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人教版高一物理必修一知识点总结
人教版高一物理必修一知识点总结物理学是一门奥秘而精密的学科，从运动学、力学到电磁学，从原子物理到统计物理学，物理学的范围广泛，涉及多方面的知识。
人教版高中一年级物理必修一的知识点也涉及到很多，我们综合以下几方面的知识总结出人教版高一物理必修一的知识点概要：一、第一章动学运动学是物理学的重要内容，它主要研究物体的运动及其特性，包括运动的定义、特性、运动量及其守恒、加速度等。
运动学中包括：（1）定义和描述运动：运动是指物体变换位置的过程，可以通过位置、图形和速度描述运动。
（2）直线运动的特性：直线运动的特性包括速度、加速度、位移、时间和移动方向。
（3）运动量的守恒：运动量定义为物体在受物理作用时发生变化的物理量，例如质量、速度、动能等。
所有运动量在物理作用中守恒，这是运动学的基本定律。
（4）加速度：加速度是指物体运动中速度变化的速率，可以用来描述物体开始加速运动、匀速运动和减速运动的状态以及它们之间的变化。
第二章学力学是物理学的重要内容，它主要研究物体间的力的作用原理、力的种类及其作用关系。
在力学中，力的基本概念包括力的定义、力的矢量积、力的性质、力的和等。
（1）力的定义：力是指物体的相互作用的一种现象，其大小、方向和模式是有规律的，可以用对应的力来描述它们。
（2）力的矢量积：力是一种矢量，它由力大小和力方向决定，可以用图形的方式实现力的矢量积。
（3）力的性质：力可以分为两类，一类是推力，另一类是拉力。
力还可以分为内力和外力，内力是物体内部存在的力，外力是物体外部存在的力。
（4）力的和：力的和可以用两种方式给出，一种是力的平衡，另一种是力的组合。
两种力的和的结果可以确定一个物体的运动状态。
第三章磁学电磁学是物理学的重要内容，它研究电场、磁场和它们之间的关系。
主要涉及电力学、电磁学、静电学和磁学等内容。
（1）电力学：电力学是研究电力的一类学科，它主要涉及电荷、作用力、电压、电阻、电流等物理量，可以用来计算电场的强度和分布。
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高中物理必修一知识点运动学问题是力学部分的基础之一，在整个力学中的地位是非常重要的，本章是讲运动的初步概念，描述运动的位移、速度、加速度等，贯穿了几乎整个高中物理内容，尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多，但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。
近些年高考中图像问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。
第一章运动的描述专题一：描述物体运动的几个基本本概念◎知识梳理1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。
2．参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。
3．质点：用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
4．时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2m/s时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5．位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。
位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度，是标量。
在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。
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必修一知识点归纳第一章、运动学基本概念1．机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
2．运动的特性：普遍性，永恒性，多样性3．参考系：（1）定义：为了研究一个物体运动而假定不动的另一个物体叫参考系。
（2）原则：参考系的选取是自由的。
但必须以能使问题简化方便解决为原则。
（2）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
（3）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
4．质点（1）在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
（2）.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离（3）质点具有相对性，而不具有绝对性。
（4）.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）5．时间与时刻（1）.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t1（2）.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
（3）.通常以问题中的初始时刻为零点。
6．路程和位移（1）.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
（2）.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
（3）.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
（4）.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
7．打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。
（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
8．速度：物体通过的与所用的时间之比叫做速度。
人教版高一物理必修一知识点总结
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1.人教版高一物理必修一知识点总结篇一线速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2_=m(2π/T)^2_周期与频率T=1/f6.角速度与线速度的关系V=ωR角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)主要物理量及单位：弧长(S):米(m)角度(Φ)：弧度(rad)频率(f)：赫(Hz)周期(T)：秒(s)转速(n)：r/s半径(R):米(m)线速度(V)：m/s角速度(ω)：rad/s向心加速度：m/s2注：(1)向心力可以由特定的力、合力或分力提供，方向始终垂直于速度方向。
(2)匀速圆周运动物体的向心力等于合力，向心力只是改变了速度的方向，而不改变速度的大小，所以物体的动能不变，但动量是不断变化的。
