三年级童话作文题目大全_作文

三年级童话作文题目大全_作文
三年级童话作文题目大全_作文

三年级童话作文题目大全

1、小台灯的自述

我是一盏漂亮的台灯。我有着雪白的球形外壳,像一轮圆月,里面装着明亮的灯管,它就是我漂亮的“眼睛”。修长的身材,腿旁边还有一个钟表呢!说起我的来历,还要从去年说起。

有一天,我正在柜台上发呆。这时,一个小女孩走了过来,拿起我摸了摸,对她妈妈说:“妈妈,这个灯好漂亮呀,我想要它!”就这样我便被她领回了家。

也许因为我是新的吧,小主人特别爱惜我。每次对我都是轻拿轻放,看我的目光也是温柔的,我也十分愿意为小主人服务。每当她晚上放学要写作业时,就会起动我的开关,用我的眼睛给她照明,可是如果哪天晚上没有作业,我便被小主人遗忘。小主人看电视,在床上玩游戏,虽然一眼都可以看见我,但却像没看见一样,不理我,我有种失落感。

有一次,小主人发现我的生命线被小提琴压住了,于是,便用力拽。可是,我还没准备好,一下子没站稳,摔在了地上,只听“砰”的一声,我的眼罩破了,也看不见了,更别提为小主人照明了。这时,小主人的爸爸来了,把我的眼睛下了下来,我便彻底失明了。过了几天,小主人为我配了个灯泡。可是这个新“眼睛”却没有我原来的“眼睛”明亮,我很不适应,时常照错方向,小主人写字时一会儿亮,一会儿暗,写的字也是歪歪倒倒,十分难看。这时,小主人便会经常埋怨我没用。可我呢?真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

这就是我的生活。有高兴,有伤心,有委屈,也有苦恼,要是小主人能像以前一样爱惜我,我就是世界上最快乐的台灯了!

三年级童话作文2、大家一起采蘑菇

在阳光明媚的一天,小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定,一起去采蘑菇为小马庆贺。

大家来到田野里,走来走去,到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走,一边说:“看,这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声:“你看,这儿的蘑菇五光十色,多么漂亮!”接着,大家分头行动,各自采集蘑菇去了,不一会儿,到了集合的时间。大家背着满满的蘑菇回来了。“你看,我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。“大又怎样,我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。大家你一句,我一句地争闹起来。

这时,大象走过来说:“你们看看,我采的蘑菇虽然很小,而且难看,可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”动物们听了大象的话,红着脸一句话也说不出来,大家急忙去采集新的蘑菇,这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看,大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完,大家你看看我,我看看你,不好意思地笑了。

礼物准备好了,大家一起出发,去给小马过一个美好的生日。

3、脏小猪交朋友

有一天,小猪在家看电视,忽然停电了,小猪急的不得了。小猪想:要是有个朋友跟我玩那该多好啊!于是小猪就出去找朋友。

小猪先走到小猫家。敲了敲门,一会小猫就来开门了。小猫

看见了小猪来到自己家就问:“你来我家干什么呀?”小猪说。“不行,不行。”x小猫说,“你还是走吧。”小猪看见小猫不和它交朋友就走了。

小猪又走到了小兔家,看见小兔和小鸡正在玩皮球,小猪跑过去问:“你们两个和我交个朋友好吗?”小猪说:“咱们一块玩皮球。”小兔说:“不行。”“那你呢?”小猪说。“小兔不和你交朋友,我也不和你交朋友。”小鸡说。小猪伤心的走了。

在回家的路上,小猪走着走着遇到了小马。小猪无力的问:“你能和我交朋友吗?”小马说,当然可以了。小猪听见后,高兴地跳了起来。

小猪问小马:“为什么小鸡、小猫和小图都不和我交朋友呢?”小马说:“好像是你太脏了,所以它们都不和你交朋友。”小猪听完后,赶快把自己洗得干干净净。

会它又去找小兔、小鸡和小猫了。小猪先去小猫家,小猪又敲了敲门,小猫说:“不是说过了吗,不和你交朋友的嘛!”小猫刚开开门,就看见了小猪洗的干干净净,就和它交了朋友。小鸡和小兔也一样,都和小猪交了朋友。小猪从此有了快乐。

三年级童话作文4、小蚂蚁历险记

小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西,他就向大家提议:“我们去运金子、找欢乐,好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是,大家一起出发去找寻“金子”和“欢乐”去了。

蝴蝶小姐正在采花粉,突然,她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着,还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去,蝴蝶小姐急忙

飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来,说:“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意帮我们运金子吗?”“你愿意帮我们寻找欢乐吗?”蝴蝶说:“我来是要告诉你们的,前方是沙漠、湖泊,根本没有什么金子和欢乐!”

