德育大课堂精选作文600字
德育教育征文(共8篇)
德育教育征文〔共8篇〕篇1：德育教育心得体会生命科学是一门实验性科学。
到目前为止，人们对生物的所有认识几乎都是来于对实验的分析^p ，人们对生命现象的分析^p 、推理和解释也都需要实验来提供证据。
在这些知识的形成过程中，有失败的苦恼、有成功的惊喜、有不被成认的无奈、也有坚持真理的而斗争。
可以说随处都是艰辛的经历和富于挑战的历程。
在这些经历中，科学家不畏艰辛、勇于创新的精神以及严谨务实、谦虚科学的态度，都应是人类珍贵的财富。
在中学课堂上如何让这些珍贵的财富发挥作用，对学生进展德育教育，是每一个生物老师要研究的重要课题。
1、在初一阶段，学生由于年龄和普遍存在的自我为中心的特点，表现欲较强，而互相尊重、互相合作的意识较差，学习主动性和条理性不强，因此开学初，我就提出了尊重老师、互相尊重和自我管理的三大要求，课堂上以此为指导思想，抓住时机对学生进展引导，要求他们从小事做起，培养自尊、自重、谦虚、老实的品格，培养自主、合作的学习习惯。
例如在学习使用显微镜时，我先借助显微图片使学生感受微观世界的奇妙，激发强烈的学习兴趣，然后从“不会用的仪器可以通过阅读说明书来学习”入手，要求学生根据书上的显微镜使用说明完成取镜和安放，认识显微镜的构造，并动手尝试体会各个构造的功能。
进展简要分享后，围绕“如何能在目镜中看到光亮”这一问题进展观察考虑、动手尝试和操作要领小结。
这一过程中，学生的学习热情进一步高涨。
接下来在我略微一指导完成观察就水到渠成了。
在整个一节课的学习中，始终要求并安排学生两人组对，互相检测、分享。
这样改变了传统的老师示范一步学生做一步的教学方法，给学生自己尝试的时机，学生从中体会到学习不仅仅是听老师讲解，更重要的是自己探究、自主学习。
同时在这一过程中也培养了探究与合作的精神。
如今的学生中独生子女占绝大多数，他们的性格特征中有一些共同的弱点，比方不擅长替别人着想，缺乏协作精神和团队意识。
在生物课堂上通过分小组活动的方式，调动学生学习积极性的同时，强化了组内合作和组间协助，在活动中学生体验了团队合作中应注意的问题，组间评比的规那么等。
以德育为主题的作文600字
以德育为主题的作文600字《做个有道德的好孩子》小朋友们，你们知道什么是道德吗？道德呀，就是让我们成为善良、有礼貌、懂得关心别人的好孩子的那些行为。
比如说，在学校里，看到同学摔倒了，我们要赶紧把他扶起来，问问他有没有受伤。
这就是有道德的表现。
有一次，我在操场上看到一个小同学哭了，我走过去问他怎么了，原来是他的跳绳不见了。
我就帮他一起找，在花坛边找到了。
他开心地笑了，还跟我说谢谢，我心里也美滋滋的。
在家里，我们也要有道德。
要听爸爸妈妈的话，不任性、不顶嘴。
帮妈妈扫扫地、擦擦桌子，给爸爸倒杯水。
有好吃的，要先让爷爷奶奶吃。
在公共场合，我们要爱护环境，不乱扔垃圾。
坐公交车的时候，要给老人和孕妇让座。
道德就在我们身边的每一件小事里。
只要我们用心去做，就能成为有道德的好孩子。
让我们一起努力吧！《道德的力量》小朋友们，今天我想和你们说一说道德。
道德就像一个神奇的魔法棒，能让我们的世界变得更美好。
比如说，有一天我和妈妈去超市买东西，排队结账的时候，有个叔叔想插队，排在前面的一位阿姨就说：“大家都在排队，您也应该遵守秩序。
”叔叔不好意思地走到后面去排队了。
这就是道德的力量，让大家都能公平、有序地做事情。
还有一次，我在小区里玩，看到一个小朋友摘花，另一个小朋友马上说：“不能摘花，花是让大家看的，摘了就不好看啦。
”摘花的小朋友就把手缩了回去。
这也是道德的力量，让我们爱护身边的环境。
道德能让我们变得更友善、更快乐。
当我们帮助别人的时候，自己也会感到很开心。
