。
⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。
其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。
国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。
文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。
对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。
同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。
汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。
更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。
因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。
一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。
值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。
在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。
华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）1．根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？（4分）2．指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。
（4分）3．推敲词句，回答问题。
（5分）⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。
（3分）⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。
（2分）4．结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？（4分）“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼（tóng）’。
现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。
”——百度百科【答案】1．（4分）汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不适合于科学表达（“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”）。
2．（4分）列数字、作比较。
通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵（或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”）的特点。