小蚂蚁们一听,方才醒悟过来,急忙向后转,回到了老家的草地上。可是,有几只小蚂蚁却不这样想。有的想:“那儿是沙漠?我才不信呢?那金光闪闪的不是金子是什么?”它们依旧向前迈进着……另一群小蚂蚁说:“那波光粼粼的地方,多么神奇啊!那里肯定有许多欢乐!”它们也没有气馁,继续向前爬行着……

日子一天天的过去了……到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下,由于缺水,一个个渴死了;到湖泊去寻找欢乐的小蚂蚁们还没有爬到湖边,就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。

5、小鸟的新家

在美丽的大森林里,动物们都是朋友。

一天夜里,大家睡得正香,突然暴风雨来临。哎呀!只听一声惨叫。噢!鸟儿们的家被暴雨冲塌了,鸟儿们艰难地在水里挣扎着。

第二天一早,阳光照在田野上,在树梢。大家和往常一样,来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了,于是连忙帮它们把伤口处理好。鸟儿们哭着说:“我们的家被大雨冲塌了,怎么办?怎么办?”动物们听了七嘴八舌的议论起来。小松鼠说:“鸟姐姐,去我家吧,我家舒适的很。”大象爷爷说:“你们都去我家吧,正好没人给我唱歌呢!”袋鼠妈妈抢着说:

“去我家,去我家,正愁没人和我家小袋鼠玩儿呢!”

可是,小鸟们还是不停地哭,它们多么希望能有自己的家呀!这时,机灵的小猴儿从树上下来了,说:“什么事呀?这么吵。”“猴哥哥”鸟儿们着急地说:“我们的家被大雨冲塌了。”小猴儿挠挠腮,举起手说:“大家齐心协力,帮鸟儿们造一个新家,好不好?”大伙都举起手说:“好!好!”

大家说干就干。松鼠和小袋鼠锯木头,大象爷爷力气大,用他长长的鼻子把木头递给小熊,小熊再传给小猴,小猴上树快,它把木头搬上树去,不一会儿,一个小房子就造成了。大家看着自己的劳动成果,非常高兴。

这时有人提议,应该把新房子刷上漂亮的颜色。小熊说:“刷黄色的吧!”小松鼠说:“刷红色的吧!”大象爷爷说:“还是刷灰色的吧!”小鸟们唧唧喳喳的说:“要刷绿色,这样隐蔽,猎人们就不会轻易发现我们了。”于是,大家买了油漆,仔细涂抹,终于,一个绿色,温馨,安稳舒适的小家造成了。

小鸟们高兴的飞了进去,探出头喊道;“谢谢!谢谢!谢谢你们为我们安了一个新家,从此我们再也不怕风雨了,我们永远是朋友。”

大家都欢呼起来,都为小鸟有了新家而庆祝呢!

三年级童话作文6、再见了,小虎

从小到大,我就有一个形影不离的好朋友,因为她长得虎头虎脑,因而取名小虎,她性格外向,爱唱爱跳还爱搞恶作剧,一点都不像女孩子,提起她,我就头痛,因为她可让我吃了不少苦头。

记得一次,我和小虎坐在沙发上看电视,妈妈生病躺在床上,叫我给她倒一杯白糖水,我跑进厨房,倒了一杯水,正要放糖,只听小虎大叫:“好精彩哟,快来看啊!”我胡乱往杯子里放了一勺“糖”,就端进了妈妈房里,可妈妈刚喝了一口,就吐了出来,“你往里面放了什么?”妈妈皱着眉头问,我回答:“糖啊!”“那你尝一尝啊”。我一尝,连忙吐了出来,“啊,好咸”。原来我错把食盐当成白糖了,我出来准备找小虎算账,可她正冲我做鬼脸呢!