所以，让我们都做有道德的小朋友，用道德的力量让我们的生活更美好！。
德育心得体会600字(精选4篇)
德育心得体会600字(精选4篇)德育心得体会600字篇11、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。
在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导。
在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪。
全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。
4、适当搞好培优工作。
优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。
5、开展师生，家长互动活动。
在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流:让四中以我为荣，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求德育心得体会600字篇2实习的时间已经过半，通过各项教学工作的实践，我发现德育工作是一项至关重要的工程，如何帮助学生从小养成良好的行为习惯，树立正确的人生价值观，对学生的未来发展十分重要。
而老师从中扮演的应该是一个引导者。
如何当好这个引导者，下面我根据实际工作来谈谈自己的心得体会：1、老师平时的行为举止很重要，俗话说得好，老师应该为人师表，因为学生很喜欢模仿老师的言行，如果老师平时的言行举止都不规范，那就谈不上去教好学生。
话题作文 德育作文(3篇)
话题作文德育作文（3篇）第一篇：德育论文是老师，助我们成长。
是老师，让我们懂得了如何去感恩。
是老师，带领我们走向未来之路。
我校实行导师制。
当学生有学习、心理上的问题，则可向导师进行交谈与沟通。
导师也会主动地与学生、学生家长逐步学会规划人生，为其终身发展战奠定基础。
一次，我班某同学因家庭中出现矛盾，心情极度糟糕。
这时，他的导师主动询问其父母孩子最近精神状态，不佳的原因。
得知原因后，主动与该同学进行沟通、疏导。
对父母的矛盾的缘由及后果进行分析。
同学受其开导，状态有所好转，认识到了学习的重要性，更卖力地学习。
导师与学生的坦诚交往，彼此尊重、相互信任，形成了一道亮丽的风景。
成长导师制应到我们走向成功之路，让我们学会了树立正确的人身观和价值观。
去年我校教师节到来之际，我校领导因故并未为教师们举行活动，而是选择了让身心劳累的老师们回家休息，而同学们却借此机会，纷纷抒发了对老师的感恩之情。
话题作文德育作文（3篇）话题作文德育作文（3篇）。
有些忧心的同学制作了一份份奖状，写着：奖给辛苦工作，天天为同学们着想的XXX老师最佳劳动规范奖。
有些同学走访了老师的家，送上了一份份感恩与祝福。
还有一些同学，看望了那些早已退休的教师，给他们送去了温暖与祝福。
第二篇：小议“德育”近日，于再清的“德育说”在国内体坛上引起轩然大波，人们议论纷纷。
各媒体、记者对此阐之未尽，我有我的看法。
德育，撇开别的不说，它确实有重要的意义。
鲁迅先生曾说“德才兼备，才为正品，有才无德，则为危险品。
”可见德育的必要性。
现今是信息爆炸时代，我们注重人才教育培养的同时，德育也是必不可少的。
周洋是国家培养出来的体坛人才，对她进行德育无可厚非。
只是，让这么个年轻的运动员在展示了自己才能而获奖后接受必须先感谢国家，再感谢教练，等感谢完一大堆人物后，才把父母放在最后的卑微位置上的德育似乎有些变味。
古语有云，百行孝为先。
孝是中华民族的传统美德。
周洋感谢父母，将父母放在第一位何错之有？获奖后第一时间就是感谢父母，这是人之常情。
