自然生态系统的三大功能是什么

自然生态系统的三大功能是什么？对于人类构建循环经济社会有哪些启示

地球上所有生物及其生存的环境构成了生态系统。能量流动、物质循环、信息传递是生态系统的三大功能,它们共同维持着生态系统的正常运转。其中单向且不循环的能量流动是整个生态系统正常运转的动力。

生态学复习资料

摘录自：骆世明主编《农业生态学》中国农业出版社陈阜《农业生态学》、李博《生态学》………… 1、农业生态学的概念？是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学。是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。农业生态学是生态学在农业上的分支,是用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其自然环境作为一个整体，研究其中的相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其调节控制规律，促进农业全面持续发展的学科。 2、生态系统的定义是什么？指在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体。 3、生态系统的基本组分有哪些？生物组分----生产者、大型消费者和小型消费者构成。环境组分----辐射、气体、水体和土体构成。 4、生态系统的特点是什么？ ⑴在组成方面不仅包括无生命的成分，也包括有生命的生物成分，生物群落是生态系统的核心。 ⑵在空间结构方面有明显的地域特征。 ⑶在时间变化方面系统中的生物具有生长、发育、繁殖和衰亡的时间特征。 ⑷在内部功能方面，生态系统主要靠三大类群生物协调的能量转化和物质循环过程完成 ⑸在外部关系方面，所有自然生态系统都是开放系统，通过不断的从外界输入物质和能量，经过转化变为各种输出，从而推动系统的有序状态。 5、农业生态学的基本任务是什么？是揭示农业生态系统各种内外相互关系的规律，探讨最佳农业生态系统或生态农业模式，促进农业的可持续发展。 6、生物对自然界有哪些影响？ ⑴森林的生态效应-----涵养水源，保持水土；调节气候增加雨量；防风固沙，保护农田；净化空气，防治污染；降低噪音，美化大地；提供燃料，增加肥源。 ⑵淡水水域生态作用-------浮游植物能吸收水中各种矿物质养分，保持水体清洁和容氧量，对水质理化特性的变化起主导作用。 ⑶草地生物的生态效应------牧草能改良土壤；涵养水分；保持水土；固定流沙。 ⑷农田生物的生态效应------对土壤肥力有调节作用；对水土资源有保持作用；可以影响农田小气候；有净化环境作用。 7、什么是生物群落？是指在一定地段或生竟中各种生物种群所构成的集合。指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 8、群落的基本特征是什么？ ⑴具有一定的种类组成； ⑵具有一定的结构； ⑶具有一定的动态特征； ⑷不同物种之间存在相互影响； ⑸具有一定的分布范围； ⑹形成一定的群落环境； ⑺具有特定的群落边境特征。 9、农业活动对生物多样性有哪些影响？⑴土地的农业利用及开垦不同程度地导致生物多样性的丧失； ⑵农业耕作方式对土壤野生生物种群产生影响； ⑶农田杂草防治中使用的除草剂可导致植物多样性的减少； ⑷农田杀虫剂的使用对土壤中的节肢动物有影响，对野生飞禽有破坏作用。 10、什么是食物链？

城市生态系统和自然生态系统的区别

自然生态系统与城市生态系统的不同之处组成主体营养结构系统功能能量流通调控机制自然生态系统各种生物金字塔型物质流、能量流和信息流在通过食物网各生物间流通具有自净能力城市生态系统人类倒金字塔型还具有人口流和价值流利用机械设备依赖性强，易被破坏组成从组成上看，自然生态系统有四个基本组成部分，即非生物环境、生产者、消费者、分解者；而城市生态系统主要有两大部分，即由生物物质与无生命物质两部分组成，生物物质主体是消费者——人，而不是动植物。城市生态系统是人类起主导作用的生态系统。城市中的一切设施都是人制造的，人类活动对城市生态系统的发展起着重要的支配作用。与自然生态系统相比，城市生态系统的生产者绿色植物的量很少；消费者主要是人类，而不是野生动物；分解者微生物的活动受到抑制，分解功能不强。营养结构从营养结构上看，我们知道，食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质和能量就是顺着这种渠道流动的。自然生态系统内能量的流动是靠各种有机体来转化和传递的，能量在顺着营养级序列传递时，大部分用于呼吸，只有10%左右输送给上一级。这样便形成了逐级地、急剧地、梯级般的递减图形，即能量金字塔。城市生态系统中生产者与消费者的关系，则成倒金字塔，即生产者所占比例很小，消费者所占比例大。维持城市居民生活和城市正常生产的物质与能量，必须从环境中或外界输入，并同时向环境排泄废物，因此，城市生态系统是开放式的。系统功能城市生态系统的功能是指系统及其内部各子系统或各组成成分能为人类社会提供的各种类型优的服务。自然生态系统的功能主要是物质流、能量流和信息流；城市生态系统的功能，除了上面3个流以外，还有人口流和价值流在发括重要作用城市生态系统

生态系统的功能

生态系统的功能活动目标 1．运用生态系统能量流动、物质循环的过程和特点分析有关问题并得出正确结论。 2．通过生态系统食物网中能量流动、物质循环过程的分析，进而培养耐心细致的观察能力和识图能力。 3．能分析材料得到信息传递在生态系统中的作用。活动重点生态系统能量流动的过程和特点、物质循环的过程和特点。活动难点生态系统能量流动的过程。活动过程活动一：回忆生态系统功能的知识，判断下列说法，正确的只需打“√”，错误的除打“×” 外还需改正。 1．流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的能量。（）2．输入生产者的能量全部用于生长、发育、繁殖等生命活动。（）3．流入各级消费者的总能量是指各级消费者所摄入的能量。（）4．在生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中损失的能量就越多。（）5．生态农业的建立能提高能量传递的效率。（）6．生态系统中碳循环指组成生物体的CO2的循环。（）7．碳循环在无机环境与生物群落间主要以CO2的形式循环的，而在生物群落中以有机物的形式进行。（）8．生态系统中物理信息只可来源于无机环境。（）9．生态系统中能量流动、信息传递都是单向的。（）10．在生态系统中，能量流动和物质循环是同时进行彼此依存不可分割的。（）活动二：分析下面能量流动的图解，其中N代表能量值，请回答相关问题。