还有一次,数学考试,我胸有成竹,自以为能考100分,哈哈,这下妈妈的奖赏是少不了喽!回到家,我就把这一“喜讯”告诉了妈妈,妈妈答应我说:“如果真的考了100分,就带你去公园玩”。我高兴得一蹦三尺,似乎那公园里的环球飞车、皮划艇都在向我招手了,可万万没想到,第二天老师公布成绩,我却只得95分,老师指着试卷说:“赵静,你怎么把小数点给吃了呀?”引得同学哄堂大笑,可我明明点了小数点呀,对了!准是小虎下的杰作,下课后,我指着小虎的鼻子说:“都怪你,害得我不能去公园玩了。”没想到小虎却反来怪罪我说:“是你自己不细心,反倒说起我来了。”唉!真拿她没辙。

在她的陪伴下,我把不该做错的题做错了,不该交的作业本交了,不该忘带的钥匙忘带了,这时,我才意识到,不能再受她的控制了,和她说再见的时候到了。

于是,我上课认真听讲,仔细做笔记,不开小差,写作业时认真、细致,考试时,细心做题,做完后还认真验算,小虎想尽千方百计转移我的注意力,可是怎么也达不到,同桌说,我这段时间学习越来越认真了,我暗暗高兴,可小虎却在一旁撅着嘴。

这段时间,妈妈也说我做事认真,不再丢三落四了,我为我的进步暗暗高兴,突然想起了好些天都不见小虎了,我问妈妈:“小虎去哪儿了?”妈妈说:“她可能回老家去了,再也不回来了。”就这样我和小虎彻底再见了,心里还真有些舍不得。

朋友,想知道我的伙伴姓什么吗?她姓马,叫马虎。

7、聪明的鸭子

一个风和日丽的下午,小鸭子感觉天气不错,可以游泳,于是跑到外面去了。

小鸭子一到河边,就迫不及待的跳进水里,溅起了美丽的水花。它高兴的潜水,跳跃。玩的非常尽兴。

不知不觉中,天要黑了,红色的晚霞提醒小鸭子该回家了。小鸭子很不情愿的爬上了岸,抖抖身上的羽毛,准备回家。就在这时,一只凶恶狼跳了出来,挡住了小鸭子的路。狼奸笑着,“哈哈,肥嫩的小鸭子,你就是我今晚的小点心。”小鸭子吓坏了,不过还是故作镇定,不紧不慢的说:“狼大侠,在你吃我之前,能听我说句话吗?”

“说吧,一个小小的鸭子,看你能有什么花招。”狼恶狠狠的说。“狼是森林里最厉害的,动物们都害怕你。我以前就特喜欢听狼叫,但是一直没学会,你能教会我吗?这样我也死而无憾了。”鸭子说。“哈哈,太可笑了。一只小鸭子想学狼叫。反正你也死到临头了,那我就成全你吧。”狼痛快的答应了。

“嗷”狼装出老师的样子,对着小鸭子叫了一声。

小鸭子学着,“嘎”。

“错了,是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐烦的说到.

“嘎……”小鸭子继续叫。

“嗷……”

“嘎……”

这时,一只大黑狗跑了出来。狼再也顾不上小鸭子,慌忙跑了。

原来,小鸭子和大黑狗是好朋友,小鸭子知道大黑狗的耳朵灵,就让狼叫一声,自己叫一声,大黑狗就明白它跟谁在一起,跑来救它了。

小鸭子和大黑狗开开心心回家了。

三年级作文题目大全

三年级作文题目大全 一、写人类作文题目 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 1、我发现了_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 四、经典题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. 第一次做家务 7. 一件小事

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目,将为同学们打造未来学习第一站,是作文的源泉。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》, 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感。 9、合作提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

