师德师风知识竞赛试题及答案
师德师风知识竞赛试题库及答案
师德师风知识竞赛试题库及答案一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是( )。
A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 热爱学生答案：A2. 教师职业道德规范的基本要求是( )。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：A3. 教师职业道德的核心是( )。
A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 热爱学生答案：D4. 教师职业道德建设的内在要求是( )。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 团结协作答案：B5. 教师职业道德规范的载体是( )。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 热爱学生答案：C6. 教师职业道德评价的标准是( )。
A. 是否有利于学生的发展B. 是否有利于学校的稳定C. 是否有利于教师的成长D. 是否有利于教育事业的发展答案：D7. 教师职业道德评价的主要方法是( )。
A. 自我评价B. 学生评价C. 学校评价D. 社会评价答案：A8. 教师职业道德修养的内在动力是( )。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 激励答案：D9. 教师职业道德修养的外在表现是( )。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 行为答案：D10. 教师职业道德修养的根本途径是( )。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 激励答案：B二、简答题1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
2. 简述教师职业道德规范的基本要求。
答案：教师职业道德规范的基本要求是爱岗敬业。
3. 简述教师职业道德的核心。
答案：教师职业道德的核心是热爱学生。
4. 简述教师职业道德建设的内在要求。
答案：教师职业道德建设的内在要求是为人师表。
5. 简述教师职业道德规范的载体。
答案：教师职业道德规范的载体是教书育人。
6. 简述教师职业道德评价的标准。
答案：教师职业道德评价的标准是是否有利于教育事业的发展。
7. 简述教师职业道德评价的主要方法。
师德师风知识竞赛题库及答案(试题50道含答案)
师德师风知识竞赛题库及答案(试题50道含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
这是由( )决定的。
A. 教师工作的性质B. 教师工作的任务C. 教师工作的目的D. 教师工作的环境答案：A2. 教师职业道德不包括以下哪一方面？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教师自身的发展答案：D3. 教师职业道德规范中，"为人师表"的要求教师( )。
A. 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长B. 语言规范，举止文明C. 教书育人，关爱学生D. 勇于创新，开拓进取答案：A4. 下列哪项不是教师在教育教学活动中应遵循的原则？A. 教育性原则B. 科学性原则C. 系统性原则D. 随意性原则答案：D5. 教师在教育教学活动中，要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
这体现了教师职业道德中的( )要求。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：D6. 教师职业道德规范中，要求教师做到"关爱学生"，其核心是( )。
A. 尊重学生B. 信任学生C. 关爱学生D. 严格要求学生答案：C7. 教师职业道德规范中，"爱岗敬业"的要求教师( )。
A. 志存高远，树立正确的职业理想B. 刻苦钻研，不断提高专业素养和教育教学水平C. 热爱学生，尊重学生，关心学生D. 认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生答案：B8. 教师在教育教学活动中，要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
这体现了教师职业道德中的( )要求。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：D9. 教师职业道德规范中，要求教师做到"爱国守法"，其核心是( )。
师德师风知识竞赛试题库及答案
师德师风知识竞赛试题库及答案一、选择题1. 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最( )的职业。
A. 崇高B. 神圣C. 美好D. 伟大答案：B2. 教师职业道德是教师在从事教育职业的过程中形成的( )的总和。
A. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为B. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德品质C. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德规范D. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德标准答案：B3. 教师职业道德的基本原则是( )。
A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 乐教勤业答案：C4. 教师职业道德的基本范畴是( )。
A. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德品质B. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德规范C. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德标准D. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德原则答案：A5. 教师职业道德的基本规范是( )。
A. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B. 爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、为人师表、终身学习C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐教勤业D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、勤学不辍答案：B6. 教师职业道德的范畴包括( )。
A. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业荣誉、职业作风B. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业情感、职业意志、职业作风C. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业行为、职业荣誉、职业作风D. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业规范、职业荣誉、职业作风答案：A7. 教师职业道德的功能包括( )。
A. 调节功能、教育功能、导向功能、激励功能B. 调节功能、教育功能、导向功能、评价功能C. 调节功能、教育功能、导向功能、管理功能D. 调节功能、教育功能、导向功能、促进功能答案：B8. 教师职业道德形成的阶段包括( )。
师德师风考核试题50题(附参考答案)
师德师风考核试题50题(附参考答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】C2. 教师在教学过程中应该遵循（）A. 教书育人B. 因材施教C. 教学相长D. 师生互动【答案】B3. 教师在处理与学生家长的关系时，应该遵循（）A. 尊重家长B. 合作沟通C. 批评家长D. 忽略家长【答案】B4. 教师在课堂教学中不得有（）A. 侮辱、讽刺学生B. 布置过多作业C. 教学内容过于简单D. 教学方法单一【答案】A5. 教师在课余时间应该（）A. 参加进修学习B. 参加商业活动C. 参加娱乐活动D. 参加学生家长的聚会【答案】A二、判断题（每题10分，共40分）6. 教师应该关心学生的身心健康，关注学生的全面发展。
（）【答案】√7. 教师可以因为在教学中取得优异成绩而获得相应的奖金。
（）【答案】√8. 教师在课堂上可以使用方言进行教学。
（）【答案】×9. 教师可以利用职务之便，向学生推销商品。
（）【答案】×10. 教师应该积极参加学校组织的各种活动，提高自身的教育教学水平。
（）【答案】√三、简答题（每题20分，共60分）11. 请简述教师职业道德的基本要求。
【答案】教师职业道德的基本要求是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
12. 请简述教师在教育教学活动中应该遵循的原则。
【答案】教师在教育教学活动中应该遵循的原则有：教育性原则、科学性原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、思想性（教育性）和科学性相统一原则。
13. 请简述教师与学生家长的关系。
【答案】教师与学生家长的关系应该是：尊重家长、合作沟通、共同关注学生的成长。
四、案例分析（每题30分，共60分）14. 案例：某教师在课堂上对学生的回答进行讽刺、挖苦，引起了学生的反感。
问题：请分析该教师的行为是否符合教师职业道德的要求，并提出改进措施。
精选师德师风知识竞赛测试题库58题(含答案)
精选师德师风知识竞赛测试题库58题(含答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）的使命。
A. 教书育人B. 传道授业解惑C. 培养社会主义建设者和接班人 D. 传授知识2. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 以上都是3. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 教育性B. 启发性C. 因材施教D. 以上都是4. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的（）。
A. 个性差异B. 兴趣爱好C. 心理健康D. 以上都是5. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）。
A. 爱国守法B. 关爱学生C. 教育公平D. 传道授业解惑二、判断题（每题5分，共25分）6. 教师是人类灵魂的工程师。
（）7. 教师职业道德的核心是关爱学生。
（）8. 教师在教育教学活动中，要注重学生的全面发展。
（）9. 教师应该终身学习，不断提高自身素质。
（）10. 教师在教育教学活动中，可以因材施教，但不应关注学生的个性差异。
（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述教师职业道德的基本原则。
12. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
13. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的教育原则。
四、案例分析题（每题20分，共40分）14. 某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，甚至责骂学生，课后又不给予耐心解答。
请问这位教师的行为是否符合教师职业道德规范？请说明理由。
15. 某教师在教学中，总是按照自己的意愿进行教学，不考虑学生的兴趣和需求。
请问这位教师的行为是否符合教育教学原则？请说明理由。
五、论述题（20分）16. 请论述教师如何在学校教育活动中发挥主导作用，促进学生的全面发展。