（本活动每空5分，共35分）（1）图中A、B各代表什么含义？A：；B：（2）次级消费者的粪便量属于的同化量。（3）如流入该生态系统的总能量用N表示，则N N1+N2+N3+N4(大于、小于、等于)。（4）初级消费者到次级消费者能量传递的效率为N4/N1*100%，对吗？（5）流入初级消费者的能量，为什么不会100%地流到次级消费者？。（6）由图可得出能量流动的特点是。小结：某一营养级同化的能量有哪几个分支？（请分别按两个分支和三个分支回答。）活动三：分析下面生态系统中物质循环的示意图，并回答问题。得分（本活动每空5分，共30分）（1）图中能构成群落的是（填字母）。（2）写出图中的食物链。（3）图中物质由无机环境到生物群落中的途径是（用图中字母和箭头表示）。

与森林海洋并称为地球三大生态系统的

与森林海洋并称为地球三大生态系统的湿地湿地是富饶多产的生态体系，它们提供了世界鱼类总产量的近2/3。湿地的类型繁多，包括：沼泽地、河口三角湾、泥滩、泥沼、水塘、三角洲、珊瑚礁、季节性河流、泻湖、浅海、泥炭地、湖泊、泛滥平原等等。世界上几乎每一个国家都有某些类型的湿地湿地是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带，在土壤浸泡在水中的特定环境下，生长着很多湿地水生植物。湿地广泛分布于世界各地，拥有众多野生动植物资源，是重要的生态系统，很多珍稀水禽的繁殖和迁徙离不开湿地，因此湿地被称为“鸟类的乐园”。湿地有强大的生态净化作用，因而又有“地球之肾”的美名。为保护湿地，保护湿地中的丰富物种，1971年2月2日建立了全球政府间保护湿地公约。到2014年1月为止已有168个缔约国，2170块湿地列入国际重要湿地名录。海域潮下海域：低潮时水深不足6米的永久性无植物生长的浅水水域，包括海湾和海峡；潮下水生植被层，包括各种海草和热带海洋草甸；珊瑚礁。潮间海域：多岩石的海滩，包括礁崖和岩滩；碎石海滩；潮间无植被

的泥沙和盐碱滩；潮间有植被的沉积滩，包括大陆架上的红树林。河口湿地湿地潮下河口：河口水域即河口永久性水域和三角洲河口系统。潮间河口：具有稀疏植物的潮间泥、沙或盐碱滩；潮间沼泽包括盐碱草甸、潮汐半盐水沼泽和淡水沼泽；潮间有林湿地包括红树林、聂帕榈和潮汐淡水沼泽林。泻湖湿地：半咸至咸水湖，有一个或多个狭窄水道与海相同。盐湖（内陆排水区）：永久性和季节性的盐水或碱水湖泥滩和沼泽。河流永久性的河流：永久性的河流和溪流，包括瀑布；内陆三角洲。暂时性的河流：季节性和间歇性流动的河流和溪流河流洪泛平原，包括河滩，洪泛河谷和季节性泛洪草地。湖泊

经济发展与环境保护

《既经济发展与环境保护的探析》目录总概论一、生态示范区是实现经济发展与环境保护良性互动的现实选择1．经济发展与环境保护的辩证关系 2．生态示范区建设的理论基础（1）复合生态理论（2）可持续发展理论（3）城市生态位理论二、德化县生态示范区建设的现状分析 1．德化县创建省级生态示范区成效显著（1）整体规划科学（2）综合效益明显（3）环保措施有效（4）生态建设有力 2．德化县创建省级生态示范区过程中存在的问题（1）生态问题仍然存在（2）经济结构不够合理（3）农村环境问题突出 3．德化创建省级生态示范区的潜在优势分析（1）区位交通优势（2）水土资源优势（3）生态资源优势（4）旅游资源优势三、进一步促进经济发展与环境保护良性互动的路径选择 1．加强政策引导，构建良好的制度环境（1）鼓励绿色消费制度（2）推进区域环境合作（3）实施环保限批制度 2．依靠经济手段，构建良好的经济环境（1）加强环保投入力度（2）加快建立环保法律约束补偿机制（3）加大环保信贷控制力度（4）加大价格调控力度（5）加高市场准入壁垒 3．强化法律监督，构建良好的法制环境（1）加大法制宣传力度（2）加大执法力度（3）强化问责机制 4．倡导生态伦理，构建良好的舆论环境（1）树立生态伦理理念（2）倡导生态伦理价值观

