(完整版)三年级下册作文训练题目大全
（完整版）三年级学生作文题目十篇
（完整版）三年级学⽣作⽂题⽬⼗篇三年级学⽣作⽂题⽬⼗篇篇⼀：三年级作⽂训练题⽬三年级作⽂训练题⽬1、⾬姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙请⽤上以上⼏个词语编个故事2、蜘蛛、蚊⼦、扁甲⾍、妙计提⽰：蚊⼦与蜘蛛之间会发⽣什么事呢？请⽤上以上⼏个词语编个故事。
3、⼩喜鹊找家爱玩的⼩喜鹊在树林⾥迷路了，找不到家了。
正在这时，⼀只⽼鹰飞过来，⼩喜鹊忙问⽼鹰回家的路。
请同学们⼤胆想象，根据⽂章的开头与题⽬把⽂章写完整。
4、玫瑰和⼩鸟有⼀天，⼩鸟出外找⾷物。
它来到⼀位农民伯伯的家门前，低头⼀看，墙边有许多美丽的花。
⼩鸟想种⼀棵玫瑰花，便叼了⼀颗玫瑰花籽飞⾛了。
提⽰：展开想象，会是怎样的⼩鸟，怎样的玫瑰花，⼩鸟叼了花籽会来到哪⾥？结果⼜如何？5、奇怪的⼩树为何会是奇怪的⼩树，是怎样的⼩树，在它⾝上发⽣了怎样的事情？三年级作⽂训练题⽬1、⽤下列这组拟声词编⼀个童话故事：轰隆隆劈⾥啪啦呼呼咔嚓叽叽喳喳⾬夜⼤营救2、真没有想到早上，⼩狗汪汪刚⾛进教室，突然“啪”的⼀声，⼀个粉笔头打在他的⾝上。
3、⽤下列词语编⼀个童话故事上学⼩猴⼦果园4、“哎哟，哎哟”，⼩蚂蚁沉重地喘⽓。
“傻啦、傻啦”⼩蜻蜓深深地叹息着。
⽤上上⾯两句对话，想象他们之间发⽣了⼀件什么事？5、⽤下列运组词写⼀篇想象作⽂：豌⾖蚯蚓阳光⾬露6、作⽂《真险哪》1.请根据“电池、炸弹、⽔草”这三个词，发挥你的想象，编⼀个童话故事。
2.⼀棵⼤树上住着鸟爸爸⼀家。
⼀天，⼀位前来捕鸟的猎⼈向鸟爸爸开了⼀枪，打中了鸟爸爸。
可是，后来他却成了⼀位爱护⼩鸟的⼈。
这究竟是怎么回事？请将它编成⼀个⽣动感⼈的故事。
3.⽤“沙滩、贝壳、可乐罐”编⼀篇以环保为主题的作⽂。
4.根据“虾、渔⽹、酒杯”三样事物，以“⼩虾的回忆”为题写⼀篇⽂章。
5.请以“理想中的家园”为题编⼀个动物王国有关环保的童话故事。
篇⼆：三年级语⽂作⽂考试题⽬⼤全三年级语⽂作⽂考试题⽬⼤全⼀、命题作⽂⼩学作⽂题⽬：（⼀、写⼈类⼩学作⽂题⽬）1、朋友，对不起！（提⽰：⼈与⼈之间难免会发⽣⼀些不愉快。
三年级下册作文题目
三年级下册作文题目三年级下册的作文题目可以围绕学生的生活经验、想象力以及对周围世界的观察来设计。
以下是一些适合三年级学生的作文题目：1. 我的宠物 - 描述你的宠物，它的样子、性格以及你们之间的趣事。
2. 春天的校园 - 描述春天时你的校园有哪些变化，你最喜欢校园里的哪个角落。
3. 一次难忘的旅行 - 叙述你曾经去过的一个地方，旅行中发生了什么有趣的事情。
4. 我的梦想 - 描述你长大后想成为什么样的人，为什么有这样的梦想。
5. 我的家庭 - 介绍你的家庭成员，他们的特点和你与他们之间的温馨故事。
6. 假如我是老师 - 想象如果你是一名老师，你会如何教导你的学生。
7. 我最喜欢的节日 - 描述你最喜欢的节日，为什么喜欢它，以及你是如何庆祝的。
8. 一个特别的日子 - 叙述你生活中的一个特别的日子，那天发生了什么，为什么对你来说很特别。
9. 我学会了…… - 描述你最近学会的一项新技能或新知识，学习过程中的困难和乐趣。
10. 我的朋友 - 介绍你最好的朋友，你们是如何成为朋友的，一起经历过的有趣事情。
11. 如果我会飞 - 发挥你的想象力，如果你会飞，你会去哪里，会做些什么。
12. 环保小卫士 - 描述你如何在你的日常生活中实践环保，为什么环保很重要。
13. 我的爱好 - 叙述你的爱好是什么，你是如何培养这个爱好的。
14. 一次勇敢的经历 - 描述你曾经做过的一件勇敢的事情，为什么你选择去做它。
15. 我眼中的四季 - 描述你眼中的春天、夏天、秋天和冬天，每个季节的特点和你的感受。
这些题目旨在激发学生的创造力和表达能力，同时帮助他们学会观察生活、表达情感和思考问题。
三年级作文训练题目范文(通用3篇)
三年级作文训练题目范文(通用3篇) 以下是为大家整理的关于三年级作文训练题目的文章3篇, 欢送大家参考察阅！三年级作文训练题目篇1A组作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件详细事例，表达你感谢的心情。
2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3.作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写困难、胆斜、偷懒、依靠等等。
[2]重点写清晰你怎样战胜的过程。
B组1.作文题目：好玩提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上这堂课、这件事、这次活动或某个人等;[2]重点要写出趣。
2.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填爸爸、妈妈、奶奶、教师、邻居等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜爱吃提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填西瓜、荔枝、小笼包、大闸蟹等等：[2]写出喜爱吃的缘由，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你开心吗?为什么?你不开心?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真快乐提示：[1]把题目补充完整，横线上可填得了一百零一分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等;[2]通过详细的事例写出快乐的缘由，写出自己真实的感受。