2.人教版高一物理必修一知识点总结篇二牛顿第三定律：(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
(2)理解：①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有作用力后有反作用力。
②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性质的力。
③作用力和反作用力的相互依赖性：它们是相互依存，互以对方作为自己存在的前提。
④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消。
3.人教版高一物理必修一知识点总结篇三速度变化的快慢加速度1.物体的加速度等于物体速度变化(vtv0)与完成这一变化所用时间的比值a=(vtv0)/t2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。
人教版高一物理必修一-第一-二章高考常考知识点总结
必修1一、教材考点知识梳理考点1 运动学的基本概念1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另一个物体。
运动是绝对的，静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的。
参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要以使运动的描述尽可能简单为原则。
通常以地面为参考系。
2、质点：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型。
物体可看作质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
物体可被看作质点的几种情况：(1)平动的物体通常可视为质点；(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点；(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看作质点，反之，则可以。
[注意](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看作质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点；(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。
3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、矢量和标量既有大小，又有方向的物理量。
矢量相加遵从平行四边形定则。
标量只有大小，没有方向，标量相加遵从算数加法法则。
常见的矢量有：位移，速度，速度变化量，加速度，平均速度，瞬时速度，力。
常见的标量有：路程，时间，平均速率，瞬时速率，质量，密度。
5、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点实际运动轨迹的长度，是标量。
6、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
（1）平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为xvt∆=∆，方向与位移的方向相同。
人教版物理必修一知识点大全
人教版物理必修一知识点大全人教版物理必修一知识点一、曲线运动(1)曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特点：在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向。
曲线运动是变速运动，这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。
做曲线运动的质点，其所受的合外力一定不为零，一定具有加速度。
(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上，且一定指向曲线的凹侧。
二、运动的合成与分解1、深刻理解运动的合成与分解(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
运动的合成与分解基本关系：1分运动的独立性;2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系，不能并存);3运动的等时性;4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。
)(2)互成角度的两个分运动的合运动的判断合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度，两者是否在同一直线上，在同一直线上作直线运动，不在同一直线上将作曲线运动。
①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。
③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时，合运动是匀加速直线运动，否则是曲线运动。
2、怎样确定合运动和分运动①合运动一定是物体的实际运动②如果选择运动的物体作为参照物，则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动，物体相对地面的运动是合运动。
③进行运动的分解时，在遵循平行四边形定则的前提下，类似力的分解，要按照实际效果进行分解。
高一物理必修一知识点人教版
高一物理必修一知识点人教版1.高一物理必修一知识点人教版篇一路程和位移(1)位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
(2)位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
(3)一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
(4)在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
2.高一物理必修一知识点人教版篇二重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能量。
用Ep表示表达式Ep=mgh是标量单位：焦耳(J)(2)重力做功和重力势能的关系W重=-ΔEp重力势能的变化由重力做功来量度(3)重力做功的特点：只和初末位置有关，跟物体运动路径无关重力势能是相对性的，和参考平面有关，一般以地面为参考平面重力势能的变化是绝对的，和参考平面无关(4)弹性势能：物体由于形变而具有的能量弹性势能存在于发生弹性形变的物体中，跟形变的大小有关弹性势能的变化由弹力做功来量度3.高一物理必修一知识点人教版篇三摩擦力：(1)摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可.(2)摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度.(3)摩擦力的大小：说明：a、FN为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。