最新小学三年级语文第三单元童话作文范文

【篇一】小学三年级语文第三单元童话作文范文 有一天,森林里来了一位神秘而又美丽的动物,它就是孔雀,它的尾巴是五彩缤纷的,是独一无二的,非常漂亮像一把大扇子,顿时森林里议论纷纷。小松鼠看见了说:“孔雀的尾巴真漂亮,我要是也有这么美的尾巴就好了。”很多小动物看见了都这样说。 于是,小猴、小松鼠、小燕子决定去找森林里大名鼎鼎的山羊医生把它们的尾巴换成孔雀那样漂亮的尾巴。山羊医生对它们说:“你们真的要换?不后悔?”它们异口同声地回答:“是的,一定要换,不后悔。”山羊医生拿出神奇药水在它们的尾巴上滴上了孔雀美丽的尾巴。 小猴高兴极了,在森林里炫耀起自己的尾巴,可是小猴太高兴了,忘掉自己钩树枝的尾巴变成了美丽的孔雀尾巴了,它用它的新尾巴钩住树,脚一滑从树上摔了下来,它真后悔。 冬天来了,小松鼠在它的树洞里冻得用它的新尾巴盖住身体,可是它的新尾巴太薄了,盖上跟没盖一样,它冻得瑟瑟发抖,想起它原来毛茸茸的大尾巴,他后悔极了。 小燕子也换上了新尾巴真漂亮,它想飞向蓝天让它的好朋友看一看它那美丽的尾巴,可是它刚飞了一米高,就晃晃悠悠,只听见“啪”的一声撞到了树上,它也后悔极了。 它们又结成伴去找山羊医生把尾巴换回来,通过这次换尾巴让他们知道了自己有长处也有短处,不要只看到别人的长处。 【篇二】小学三年级语文第三单元童话作文范文 从前,有一只很懒很懒的小猪。 有一天,猪妈妈叫小猪去买菜,小猪很不情愿地走出家门。在路上,小猪闻到了香味,就顺着香味来到了一棵大树下。小猪低头一看,“啊!那么多好吃的。”小猪一边大叫,一边躺了下来,也不管三七二十一,高兴地吃起来。 一会儿的工夫,就把好吃的吃了个精光。懒小猪根本不知道,就在它的不远处的草丛里,藏着一只大灰儿狼。其实,那些好吃的东西,也都是大灰狼放的。它一直盯着小猪呢。 懒小猪吃完后,站都站不稳了,伸了个懒腰说:“啊!真饱呀。我应该找地方睡上一觉,再回家。”懒小猪早已把妈妈让它买菜的事抛到了九宵云外。

小学生作文题目汇总

作文题库 一、话题作文: 1、责任 阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息,按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料,你一定感受到一种撼人心魄的力量,一定体会到什么叫强烈的责任感。每个人都有自己的责任,对自己,对家人,对社会,在责任面前,你承担了吗?你逃避了吗? 请你以“责任”为话题写一篇文章,文体自选,不少于600 字。 2、感动 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意:1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于600字。 3、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦! 请以生病了为话题写一篇记叙文。 4、故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中,一些小动物,一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话,唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。 5、难忘的一幕 生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你,或者是因为一种亲友之情,朋友之情打动了你,还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。

三年级语文作文考试题目大全.

三年级语文作文考试题目大全 一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、我尊敬的一位长辈。(提示:为什么你尊敬他?) 6.我的同桌 (二)、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 4.想起那件事我就(开心、难过、后悔、气愤……) (三)、抒情类小学作文题目 1、如果,我能回答以前。 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) (四)、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 (五)写景类题目 1.美丽的(公园、学校、小区、广场、武汉等)(六)写物类题目 1。我的小宠物 2 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目)

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目,围绕中心选材是写好作文的关键,你这篇作文的中心是什么?将选写什么内容来写这篇作文呢?用一两句话写下来。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目: 中 心: 选 材:

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目: 中 心: 选 材:

3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目: 中 心: 选 材:

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 题 目: 中 心: 选 材:

5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 题 目: 中 心: 选 材:

三年级人教版 童话写作讲解

童话作文指导 一、本次习作写什么呢? 小朋友,这次习作要求写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,翻开书我们一起来看看吧—— 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。 (现在,清楚了吧,本次习作的内容是——编写动物童话故事)(一)、本次习作的要求 亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要的哦。通过前面几次的写作,小朋友们的写作能力都得到了很大的提高。这次,大家也同样要把握住要求,让自己的习作更加得精彩。让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧!从我的分析来看,大体有以下一些要求:请小朋友们注意啦,本次习作有三点要求: 1.本次习作的题材是童话。 2.本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 3.发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事。 你明白了吗?! (二)、确定自己要写的内容:

亲爱的小朋友们,你听过《聪明的大公鸡》的故事吗?“公鸡在路上遇见了狼,狼想吃掉公鸡,假意称公鸡为‘好朋友’,还装作关心的样子问:‘你上哪去?’显然是在套近乎,同时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计,并掌握了狼怕狗的弱点,声称与两只狗(在后面)去看朋友,把狼吓跑了。”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》……这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象,还给我们学习生活以启迪。有的小朋友迫不及待地说了,这些故事都是童话。 是的!这些都是童话。那么童话是什么呢?了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话,也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风…… 我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢? 二、本次习作怎么写? (一)打开思路,注意方式 每当我们学习语文课本上那些精彩的童话的时候,大家的心都被深深地打动了,童话根据故事中主人公的不同,除了刚才上面说的一种拟人体之外,还有没有其他类型呢?