（3）建立生态伦理评判体系表格表示；

总概论人类自进入工业时代以来，凭借其强大的科学技术和现代化的生产手段，取得了工业文明的伟大胜利，物质财富大大增加。但人类在创造经济空前大繁荣的同时，也造成了资源、生态与环境的极大破坏，引发了一系列严重的生态环境问题，并严重影响与制约了社会经济的可持续发展。为了促进经济发展与环境保护的良性互动，生态示范区模式应运而生，生态示范区是指以生态学和生态经济学原理为指导，以协调社会、经济发展和环境保护为主要目标，统一规划，综合建设，生态良性循环，社会经济全面、健康、持续发展的示范性行政区域。一、生态示范区是实现经济发展与环境保护良性互动的现实选择环境问题产生于经济活动，由于人类活动或自然原因引起环境质量恶化或生态系统失调，对人类的生产和生活带来不利的影响或灾害，甚至对人体健康带来有害影响的现象，因此保护好环境，就是为经济的持续、稳定、协调发展创造了基础条件。生态示范区很好的满足了经济发展与环境保护的双重需要，是实践科学发展观的重要途径，生态示范区建设的根本目的，是实现区域经济社会的可持续发展，因此生态示范区建设是落实环境保护基本国策的有效途径，是探索环境与经济统筹协调发展的现实选择。 1．经济发展与环境保护的辩证关系在现代化建设中，要使经济建设与环境保护相互协调，进而实现良性循环，就必须运用马克思主义的辩证唯物主义观点，正确认识和处理环境与发展的关系。一方面，经济建设作为矛盾的主要方面，不可避免的对环境发生影响，另一方面，保护和改善环境也需要物质上、经济上和技术上的支持，经济发展可以为环境保护提供足够的资金和先进的技术，而良好的环境又能更好的提供经济发展所需要的资源和能量。那种认为经济发展是硬任务，首先要解决经济发展问题，再解决环境污染问题实际上就是主张先污染、后治理，国外许多沉痛教训已经告诉我们，此路是行不通的；反之，过分强调环境保护，为了保护环境，拒绝和排斥经济发展，其极端代表就是“经济零增长”理论，这种观点也是不可取的。这两种观点都是把环境保护与经济发展割裂开来、对立起来，忽视了它们之间相互联系、相互促进的对立统一关系。一．生态示范区建设的理论基础（1）复合生态理论 20世纪80年代初，马世骏等中国生态学家在总结了整体、协调、循环、自生为核心的生态控制论原理的基础上，提出了社会－经济－自然复合生态系统的理论：人类社会是一类以人的行为为主导、自然环境为依托、资源流动为命脉、社会体制为经络的人工生态系统，可持续发展问题的实质是以人为主体的生命与其栖息劳作环境、物质生产环境及社会

四大生态系统的特点

陆地生态系统：地球陆地表面由陆生生物与其所处环境相互作用构成的统一体。这一系统占地球表面总面积的1/3，以大气和土壤为介质，生境复杂，类型众多。按生境特点和植物群落生长类型可分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统以及受人工干预的农田生态系统。该系统的第一性生产者主要是各种草本或木本植物，消费者为各种类型的草食或肉食动物。在陆地的自然生态系统中，森林生态系统的结构最复杂，生物种类最多，生产力最高，而荒漠生态系统的生产力最低。水域生态系统：水域生态系统主要包括湖泊、水库、江河和海洋生态系统等不同类型，而水库实际上是“人工湖泊”，有与湖泊基本相同的特征。对水域的划分，生态学中常依据对水生生物分布、生长等起重要作用的主要生态因子如水温、盐度等为依据。科学地划分水域的类型是开展水域生态系统研究的基础。水域类型不同，生物群落的结构和功能就不同，因而对外界干扰的反应和抵抗力亦不同。例如，同是淡水水域，湖泊和河流这两个类型之间无论是在生物群落的物种组成、系统的功能特征还是抗干扰的能力(如自净能力)等都存在着很大的差别。与陆地生态系统相比,水生生态系统的环境因水具有流动性,广大水域比较均一而较少变化,并且很少出现极端情况,使许多水生生物具有广泛的地理分布,系统的类型也因此而比陆地少。根据水化学性质不同,可分为海洋生态系统和淡水生态系统。一.城市生态系统 1.结构：是由自然系统、经济系统和社会系统所组成的(如图）。城市中的自然系统包括城市居民赖以生存的基本物质环境，如阳光、空气、淡水、土地、动物、植物、微生物等；经济系统包括生产、分配、流通和消费的各个环节；社会系统涉及城市居民社会、经济及文化活动的各个方面，主要表现为人与人之间、个人与集体之间以及集体与集体之间的各种关系。 2.组成:城市生态系统不仅有生物组成要素(植物、动物和细菌、真菌、病毒)和非生物组成要素(光、热、水、大气等),还包括人类和社会经济要素,这些要素通

城市生态系统和自然生态系统的区别

城市生态系统和自然生态系统的区别公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

自然生态系统与城市生态系统的不同之处组成从组成上看，自然生态系统有四个基本组成部分，即非生物环境、生产者、消费者、分解者；而城市生态系统主要有两大部分，即由生物物质与无生命物质两部分组成，生物物质主体是消费者——人，而不是动植物。城市生态系统是人类起主导作用的生态系统。城市中的一切设施都是人制造的，人类活动对城市生态系统的发展起着重要的支配作用。与自然生态系统相比，城市生态系统的生产者绿色植物的量很少；消费者主要是人类，而不是野生动物；分解者微生物的活动受到抑制，分解功能不强。营养结构从营养结构上看，我们知道，食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质和能量就是顺着这种渠道流动的。自然生态系统内能量的流动是靠各种有机体来转化和传递的，能量在顺着营养级序列传递时，大部分用于呼吸，只有10%左右输送给上一级。这样便形成了逐级地、急剧地、梯级般的递减图形，即能量金字塔。