六、应用题（10分）17. 请你为学校设计一次师德师风主题教育活动，包括活动目的、内容、形式和预期效果。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. D5. D二、判断题6. √7. √8. √9. √10. ×三、简答题11. 教师职业道德的基本原则是：忠诚于人民教育事业，为人师表，教书育人，关爱学生，严谨治学，勇于创新。
教师师德师风知识竞赛题库和答案
教师师德师风知识竞赛题库和答案一、选择题1. 教师职业道德规范的基本内容包括：爱国守法、（）、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
A. 敬业爱岗B. 诚实守信C. 为人正直D. 关爱学生答案：A2. 教师在教育教学活动中，要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生（），促进学生全面发展。
A. 个性发展B. 创新能力C. 学科特长D. 被动学习答案：B3. 教师在教育教学活动中，要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生（），促进学生全面发展。
A. 个性发展B. 创新能力C. 学科特长D. 被动学习答案：B4. 教师要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生（），促进学生全面发展。
A. 个性发展B. 创新能力C. 学科特长D. 被动学习答案：B5. 教师要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生（），促进学生全面发展。
A. 个性发展B. 创新能力C. 学科特长D. 被动学习答案：B6. 教师在教育教学活动中，要关爱学生，尊重学生人格，平等对待学生，关心学生（）。
A. 生活B. 学习C. 成长D. 健康答案：C7. 教师在教育教学活动中，要为人师表，树立良好的师德形象，做到（）。
A. 言传身教B. 严谨治学C. 廉洁从教D. 热情服务答案：A8. 教师在教育教学活动中，要为人师表，树立良好的师德形象，做到（）。
A. 言传身教B. 严谨治学C. 廉洁从教D. 热情服务答案：A9. 教师在教育教学活动中，要为人师表，树立良好的师德形象，做到（）。
A. 言传身教B. 严谨治学C. 廉洁从教D. 热情服务答案：A10. 教师要终身学习，不断提高自身（），提高教育教学质量。
A. 专业素养B. 教育水平C. 学术能力D. 综合素质答案：A11. 教师要终身学习，不断提高自身（），提高教育教学质量。
A. 专业素养B. 教育水平C. 学术能力D. 综合素质答案：A12. 教师要终身学习，不断提高自身（），提高教育教学质量。
师德师风知识竞赛题库及答案(50题)
师德师风知识竞赛题库及答案(50题)一、单项选择题（每题2分，共20题，满分40分）1. 教师职业道德的基本特征是（）A. 历史性B. 继承性C. 先进性D. 纯洁性答案：B2. 教师职业道德规范的基本原则是（）A. 尊重学生B. 教书育人C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：D3. 教师职业道德的基本要求是（）A. 关爱学生B. 严谨治学C. 团结协作D. 爱国守法答案：D4. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：C5. 教师职业道德的灵魂是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：C6. 教师职业道德的出发点和归宿是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：D7. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是（）A. 尊重学生B. 严谨治学C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：A8. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是（）A. 尊重学生B. 严谨治学C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：A9. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是（）A. 尊重学生B. 严谨治学C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：A10. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是（）A. 尊重学生B. 严谨治学C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：A11. 教师职业道德修养的方法是（）A. 学习B. 实践C. 反思D. 养成答案：A12. 教师职业道德修养的途径是（）A. 学习B. 实践C. 反思D. 养成答案：B13. 教师职业道德修养的目的是（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务 D. 促进教育事业的发展答案：A14. 教师职业道德修养的实质是（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务 D. 促进教育事业的发展答案：A15. 教师职业道德修养的基本特点是（）A. 主观性B. 客观性C. 实践性D. 长期性答案：C16. 教师职业道德修养的基本原则是（）A. 动机与效果统一B. 自律与他律相结合C.个人与社会相结合 D. 理论与实践相结合答案：B17. 教师职业道德评价的标准是（）A. 教育法规B. 社会舆论C. 职业道德规范D. 学生成绩答案：C18. 教师职业道德评价的方法是（）A. 问卷调查B. 访谈C. 自我评价D. 学生评价答案：C19. 教师职业道德评价的目的是（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务 D. 