德育课堂观后感600字
德育课堂观后感600字
在德育课堂上观后感
德育课程一直被视为学校教育中至关重要的一环，它不仅仅是传授学生知识，更是培养学生良好品德、正确价值观的重要途径。
在今天的德育课堂上，我获得了很多启发和感悟。
在德育课堂上，老师通过讲解课文和案例分析，向我们传授着道德品质和情感态度。
通过大量的例子，我们看到了善良、友爱、正直等美德的重要性。
尤其让我印象深刻的是老师引导我们讨论并分析课文中的人物行为，从中引发我们思考做人做事的准则。
通过这样的教学方法，我们能够更好地理解和接受道德观念，培养正确的人生观和行为准则。
在德育课堂上，同学们也积极参与，表达自己对道德问题的看法和思考。
在互动中，我们能够学会尊重他人不同的观点，接纳多样性，培养谦虚和包容的品质。
这种讨论和交流不仅使我们更深入地理解道德问题，也增强了我们的思辨能力和表达能力。
在德育课堂上，我们还进行了一些小组合作活动，通过团队合作，我们学会了互助、团结和信任。
在合作中，每个人都能够发挥自己的优势，同时也学会倾听他人意见，认真对待每一个团队成员的贡献。
通过这样的活动，我们培养了团队精神和责任感，理解了集体的力量和合作的重要性。
总的来说，德育课堂给予了我们很多启发和感悟。
通过课堂教学、案例分析、讨论互动、小组合作等形式，我们不仅学到了道德知识，更重要的是培养了正确的价值观和品德修养。
在这样的德育氛围中，我们每个人都能够不断成长，做一个有道德情怀、有责任担当的好学生。
（共计608字）。
德育大讲堂的作文 600字初中生
德育大讲堂的作文 600字初中生《德育大讲堂》
小朋友们，你们知道吗？我们学校有一个特别棒的活动，叫做德育大讲堂。
在德育大讲堂里，老师会给我们讲很多很多有趣又有意义的故事。
比如说，有一个小朋友在公交车上主动给老爷爷让座，大家都夸他是个有礼貌的好孩子。
还有一个大哥哥，看到路上有垃圾，主动捡起来扔到垃圾桶里，让我们的街道变得更干净啦。
老师还会告诉我们要诚实，不能撒谎。
就像“狼来了”的故事里的那个小孩，总是骗人说狼来了，大家都不相信他，真的有狼的时候也没人来救他了。
德育大讲堂让我明白了，要做一个善良、诚实、有礼貌的好孩子，这样大家才会喜欢我，我也会更快乐！
《德育大讲堂》
亲爱的小朋友们，今天我要和你们说一说咱们学校的德育大讲堂。
每次去德育大讲堂，我都特别开心，因为能学到好多东西。
有一次，老师讲了一个关于团结的故事。
一群小蚂蚁一起搬一块大大的面包，它们虽然很小很小，但是团结起来力量可大了，成功地把面包搬回了家。
这让我知道，在班级里我们也要团结，一起努力完成任务。
还有啊，老师说要学会感恩。
就像我们要感谢爸爸妈妈每天给我们做饭、洗衣服，感谢老师教我们知识。
德育大讲堂真的太有趣啦，让我懂得了好多道理，我以后还要认真听！。
关于德育的作文【范文9篇】
关于德育的作文【范文9篇】关于德育的作文【范文9篇】一今天正值处暑，天气已经不那么炎热了，我很喜欢这种夏天的晚上——太阳早已消失不见，月亮高高地挂在天空中，星星在一旁欢快地眨着眼睛。
天空是那样辽阔，我的一双眼睛也只能看到天空中的一部分。
偶尔天空中会飞过几个东西，在我看来它们只是一个又一个小点，我猜想它们是飞机，又或者是其他的。
天空中有很多奥秘，有很多我们不知道的事物，但我觉得只要有一片广阔的天空就足够了。
我喜欢夏天的夜晚——上完一整天的课，在教室待到天已经黑后才回家，我觉得那样是多么惬意啊。
旁边是我最好的朋友，我们就这样一路走着，一路笑着，看书看累了就抬头仰望星空，看到一弯月亮就会就忍不住许下心愿：希望我们永远是很好的朋友，希望我们的成绩也越来越好。
那时候，夜晚的宁静和愉悦驱散了白天所有的热气，我们手牵着手，就这样一直走着也不觉得累，有时候她会说几个笑话，我就这样被她逗笑了，两个人的欢声笑语弥漫在夜空下。