三年级下册作文训练题目大全新

三年级下册作文训练题目大全一、在我们的生长过程中,一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人,也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗?请以“--------,我感谢你!”为题写一篇作文,350字以上。 二、爸爸妈妈,我想对你说。。。。。。(说出你的心里话,表达真情实感) 三、你有什么美好的愿望,展开想象写下来。题目自拟。 四、我最喜欢----------(可以填上一件东西,一处景物或一个人) 要求:(1)把题目补充完整。 (2)语句通顺,写出你对他(她、它)的喜爱之情。 五、题目:假如我有一双翅膀 要求:字数在250字左右,语句通顺,想象合理。 六、题目:一件--------的事(可以是高兴、有趣、让人后悔。。。。。。的事) 要求:(1)把题目写完整; (2)把内容写具体,句子写通顺; (3)表达自己的真情实感。 七、题目:一堂。。。。。。的课

要求:反映出教什么,学什么,有什么收获。条理清楚,内容具体。 八、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等,选自己最感兴趣的一样东西,大胆创作吧! 九、写一写父母对你的爱,或发生在你和父母之间的事。 要求:(!)题目自拟 (2)语句通顺,用一两件事叙述。 (3)表达真情实感,用上好词佳句。 十、我们在学校生活学习,校园里发生过多少值得回味的事呀!运动会上,你追我赶;元旦联欢,掌声不断;课间游戏,欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧!选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟,把事情的经过写具体,表达出你的真情实感。 十一、你学会了哪些本领?是怎么学会的?在学习中有哪些有趣的事?把过程写具体,要表达出自己的真情实感。题目自拟。 十二、题目:童年趣事 要求:1、选择一两件你童年生活中的趣事,按一定记叙顺序写下来。 2、语句要通顺,重点要突出。 十三、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌,还要通过事

六年级作文题目大全

六年级作文题目大全1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 2、要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 3、2、 (一) 4、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 5、 (二) 6、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次 ( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 7、要求: 8、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 9、 10、3、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

11、4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 12、5、读《------》后的体会 13、要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。 14、6、____的我。 15、要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… 16、⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 17、⑶作文中不出现自己的名字。 18、⑷字数在400字以上。 19、7、我很感激她 20、要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 21、8、我们玩得真快活 22、要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 23、 2.注意写出快活的情感。 24、9、题目:告诉你一件新鲜事 25、要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。 26、10、他(她)这样做不好 27、提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己

三年级童话作文(20篇)

三年级童话作文(20篇) 三年级童话作文第1篇: 比美大赛 森林里要举行比美大赛,小动物们纷纷穿上自我最漂亮的衣服,从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。 比赛开始了,第一个出场的是鹦鹉,她身着五彩斑斓的衣服,戴了顶鲜艳的帽子,真是漂亮极了。之后出场的是孔雀,绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场,观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣,要多难看就多难看! 正在这时,一支利箭向孔雀射来,可这时的孔雀还沉醉在观众们的掌声中,不住地向大家炫耀着自我曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的乌鸦看到了,大声喊道:“快!快!快躲开!”它一边大声呼救,一边飞快地扑上前去,用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时,感激地对乌鸦说:“多谢你!要不是你为我挡了这一下,受伤的恐怕就是我了!”乌鸦气喘吁吁地说:“不用谢,为了朋友谁都会这么做的!” 说完,就晕倒在地……看到眼前这一幕,后边的选手都主动放弃了比赛。 最终,金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军,它,就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众:“外表美固然重要,但心灵美远胜过外表美。仅有心灵美才是真正

