05学年上七年级语文期末考试说明

【一】考试范围义务教育课程标准实验教科书“语文”七年级上册（人教版）课文及课外古诗词背诵、名著导读。

【二】主要考点及赋分本试卷共分试题卷和答题卷两部分，共31小题，满分150分。

一、工整地书写（2分）二、语文基础知识（7小题，每小题3分，共21分）三、古文阅读（16分）四、现代文阅读（20分）（课内外记叙文对比阅读）五、诗歌赏析（11分）六、积累与表达（20分）七、作文（60分）命题作文，文体自定，诗歌除外。

【一】考试范围义务教育课程标准实验教科书“语文”八年级上册（人教版）课文及课外古诗词背诵、名著导读。

【二】主要考点及赋分本试卷共分试题卷和答题卷两部分，共28小题，满分150分。

一、工整地书写（2分）二、语文基础知识（6小题，每小题3分，共18分）三、古文阅读（19分）四、现代文阅读（31分）（一）说明文（课内）（二）记叙文（课外）五、积累与表达（20分）六、作文（60分）命题作文，文体自定，诗歌除外。

【一】考试范围义务教育课程标准实验教科书“语文”九年级上册（人教版）课文及课外古诗词背诵、名著导读。

【二】试卷结构及赋分本试卷共分试题卷和答题卷两部分，共34小题，满分150分。

一、工整地书写（2分）二、语文基础知识（6小题，每小题3分，共18分）三、古文阅读（16分）四、现代文阅读（34分）（一）议论文（课内）（二）小说（课外）五、积累与表达（20分）六、作文（60分）议论文，题目自拟。

说明：1、试题由口语、听力和笔试三部分组成，其中口语10%、听力20%、笔试70%。

2、考试范围：SWE教材第2册，第1-6单元。

听力部分：一、听录音选图（每小题1分，共5分）二、对话理解（每小题1.5分，共9分）三、短文理解。

（每小题1.5分，共6分）笔试部分：一、单项选择（每小题1分，共15分）二、完形填空（每小题0.5分，共5分）三、阅读理解（每小题1.5分，共15分）A:阅读短文，并根据短文内容选择最佳答案。

B:阅读表格，根据所提供的信息选择最佳答案。

四、词组与句型（一）词组互译（每小题1分，共10分）（二）句型转换（7题，共10分）五、综合填空（每小题0.5分，共5分）六、书面表达(共10分)（A、B两种要求。

）A:请根据短文所提供的信息，补全后面对话中所缺的部分。

（普通班做,每格2分）B：请按所给内容完成刘刚和余力的谈话。

（重点班做）说明：1、试题由口语、听力和笔试三部分组成，其中口语10%、听力20%、笔试70%。

2、考试范围：SWE教材第3册1-8单元。

听力部分一、听写（6句，共5分，每空0.5分）听录音，填写句中所缺的单词或数字。

二、对话理解（共10小题，每题1分）三、短文理解（共5小题，每题1分）笔试部分一、补全句子（共6小题，每小题0.5分）用所给的单词的适当形式填空，使句子意思完整通顺。

二、词组互译（共6小题，每小题1分）三、语言知识与运用（共15小题，每小题1分）四、完形填空（共10小题，每小题0.5分）五、阅读理解（共15小题，每小题1分）A：阅读下面短文，然后根据短文内容选择最佳答案。

B：阅读表格内的材料，选出最佳答案六、句型转换（共6题，每题1分分）七、综合填空（共8格，每格1分）八、书面表达（10分）（A、B两种要求。

）A：看图叙事（普通班做）（字数60-70）B：看图作文（重点班做）（字数80字左右）1.本卷分试题卷和答题卷两部分.试卷共四大题26小题，满分100分,考试时间100分钟.2.试卷不设附加题，各校可针对各自班级具体情况，例如实验班等可自行增加附加题，但不能计入本次的成绩统计.3.七年级数学的第一章不列入此次的考试范围，从第二章～第五章的命题比例大约为35：24：29：12，试题的难、中、易比例大约为1：3：6.4.试题的来源大都来自教材的例题、习题的改编，甚至是原题，复习时建议注重基本知识、基本技能、基本方法.5.计算器的使用只能限制在考试开始的前５分钟，另外设置作图题，要让学生备好圆规、三角板、量角器的作图工具.6.要及时做好并传交统计分析，分两部分内容分析：（1）成绩统计表（2）期末试卷质量分析报告鉴于期中考试质量分析报告比较乱，在此提出质量分析报告的主要内容仅供参考：（1）试题总体分析与评价（2）学生的答题情况分析a ：抽样10%～20%统计各题得分率b ：各题具体情况分析（好的方面，存在的问题以及原因）分析的重点c ：今后教学启示及命题建议题号好的方面及存在问题问题原因1学生对基本运算能力基本过关。

，出现。

等问题，典型错例有。

没有正确理解。

较差等等2。

题号得分率186%288%353%489%580%…..……..7.本卷分试题卷和答题卷两部分.试卷共四大题26小题，满分100分,考试时间100分钟.8.试卷不设附加题，各校可针对各自班级具体情况，例如实验班等可自行增加附加题，但不能计入本次的成绩统计.9.测试范围为八年级数学（上）整本书，八年级数学的第十一章～第十五章的命题比例大约为13：27：18：26：16，试题的难、中、易比例大约为1：3：6.10.试题的来源大都来自教材的例题、习题的改编，甚至是原题，复习时要注重基本知识、基本技能、基本方法.11.允许使用计算器，另外设置作图题，要让学生备好圆规、三角板、量角器的作图工具.12.要及时做好并传交统计分析，分两部分内容分析：（1）成绩统计表（2）期末试卷质量分析报告鉴于期中考试质量分析报告比较乱，在此提出质量分析报告的主要内容仅供参考：（1）试题总体分析与评价（2）学生的答题情况分析a ：抽样10%～20%统计各题得分率b ：各题具体情况分析（好的方面，存在的问题以及原因）分析的重点c ：今后教学启示及命题建议天河区2005学年第一学期初中思想品德期末考试范围年级考试范围七年级《思想品德》七年级上册八年级《思想品德》八年级上册初三年级《思想政治》全一册第四课题号好的方面及存在问题问题原因1学生对基本运算能力基本过关。

