医院呼吸内科工作总结(精选多篇)
呼吸科年终总结
呼吸科年终总结
时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
回首过去的一年，呼吸
科经历了许多挑战和收获，也取得了许多进步和成就。
在这一年里，我们经历了新冠肺炎疫情的肆虐，也见证了许多患者因为呼吸系统
疾病而受到困扰。
在这样的背景下，我们不断努力，不断学习，为
患者提供更好的呼吸健康服务。
首先，我们在新冠肺炎疫情期间，积极参与了疫情防控工作，
为患者提供了及时的呼吸支持和治疗。
我们建立了新冠肺炎患者的
呼吸康复团队，制定了科学的康复方案，帮助患者尽快康复。
其次，我们加强了对呼吸系统疾病的诊疗技术和治疗方法的研
究和探索。
我们开展了多项临床研究，探索了新的治疗方法和药物，为患者提供了更多的治疗选择。
此外，我们还加强了对呼吸系统健康知识的宣传和普及，开展
了多场健康讲座和义诊活动，提高了公众对呼吸健康的关注和认识。
总的来说，过去的一年对于呼吸科来说是充实而又不平凡的一年。
在未来的日子里，我们将继续努力，不断提升自己的专业水平，
为患者提供更好的呼吸健康服务。
让我们共同期待明年的呼吸科能取得更大的成就，为患者带来更多的希望和健康。
呼吸科年终总结
呼吸科年终总结
在过去的一年里，呼吸科团队取得了许多令人鼓舞的成就。
我们经历了挑战，取得了进步，为患者的健康做出了重要贡献。
以下是我们在过去一年所取得的成就和经验总结。
首先，我们在呼吸疾病的诊断和治疗方面取得了显著进展。
通过引入先进的诊断技术和治疗方法，我们能够更准确地诊断和治疗呼吸系统疾病，提高了患者的生存率和生活质量。
我们还加强了团队内部的合作和交流，使得诊断和治疗更加全面和协调。
其次，我们在呼吸系统疾病的预防和健康教育方面取得了显著成就。
我们积极开展了呼吸系统疾病的宣传和健康教育活动，提高了公众对呼吸系统健康的认识和重视程度。
我们还针对不同人群制定了个性化的健康管理方案，帮助他们更好地预防呼吸系统疾病。
最后，我们在科研和学术交流方面取得了显著进展。
我们不断开展呼吸科相关的科研项目，积极参与国际学术交流，不断提升团队的学术水平和科研能力。
我们还积极培养年轻医生的科研能力，为呼吸科的长远发展奠定了良好的基础。
总的来说，过去一年是呼吸科发展的关键一年，我们取得了许多令人振奋的成就。
在未来的日子里，我们将继续努力，不断提升呼吸科的临床水平和科研能力，为患者的健康做出更大的贡献。
感谢所有团队成员的辛勤付出和支持，让我们共同期待呼吸科在未来的发展。
呼吸内科季度工作总结范文
呼吸内科季度工作总结范文
呼吸内科季度工作总结。
在过去的季度里，呼吸内科团队经过不懈的努力和精心的管理，取得了一系列
令人瞩目的成绩。
在这篇季度工作总结中，我们将回顾过去几个月的工作成果，并展望未来的发展方向。
首先，我们要感谢呼吸内科团队每一位成员的辛勤付出和专业精神。
在过去的
季度里，我们共同面对了许多挑战，但通过团结合作，我们成功地克服了种种困难，为患者提供了高质量的医疗服务。
在临床工作方面，呼吸内科团队积极应对各类呼吸系统疾病，不仅提供了及时
有效的诊疗方案，还开展了一系列临床研究，为呼吸内科领域的科学发展做出了积极贡献。
我们的医疗团队不断完善医疗流程，提高医疗质量，为患者的健康保驾护航。
除了临床工作，呼吸内科团队还积极参与了医院内外的学术交流活动，提高了
团队整体的学术水平。
我们还加强了团队内部的协作与沟通，不断提升团队凝聚力和执行力。
在未来的工作中，呼吸内科团队将继续努力，加强团队建设和学术研究，不断
提高医疗服务水平，为患者提供更好的医疗保障。
我们也将加强与其他科室的合作，共同推动医院的综合发展。
总之，呼吸内科团队在过去的季度里取得了一系列令人瞩目的成绩，展现出了
良好的工作状态和团队凝聚力。
我们将继续努力，为患者的健康贡献自己的力量，为医院的发展贡献自己的智慧和汗水。
相信在不久的将来，呼吸内科团队将会迎来更加辉煌的发展。
2024呼吸内科医生个人总结
2024呼吸内科医生个人总结
作为2024年呼吸内科医生的个人总结，我认为在过去的一年中，我取得了很多进步和成就。
以下是我个人总结的几点内容：
1. 学术成就：在过去的一年中，我参与了多项科研项目，并发表了若干篇学术论文。
这些研究成果不仅提高了我的学术水平，也为呼吸内科的发展作出了一定的贡献。
2. 临床经验：我在过去的一年中，参与了大量的临床工作，积累了丰富的临床经验。
通过与患者的接触和治疗，我不仅提高了自己的诊疗水平，也对呼吸内科的疾病有了更深入的了解。
3. 团队合作：作为一个呼吸内科医生，团队合作是非常重要的。
在过去的一年中，我与我的团队成员紧密合作，共同解决了许多复杂的病例。
通过团队合作，我学会了如何与他人相互配合，提高了自己的协作能力。
4. 患者关怀：作为一名医生，我始终将患者的健康和福祉放在首位。
我尽力为每一位患者提供最好的医疗服务，并与他们建立了良好的沟通关系。
我相信，通过我的努力，帮助患者恢复健康，对他们产生了积极的影响。
在未来的日子里，我将继续努力，不断学习和提高自己的技能，为呼吸内科领域的研究和治疗做出更大的贡献。
我希望能够通过自己的努力，为患者带来更多的健康和快乐。
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呼吸内科出科小结精选多篇
呼吸内科出科小结(精选)篇一呼吸系统是人体的重要器官之一，负责呼吸过程中气体交换和氧气供应。
呼吸内科专门针对呼吸系统的疾病进行诊断和治疗。
下面是一份呼吸内科的出科小结。
本轮临床轮转期间，我在呼吸内科拜师学艺，通过与导师的指导和参与临床工作，我获得了一定的实践经验和知识。
以下是我在呼吸内科的学习收获和总结。
首先，我学到了识别和处理呼吸系统疾病的能力。
在临床实践中，我遇到了许多呼吸系统疾病的患者，包括肺炎、慢性阻塞性肺病、支气管炎等。
我学会了通过详细的病史和体格检查，结合辅助检查如胸部X光、肺功能检查等，来制定合理的诊断和治疗方案。
