中职教师述职报告
中职教师述职报告范本3篇
中职教师述职报告范本3篇中职教师述职报告范本篇1各位领导、老师们：下午好!本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
一、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担任高一(23)班班主任。
同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学，担任高二(23)班班主任。
二、关心学生发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。
坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。
定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。
一切为了学生，为了学生的一切。
三、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。
在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。
积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。
多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有*待发表。
四、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。
注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。
能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。
能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。
中职教师个人述职报告三篇
中职教师个人述职报告三篇第一篇：个人述职报告尊敬的校领导、各位评议专家、亲爱的同事们：大家好！我是XX中职学校的一名教师，感谢领导给予我一个能够展现自己才华的舞台。
过去的一年里，我全身心地投入到教学工作中，不断精进自我，努力为学生们创造一个优质的学习环境。
首先，我注重课堂教学内容的准备和组织，不仅梳理了知识点，还设计了生动有趣的教学活动，以激发学生的学习兴趣。
通过多种教学方法的运用，调动学生的积极性和主动性，使他们能够更好地理解和掌握所学知识。
同时，我也注重培养学生的实践操作能力，在课堂中引导学生进行实践操作，并及时进行指导和纠正，提高他们的实际操作水平。
其次，我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，互相学习和进步。
在教研活动中，我不仅向其他教师分享了自己的教学经验和成果，还从他们那里获得了许多宝贵的建议和意见。
通过这种交流与合作，我不仅提升了自己的教学水平，而且也促进了整个教师团队的发展。
最后，我还积极参与学校的文化建设工作，组织并参与了多次校内外活动。
我坚信，学校的教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生全面发展的能力。
因此，我致力于通过开展各种文化活动，为学生提供充分的展示自己才华的机会。
同时，我也通过参与文化活动，与同事们建立起了深厚的友谊，增强了师生之间的互动和交流。
总结一年来的工作，我感到自己取得了一些成绩。
但我也深知仍有不足之处，如教学方法有待更加创新，教学效果有待提高等。
今后，我将继续努力学习和改进，不断提高自己的教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！第二篇：个人述职报告尊敬的校领导、各位评议专家、亲爱的同事们：大家好！我是XX中职学校的一名教师，很荣幸能够在这里向大家述职。
过去的一年里，我全力以赴地投入到教学工作中，通过不断地学习和实践，不断提升自己的教学水平。
首先，我关注学生的学习情况，密切关注每个学生的进步和困惑，及时给予指导和帮助。
在课堂上，我采用了多种教学方法和手段，使学生们能够更加主动地参与到课堂中来，培养他们创新思维和解决问题的能力。
中职学校教师述职报告范文(优选3篇)
中职学校教师述职报告范文（优选3篇）中职学校教师述职报告范文（优选3篇）时间的脚步是无音的，它在不知不觉消逝，回首过去这段时间的工作中，收获颇丰，制订一份述职报告吧。
好的述职报告都具有一些哪些特性呢？下列是我梳理的中职学校教师述职报告范文（优选3篇），热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
中职学校教师述职汇报1时光如梭，一眨眼一个学年的课堂教学工作中早已完毕。
算下自身也早已从业老师工作中整整的一学期了，在这里短暂性的時间里，因为我从一个刚摆脱学校大门的在校大学生变成了一个拥有一点教学经验的老师了。