题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、详细。
D组1.作文题目：真快乐提示：[1]把题目补充完整，横线上可填得了一百零一分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等;[2]通过详细的事例写出快乐的缘由，写出自己真实的感受。
作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填爸爸、妈妈、奶奶、教师、邻居等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。
三年级作文训练题目篇2篇一：小吃真够味一年一度的美食节到了，今年美食节在东方广场举办。
(完整版)小学三年级作文题目大全,推荐文档
小学三年级作文题目大全1、记一件童年趣事，300字-600字2、我喜欢的小动物（描述喜欢的动物，300字-600字）3、童年，描写关于童年的事情或者记忆，300字-600字4、自我介绍，300字5、妈妈的味道，300字-600字6、春天，描写对春天的印象，300-600字7、记一次郊游，描写对郊游印象深刻的事情，300-600字8、雪，300-600字9、我的课余生活，300字-600字10、我的梦想，300字-600字11、我的学校，300字-600字12、家，300字-600字13、快乐的一天，300字-600字14、写一篇读后感，300字-600字15、秋天的色彩，300-600字16、感谢妈妈（300字，像妈妈表达爱意）。
17、春节，300字-600字18、我喜欢的一本书，300字-600字19、中国的传统节日，300-600字20、描写中秋节，300-600字21、我的爸爸，300-600字22、我爱的人，300-600字23、我喜欢的小朋友，300-600字24、有趣的游戏，300-600字25、妈妈做的饭，300-600字26、我喜欢的花儿，300-600字27、我的课间活动，300字-600字28、开学的第一天，300字-600字29、新学的的计划，300-600字30、我爱我的家乡，300字-600字31、我的生日，300-600字32、记录自己第一次做得事，洗衣服或者做饭，400字33、记录我的假期，300字-600字34、我遇到的困难，300-600字35、我做得小手工，300-600字36、美丽的向日葵，300-600字37、向老师提建议，400字38、我是小小协管员，500字39、劳动节见闻，300-600字40、大自然的启示，300-600字41、小小读书交流会，300-600字42、我的好伙伴，500字。
完整版)三年级下册作文训练题目大全
完整版)三年级下册作文训练题目大全三年级下册作文训练题目大全课内作文训练语文园地一主题：家乡的景物本题要求写一篇关于家乡或其他地方的景物的文章，可以展开想象，写出景物的特点和自己的感受。
写作时要注意顺序和条理，表达对家乡的热爱之情。
语文园地二主题：环境本题要求写一篇关于环境的文章，可以根据自己在调查中了解到的情况，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性研究中的事。
写作时要注意表达清晰，运用积累的语言材料。
语文园地三主题：真实的自己本题要求结合口语交际的内容，根据自己的说的和同学的评价，写一篇展示真实自己的文章。
写作时要借鉴佳作，选取合适的角度，表达出自己的性格、特点和兴趣爱好，注意修改和听取别人的意见。
语文园地四主题：学本领本题要求写一篇关于研究本领的文章，可以回忆自己学过的本领，写出从不会到会的过程和体会。
写作时要具体表达自己的真情实感，注意运用语言材料和加上题目。
语文园地五主题：父母的爱本题要求用一、两件事写一篇关于父母对自己的爱的文章，可以借鉴相关文章的形式和内容，表达真情实感。
写作时要注意运用语言材料和新鲜的语句，表达自己的感悟。
语文园地六主题：奇思妙想——未来的世界本题要求写一篇关于未来世界的文章，可以展开想象，写出自己对未来的想象和设想。
写作时要注意逻辑和条理，表达自己的观点和思考。
主题：最想写的我最想写的是未来的城市。
在未来的城市里，所有的建筑都是智能化的，可以自动调节温度和湿度，让人们生活更加舒适。
同时，城市里的交通也变得更加便捷，人们可以通过智能公共交通系统轻松到达目的地。
未来的城市还会有许多新型的娱乐设施，比如虚拟现实游戏和全息影院等，让人们在休闲娱乐中得到更多的乐趣。
此外，未来的城市也会更加环保，采用更多的可再生能源，减少对环境的污染。
总之，未来的城市将会给人们带来更多的便利和舒适，同时也更加注重环保和可持续发展。
让我们一起期待未来的城市吧！主题：假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我会飞到天空中去，看看那里的风景有多美。
三年级语文作文考试题目大全供参考
三年级语文作文考试题目大全供参考三年级语文作文考试题目大全供参考（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说不》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说不》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说不》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》。
三年级下册作文题目5篇(人教版)_作文
三年级下册作文题目5篇（人教版）篇一：补衣服童年就像万花筒一样，丰富多彩；童年就像彩虹一般，七彩斑斓；童年就像浪花一样，充满活力。
每个人的童年都有许多许多美好的回忆，那些美好的童年回忆，就像精灵一样，永藏我心。
