“十佳家长”主要事迹材料

“十佳家长”主要事迹材料
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于影响他们的一生。

家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、各方面均衡发展的对社会有用的人才。

因此，作为家长，我们非常注意对孩子的培养教育，平时除了重视孩子的身体和智力发展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引导。

随着科技的发展，时代的进步，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。

现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，在家长学校学习的过程中，我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子，六年级五班的王禹楠同学及家庭就是其中的典型。

王禹楠，现年12岁，是一个积极进取，在各方面都严格要求自己的小女孩。

她非常稳重、活泼可爱，她性格开朗，有一颗火热、真挚的心。

在学校不但是老师的小助手，更是同学们的好伙伴。

多年来，在老师的精心教育和不断鼓励下，在家长的细心培养帮助下，经过自己的刻苦努力，在各个方面都取得了优异的成绩。

目前担任铁力林业局第一小学少先队大队长，连续五年被学校评为“三好学生”。

她之所以取得如此的好成绩，他的家庭主要是从以下几个方面做起。

一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗善良感恩的心
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。

作为家长能从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人。

比如见到老师和长辈，孩子能主动打招呼，问好，坐公共汽车时，见到老人和残疾人上车，孩子能主动给他们让座。

对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。

常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

当然，要做到这一切，作为家长就必须不断塑造自我，克服并修正自身的不足之处，不断完善自我，以身作则，树立明确的是非观念和评判标准，不断丰富和实践科学育儿的水平。

二、注重不断培养孩子广泛的爱好和兴趣
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。

随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。

“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。

作为家长他们能够教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。

因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。

从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中
让孩子理解一些深刻的道理。

同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如演讲、音乐、舞蹈等，培养孩子广泛的爱好和兴趣。

几年来，王禹楠已经在各个方面取得了不少成绩：参加铁力林业局春节文艺演出，在铁力林业局举办的国庆演讲比赛上获得二等奖，演讲、舞蹈、体育也在学校比赛中多次获奖。

三、注重孩子行为习惯的养成和良好学习方法的培养
一位教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获品德；播种品德，就会收获命运。

”叶圣陶先生也说过，教育就是习惯的培养。

“少成若天性，习惯成天然。

”小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。

作为家长他们能够根据自己孩子的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，更加注重培养孩子的行为习惯和学习方法的培养。

平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。

注重孩子学习自觉性的形成，要求孩子从小就能动手做力所能及的事。

早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。

另外要合理安排好孩子的业余时间，经常带孩子户外运动，骑车郊游等。

节假日经常带孩子去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且
锻炼了精神意志。

由于有良好的行为习惯和科学的学习方法，王禹楠同学从一年级开始，各科成绩都是优秀，连续五年被学校评为“三好学生”。

四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友
现在的孩子为什么难教育？因为现在的孩子太孤独。

现在的孩子多为独生子女，他们没有兄弟姐妹，缺少心灵沟通的朋友。

他们从小在自家孤独的环境中长大，没有学会打开心灵之门与人交往。

孩子要长大，独生子女教育这个任务责无旁贷地落到了养育者——父母身上。

父母怎样才能教育好孩子？做孩子的朋友无疑是必须的。

童心无瑕，只要父母能把一份童心的理解给予孩子，孩子就会报以甜纯的微笑而从不设防的。

那么，怎样与孩子做朋友呢？首先，就是要舍得放下架子，不要总是以父母自居。

要知道，我们既不是孩子的奴隶，也不是孩子的主人。

爱孩子，就要尊重孩子，把他看成是一个独立的人，与他平等相处，把自己放在孩子的位置上，而不充当孩子的检察官、指挥官。

其次，在孩子面前要勇于承担责任。

因为恰当地承担责任感是一个家庭心理健康的标志，也是和睦相处的条件。

第三，与孩子做朋友还要注意不要对孩子妄加评论，要允许孩子保留自己的观点与做法。

尊重孩子的意愿，正视孩子的价值，给孩子一种独立成长的安全感，像对待你的其他朋友一样，把一份尊重、理解、
信赖给孩子，你就会成为孩子真诚的朋友，你会感受到孩子的快乐。

孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，作为家长他们能够时刻注意自己孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，他们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。

从小他们家庭就养成了一个习惯，每天甚至每个星期家长必修要有一定的时间和孩子在一起，或者是体育锻炼，或者说野外郊游，或者是读书阅览，或者是游戏打闹，或者是科技制作等等，当然每一种活动在事先都要确定具体的目标任务，久而久之，孩子和家长之间不仅变成了朋友关系，而且还在活动中提高了兴趣，使得各种成绩也得到了提高。

五、积极配合学校开展各项工作
学校是教育孩子的主要场所，作为家长能够十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师进行交流，随时了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。

鼓励并支持孩子积极参加学校举办的各项活动，这也是对其能力和兴趣的培养的好机会。

有时因为忙于事务会耽误学习，也不会盲目批评。

而是教他如何合理安排，争取做到学习工作两不误。

在教育孩子的同时，也不断地加
强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。

一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、兴趣爱好的广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。