这时候又突然吹来几阵风，灌进我们的嘴巴里，衣服里，我们感到十分凉爽和愉快。
不知不觉中我们都回到了家，但是我会在家门口前驻足，再次抬起头仰望星空，想起刚才我和她发生的一切，然后会心一笑，连空气中也弥漫着快乐的味道。
我还喜欢冷冬的夜晚——在学校操场上和几个好朋友一起打排球直到天蒙上一层黑后才回家。
冬天经常是冷风呼啸，这时候就需要一点运动来暖和身体，而我最喜欢的就是打排球了。
放学后，我会约上几个朋友，捧着一颗球来到操场上，人不是太多，所以我们就占了很宽阔的位置。
排球在天空下优雅地跑来跑去，我们也跟着它在操场上无忧无虑地跑着。
我们一行人都穿着很多衣服，最里面的那件衣服经常会被汗水湿透了，身上不断地冒出热气，我们感觉爽极了。
但是到了晚上又不一样了。
风又开始刮了起来，这时候的我们却感觉冷冷的。
排球早已被我们扔在了地上，我们一行人躺在操场的草地上，欢快地望着夜空，谈一谈心里话。
直到学校里只亮着几盏夜灯后，我们才拿起排球依依不舍地离开了。
600字的德育课学习心得(精选5篇)
600字的德育课学习心得(精选5篇)600字的德育课学习心得（精选篇1）德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，多年来，我们加强了学生德育教育、教学的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践研究。
1、加强师德理论学习。
我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。
2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育：1.1、学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识;1.2、开展好“读书漂流活动”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。
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德育大课堂精选作文600字
今天早上，校长给我们讲了一节别开生面的课——德育大课堂。
昨天，班主任给我们看了两部视频，第一部是——xinao只需一分钟，第二部是——你好，我是中国。
教师叫我们一定要认真地看完，因为明天校长发问的问习题跟这些视频有关。
德育大课堂上，校长果然问了有关那两部视频的问习题，校长话音刚落，同学们纷纷举起手来，积极答复。
校长让我们玩一个游戏，比赛哪个班最先围成一个圆，围好举起手来。
五班和一班比赛，我们其他三个班当观众，不能让教师帮忙，只能班长计划策略。
五班的班长选了足球场中心的圆，对于他们来说，既有远近优势，又容易围成一个圆。
一班选了足球场的半圆。
比赛开始，一班迅速的奔跑，像一窝蜂，乱七八糟，五班整齐快速的跑到中心。
最后，还是五班赢了，他们不仅快，又整齐。
校长问我们：为什么五班会赢，而一班输了？同学们争先恐后地抢答，有的说，是因为五班整齐，一班很乱，有的人说，是一班选了一个半圆，而不是圆之后，我们班和三班比赛，我们都很有信心，班长选了离我们班最近的三角围成一个圆。
最后，我们输了。
我们本应该赢，要不是因为本身的问习题，就不会输了。
下一个游戏，我们吸取了教训，知道了该怎么做，我们相信这次不会输！练习的时候我们发挥的挺好的，就因为比赛时大多部分人太过于紧张，争强好胜，心急，想再快一点，导致我们不整齐，慢了很多，回到座位，还有同学在责备别人的错
这次德育大课堂，我很开心，吸取了经验，玩合作游戏，一定要团结。