那是一个星期日的上午，我起床穿衣服时，发现衣服上破了一个小洞，我刚想喊妈妈过来给我补衣服，可我又一想，妈妈每天都是忙进忙出的，这点小事就不用妈妈做了，我自己也可以做的很完美。
于是，我便拉开大抽屉，拿出针线盒。
我左手拿线，右手拿针，来到窗户旁，咬下那线的分叉，眯上眼睛，把线往针眼儿里穿，左穿一下，右穿一下，怎么也穿不进去，那小巧的针在我的手中有千金重，我的手像冻僵了一样不听使唤。
经过了很长时间，我终于把线穿进针眼儿里去了。
我又费了很长时间，才艰难的在线上打了一个结。
我一针下去，没扎上，又一针下去，又没扎上。
我心想：真是看花容易绣花难呀，今天我可算领悟到这句话的真正含意。
想着想着，手不小心被针扎破了，在左手的中指上冒出了鲜血，我学着样子把血挤掉。
我本想放弃了，但老师曾经说过的话让我鼓起了勇气。
我费了九牛二虎之力，终于把衣服补好了。
我心想：应该怎样收线好呢？我学着妈妈的样子打了一个结。
我高兴的说：“大功终于告成了！”童年是幸福的日子，童年是快乐的日子，童年是尽情欢笑的日子，让我们珍惜这美好的童年吧！篇二：奶奶的唠叨奶奶，您总是把我当成一个“小皇帝”来看看待。
夏天，您怕我太热，冬天您怕我太冷。
可我却在心里嫌您的唠叨。
记得有一天，天气很冷。
我一大早没穿棉衣就出门，奶奶便皱起眉头瞅着我说：“这是什么天呀！还只穿这么点儿，快把棉袄穿上。
”我拍着胸脯说：“没事，我棒得很。
”说完我就跑到邻居家去玩了。
后来就觉得有点不舒服，又是咳嗽又是打喷嚏，我就赶紧回到家里。
奶奶一边握着我的手，一边又摸了摸我的头，还不停地唠叨着：“你真不听话，要是刚才听奶奶的话，就不会弄成这个样子。
”我哑口无言了。
有一天晚上，我吃完饭就坐到电视机前看起电视来了。
三年级下册作文题目大全
三年级下册作文题目大全第一单元：家乡静物；一、习作目标1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。
3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。
4．要做到语句通顺，不写错别字。
二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：1．关于习作知识点的了解：（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。
（2）如何按一定的顺序来描述景物的特点。
（3）写景的过程中如何展开联想和想象。
2．关于习作素材的搜集：（1）搜集家乡景色的照片。
（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。
（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。
）三、策略（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。
在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。
如果学生想写其他地方的景物也可以。
（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。
引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。
在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。
（四）教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。
（五）然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。
最后在全班交流。
选取好的以及有特点的习作做讲评。
在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。
（六）在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。
一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。
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三年级下册作文训练题目大全
课内作文训练
语文园地一
主题：家乡的景物
要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。
提示：
1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。
2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。
3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。
语文园地二
主题：环境
要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。
提示：
1、选择自己想要写的内容，进行构思。
2、借鉴本组课文在表达上的特点，写好自己的习作，注意运用自己平时积累的语言材料。
3、和小组同学交流自己的习作，注意借鉴同学提出的建议，修改自己习作中自己不满意的地方。
语文园地三
主题：真实的自己
要求：结合口语交际的内容，根据自己的说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的自己。
提示：
1、搜集一、两篇写自己的佳作，认真读一读，学习作者的写作方法。