的美。” 三年级童话作文第2篇: 从前,在一片茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物,它们相处友好,一向幸福欢乐地生活着。 这一天,动物们不约而同地赶往森林里唯一的老槐树那里,这到底是为什么呢原先,小松鼠奇奇要搬家。小蚂蚁欢欢看见了,也想帮小松鼠搬家,可是自我太弱小了,没有什么东西是自我能搬动的,忽然,欢欢想到了自我的兄弟姐妹,便急急匆匆地跑回家了。 大象伯伯看了一下,用鼻子卷起了一张床,小熊赶紧把床上的枕头、被子拿了起来,扛在了自我身上。大象伯伯一下子觉得轻了许多,走得更快了。小猪推来了一辆小车,运走了一盆盆的花……这些东西要运到哪里去呢原先是要运到河边的梧桐树洞里呀,那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越来越空的家,心想:“还能搬点什么呢对了!去年剩下的松果还没搬走呢!”小松鼠赶紧向小猪借来手推车,打算把松果运走。这时它看见了小蚂蚁欢欢带着自我的兄弟姐妹赶来了,欢欢焦急地问:“奇奇,还有什么能够搬的吗”奇奇笑了笑说:“还有一些松果没搬走,可是它很重啊,你们……”欢欢没等它说完,就号召兄弟姐妹开始搬运了,只见小蚂蚁们迈着整齐的步子,齐声喊着号子,松果就移动开了,奇奇看了真是佩服它们的力量! 小松鼠的新家最终落成了,这多亏了森林里的好朋友们。奇奇的家充满了温暖、团结和欢乐,好朋友开心的跳了

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中考作文题_小学作文题目大全最新 的优秀 【--教师节祝福语】 小学语文教师想要给学生布置作文题,却不知道出什么样的作文题目最好?以下是要与大家分享的小学优秀作文题目,供大家参考! 小学优秀作文题目【命题作文】 (一、写人类)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声"对不起?)2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

(二、记事类)1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) (三、抒情类)1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑......想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) (四、想象类)1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我......4、假如我是一名......5、假如我的生命只剩下三天 小学优秀作文题目【半命题作文】 (一、前空式)1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出"感觉真好,要点明好在哪里,怎么个好法。)3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因

后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。 (二、后空式)1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说,_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你,_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人 小学优秀作文题目【热门版】 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波

(完整版)三年级下册作文训练题目大全

三年级下册作文训练题目大全 课内作文训练 语文园地一 主题:家乡的景物 要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。 提示: 1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。 2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。 3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。 语文园地二 主题:环境 要求:把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文,也可以展开想象写一写几年后家乡的变化,还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。 提示: 1、选择自己想要写的内容,进行构思。 2、借鉴本组课文在表达上的特点,写好自己的习作,注意运用自己平时积累的语言材料。 3、和小组同学交流自己的习作,注意借鉴同学提出的建议,修改自己习作中自己不满意的地方。 语文园地三 主题:真实的自己 要求:结合口语交际的内容,根据自己的说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的自己。 提示: 1、搜集一、两篇写自己的佳作,认真读一读,学习作者的写作方法。 2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特点,写出一个真实的自己。 3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听,认真听取别人的意见,修改自己的习作。 4、把写好的习作加个题目。 语文园地四 主题:学本领 要求:写一写自己在学本领的过程中的趣事或体会,写的时候把不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。 提示: 1、回忆自己有哪些本领,想一想自己要写的是学会了什么本领。 2、和同桌说一说自己学的是什么本领,想一想怎样把自己学会的本领清楚的告诉别人。

3、写一写自己学习本领过程中的趣事或体会,把自己由不会到会的过程写具体,注意表达真情实感。 4、给文章加个题目,可以用,“我学会了……”也可以自己拟定题目。 语文园地五 主题:父母的爱 要求:用一、两件事写一写父母对自己的爱,也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事,要表达 真情实感。 提示: 1、回想自己在口语交际课上的发言,确定自己想要写的内容。 2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章,想一想这些文章在内容和形式给自己的启发,有 没有可以借鉴的地方。 3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感,尝试在 习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。 语文园地六 主题:奇思妙想——未来的世界 要求:选择自己最感兴趣和最想写的事物,根据生产和生活的需要,展开想象,写一写这件事物具有 哪些新特点,给人们提供了哪些便利。 提示: 1、认真阅读习作中提到的种种示例,打开思路。 2、选择自己最感兴趣和最想写的事物,根据生产和生活的需要展开想象,想一想这件事物具有哪些 新特点,给人们提供了哪些便利。 3、和同学交流,彼此启发,把自己想好的写下来。 4、写好后,多读几遍,然后修改自己不满意的地方。 语文园地七 主题:最想写的 要求:把自己最想写的内容写下来,可以写人、写事、写物、写景,也可以展开想象写故事,把内容 写具体,句子写通顺。 提示: 1、本次习作是自由习作,自由表达,写真人真实,写出真情实感。 2、想一想,自己最想写什么,想怎样写,然后和同学说一说。 3、把自己想写的内容写下来,把内容写具体,句子写通顺。 4、根据老师和同学的建议,自由修改自己的习作,包括选材和词句运用方面。语文园地八 主题:编故事——假如我会变