促进教育事业的发展答案：A20. 教师职业道德评价的实质是（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务 D. 促进教育事业的发展答案：A二、多项选择题（每题3分，共30题，满分90分）1. 教师职业道德的基本特征包括（）A. 历史性B. 继承性C. 先进性D. 纯洁性答案：ABCD2. 教师职业道德规范的基本原则包括（）A. 尊重学生B. 教书育人C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：BCD3. 教师职业道德的基本要求包括（）A. 关爱学生B. 严谨治学C. 团结协作D. 爱国守法答案：ABCD4. 教师职业道德的核心包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：CD5. 教师职业道德的灵魂包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：CD6. 教师职业道德的出发点和归宿包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：CD7. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则包括（）A. 尊重学生B. 严谨治学C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：ABCD8. 教师职业道德修养的方法包括（）A. 学习B. 实践C. 反思D. 养成答案：ABCDA. 学习B. 实践C. 反思D. 养成答案：ABCD10. 教师职业道德修养的目的包括（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务D. 促进教育事业的发展答案：ABCD11. 教师职业道德修养的实质包括（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务D. 促进教育事业的发展答案：ABCD12. 教师职业道德修养的基本特点包括（）A. 主观性B. 客观性C. 实践性D. 长期性答案：BCD13. 教师职业道德修养的基本原则包括（）A. 动机与效果统一B. 自律与他律相结合C. 个人与社会相结合D. 理论与实践相结合答案：ABCDA. 教育法规B. 社会舆论C. 职业道德规范D. 学生成绩答案：BC15. 教师职业道德评价的方法包括（）A. 问卷调查B. 访谈C. 自我评价D. 学生评价答案：ABCD16. 教师职业道德评价的目的包括（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务 D. 促进教育事业的发展答案：ABCD17. 教师职业道德评价的实质包括（）A. 提高自身素质B. 培养优秀学生C. 完成教育教学任务 D. 促进教育事业的发展答案：ABCD三、判断题（每题3分，共20题，满分60分）1. 教师职业道德的基本特征是历史性、继承性、先进性和纯洁性。
师德师风知识竞赛试题及答案
师德师风知识竞赛试题及答案一、选择题（每题10分，共50分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是指教师在教育活动中应当遵循的行为准则B. 教师职业道德是教师素质的重要组成部分C. 教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习D. 教师职业道德评价的标准是学生的成绩和升学率2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的（）A. 成绩B. 成长C. 财产D. 隐私3. 教师职业道德规范中，“爱国守法”要求教师（）A. 热爱祖国，关心政治B. 遵守国家法律法规，尊重社会公德C. 教育教学活动中，严格要求学生D. 积极参加社会公益活动，服务社会4. 下列行为中，违背教师职业道德的是（）A. 教师在课堂上讲授知识，认真备课B. 教师在课下时间，主动帮助学生解决学习问题C. 教师在考试中，给学生漏题D. 教师在教育教学活动中，关心学生的身心健康5. 教师职业道德评价的方式有（）A. 自我评价B. 同行评价C. 学生评价D. 学校评价二、填空题（每题10分，共50分）1. 教师职业道德是指教师在教育活动中________的行为准则。
2. 教师职业道德的基本原则是________、________、________、________。
3. “爱岗敬业”要求教师________、________、________、________。
4. “关爱学生”要求教师________、________、________、________。
5. “为人师表”要求教师________、________、________、________。
三、简答题（每题20分，共60分）1. 请简述教师职业道德的作用。
2. 请简述教师职业道德评价的标准。
3. 请简述教师如何做到“爱国守法”。
四、案例分析题（每题30分，共60分）1. 某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，态度恶劣，课后又经常体罚学生。
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师德师风知识竞赛试题及答案
一、选择题（每题3分，共60分，含单项和多项选择)
1、素质所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是 （ ）
A、面向世界 B、面向每一类 C、面向未来
D、面向每所学校 E、面向现代化 F、面向每一个学生
G、面向学生发展的每一个方面
2、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的 （ ）
A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先
3、重在师生间相互信赖，而信赖职决于 （ ）
A、民主平等的沟通 B、教师的耐心
C、以心灵感受心灵 D、以感情赢得感情