城市生态系统中生产者与消费者的关系，则成倒金字塔，即生产者所占比例很小，消费者所占比例大。维持城市居民生活和城市正常生产的物质与能量，必须从环境中或外界输入，并同时向环境排泄废物，因此，城市生态系统是开放式的。系统功能城市生态系统的功能是指系统及其内部各子系统或各组成成分能为人类社会提供的各种类型优的服务。自然生态系统的功能主要是物质流、能量流和信息流；城市生态系统的功能，除了上面3个流以外，还有人口流和价值流在发括重要作用城市生态系统的功能表现为系统内外的物质、能量、信息、货币及人力资源的输入、转换和输出。生物生产功能 1 生物的初级生产：植物的光合作用过程 2 生物的次级生产：非生物生产功能 1 物质生产：是指满足人们的物质生活所需的各类有形产品及服务。包括，各类生态产品；生态建设的设备产品；服务性产品 2 非物质生产：是指满足人们的精神生活所需的各种文化艺术产品及相关的服务城市起到了保存与保护人类文明与文化进步的作用。城市又始终是文化知识的“生产基地”，是文化知识发挥作用的“市场”，同时城市

环境生态学试卷试题下载-样卷doc

环境生态学试卷试题下载-样卷.doc 《环境生态学》题库一、名词解释 1、环境问题 2、可持续发展 3、温室效应 4、酸雨 5、生态学 6、环境生态学 7、人为环境 8、纬度地带性 9、垂直地带性 10、适应 11、光化学烟雾 12、春化作用 13、热污染 14、噪声 16、叠加作用 17、拮抗作用 18、净化作用 19、生态幅 20、利比希西最小值定律 21、耐受性定律 22、贝格曼规律 28、实际出生率 29、最低死亡率 30、生态死亡率生态寿命 31、种群生理寿命 32、种群的年龄结构 33、种群的性比（性别结构） 34、生命表 36、静态生命表 37、内禀增长能力（Innate capacity of increase） 39、种群的“J”型增长 40、种群的逻辑斯谛增长(logistic growth) 41、种群的内分布型 42、阿利氏规律(Akkees law) 43、密度调节(regulation of density) 44、非密度调节 45、生态对策（(bionomic strategiies) 46、种间相互作用 47、生态分离(ecological separation)

48、生态位(niche) 49、生态位宽度 50、生物群落(biotic community) 51、群落生态学（community ecology） 52、优势种（dominant species）建群种（edificator） 55、群落外貌（physiognomy） 56、生活型(life form) 57、群落的时间格局(temporal pattern) 58、生态环境脆弱带 59、边缘效应(edge effect) 60、群落演替 61、演替顶极 62、生态系统（ecosystem） 63、同资源种团 64、初级生产(primary production) 65、次级生产(secodary production) 66、生态系统的能量流动(energy flow of ecosystem) 67、食物链(food chain) 68、食物网(food web) 69、营养级(trophic levels) 70、捕食性食物链(predatory food chain) 71、腐生性食物链(saprophogous food chain) 72、寄生性食物链（parasitic food chain） 73、林德曼效应（十分之一法则） 74、生态系统中的物质循环(matteral cycle of ecosystem) 75、生态平衡 76、草原生态系统(grassland ecosystem) 77、城市生态系统(urban ecosystem) 78、原生性自然资源(primary natural resources) 79、后生性自然资源(secondary natural resources) 80、自然保护(conservation of nature) 81、环境污染(environmental pollution) 82、水体污染（water pollution） 83、水体自净 84、生物塘 85、水体富营养化(eutrophication) 86、大气污染 87、土壤污染 88、背景值 89、土壤净化 90、土地处理系统 91、固体废物 92、生态监测（ecological monitoring） 93、生物富集(biological enrichment)

2020年中考语文说明文阅读《湿地和森林一样重要》练习及答案

阅读下面的文章，完成1-3题。湿地和森林一样重要 ①大家知道，森林是“制造”氧气的“天然工厂”。地球上的绿色植物每年要吸收4000 亿吨二氧化碳，释放2000亿吨氧气，这绝大部分．．．．是森林的“功劳”。人类和绝大多数生物，都需要靠绿色植物制造的氧气来生存。除此之外，森林还是天然的吸尘器，1亩森林一年能吸附2.4吨粉尘。森林中有许多树木可以吸收有害气体，杀死空气中的病菌，从而净化大气环境。 ②相比森林来说，湿地似乎离我们比较远，它对生态环境的贡献，在过去更是受到较少的关注。所谓湿地，一般是指河流、湖泊、海洋等水体与陆地之间的过渡地带，由于长期被水淹没或有大片浅水区域，从而形成了独特的土壤系统。我国湿地面积约有6600万公顷（还不包括江河、池塘等），占世界湿地总面积的10％，位居亚洲第一，世界第四。我国湿地的主要类型包括沼泽、湖泊、河流、浅海水域、水库、河口、海岸滩涂、池塘、稻田等自然湿地和人工湿地。 ③别小看湿地，它可是和森林、海洋并列的地球三大生态系统之一。这是因为湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作用，在地球生态系统中发挥着巨大的“解毒”功能。在湿地上生长着茂密的植物，伴生其中的有各种水生动物以及肉眼不可见却数量庞大的微生物群体。随水流入湿地的各种污染物，或直接被土壤阻截，或被湿地动植物利用，或被湿地微生物分解。整体上看，湿地就像一个巨大的天然净水器。 ④湿地还有很重要的蓄水功能。在天气多雨、河流涨水的时候，湿地就像“海绵”一样储存过量的水分，减缓洪水的流速和流量。等天气转好，洪峰退去，储存在湿地中的水再通过下渗的方式来补充地下水。 ⑤由此可见，湿地对地球生态环境的重要性一点也不逊于森林。 1.下列表述不．符合．．原．文意思的一项是（） A.湿地、森林、海洋是地球上的三大生态系统。 B.森林被誉为天然的氧气制造工厂和净水器。 C.地球上的绿色植物每年吸收大量的二氧化碳并释放出氧气。 D.湿地一般指水体与陆地之间的过渡地带。 2.根据文章内容，简述湿地的作用。 3.联系文章内容，回答下列问题。（1）第①段中加点词“绝大部分”能否删去？请说明理由。（2）第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？【答案】 1.B 2.湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作用。（或：湿地在地球生态系统中发挥