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六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象, 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了 十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的

最新小学三年级童话故事作文范文五篇

【篇一】小学三年级童话故事作文范文 在一个炎炎夏日里,小动物们都在家里乘凉,一只只小蜜蜂们依然辛勤地劳动着。 一群蜜蜂在花丛里勤劳地采着花蜜,它们采花的时候专心致志,聚精会神,一只美丽的蝴蝶在蜜蜂身边翩翩起舞,只见她穿着五彩斑斓的外衣,翅膀上有着美丽的斑点。蜜蜂们视而不见,一直认认真真地采着花蜜,蝴蝶被激怒了,飞到一只蜜蜂面前对他说:“你们难道没有看到一个天使般美丽、可爱的小生灵在你们的身边翩翩起舞吗?”小蜜蜂说:“蝴蝶小姐,你是很美丽,可是你现在不准备食物到了冬天可是会饿死、冻死,所以我劝你快点准备食物吧!”说完蜜蜂又低着头采花蜜了,蝴蝶愤怒地说:“不和你们这些乡巴佬说了,我还要去参加盛大的舞会呢。” 时间过得真快,转眼夏天过去了,秋天来了也很快的过去了,冬天来了,蝴蝶又冷又饿而蜜蜂睡在粮食上很舒服,蝴蝶来到了蜜蜂家门口,请求蜜蜂给她一点食物,蜜蜂把一半的食物给了蝴蝶,蝴蝶惭愧的低下了头,感激地说:“蜜蜂先生,我一定记住你的话,明年我一定要好好动。”蜜蜂高兴地笑了。 【篇二】小学三年级童话故事作文范文 很久以前,有一只啄木鸟特别喜欢高科技的东西,因此,它就开了一家数码商店。商店里面各种新奇的商品都是啄木鸟去世界各地旅行带回来的。 这年春天,啄木鸟又背上行李准备去旅行了,目的地是数码大世界。首先,啄木鸟来到了一个奇幻森林,它遇到了一棵会随意动的树,它特别好奇,啄木鸟看到大树身上有一个密码,它趁大树睡着的时候把密码解开了,这时大树变成了一只小鸟,小鸟带着啄木鸟来到了一个巨大的山洞,山洞里有很多色彩斑斓的石头和小动物,石墙上也有一个小小的密码,过了一会儿石墙上的密码被啄木鸟解开了,山洞里的石头瞬间变成了大树和奇花异草,小动物们都变成了雪白的云朵,山洞一下子变成了美丽的梦幻森林。 从此,啄木鸟的商店转给了好朋友,而自己在梦幻森林过上了美好的生活。 【篇三】小学三年级童话故事作文范文 河马琪琪和小老鼠聪聪是一对好朋友,它们有一个约定,每个周末都要一起到“智慧书城”看书。 今天,聪聪一大早就来到了书城,可等到日上三竿,还是不见琪琪的踪影。这不符合琪琪平常的风格呀!是不是出了什么意外?聪聪决定到它家一探究竟。 刚走进琪琪家,就传来一阵打喷嚏的巨响,气浪把聪聪吹的四脚朝天。聪聪赶紧站起来快步走到琪琪的床前。只见躺在床上的琪琪满脸通红,流着鼻涕。聪

小学生作文(周记)题目和要求精选200例

小学生作文题目大全(优秀) 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。 十一、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 十二、我__________这堂课要求:从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。 十三、温暖要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 十四、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。 十七、我学会了_______ 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 十八、想起这件事,我就_________ 要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