，出现。

等问题，典型错例有。

没有正确理解。

较差等等2。

题号得分率186%288%353%489%580%…..……..2005学年第一学期学生纸笔测验评价培训资料九年级化学期末试题说明一、题型、题量及分数分配情况1、题型、题量：本卷题型、题量与今年初中升高中考试题相似。

试卷分为第I 卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，专门设置有答题卷。

五个大题，34个小题，共12页（试题8页，答题卷4页），满分100分。

考试时间80分钟。

考前一定要学生知道使用答题卷的注意事项。

2、分数分配情况：第一大题：选择题20小题，每题2分，共40分；第二大题：10小题，全部是填空题，共33分；第三大题：2个计算小题，共9分；第四大题：联系生活实际填空题，1小题，共6分；第五大题：实验探究题，1小题，共12分。

二、考试范围九年级上册的全部内容。

第一大题：考试内容包括：物质的组成、元素在自然界的存在、物质的物理化学性质、物质组成有关概念及物质分类、化学用语概念及书写、化学实验基本操作、微观粒子结构及运动、环境保护、安全问题、化学式的计算、气体的收集、化合价等。

第二大题：化学用语书写（常见元素符号、常见物质化学式和化学方程式），化学反应类型，元素化合物性质，气体的制取原理和方法，物质结构与性质的关系，实验探究方法步骤等。

第三大题：元素质量分数，根据化学方程式计算。

第四大题：考查观察能力及简单计算。

第五大题：探究的操作，现象结论及评价能力。

三、试卷难度比例：约为6∶3∶1，难度系数约为0.60。

四、命题思路及复习意见1、命题力求体现新课标，新教材的特点，重视基本知识与社会、生活的联系，使学真正懂得从生活走向化学，从化学走向社会的含意。

复习时要深刻领会和吃透新教材精神，要将基本概念、基础知识的复习落到实处，在教学中要培养学生自主学习能力、科学探究能力、实验操作观察分析能力和运用所学基本知识解决问题的能力。

2、试卷考察知识点的覆盖面较广，初中化学的考察并不回避需要“死记”的最基本知识，如，一些常见的物质的化学式、化学方程式、常见仪器的名称和用途等，在教学和复习中要注意重点突出、难点突破，分层要求，照顾全面，特别要照顾基础较差的学生，不让一个学生掉队。

3、加强实验教学，教学与复习中认真落实和做好每一个学生实验和演示实验，在实验中要加强对实验原理的理解。

实验仪器的合理使用、实验现象的观察和解释能力是这次考试的重点内容之一。

4、复习时应以“元素及其化合物知识”作为基础，充分利用“基本概念”的“穿针引线”作用，力求是知识系统化、条理化，“对比归纳”永远是化学学习的重要方法，“假设”是实验探究必不可少的前提，这些都是考试命题的重要指导思想。

2005学年第一学期八年级物理期末考试说明一、考试范围：八年级上学期（人教版）第一章至第五章全部内容二、考试时间：80分钟，满分100分三、试题的题型及题量：1、选择题12小题（36分）；2、填空题4小题（16分）；3、作图题3小题（9分）；4、计算题1小题（6分）；5、实验与探究题3小题（22分）；6、问答题2小题（11分）。

四、复习建议：（1）牢牢抓住对基础知识的复习，要做到复习细致，不留知识点的漏洞。

(2)切实做到以学生为主体，精讲多练，以学生是否学会作为衡量复习效率高低的标准；（3）复习重心下移，关注每一个学生，争取大面积的合格率，努力提高学生整体物理水平；（4）复习时注意分层教学，对不同层次的学生在上课或作业上应有不同的要求；（5）注意把知识点与试题结合起来复习，以题带讲；重点、难点知识点应自己组织相应的题组进行练习，及时总结，做到节节有题，日日见效。

（6）有些试题与生活实际、生产实践联系紧密；考虑到学生的层次，故个别试题对学生的能力要求较高。

天河区2005学年第一学期九年级物理期末考试说明一、试题难度：易中难的比例为4：5：1，以基础知识的考察为重点二、考试范围及考试时间：九年级（人教版）的第十章至第十四章的全部内容；考试时间为80分钟，满分100分三、题型及题量：（1）选择题12题，每题3分，共36分；(2）填空题5题，每空1分，共16分；（3）作图题4题，共9分；（4）计算题2题，共15分；（5）实验与探究题3题，共19分；（6）问答题1题，5分。

四、复习建议：（1）牢牢抓住对基础知识的复习，要做到复习细致，不留知识点的漏洞。

(2)切实做到以学生为主体，精讲多练，以学生是否学会作为衡量复习效率高低的标准；（3）复习重心下移，关注每一个学生，争取大面积的合格率，努力提高学生整体物理水平；（4）复习时注意分层教学，对不同层次的学生在上课或作业上应有不同的要求；（5）注意把知识点与试题结合起来复习，以题带讲；重点、难点知识点应自己组织相应的题组进行练习，及时总结，做到节节有题，日日见效。