获得了一些考试成绩、累积了一些教学经验、更关键的是拥有自身的人生追求！“立德树人、投身于学术研究、欠缺名与利”就是我对自身的规定！将自身的喜好能和工作中融合起來的人是幸福的女人，而我也归属于这一类人！将来我将再接再厉，提升自己的学术研究水平了和课堂教学水准，持续最求自身人生理想的化，完成立德树人和学术科研的人生目标。
更强的保证立德树人、为社会发展、为国家、为人民塑造出色在校大学生的人生目标。
现将本学年的课堂教学工作汇报以下：一、努力学习，提升思想意识，塑造新的核心理念1、坚持不懈每星期的理论学习，在业余时间自身独立思考，学习培训科学研究课程层面的课堂教学难题及该行业的新技术应用，将基础理论联络到具体课堂教学工作上，思想解放，升级意识，丰富多彩专业知识，提高能力，将自身学过的专业知识非常好的教授给学员。
2、通过学习和实践活动使自身逐渐体会到“一切为了更好地学员的发展趋势”的教育理念。
塑造了学员主体观，落实了民主化课堂教学的观念，搭建了一种民主和谐公平的新式师生之间，使重视学员人格特质，重视学员见解，认可学员个性化差别，积极主动造就和给予达到不一样孩子学习发展标准的核心理念切实落实。
将学员的发展趋势做为课堂教学的立足点和归处。
二、课堂教学工作中（一）充分发挥老师为核心的功效1、备课教案认真细致。
平常用心科学研究教材内容，多方面参考各种各样材料，务求深层次了解教材内容，精确掌握难关键。
中职学校教师述职汇报(优选3篇)
中职学校教师述职汇报（优选3篇）中职学校教师述职汇报（优选3篇）东消逝水，叶飘零陆续，光阴荏苒的岁月就是这样悄悄地，渐渐地消失了，回想到这段时间的工作中，一定获得了许多的考试成绩，我们要搞好汇总，写好述职报告哦。
那麼写述职报告确实难以吗？下列是我为大伙儿梳理的中职学校教师述职汇报（优选3篇），期待对大伙儿有一定的协助。
中职学校教师述职汇报1一年来，在教育科研工作上，我一直坚持党的教育政策，朝向全体师生，立德树人，言传身教，建立“以学员为行为主体”，“以塑造学员积极发展趋势”为管理中心的课堂教学观念，高度重视学员的个性化发展趋势，高度重视激起学员的造就工作能力，塑造学员德、智、体、美、劳全面的发展。
刚入校的新生儿对职业技术学校充满了好奇心和烂漫的想象，好像早已解决了最痛楚的学习生活，此后不会再受考試的摧残的升学考试的艰熬。
但对更好的生活自然环境及学习培训、生活习惯不适合。
积极主动态度端正，期盼成才，但对学过技术专业了解很少，观念不稳定。
因而，本学年的新生儿入轨文化教育看起来十分关键。
这学年的文化教育主题风格是学度假旅游，爱旅行，志向牺牲旅游事业，争当达标中专毕业。
培养计划是塑造自控能力、自制力和公民意识精神实质。
将现这学年的工作述职以下：1、塑造学员的自控能力。
职业技术学校的学员在入校前大多数缺乏独立生活的历经，她们基本上每日在爸爸妈妈的关爱下日常生活，自控能力较弱。
尤其就是我班有几个学员是父母刻意把他一个人分配在海南省念书的，她们第一次背井离乡那麼远，经常为独立生活而觉得苦恼。
因而，学员的自控能力就变成学员能不能融入新领域的首要条件，这就必须教导主任给与心理状态上的正确引导和专业技能上的具体指导。
入学教育和新生军训2个周，我经常深层次寝室，不辞劳苦地给学员教给基本上的生存技能，培养优良的生活方式和生活习惯，逐渐融入新领域。
塑造自控能力不仅是使学员能单独地日常生活，更关键的是使学员日常生活得身心健康、文明行为、井然有序，融入社会生活，妥善处理人际交往，求取真真正正实际意义上的独立和独立。
中职教师述职报告十篇
中职教师述职报告十篇中职教师篇1我叫，今年32岁。
来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。
自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。
多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面，都有很大的进步。
下面介绍一下我的工作情况。
一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。
我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面发展的引导者。
我们职业学校的学生文化基础较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。
首先尊重学生与学生平等相处，其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。
鼓励学生发挥自己的长处，正确面对自己的不足，为自己制定一个短期的奋斗目标，自信的生活和学习。
我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进行交流，这在他的内心产生极大的自卑感。
在了解情况后我多次与他进行交谈，并鼓励他与同学们主动交流。
我也利用班会时间，告诉学生，同学之间应该平等有爱、团结互助。
应该学习别人的长处来弥补自己的不足，经过一段时间的交流和引导，我们班的同学都能和睦相处。
而且王建国同学也从自卑、内向，慢慢变的开朗、乐观，对学习和生活的态度表现积极。
毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术，于20__年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。
根据毕业后学生的信息反馈，我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。
在学生获得成功的同时，我也不断总结班级管理的教育成果，在20__年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。
我踏实的工作作风，被学校多次评为校级优秀班主任，并于20__年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。
二、教学情况工作期间我一直从事汽修专业一线教学。
在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训，并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。
职校教师述职报告(5篇)
职校教师述职报告(5篇)职校教师述职报告篇一下午好!为了能使教学工作卓有成效，为了让学生在最短的时间内把握有效的学问和技能，我仔细研读了教学大纲，并买了些教学帮助资料，及一些语文工具书籍。
同时加强与其他语文教师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。
抽空去听其他语文教师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。
平常，我还留意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用资料。
在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，仔细备好课，设计好教案。
同时，针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与缺乏之处，以便利今后的教学。
在教学中，我留意对学生以下方面的提高：第一，对语文科目的兴趣在汲取他人阅历及结合自己的理解和学生的实际状况的根底上，尽力转变以教师讲解为主学生被动承受学问的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思索并回答下列问题。
在教学活动中尽量做到活泼课堂气氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的气氛中理解、承受学问。
并适当地准时地鼓舞、表扬学生的表现，确定他们的答复，让他们从回答下列问题中树立信念。
还通过设计一些与现实有关的问题，让学生分组探讨。
这不但刺激他们的求知_，让他们在探讨的过程中把握学问，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更宽阔的天地中去，从而提高他们的主动性、制造性，增加了他们对语文这一学科的兴趣。
其次，学生的阅读理解力量由于高中学生的学习科目多，学习内容量大，所以平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解力量较差。
针对这种状况，有选择的向他们推举一些书籍，并提出有效阅读的要求，尽力扩大他们的学问面，以提高他们阅读理解的力量。
而在课堂上，留意设计一些简洁的问题，让学生通过阅读后回答下列问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解力量。
中职教师述职报告范文(精选3篇)
中职教师述职报告范文（精选3篇）中职教师述职报告1 时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。
算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。
取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的化，实现教书育人和学术科研的人生理想。
更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
中职教师的述职报告(7篇)
中职教师的述职报告(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职教师述职报告2014-2014学年度述职报告一、思想方面成为一名人民教师以来，时刻感受到教师这份事业的光荣，也深知肩上的担子有多重，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人。
工作中，贯彻党的教育方针，认真参加政治学习。
做到教书育人，为人师表。
工作中我敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
今年，学校开展“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动，我通过听报告、学材料、写笔记和撰写心得体会等方式，对“三爱”和师德师风进行了系统学习，使我对师德有了更深的理解，并努力在实践中践行。