4、在师德师风建设上要坚持四自即 ( )
A、自重 B、自强 C、自省 D、自警 E、自励
5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求 ( )
A、热爱学生 B、教书育人 C、热爱学校 D、提高质量
6、法律规定发生重大伤亡事故，相关人员和行政部门应在规定时间内向
上级报告，规定时间是指 ( )
A、l天之内 B、2小对之内 C、立即 D、12小时之内
7、面向全体学生的基本要求是: ( )
A、关心后进生 B、切实关怀每一个学生
C、相信人人都能成才 D、让每个学生学会读书
8、师生之间的相互信赖取决于 ( )
A、关爱学生 B、民主平等的沟通 C、宽容学生 D、理
解学生
9、课堂教学的开放，主要表现在 ( )
A、教材的开放 B、教材的开放和教学过程的开放
C、师生的合作研究 D、师生的即兴创造
10、教师专业发展和自我成长的核心因素是： （ ）
A、教学反思 B、自我监控
11、在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是 （ ）
A、传授反思 B、帮助引导 C、传道授业 D、因势利导
12、让学生全面发展的含义是 ( )
A、让学生学习成绩门门优秀 B、统一规格，平均发展
C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展
D、鼓励冒尖，发展特长
13、中华人民共和国法共有 章 条 ( )
A、8章42条 B、10章83条 C、8章64条 D、11章
90条
14、中华人民共和国法于八届三次全国人大通过，其具体时间是
( )
A、1995年3月18日 B、1996年3月17日
C、1995年8月29日 D、1998年10日5日
15、教师法规定有下列情形之一的，由所在学校，其他机构，或者行政部
门给予行政处分，或者解聘是指 ( )
A、故意不完成教学任务，给教学造成损失的
B、体罚学生、经不改的
C、品行不良，侮辱学生影响恶劣的 D、教学水平不高
16、为帮助接受义务的贫困生就学，国家的措施是 （ ）
A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金
17、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学
的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（ ）批准。
A、局 B、人民政府 C、人大 D、学校
18、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（ ）周岁的公民。
A、10 B、16 C、18 D、20
19、我国的分配制度是 （ ）
A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配
D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
20、人民当家作主和依法治国的最根本保证是 （ ）
A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导
二、判断题（10分）在正确说法后面括号内打“√"
1、学校应当尊重未成人的受权，不得随意开除未成年学生。 ( )
2、无论在哪种情况下，学生自杀自伤的，学校都负有法律责任。
( )
3、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校一律不负责任。
( )
4、班主任是学校德育工作的第一责任人。 ( )
5、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。 ( )
6、社会主义道德建设要坚持以集体主义为核心。 （ ）
7、学校是进行系统道德的重要阵地，社会是进行公民道德的大课堂。 ( )
8、中小学生德育目标是学生学会做人。 ( )
9、不断提高思想政治觉悟和教学业务水平，是每位教师应当履行的义
务。 ( )
10、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十六周岁
的公民。( )
三、简答题。（每题10分，共30分）
1、《义务法》中规定的义务目标是什么？
2、新课程应如何重建学生生活？
3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么？
师德知识竞赛试题答案
一、选择题（每题3分，共60分，含单项和多项选择)
1、BDFG 2、C 3、ACD 4、ACDE 5、AB
6、 B 7、B 8、B 9、BD 10、A
11、B 12、C 13、B 14、A 15、ABC
16、D 17、B 18、C 19、D 20、C
二、判断题（10分）
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√
6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、×
三、简答题。（每题10分，共30分）
1、《义务法》中规定的义务目标是什么？
义务必须贯彻国家的方针，努力提高质量，使儿童、少年在品德、智力、
体质等方面全面发展，为提高民族的素质，培养有理想、有道德、有文
化、有纪律的社会主义人才奠定基础。
2、新课程应如何重建学生生活？
课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。课程内容的设计应超越“科
学世界”，关注生活世界。课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和
感情。
3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么？
党必须始终代表中国先进生产力的发展水平，代表中国先进文化的前进方
向，代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想，关键
在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。