自然生态系统的保护论文

自然生态系统的保护

自然生态系统的保护摘要：地球生态系统是一个交融互摄、互相依存的系统。在整个自然界中，无论海洋、陆地和空中的动植物，乃至各种无机物，均为地球这一“整体生命”不可分割的部分。地球生态系统中的所有生命物种都参与了生态进化的过程，并且具有它们适合环境的优越性和追求自己生存的目的性；它们在生态价值方面是平等的。因此，只有有效地保护生态环境,发展绿色经济,进行绿色开发,变掠夺式经济发展模式为可持续发展的经济模式,才是中国经济发展的前途所在。关键词：自然生态系统环境保护经济可持续 1．1自然生态系统的意义人类对待自然环境的正确态度是什么？人类对于自然界承担什么样的义务？到底自然有没有价值，有什么样的价值？谈到自然界的价值，人们首先会想到自然界“有用”。的确，自然界提供给人类的“有用”价值是多种多样的。它包括有：①维生的价值。人类生活在地球上，离不开自然界里的空气、水、阳光，需要大自然给我们提供各种动植物作为营养。从这方面说，自然生态为人类提供了最基本的生活与生存的需要。②经济的价值。人类除了有被动适应环境的一面外，还主动地改造和创造环境，以满足自己多方面的需要。因此，自然生态除对于人类具有维生的价值，还具经济的价值。就是说，人类可以将自然物经过改造，变更其本质，使之具有商业用途和产生出新的利用价值。例如，石油产品的开发利用，说明石油作为天然的自然资源是具有经济价值的。③娱乐和美感上的价值。自然生态不只满足人类的物质方面的需要，还可以使人们获得精神与文化上的享受。例如，人们到郊外旅游度假，可以解除身心的疲劳，在消遣中发现娱乐的价值；大自然的种种奇观，以及野地里的各种奇葩异草和珍奇动物，可以使人们获得很高的美学享受。④历史文化的价值。自然生态为人类活动提供了历史舞台，每一个文化都生育于特定的自然环境里，正因为如此，无论人类文明有了多大的进步与进展，每一种文化与文明都有意地保留一些与这个文化与文明相联系的自然景观与自然居地，以获取他们的历史归属感和认同感。除此之外，人类的历史与自然史比较起来要短暂得多，自然野地是一座丰富的自然历史博物馆，记录了地球上人类出现之前的久远的历史。⑤科学研究与塑造性格的价值。科学是人类特有的一种高级智力活动，人类从事科学研究不仅仅为了实用的目的，而且也是一种智力的满足和享受。从起源上说，科学来自于对自然现象的好奇和探索。迄今为止，大自然依然是人类科学研究的最重要源泉之一。例如，生命科学和仿生技术的发展，就植根于对大自然中生命现象的观察和研究。除满足人类科学研究方面的好奇心之外，大自然还有塑造人类性格的价值。例如，大自然有助于人类生存技能的培养，自然野地让人们有重新获得谦卑感与均衡感的机会。我们生活在一个日益都市化、生活节奏紧张的环境中，对大多数人来说，天然的荒郊野地具有怡悦身心的作用，人们可以从大自然中获得某些野趣。更何况，人类的

生态系统和结构和功能

第二节；生态系统的结构和功能教学目标 1．了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构，理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系，理解营养结构与功能的关系，掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系。2．通过指导学生归纳生态系统的组成成分及分析生态系统的营养结构，培养学生分析综合和推理的思维能力。 3．通过了解生态系统各组分的相互关系及食物网，渗透普遍联系的辩证观点的教育；通过了解生态系统的组成成分，渗透“人是生态系统中一员”的观点，从而对学生进行生态观点的教育。重点、难点分析 1．生态系统生物功能类群及其地位是本节的教学重点，因为：（1）生态系统的组成可分为非生物部分和生物部分两大部分，生物成分中，生产者、消费者和分解者，是依据它们各自代谢类型以及在生态系统中的功能特征而划分的。因此，将它们统称为三大功能类群，它们在生态系统中的功能和地位各不相同。（2）三大功能类群之间以及它们与非生物部分之间的关系，构成了生态系统的营养关系，是研究生态系统营养结构的基础。（3）三大功能类群之间以及它们与非生物部分之间的联系，是渗透普遍联系辩证观点的教育素材，人作为消费者的一员，是渗透“人是生态系统中一员”观点的教育素材。 2．生态系统营养结构的教学内容也是本节的重点知识，因为：（l）尽管生态系统的类型多种多样，范围有大有小，但它们组分中生产者、消费者与分解者之间的关系，归根到底是食物的关系，也就是吃与被吃的关系。生态系统内各种生物之间的这种复杂的营养关系构成了食物链、食物网，这就是生态系统的营养结构。（2）食物链与食物网是生态系统功能的结构基础，生态系统的物质和能量就是沿着食物链（网）的各个营养级而流动的。掌握了有关生态系统营养结构的知识，就为理解生态系统的功能等知识打下了必要的基础。（3）生态系统营养结构的分析过程，利于培养学生的分析综合和推理的思维能力；食物链和食物网概念中渗透着普遍联系的辩证观点。 3．食物链、食物网、营养级三个概念的区别和联系是本节的难点知识，因为（l）食物链是生物间单方向的食物联结，食物网是生物间多方向的食物联结，而营养级是食物链上同一环节上所有生物的总和，所以有的生物会占有不同的营养级。三个概念之间有相互包容的成分，也有本质的不同，要加以区分。（2）三个概念在被运用解答新的问题情景时，容易出现混淆，应在对食物网中某一生物的营养级分析时加以区分。教学内容分析：第2节是本章教学的重点内容，学生在了解生态系统的组成的基础上，要继续了解生态系统的结构和功能。本节包括三个部分，首先认识生态系统的结构特点，然后了解这种结构具有什么主要功能。为了提高学生学习的积极性，从感性认识到理性认识，每一部分都安排了分析讨论活动。（1）知识结构：教学过程设计一、本课题的参考课时为一课时。