其次，我提高了肺功能检查和呼吸系统影像学的解读能力。
通过参与患者的肺功能检查和解读胸部X光和CT片，我能更好地评估患者的肺功能状态和病情。
我习得了正常和异常肺功能数据的识别能力，能够评估和监测患者的治疗效果。
此外，我掌握了呼吸内科常用的治疗手段和药物。
在临床实践中，我参与了患者的抗生素治疗、雾化吸入治疗、氧疗等。
通过与导师的讨论和学习，我了解了这些治疗手段的适应症和不良反应，能够准确地选择和使用。
另外，沟通和交流技巧也是我在该轮临床中的收获之一。
呼吸系统疾病患者中往往有许多老年人和慢性病患者，他们对疾病的认识和理解有限。
在与患者交流的过程中，我学到了如何以简单易懂的语言向患者解释疾病的原因和治疗过程，增强他们的治疗依从性。
在本轮临床轮转中，我也遇到了一些困难和挑战。
尤其是在处理急性呼吸衰竭和危重患者时，我感到自己的技能和知识还不足够。
通过与导师的交流和学习，我了解到急性呼吸衰竭的处理要点和应急措施，慢慢提高了自己的应对能力。
总之，在呼吸内科的临床轮转中，我学到了识别和处理呼吸系统疾病的能力，提高了肺功能和影像学的解读能力，掌握了常用的治疗手段和药物，提升了沟通和交流技巧。
虽然还有很多需要学习和提高的地方，但我相信通过不断的努力和学习，我会成为一名优秀的呼吸内科医生。
篇二呼吸内科出科小结2021年xx月xx日，经过xx天的学习与训练，我已经顺利完成了呼吸内科的住院医师培训，现在回顾整个学习过程，有以下几点总结和收获。
(工作心得体会)呼吸内科工作心得体会
(工作心得体会)呼吸内科工作心得体会
呼吸内科工作心得体会。
在呼吸内科工作多年以来，我深刻体会到了许多工作心得。
首先，对于呼吸内科工作人员来说，对患者的关爱和耐心是至关重要的。
患者在呼吸系统疾病的折磨下常常感到痛苦和无助，因此我们需要用心倾听他们的诉求，给予他们足够的关怀和安慰。
其次，对于呼吸内科医生来说，专业知识的不断更新和提升是必不可少的。
呼吸系统疾病的诊断和治疗技术日新月异，我们需要不断学习最新的医学知识，掌握最先进的治疗方法，以便为患者提供更好的医疗服务。
此外，团队合作也是呼吸内科工作中的重要环节。
在面对复杂的呼吸系统疾病时，需要多学科的医生和护理人员共同合作，共同商讨治疗方案，以期为患者提供更全面的医疗服务。
最后，对于呼吸内科工作人员来说，保持良好的心态和身体素质同样重要。
面对繁重的工作压力和复杂的疾病情况，我们需要保持乐观的心态，坚韧的意志，以及良好的身体素质，才能更好地应
对各种挑战。
总的来说，呼吸内科工作需要我们具备丰富的医学知识、高超的医疗技术、优秀的团队合作精神，以及良好的心态和身体素质。
只有这样，我们才能更好地为患者提供高质量的医疗服务，帮助他们重获健康。
呼吸科出科实习总结(精选4篇)
呼吸科出科实习总结（精选4篇）【篇一】这次呼吸科的出科实习让我收获颇丰，学习到了许多专业知识和实际操作经验，同时也发现了自身的不足和需要提升的能力。
在此总结一下。
第一，历经14天的呼吸科临床实习，养成了良好的职业素养和行为规范。
比如：每天上班有事先打招呼、询问病人的病史时注重隐私、不将病历随意扔置……这些表面简单的行为，却是医者职业操守的一种外在表现。
第二，学习了呼吸科医学知识，梳理了肺部疾病的病理生理特点和临床表现，同时了解了影像学在呼吸科临床诊断中的应用。
看全面，做到以病人为中心，把握病情进展，进行科学的治疗决策。
第三，在实际操作中，还存在着一些不足和需要提升的地方。
比如：在听诊和观察时，需要更加细致和敏锐，特别是在区分症状相似、但病情不同的患者时；在处理病人身体与心理问题时，需要做到细致入微，耐心了解，缓解他们的心理负担。
这些都需要长期积累经验，才能不断提升自己的实践能力。
总而言之，这次呼吸科出科实习不仅让我在学术研究上有所提升，还在职业道德和实践技能方面进行了锤炼。
在今后的学习和医务工作中，我会认真总结经验，不断学习、进步，为患者的健康贡献自己的力量。
这次呼吸科出科实习，让我深刻认识到一个真实的医院环境，了解了呼吸内科的经验和学术知识，也明白了很多自身存在的缺点和需要提高的方面，在此进行一些总结。
第一，临床实习是非常重要的，许多疾病、病情在课上学习的知识运用到实际操作中的时候，还是有很大区别的。
有实际的实验操作，才能更加了解病人的实际情况，对比学校中的讲解和实际操作差异，反思自身实际操作的不足之处，并寻找改进方案，进行补救。
第二，在实习中，要始终保持高度敏感的状态，仔细观察病人的病情变化，及时判断医治的急迫性。
尤其是在病情急剧恶化或出现并发症的时候，医生需要及时向病人详细说明手术之后的注意事项，要做好士气方面的引导。
第三，医生要有较好的沟通能力。
在与病患交流的过程中，要更真诚地安慰他们，让他们放松心情，同时，也要十分警惕患者的口误问题，尤其是认真听取对方的心声。
呼吸内科医生工作总结
呼吸内科医生工作总结呼吸内科医生是负责诊断和治疗呼吸系统疾病的医生。
呼吸系统是人体的重要组成部分，包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等结构。
呼吸内科医生经常处理各种呼吸系统相关的疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺病、肺癌等。
作为一名呼吸内科医生，工作需要具备专业知识和技能。
以下是我的工作总结：1. 内科知识和技能：作为一名呼吸内科医生，首先需要掌握内科的基础知识和技能，包括病史采集、体格检查、常见呼吸系统疾病的诊断和治疗等。
此外，还需要熟悉相关的实验室和辅助检查技术，如血气分析、支气管镜检查等。
2. 临床诊断：呼吸内科医生需要能够根据患者的症状和体征进行准确的诊断。
对于一些常见的呼吸系统疾病，如哮喘和慢性阻塞性肺病，医生需要根据患者的症状、体格检查和相关的实验室检查结果，进行综合分析并得出诊断。
对于一些罕见的呼吸系统疾病，医生需要深入研究相关的文献和病例，提高自己的诊断水平。
3. 治疗计划和治疗监测：一旦做出正确的诊断，呼吸内科医生需要制定相应的治疗计划。
