优秀家长义工事迹材料

优秀家长义工事迹材料感动校园优秀家长——李静先进事迹材料李静，昌吉市第三小学五年级(4)班赵舒婕的妈妈。

自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。

她的女儿赵舒婕一直担任五(4)班音乐课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是州红领巾合唱团正式团员，并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动，多次荣获学校的“五星级好少年”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。

总结几年来赵舒婕的成长，李静在全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。

1一、以身作则，当好孩子第一任老师父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。

因此，李静一家特别注重言传身教、以身作则。

在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。

并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。

经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。

让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。

李静总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。

为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。

在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂2上孩子的奖状，以激励孩子;挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。

家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。

夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。

当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、全心投入，重视思想品德教育在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。

李静深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。

平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。

在每周一升旗，她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。

并告诉孩子这是对国旗的尊重。

她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。

四、注重细节，养成良好的学习习惯3良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。

在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。

在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。

之后要把第二天上课的文具和课本准备好。

良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。

为了培养女儿的阅读习惯，她经常和女儿一起阅读，定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书，还给女儿在市少年宫办了借书证，坚持睡前为女儿阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。

现在每天闲暇之余，赵舒婕就津津有味地捧起了本课外读物进行阅读。

为了增加孩子读课外书的兴趣，李静夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。

现在她的女儿已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。

五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信俗话说:“数子十过，不如奖子一长”。

李静深知此道理。

因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。

自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。

使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天赵舒婕走到校门口前都要大声说道:我能行，我最棒～李静经常挂在嘴边的一句话就是:“我女儿行，只4要你努力就没有办不成的事情。

”因此，学校和老师安排的各项活动赵舒婕都能完成得特别出色。

六、全面发展，培养孩子综合素质现代社会需要具有综合素质的人才，李静夫妻很早就注重孩子的全方位发展。

赵舒婕从会说话起就开始学习音乐。

为了培养女儿写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常和女儿一起唱歌、经常参加体育运动，目前女儿在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。

七、走近自然，拓展视野提高境界。

尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。

现在她的女儿赵舒婕在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。

为此，李静还将5一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。

2011-2012学年第二学期感动校园人物——家长李先进事迹材料昌吉市第三小学五年级4班赵舒婕母亲二 0 一二年三月静篇二:优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)优秀家长主要事迹材料家庭是孩子人生的第一所学校。

家长是孩子良好品行养成的第一任老师。

XXX 家长非常重视对孩子的家庭教育。

他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能6力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。

因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。

一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。

他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。

XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。

采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。

或旁击侧敲，或先表扬后批评。

比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。

而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。

灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。

这时再提7出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。

这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。

二、注重对孩子的品德教育。

XXX家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。

第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。

XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。

第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。

第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。

第四，让孩子从小与朋友交往。

在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。

让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。

三、注重培养孩子坚强、自立的意识。

在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。

家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢～”，8这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。

所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。

自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。

正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。

出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。

四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。

XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。

每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。

另外，在学习方面注重让孩子形成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。

在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。

无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。

考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。

让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于9爱，理解老师的做法。

家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。

爱玩是每一个孩子的天性，XX同学也不例外，尤其是电脑游戏。

针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间控制在40分钟左右。

为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱～他能接受，自己遵守，也没上瘾。

孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。

所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。

如今，家里到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。

正是这些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。

虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。

10让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。

还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。

在孩子的成长过程中，XXX家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。

篇三:优秀家长事迹材料优秀家长事迹材料陈灿家长江玲家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。

把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

我的教育理念是:倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。

我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永11远靠得住的大山。

我的儿子陈灿是一个很普通的孩子，我也是个很普通的家长。

我希望儿子能在家庭关爱下健康快乐的成长。