二、教学方面我从2014年9月开始从事smt专业《气压传动》专业课教学。
我在大学期间的专业是物理学（师范类），这门课对我来说完全是一个陌生的领域，需要重新学习。
在工作中，我克服所学专业不对口、可借鉴资料少、没有相关教学资源等等这些困难，通过自学和在网上、图书馆查阅资料等手段，圆满完成了相应的教学任务。
通过一年的教学实践，对于讲课，相比刚工作已经有很大进步，教研组的老教师们给了我很大的帮助，给我提出建议，使我的教学目标更加清晰，教学流程更加明了。
在此过程中，我感动于老教师们的无私，感动于老师们求真务实的工作态度，让我增强了进步的动力。
三、其他工作1、外出实习带队工作去年冬天，学校安排我担任学生实习带队指导老师的工作。
实习企业是位于陕西咸阳的陕西捷盈电子有限公司。
大多数学生是第一次出远门，很不适应，在实习企业我们就是他们的亲人，我深知责任重大。
一开始，学生宿舍条件较差，学生们抱怨较多，甚至有些学生产生了消极思想。
鉴于这种情况，我坚持每天与学生沟通、谈心，与企业领导、车间班组领导沟通，及时了解学生动态，定期组织学生座谈，遇到有问题的学生，及时进行心理疏导，确保实习正常开展。
认真组织学生学习学校的实习学生管理相关制度，并教育学生遵守企业制度。
及时掌握学生之间、学生与工人之间存在的矛盾，及时化解，把安全隐患降到最低。
对于学生反映工作强度大等问题，及时协调企业照顾学生实习的实际，给学生安排休假。
积极与企业领导协商，提前预支学生生活费，使学生正常生活不受影响，元旦假期，组织学生开展有益活动，丰富业余生活。
通过一系列工作的开展，稳定了学生的情绪，实习工作能正常开展，学生态度较为积极，工作认真负责，大大减少了违纪现象，学生在一定程度上得到了企业方的肯定，为我校后续的校企合作奠定了基础2、学生管理工作本学期后半段，按照学校安排，担任午饭和午自习期间的学生管理工作，对于学生管理，我比较陌生，对此，我及时联系德育处老师和值班教师，了解学生管理方法。
值班期间，对违反学校管理制度的学生及时批评教育，及时叫醒课堂睡觉的学生，督促各班值日生中午及时打扫卫生，引导学生养成良好的习惯，尊重他人的劳动成果，注重学生的养成教育。
通过一段时间的工作，取得了一定效果。
违纪学生明显减少，中午在校外买饭，践踏花坛，破坏公物，教室拍球、追打，上课睡觉等现象有了很大改观，没有不安全事故发生。
四、继续教育学习期间，我和其他市县教师交流、探讨职业教育方法经验，让我有很大收获。
通过这次学习，使我在专业技能上有了很大提高，也了解到了现在国内外先进的职业教育理念和方法，通过和同班学员的交流，使我对其他地方的职业教育现状有了更加深刻的认识，这些必将对我今后的工作有很大的帮助五、努力方向在教学中，继续向老教师学习，努力学习先进的教学手段，融入课改理念，以学生为主体，教师为主导。
下一步准备在网络上搜索和制作一些工作流程和机械结构的多媒体演示动画，尽量把学生的兴趣吸引过来。
经过近一年的教学实践，发现教学内容多、杂，经常出现备的课讲不完的情况，在实践中也在不断摸索，合理分配课时和教学内容，做好教学和专业建设工作。
以上是我工作的大体情况，希望各位领导和同事批评指正，提出意见。
体育教师述职报告在2014年一学年里，本人担任了四系体育教师及高三班主任工作，在系部领导的关心和帮助下，尽职尽责完成各项工作。
现具体总结如下：一、作为高三烹饪班主任，我能针对学生的特点，及时认真的与学生交流，了解学生的思想动态，鼓励学生，树立目标。
严格执行班级的各项制度，赏罚分明，抓好早晚自习，营造一个良好的学习氛围。
能因人而异，因材施教，坚持不抛弃，不放弃的观点，关注每一个学生的进步发展。
二、作为一名体育教师，我能坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要位置。
在课堂上，注重常规教学，安全第一。
认真备课，充分加入体育游戏教学，让学生充分体会到体育课的娱乐性，运动负荷适中，让学生既娱乐身心，又锻炼了身体。
三、另外我能及时完成学校及系部交代的各项工作，完成高三学生的报名体检工作，严格遵守学校的各项制度，不迟到早退，与同事和睦相处。
我深知，作为一名体育教师，我还有很多的不足之处，需要继续努力，希望各位领导继续监督帮助，让我能取得更大的进步。
中职答辩述职报告是，本人任职期间，能够在院党委和护理部的领导下，本着“姓军为兵”“一切以病人为中心”的服务宗旨，较好的完成了各项任务。
在麻醉手术科任护士期间，能够胜任配合医院开展的各级各类手术，积极参与临床值班，成为科室护理骨干，调任护理部助理员后主要做了四个方面的工作。
一是建立了科学有效的护理质量管理和评价制度。
重新了修订护士长工作手册、护理工作质量评价标准，制订落实各项护理核心制度，加强了对核心制度执行情况的督查，进一步规范了护理行政查房和例会制度。
按不同级别类型，对工作质量实行扣分制管理。
二是建立了预警式护理安全管理模式。
实施了护理三级质控，成立了质量控制小组，按职能、质控标准进行不定期、有重点的专项督导。
建立和完善了护理规章制度、护理技术指引及各类应急预案；改革交接班模式，设立交班日志，规范交接班流程。
建立与实施了护理差错报告制度；改革护理文书书写，制订了表格式护理记录单，用点段式、分散式记录代替回顾性书写。