静摩擦：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围0(fm为静摩擦力，与正压力有关)静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算：一是根据平衡条件，二是根据牛顿第二定律求出合力，然后通过受力分析确定.(4)注意事项：a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
新教材人教版高中物理全册各章节知识点考点重点
高中物理必修第一册全册知识点汇总第一章运动的描述 (1)1.质点参考系 (1)2.时间位移 (5)3.位置变化快慢的描述——速度 (15)4.速度变化快慢的描述——加速度 (26)第二章匀变速直线运动的研究 (33)1.实验：探究小车速度随时间变化的规律 (33)2.匀变速直线运动的速度与时间的关系 (37)3.匀变速直线运动的位移与时间的关系 (42)4.自由落体运动 (47)第三章相互作用——力 (54)1.重力与弹力 (54)实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 (65)2.摩擦力 (69)3.牛顿第三定律 (74)4.力的合成和分解 (81)5.共点力的平衡 (90)实验：探究两个互成角度的力的合成规律 (95)第四章运动和力的关系 (99)1.牛顿第一定律 (99)2.实验：探究加速度与力、质量的关系 (104)3.牛顿第二定律 (109)4.力学单位制 (114)5.牛顿运动定律的应用 (118)6.超重和失重 (123)第一章运动的描述1.质点参考系知识点1物体和质点1．忽略物体的大小和形状，将物体简化为一个具有__质量__的点，这个点叫作质点。
2．将物体看成质点的条件(1)在研究物体的运动时，当物体的__大小__和__形状__对所研究问题的影响可忽略不计时，物体可看成质点。
(2)物体上各点的运动情况__完全相同__时，整个物体的运动可简化为一个点的运动，该物体可看成质点。
3．质点是一种__理想化__模型，实际并不存在。
知识点2参考系1．定义：在描述物体的运动时，用来作为__参考__的物体叫作参考系。
2．选取原则：参考系可以__任意__选择，一般以地面为参考系。
但在具体问题中，要考虑研究问题的方便性。
3．参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果会有所__不同__。
考点理想化模型与质点情境导入研究地球自转时，能否将地球看作质点，为什么？研究地球公转时，能否将地球看作质点，为什么？提示：研究地球的自转时，需要考虑地球各部分运动情况的差异，不能看作质点。
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第一章 运动的描述1、质点：.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
它是一种理想化物理模型。
2、参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体。
参考系可以任意选择，通常取大地为参考系。
3、时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。
“第n 秒内”时间都是1秒，“前n 秒”时间是n 秒,4、路程：物体运动轨迹的长度。
5、位移：表示物体（质点）的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。
6、矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量。
比如：位移、速度、力、加速度等标量：有大小没有方向，直接求代数和。
比如：路程，速率,质量,密度,时间，时刻7、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
（1）平均速度：是位移与过这段位移所用时间的比值，其定义式为，单位：米/v x t ∆=∆秒（m/s ），方向与物体的运动方向相同。
（2）瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。
瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。
8、加速度：加速度是描述速度变化快慢的物理量。
等于速度的变化量与所需时间的比值：公式：a=，单位：m/s 2。
加速度是矢量，其方向与（速度的的变化量）方向相tv v t 0-v ∆同。
第二章：匀变速直线运动的研究1、匀变速直线运动定义：在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示：（1）速度公式 （2）位移公式 at v v +=02021at t v x +=（3）速度与位移式 （4）平均速度公式 ax v v o 222=-20v v t x v +==2、几个常用的推论：（1）任意两个连续相等的时间T 内的位移之差为恒量△x=x 2-x 1=x 3-x 2=……=x n -x n-1=aT 2（2）某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度 202v v v t +=3.运动的图线位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移一时间图像(x—t 图)和速度一时间图像(v 一t 图)。
对于图像要注意理解它的物理意义，即对图像的纵、横轴表示的是什么物理量，图线的斜率要搞清楚。
形状完全相同的图线，在不同的图像(坐标轴的物理量不同)中意义会完全不同。
下表是对形状一样的x 一t 图和v 一t 图意义上的比较。
x 一t 图 v 一t 图①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)②表示物体静止③表示物体向反方向做匀速直线运动④交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移⑤t l 时刻物体位移为x 1①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)②表示物体做匀速直线运动③表示物体做匀减速直线运动④交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度⑤t1时刻物体速度为v 1(图中阴影部分面积表示①质点在O ～t 1时间内的位移)4、自由落体运动：只在重力作用下由静止开始的下落运动，是初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动。
5、自由落体运动规律①速度公式 ②位移公式： gt v =21h 2gt =③速度—位移公式： ④到地面所需时间：gh v 22=t =6打点计时器测速度电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，其工作电压小于6V ，一般是4V ～6V ，电源的频率是50Hz ，它每隔0.02s 打一次点，即一秒打50个点。
使用时注意：先穿纸带后接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带。