全球变化对森林生态系统的影响

全球变化对森林生态系统的影响目前，全球环境的变化逐渐加强了对土地利用/土壤植被覆盖方面的研究，而土壤植被的变化又会对区域的生物多样性和生态系统生产力、物种的适应能力产生更为深刻的影响。 2004年，在“全球变化与生态系统和生物多样性国际研讨会”上提出：地球经历了冰期与间冰期的演替，对生物圈产生了显著的影响。第四纪以来，由于人类进化与发展，对自然界的影响也越来越显著，全球环境发生了很大的变化。工业革命以来，全球变暖，森林砍伐严重，绿地减少，对地球的生命系统产生了巨大地威胁。Robert K. Dixon[1]等人（1999）指出，森林生态系统已对全球变化产生强烈的反馈作用。这在几个发达国家已经做了成功的研究，但是在发展中国家并没有研究到位。目前，已经有55个国家运用通用的方式与模型估算森林中的碳库，并预测未来全球变化对森林的影响。在将来，如果没有相应的保护管理措施与政治条例，那么各个纬度和地方的森林都会减少，温室气体则会增加。要解决这个问题，需从环境因素和人文因素两方面来控制。浓度的增加和气候变暖，一方面可以增加植物的光合作用，延长生全球环境的变化，主要是CO 2 长季节，使一些地区更加适宜发展农业；另一方面，全球环境的变化，也可使世界许多地区的农业和自然生态系统无法适应或不能很适应这种变化，造成很大的损失，大范围的森林被破坏，大片农田受及其他污染物的含量有所增到损害。Pekka E. Kauppi[2]等人（1992）指出：由于环境的变化而使CO 2 加，但是大气中污染物中有很多具有肥力，虽然它们也会对作物产生损害，但其对植物生长的促进能浓度升高所引起的森林生态系统生态稳定性的力有时可以掩盖其对作物的破坏程度。另外，大气CO 2 浓度升高出现了额外多的C供应，这些额外多的变化会导致森林的结构和功能的变动。由于大气CO 2 C经大气一植物－土壤途径流动。赵平,彭少麟[3]等人(2001)研究了大气CO 浓度的升高与森林结构和 2 浓度升高对森林植物生长，冠层结构的影响，并对此引发的生物量功能的相互关系，探讨了大气CO 2 增量的分配，凋落物质量和根质量的变化进行了分析；最后指出：这些受影响的生物要素和生态过程会引起群落内植物间对资源的竞争关系发生变化，对资源竞争格局的变化最终将会导致森林结构和功能的改变。气候变暖也是当今全球变化研究的一项重要内容。由人类活动所引起的温室效应及造成的全球气候变化和对全球生态环境的影响正越来越引起人们的关注。作为全球陆地生态系统一个重要组分，森林对未来气候变化的响应更是人们关注的重点。刘国华[4](2001)、王叶[5](2006)等系统地总结了全球气候变化对森林生态系统分布、生态系统生产力、森林树种以及森林土壤的影响，论述了未来气候变化对森林生态系统树种组成、林分结构、分布和生产力的潜在响应，指出了现阶段该领域研究中存在的一些问题，并对今后需要加强的一些核心问题与研究重点作了展望。气候变化对森林生态系统的正常运作产生了一定的干扰作用，但是干扰是森林循环的驱动力,它导致了森林生态系统时空异质性, 是更新格局和生态学过程的主要影响因素，可以改变资源的有效性，再者，干扰导致的林隙是森林循环的起点。王纪军[6]等（2004）回顾了目前研究森林演替的几种方法,即马尔科夫模型、林窗模型( GAP) 、陆地生物圈模型(BIOME) 和非线性演替模式等；介绍了气候变化对森林演替的影响;并在已有成果的基础上,提出了目前研究存在的问题及未来的发展方向。MARK EMMERSON[7]等人（2005）根据经验数据详细描述历年分布在社区的影响和方法，分析气候变化对食物链的影响，表明气候变化不仅仅取决于物种数量，还涉及到降水、养分循环和温度等属性。目前，森林是地球表面最主要的植被类型之一，在全球变化的过程中具有不可替代的作用。全球的森林面积有4.1*109公顷，植被和土壤中含有1146皮克碳，其中37%在低纬，14%在中纬，49%在高纬。2/3以上的碳集中于土壤与泥炭沉积层中。低纬度的碳的总量变动较大，中高纬变动相对较小，

城市生态系统相比自然生态系统的特点

城市生态系统相比自然生态系统的特点所属系：机械与电气工程系专业：电气工程及其自动化（2班）学号：20140054 姓名：魏宇摘要：城市人类活动与周围环境相互作用形成的动态平衡系统。所谓动态平衡系统是指把城市当作由物质流、能量流所联系起来的各种关系的整体。人类及其社会经济活动是城市生态系统的主体，光、热、水、气、土壤、岩石、植物、动物、微生物等自然生态要素以及各种建筑物、构筑物、道路管网系统等则是城市赖以生存和发展的物质基础。城市生态系统具有人工生态系统的特点：系统的消费者是人，系统的生产者──绿色植物的现存量远小于消费者需求的数量，而且均为次生的植被，城市的物质代谢和能量循环不能依靠自然调节来维持，需要通过合理的人工调控来改善系统的动态平衡关系。城市生态系统是开放式的生态系统，由于所需要的物质和能量不能自给，依赖农田、河湖、海洋、草原、森林以及矿区、工厂等生态系统提供。另一方面，城市生态系统中人类生产和生活中排泄的大量废弃物因不能在城市内分解和释放，向其他生态系统输送，造成河湖、海洋、农田、大气等环境污染。关键词：城市生态系统丶环境污染丶人工生态系统丶能量不能自给丶调节能力弱。