三是做好人力资源管理，加强了护理人员继续教育和护生带教工作。
通过深入调研，对全院护理人力资源进行了科学定编。
建立了完整的新护士上岗培训机制，实现新入护士的安全上岗。
结合《临床护理技术规范》要求，通过强化操作训练、规范护理小讲课，实现了护士岗位技能训练的规范化和常态化。
四是深化了“以病人为中心”的服务理念，提高了病人满意度。
制订了护士服务礼仪大纲，定期施训，每年开展星级护士评比活动，每月进行一次病人满意度调查。
2014年，我担任医院妇产科护士长至今，完成的重点工作是：一重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度；二加强了护理安全管理，通过不断强化安全意识教育，加强重点时段的管理，加强重点病人和重点人员的管理，完善护理文件记录，完善护理紧急风险预案，有效地回避了护理风险，实现了优质、安全有序的护理服务；三以病人为中心，通过提倡人性化服务，加强护患沟通，提高了患者满意度，避免了护患纠纷；四成立了护理质量控制小组，发挥质控小组的检查监督、整改落实功能，保持了护理质量持续改进的发展模式；五建立了科室护理人员规范化培训体系，制定了包含实习、进修、继续教育等内容的培训方案，为提高护理人员整体素质奠定了良好的组织基础。
六加强了院内感染管理，对产房、婴儿室等重点部门建立了三级管控制度，做到了产妇、新生儿零感染。
本人担任护师以来,在组织的培养和同事的帮助下,通过自身不断努力,虽然履行了岗位职责,圆满完成了各项任务,但还存在许多不足，比如，科研学术水平不够高，基层护士长管理经验不足等等。
今后，我将更加努力学习和工作,不断充实完善自我,争做一名优秀的护理工作者。
述职完毕，有不妥之处请评委批评指正。
谢谢！中职中级讲师述职报告陈小峰，男，1982年生，于2014年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。
执教几年来我爱岗敬业，忠于职守，精心育人，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际的教育方针，虚心向有经验的教师学习，教学上取得了一定的成绩。
现申报计算机讲师，在此向领导、教师们述职，请大家做出评语。
一、思想觉悟方面本人一向坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真学习《教师法》和《中小学教师职业道德》等政策法规。
积极参加一年一度的普法活动，增强自身的法律意识。
任现职以来，我忠于人民的教育事业，重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。
在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。
任教几年来，两次年度考核均被评为优秀等次。
二、教育能力方面在教学过程中，我总是用一颗公平、公正的心对待学生，克服认知偏差，使他们真正感觉到老师既是他们的良师，又是他们的益友，是真心爱护体贴他们的，在学生心目中树立起较高的威信。
在培优转差方面，我根据不同层次的学生特点，采取了不同的教育措施：针对优等生的自傲心理，找出其自省点，使他们能向更高层次发展；针对中等生的无为心理，开启其动力点，要求他们向优等生看齐；针对后进生那种自卑的心理，发掘其闪光点，消除其心理障碍，激发他们的学习兴趣。
通过长时间的不懈努力，班级上下部形成争先夺优的良好局面，全班总体成绩逐步提高。
执教几年来，我所任教的班级，均能形成积极进取、团结友爱的良好班风，学生勤奋好学，遵纪守法。
三、教学能力方面本人先后担负多个教学班的班主任工作，作为一名好教师，必须具有较高的教学水平和专业知识，于是，我认真地学习钻研教材，努力上好每一节课，不懂的就向其他有教学经验的教师请教。
做到：1、钻研教材备好课。
备课是教学活动成功与否的前提。
为了熟悉教材和教学大纲，我每接过一本书，总是对书本的整体内容先作粗细的认识，明确教学目的和教学重难点，明确学生必须掌握的各个知识点，再结合大纲要求，认真学习、归纳，选择一定量、适应性强，效果好的习题，然后根据不同层次学生的认知特点，估计学生的接受能力、可能存在的问题，结合本节课的重难点，适度地进行教学。
最后，精心设计教学计划，并写好教案，根据学生实际和教材的内容，制定正确的教学程序，采用恰当的教学方法，写成教案，重点标记。
2、驾驭课堂，讲好课。
教学过程是师生双方共同劳动的过程，在这一过程中，教师所起的是主导作用，所以，任教几年来，我对每45分钟都做了合理的安排，在授课过程中采用精炼的语言，先把课文中的常规知识点点明，并引导学生逐层加深学习，创设教学情境，激励学生展开想象，发挥他们的思维能力，这样做能够调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛。
接着再采用分层教学，也就是根据各个学生认知特点的不同因材施教，让每位学生都能取得相应的进步，让每位学生都能取得相应的进步的要求，灵活变通，提出不同层次的问题，让学生在课后完成以巩固知识，教学效果很好，每学年学生参加由学校出题的考试，成绩优秀率达到26％，合格率在96％以上。