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小学三年级作文题目大全 1、记一件童年趣事,300字-600字 2、我喜欢的小动物(描述喜欢的动物,300字-600字) 3、童年,描写关于童年的事情或者记忆,300字-600字 4、自我介绍,300字 5、妈妈的味道,300字-600字 6、春天,描写对春天的印象,300-600字 7、记一次郊游,描写对郊游印象深刻的事情,300-600字 8、雪,300-600字 9、我的课余生活,300字-600字 10、我的梦想,300字-600字 11、我的学校,300字-600字 12、家,300字-600字 13、快乐的一天,300字-600字 14、写一篇读后感,300字-600字 15、秋天的色彩,300-600字 16、感谢妈妈(300字,像妈妈表达爱意)。 17、春节,300字-600字 18、我喜欢的一本书,300字-600字 19、中国的传统节日,300-600字 20、描写中秋节,300-600字 21、我的爸爸,300-600字

22、我爱的人,300-600字 23、我喜欢的小朋友,300-600字 24、有趣的游戏,300-600字 25、妈妈做的饭,300-600字 26、我喜欢的花儿,300-600字 27、我的课间活动,300字-600字 28、开学的第一天,300字-600字 29、新学的的计划,300-600字 30、我爱我的家乡,300字-600字 31、我的生日,300-600字 32、记录自己第一次做得事,洗衣服或者做饭,400字 33、记录我的假期,300字-600字 34、我遇到的困难,300-600字 35、我做得小手工,300-600字 36、美丽的向日葵,300-600字 37、向老师提建议,400字 38、我是小小协管员,500字 39、劳动节见闻,300-600字 40、大自然的启示,300-600字 41、小小读书交流会,300-600字 42、我的好伙伴,500字

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六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象, 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了

十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

小学作文题目集锦

作文 1.A档27—30分:表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;想象合理,感情真实,达到或超过400字。 2.B档23—26分:表达基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%。 3.C档19—22分:以下四种情况占两项的。(1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。 4.D档18分以下:上述四种情况中占三项或四项的。评分分档后,题目未写扣2分;错字严重酌情扣1—3分。(注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。) 一、题目:我和书的故事 提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧! 二、题目:在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来。题目自定。 三、习作:要求:1、题目:我___________(尊敬、佩服、爱戴……)的一个人。2、请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴……)他的原因。用一两件事叙述出来。3、把内容写具体,注意书写工整。 四、题目:我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的

故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。 五、题目:生活中,一句话,一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺,事情具体,题目自拟,字数在400字左右。 小学作文题目集锦【命题小学作文题目:】 一、写人类小学作文题目 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这 次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的 往事。(提示:这一件怎样美好的事?三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结 束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意, 或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回 小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目

三年级下册作文训练题目大全新

年级下册作文训练题目大全 一、在我们的生长过程中,一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人,也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗?请以“ ----- ,我感谢你!”为题写一篇作文,350 字以上 二、爸爸妈妈,我想对你说。。。。。。(说出你的心里话,表达真情实感) 三、你有什么美好的愿望,展开想象写下来。题目自拟。 四、我最喜欢------ (可以填上一件东西,一处景物或一个人) 要求:(1)把题目补充完整。 (2)语句通顺,写出你对他(她、它)的喜爱之情。 五、题目:假如我有一双翅膀 要求:字数在250 字左右,语句通顺,想象合理。 六、题目:一件---- 的事(可以是高兴、有趣、让人后悔。。。。。。的事) 要求:(1)把题目写完整; (2)把内容写具体,句子写通顺; (3)表达自己的真情实感。 七、题目:一堂的课

要求:反映出教什么,学什么,有什么收获。条理清楚,内容具体。 八、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等,选自己最感兴趣的一样东西,大胆创作吧! 九、写一写父母对你的爱,或发生在你和父母之间的事。 要求:(!)题目自拟 (2)语句通顺,用一两件事叙述。 (3)表达真情实感,用上好词佳句。 十、我们在学校生活学习,校园里发生过多少值得回味的事呀!运动会上,你追我赶;元旦联欢,掌声不断;课间游戏,欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧!选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟,把事情的经过写具体,表达出你的真情实感。 十一、你学会了哪些本领?是怎么学会的?在学习中有哪些有趣的事?把过程写具体,要表达出自己的真情实感。题目自拟。 十二、题目:童年趣事 要求:1、选择一两件你童年生活中的趣事,按一定记叙顺序写下来。 2 、语句要通顺,重点要突出。 十三、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌,还要通过事

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