治疗计划可能包括药物治疗、物理治疗、支持性治疗等。
在制定治疗计划时，医生需要综合考虑患者的病情、年龄、合并症等因素，并与患者进行有效的沟通。
同时，呼吸内科医生还需要对治疗效果进行监测，如根据病情变化进行调整和优化治疗计划。
4. 团队合作与交流：呼吸内科医生通常是一个多学科团队的一员，需要与其他医生、护士、技师等密切合作。
在团队中，医生需要负责协调和管理患者的呼吸系统疾病，与其他团队成员共同制定治疗计划和进行治疗监测。
此外，呼吸内科医生还需要与患者进行有效的沟通，解答患者的问题，并提供必要的支持和鼓励。
5. 继续教育和科研：呼吸内科领域的知识和技术不断更新，呼吸内科医生需要通过参加学术会议、阅读文献、参与科研项目等方式不断学习和提高自己的专业水平。
此外，呼吸内科医生还可以利用自己的临床经验和数据，开展科研工作，推动该领域的发展。
总的来说，作为一名呼吸内科医生，我需要具备扎实的内科知识和技能，能够准确诊断和治疗呼吸系统疾病。
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医院呼吸内科工作总结(精选多篇) 第一篇：医院呼吸内科工作总结第二篇：医院呼吸内科工作总结第三篇：医院呼吸内科工作总结第四篇：宜城医院呼吸内科xx年上半年工作总结第五篇：呼吸内科工作总结更多相关范文在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作（三个大表显示一大串数据，此处省略）二、教学工作1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。
多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2. 全年顺利完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。
积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；4. 完成内科进修生讲座教学任务。
5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务：①学生考试出题工作；②研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：①获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作；②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。
7. 教学获奖情况：①积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。
②一位老师获华中科技大学xx～xx年度立德树人奖（首届全校10人）。
③一位老师获华中科技大学xx～xx学年度教学质量优秀一等奖（全校10人）。
④因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。
三、科研工作科研项目完成年内指标：1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报 * 、校级及院内课题。
2. 中标项目：国家杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物实验观察，获各类科研经费325.6万元。
3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇（其中护理11篇），sci论文5篇。
会议交流论文10篇。
4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人次，受邀参与专业学术讲座8人次。
四、专著出版1. 主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，xx年，isbn 978–7–117–11937-5。
2. 主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版社，xx年，isbn978-7-5345-6659-2。
3. 主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，xx年，isbn 978-7-03-024696-7。
五、其他工作1. 自xx年“非典”后，常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生，而今年开始的h1n1暴发流行自3月分开始，仍没有明显好转的迹象。
在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。
其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。
同时，在h1n1 * 下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了09年医疗工作指标。
2. 今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。
3. 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。
4．注重医德医风等行风教育与建设。
继续反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。
5．今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。
六、还有等等。
在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作（三个大表显示一大串数据，此处省略）二、教学工作1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。