打点计时器测速度的实验步骤 ：1.把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过两个限位孔，压在复写纸上。
2.将打点计时器接交流电源3.接通电源，用手水平的拉动纸带，纸带上就打出了一行小点，随后立即关闭电源4.从能看清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点。
如果共有N 个点，那么点子的间隔数为（N-1）个，纸带的运动时间：t=0.02×（N-1）s.5.用刻度尺测量出计数点间的距离大小6利用公式计算出纸带的平均速度t x v =第三章相互作用1、力：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
力是矢量。
按照力命名的依据不同，可以把力分为①按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力)②按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果：①形变；②改变运动状态．２．重力（1）．重力的产生：重力是由于地球的吸收而产生的,重力的施力物体是地球。
（2）．重力的大小：由G=mg 计算，g 为重力加速度，通常在地球表面附近，g=9.8m ／s 2（3）．重力的方向：重力的方向总是竖直向下的，即与水平面垂直（4）．重力的作用点——重心物体的各部分都受重力作用。
效果上认为各部分受到的重力作用都集中于一点，这○1个点就是重力的作用点，叫做物体的重心。
重心跟物体的质量分布、物体的形状有关，重心不一定在物体上。
质量分布均匀、○2形状规则的物体其重心在物体的几何中心上。
3、弹力：（1）内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
（2）条件：①接触；②弹性形变。
但物体的形变不能超过弹性限度。
（3）弹力的方向与形变方向相反，如绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，压力和支持力方向垂直于物体的接触面，而指向被压和被支持的物体。
（4）大小：弹簧的弹力大小由F=kx 计算，4、摩擦力：(1)摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可．(2)摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反．但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，(3)摩擦力的大小：① 滑动摩擦力：F N=f μ说明：a 、F N 为接触面间的正压力，可以大于G ；也可以等于G ；也可以小于Gb 、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触μ面相对运动快慢以及正压力F N 无关。
② 静摩擦：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围0<f 静f m (f m 为最大静摩擦力)≤5.合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。
求几个已知力的合力叫做力的合成，求一个力的分力叫力的分解。
6、共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。
7、力的合成分解方法 :。
1)平行四边形定则：求共点力F 1、F 2的合力，可以把表示F 1、F 2的线段为邻边作平行四边形，它的对角线即表示合力的大小和方向，如图a 。
2)三角形定则：求F 1、F 2的合力，可以把表示F 1、F 2的有向线段首尾相接从F 1的起点指向F 2的末端的有向线段就表示合力F 的大小和方向，如图b3)正交分解法基本步骤a ）建立直角坐标系xoy 。
一般选共点力的交点为坐标原点,直角坐标系x 轴和y 轴选择应使尽多的力落在坐标轴上b ）正交分解各力将每一个不在坐标轴上的力分解到x轴和y 轴上，并在图上标明，标出力与x 轴和y 轴的夹角，然后列出和数学表达式x F 1y F 1如分解为和，数学表达式1F x F 1y F 1=cos =sin x F 11F 1θy F 11F 1θc ）列出x 轴方向上的各分力的合力和y 轴方向上的各分力的合力的两个方程。
然后再求解123x x x x F F F F =+++⋯123y y y y F F F F =+++⋯8、规律：1）若和在同一条直线上1F 2F a.、同向：合力方向与、的方向一致1F 2F 21F F F +=1F 2F b.、反向：合力，方向与、这两个力中较大的那个力向。
1F 2F 21F F F -=1F 2F 2)合力随夹角的增大而减小， 两个力的合力范围： F 1－F 2 F F 1 +F 2 ， 合力可以≤≤大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力，两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。
9、受力分析：(1)确定研究对象，并隔离出来；(2)一重力，二弹力，三摩擦力，四其他力；(3)检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速)，否则必然是多力或漏力第四章、牛顿运动三定律1、牛顿第一定律：（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止．（2）理解：①它说明了一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质．质量是物体惯性大小的量度（惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关）．②它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因，而不是维持运动的原因 。
③它是通过理想实验得出的，它不能由实际的实验来验证．2、牛顿第二定律：：物体的加速度a 跟物体所受的合外力F 成正比，跟物体的质量m 成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同．公式：F ma合＝3、牛顿第三定律：(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．4、国际单位制的基本单位：量的名称单位名称单位符号长度米m 质量（重量）千克（公斤）kg 时间秒s 电流安[培]A 热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol 发光强度坎[德拉]cd5、关于超重和失重：1）在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力．（匀速或静止）a=0 F=mg2) 超重:当物体的加速度方向a 向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力超重 - mg=ma 失重 mg -=maN F N F 3) 失重:当物体的加速度方向a 向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力4)完全失重：如果物体的a=g 时，物体对支持物的压力变为零。