引言：世界发展，现代化进程不可避免的会城市化，于是演变出了城市生态系统。城市生态系统具有其独特的特点。当然它也有许多缺点，比如环境问题。 ①城市是人类利用自然、改造自然的产物．是人类为改善自身的生存条件而创建的独特的人工生态系统。与自然生态系统比较，城市生态系统无论是从营养结构．能量和物质的流动特点，还是从生态系统的发展演变规律看，都有显著的区别。城市生态系统是一个结构复杂、功能多样、巨大而开放的自然、经济与社会复合人工生态系统，与自然生态系统相比，城市生态系统具如下特点：（一）城市生态系统是以人为主体的生态系统人类是城市生态系统中的生产者，城市的一切设施都是人创造的。人类用自己的汗水和智慧，把大自然改造得适合人类的心愿。人类的生命活动是生态系统中能流、物流和信息流的一部分，人类亦具有其自身的再生产过程。人类又是城市生态系统中的主要消费者。动物在城市生态系统中以现存量计很少，且主要为一些伴人害虫或家养动物，体现着人类的影响。人类的生物物质现存量不仅大大超过系统内的动物，也大大超过系统内绿色植物的现存量。与绿色植物和其他动物相比，人类处在营养级倒金字塔的顶端。人类是城市生态系统的主宰者，其主导作用不仅仅在于参与生态系统的上述各个过程，更重要的是人类为了自身的利益对城市生态系统进行着控制和管理，人类的经济活动对城市生态系统的发展起着重要的支配作用。（二）城市生态系统是容量大、流量大、密度高、运转快、高度开放的生态系统由于城市生态系统的主要消费者是人，其所消费的食物量大大超过系统内绿色植物所能提供的数量。因此，城市生态系统所需求的大部分食物能量和物质，要依靠从其他生态系统（如农田、森林、草原、海洋等生态系统）人为地输入。可见，城市生态系统不论在能量上还是在物质上，都是一个高度开放的生态系统。这种高度的开放性又导致它对其他生态系统具有高度的依赖性，同时会对其他生态系统产生强烈的干扰。同时，城市生态系统中的生产、建设、交通、运输等都

城市生态管理

第九章城市生态管理第一节城市生态系统一、城市生态系统的含义和组成要素城市生态系统的含义：是特定地域内的人口、资源、环境通过各种相生相克的关系，建立起来的社会、经济、自然的复合体；是城市产生和发展的物质基础，是人类生存和发展不可或缺的物质因素。城市生态系统的组成要素：生物组成要素（植物、动物和细菌、真菌、病毒）、非生物组成要素(光、热、水、大气等)及人类和社会经济要素（房屋、道路、生产设施、生活设施）。因此，城市生态系统又分为城市自然生态系统和城市人工生态系统。城市生态系统的结构有空间结构、社会结构、经济结构和营养结构组成。二、城市生态系统的特点和功能城市生态系统的特点： 1、城市生态系统是以人为主体的复合生态系统，人起着重要的支配作用。 2、城市生态系统具有非完整性，对外依赖性很强。（物质交换） 3、城市生态系统具有非稳定性。（生产与消费的不均衡） 4、城市生态系统具有脆弱性。（人口、工业的增长和破坏）城市生态系统平衡的标志和决定因素各是什么？城市生态系统平衡的标志是:城市生态系统结构与功能相协调，城市生态系统结构和功能最优化，实现人口、资源、设施、环境相协调，环境清洁、安全、优美、舒适。

城市生态系统平衡的决定因素： ①城市规模与地区资源的平衡 ②城市人口与土地空间的平衡 ③生产设施与基础设施、生活服务设施的平衡 ④城市“三废”排放与环境容量的平衡 ⑤劳动力数量与职业岗位的平衡 ⑥各类产业之间的平衡 ⑦社会生产与消费之间的平衡 ⑧城乡物资供应与居民需求的平衡。城市生态系统的功能：1、生产功能2、生活功能（城市生态系统的最终目的是为了最大限度地满足人民日益增长的物质和精神生活的需要）3、还原净化和资源再生功能。三、城市生态环境的质量及其标准城市生态环境的质量可以用城市的资源质量、人群健康和生态状况等尺度来衡量，但最基本、最重要的方面可以通过环境污染来衡量。城市生态环境质量的含义：是城市自然环境质量和社会环境质量的总和，其中自然环境质量包括物理的、化学的及生物的环境质量三个方面晒;社会环境质量则包括经济的、文化的和美学的内容。城市生态环境质量的分类：按照城市生态环境的组成要素，城市生态环境质量可以分为大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量、声环境质量等; 按照城市生态环境要素的性质，城市生态态环境质量可以分为物理环境质