多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2. 全年顺利完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。
积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；4. 完成内科进修生讲座教学任务。
5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务：①学生考试出题工作；②研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：①获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作；②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。
7. 教学获奖情况：①积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。
④因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。
三、科研工作科研项目完成年内指标：1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报 * 、校级及院内课题。
3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇（其中护理11篇），sci论文5篇。
会议交流论文10篇。
4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人次，受邀参与专业学术讲座8人次。
四、专著出版【】1. 主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，xx年，isbn 978–7–117–11937-5。
五、其他工作1. 自xx年“非典”后，常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生，而今年开始的h1n1暴发流行自3月分开始，仍没有明显好转的迹象。
在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。
其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可(向你推荐)疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。
同时，在h1n1 * 下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了09年医疗工作指标。
2. 今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。
3. 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。
4．注重医德医风等行风教育与建设。
继续反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。
5．今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。
六、还有在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作（三个大表显示一大串数据，此处省略）二、教学工作1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。
多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2. 全年顺利完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。
积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；4. 完成内科进修生讲座教学任务。
5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务：①学生考试出题工作；②研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：①获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作；②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。
7. 教学获奖情况：①积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。
②一位老师获华中科技大学xx～xx年度立德树人奖（首届全校10人）。
③一位老师获华中科技大学xx～xx学年度教学质量优秀一等奖（全校10人）。
④因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。
三、科研工作科研项目完成年内指标：1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报 * 、校级及院内课题。
3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇（其中护理11篇），sci论文5篇。
会议交流论文10篇。
4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人次，受邀参与专业学术讲座8人次。