生态系统的功能-教学设计

生态系统的结构教学设计课程说明：本课在北京版生物学教材8年级下册指导思想从生物科学的本质出发，不拘泥于课本和课程。内容分析从结构到功能，可能是生物学中典型思维方式中的一个最普遍的模式。本节课在上节课学习了生态系统的结构之后，通过分析生态系统的实例，对生态系统的物质循环和能量流动进行了介绍，在比较的过程中，完成了生态系统稳定性的学习，和有害物质随着食物链的传递而进行积聚的介绍。学情分析面向全体学生。教学思路从小生态瓶实验为什么失败引入本课，介绍生物圈2号实验，归结矛盾于生态系统的稳定性在于其生态系统的内部过程。由此，介绍地球上的物质循环和能量流动。再运用刚学到的知识对于生物圈2号实验进行分析。介绍生态系统结构的稳定性和有害物质积聚的特点，补充对于生态系统功能的认识。基本目标教学目标： 1.生态系统中的物质循环：构成生物体的基本元素都是在生态系统的生物与非生物环境之间反复循环的，而且物质的循环具有全球性。 2.生态系统中的物质循环和能量流动：生产者通过光合作用把光能转化为化学能，然后通过食物链（网）传给消费者、分解者，在这个过程中进行着物质循环和能量流动。 3.生态系统的自我调节能力是有限的：在生态系统内各种生物之间保持着一种动态平衡。生态系统在一定范围内能保持自身的稳定性，但这种调节能力是有限的。 4.生态系统中的有害物质会累积：大部分的有毒物质很难分解，通过食物链在消费者体内积累、浓缩。营养等级越高，有毒物质积累的越多。教学重点：一个生态系统包括一定区域内的所有植物、动物、微生物以及非生物环境。教学难点：生态系统中的物质循环和能量流动。教学过程时间教学环节师生活动技术应用对应 PPT 页码拍摄要求 3' 导入讲台：同学们好。上节课我们学习了生态系统的结构，这节课我们继续来学习生态系统的功能。大屏幕：通过上节课的学习，我们已经知道讲台

生态系统类型-草地生态系统

1.2 草地生态系统 1.2.1 全球草地生态系统类型及分布草地生态系统是在一定草地空间范围内共同生存与其中的所有生物(即生物群落)与其周围环境之间不断进行着物质循环、能量流动和信息传递的综合自然整体(周寿荣，1996)，草地生态系统可分为天然草地生态系统，人工系统和复合系统。本文研究目标位自然生态系统，所以涉及到的草地生态系统为天然系统下的草地生态系统。天然草地生态系统，即天然的植物群落，是自然形成的，基本上不加任何投入，受人为干扰因素小。世界上大面积的草地都是天然草地。这种类型的草地大多组成成分复杂，结构多样，内部系统稳定性强，具有很好的抗干扰能力。另有许多天然草地，例如英国的永久性放牧地，并不是顶级植被(davies ，1960)，而是通过野生动物或农业动物的放牧以阻止它们向疏林或森林方向演替。Tansley将他们归为“亚顶级或生物偏途演替顶级植被”。系统根据草本植被的生态学特征可将全球天然草原生态可分为草原草地生态系统、草甸草地生态系统及稀树草原草地生态系统。(王伯荪，1987) (1) 草原草地生态系统由喜温、旱生、多年生草本植物为主组成的植物群落，主要是由所在地区的气候因素和历史条件决定的，是一种地带性植被。在组成关系上，多年生禾木科草本或禾草类型的丛生草，以及一部分地衣和地面藻类植物组成的层片有显著的地位，能忍受长期的干旱。而在许多情况下，又具有忍受相当程度的暂时湿润的能力。这种半干旱半湿润气候条件不足以支持森林的发育，从而阻止其向森林或疏林发育，但却足以维持耐旱的多年生草本植物，尤其是禾草类的繁茂生长。据Lieth(1972)统计，全球温带草原面积约900多万平方公里，除一小部分恳为农田外，大部分地段作为天然放牧场。由于地球上水陆分布的关系，草原多分布在北半球，面积最大的是欧亚大陆草原。在南半球，草原面积不大，只见于南美的阿根廷和非洲东南部山地。草原地区的气候夏季温和，冬季寒冷，春季和晚夏有一明显的干旱期，由于低温少雨，草群较低，地上部分一般不超过1m。典型的草原土壤为栗钙土。草原在地球上的分布是有一定的地带性规律的。一般来说，它处于湿润的森林区与干旱的荒漠区之间。靠近森林一侧，气候半湿润，草群繁茂，种类丰富，有时还出现岛状森林，如欧亚大陆的草甸草原和北美的高原草原；而靠近荒漠一侧，雨量减少，草群低矮稀疏，种类组成简单，并常混生一些旱生小半灌木或木质植物，如北美的矮草草原与欧亚大陆的荒漠草原，两者之间则为辽阔的典型草原。草原草地生态系统采用生态外貌原则可划分为草甸草原、典型草原(真草原)及荒漠草原，依据气候所决定的群落季节戒律特征或各种气象因素的剧烈季节性变化可将草原分为：温和夏旱气候草原、温和冬旱气候草原、温和高位山地气候草原、干燥亚热带草原。 (2)草甸草地生态系统草甸植物群落由多年生中生或旱生中生植物所构成，并且常常和地下水相联系(李博，1960)。通常是中生性的地面芽植物占优势，许多植物在雪被覆盖下，至少在整个冬季部分保持绿色。草甸植被处于森林气候的温带或亚极地，无明显的干季。草甸一般不逞地带性分布，是特殊生境的产物，是一种隐域性植被。它广泛分布于欧、亚、美各洲的森林地带。草甸大多是森林破坏后形成的次生植被，而在高纬度或高海拔的草甸可有其原生类型。依生境或生态原则来划分，草甸草地生态系统可划分为5类：真草甸，或真中生草甸；草原化草甸，或真旱中生草甸；荒原化草甸，或高山寒土中生草甸；水生草甸，或沼泽化草甸；酸中生草甸或泥炭化草甸。依生境分类(即地形学)分类，草甸草地生态系统可分为：大