2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特点，写出一个真实的自己。
3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听，认真听取别人的意见，修改自己的习作。
4、把写好的习作加个题目。
语文园地四
主题：学本领
要求：写一写自己在学本领的过程中的趣事或体会，写的时候把不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
提示：
1、回忆自己有哪些本领，想一想自己要写的是学会了什么本领。
2、和同桌说一说自己学的是什么本领，想一想怎样把自己学会的本领清楚的告诉别人。
3、写一写自己学习本领过程中的趣事或体会，把自己由不会到会的过程写具体，注意表达真情实感。
4、给文章加个题目，可以用，“我学会了……”也可以自己拟定题目。
语文园地五
主题：父母的爱
要求：用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达
真情实感。
提示：
1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。
2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有
没有可以借鉴的地方。
3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在
习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
语文园地六
主题：奇思妙想——未来的世界
要求：选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要，展开想象，写一写这件事物具有
哪些新特点，给人们提供了哪些便利。
提示：
1、认真阅读习作中提到的种种示例，打开思路。
2、选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要展开想象，想一想这件事物具有哪些
新特点，给人们提供了哪些便利。
3、和同学交流，彼此启发，把自己想好的写下来。
4、写好后，多读几遍，然后修改自己不满意的地方。
语文园地七
主题：最想写的
要求：把自己最想写的内容写下来，可以写人、写事、写物、写景，也可以展开想象写故事，把内容
写具体，句子写通顺。
提示：
1、本次习作是自由习作，自由表达，写真人真实，写出真情实感。
2、想一想，自己最想写什么，想怎样写，然后和同学说一说。
3、把自己想写的内容写下来，把内容写具体，句子写通顺。
4、根据老师和同学的建议，自由修改自己的习作，包括选材和词句运用方面。
语文园地八
主题：编故事——假如我会变
要求：围绕假如我会变”这个话题，进行大胆的想象，如果你会变，你会变成什么？把自己的想象变
成一个故事。
提示：
1、展开想象的翅膀，围绕“假如我会变”，大胆想象。
2、和同学分享自己的想象，把自己的想象讲给同学听。
3、把自己的想象编成一个吸引人的故事写下来。
4、把写好的习作读过爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真修改自己的习作。
课外作文训练
一、在我们的生长过程中，一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。
他们可能是你的老师、同学、家人，也可能是素不相识的陌生人。
你能回忆哪些让你感动的细节。
并把它写下来吗？请以“--------，我感谢你！”为题写一篇作文，350字以上。
二、爸爸妈妈，我想对你说……（说出你的心里话，表达真情实感）
三、真有趣，1、把题目补充完整，2、语句通顺，哪些让你感到有趣的细节。
并把它写下来。
四、我最喜欢----------（可以填上一件东西，一处景物或一个人）
要求：（1）把题目补充完整。
（2）语句通顺，写出你对他（她、它）的喜爱之情。
五、题目：假如我有一双翅膀
要求：字数在350字左右，语句通顺，想象合理。
六、题目：一件--------的事（可以是高兴、有趣、让人后悔……的事）
要求：（1）把题目写完整；
（2）把内容写具体，句子写通顺；
（3）表达自己的真情实感。
七、题目：一堂……的课
要求：反映出教什么，学什么，有什么收获。
条理清楚，内容具体。
八、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服……等等，选自己最感兴趣的一样东西，大胆创作吧！
九、写一写父母对你的爱，或发生在你和父母之间的事。
要求：（1）题目自拟
(2)语句通顺，用一两件事叙述。
（3）表达真情实感，用上好词佳句。
十、我们在学校生活学习，校园里发生过多少值得回味的事呀！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢声笑语。
你一定都记忆忧心吧！选一件给你印象最深的事写下来。
题目自拟，把事情的经过写具体，表达出你的真情实感。
十一、你学会了哪些本领？是怎么学会的？在学习中有哪些有趣的事？把过程写具体，要表达出自己的真情实感。
题目自拟。
十二、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。
不仅要写清他（她）的外貌，还要通过事例写出他（她）的性格特点。
要求语句通顺，内容具体，题目自拟。
十三、你是怎样的一个孩子？请你向别人介绍你自己，要抓住特点。
十四、二十年后的家乡会发生什么变化？请你大胆想象，写一写未来的家乡吧！十五、选择自己喜欢的一种小动物做个介绍，注意些动物的特点。
十六、我们几乎每天都在校园里学习生活，那么，你一定十分爱校园，请仔细观察校园早晨的景色，然后抓住景物的特点写一篇写景作文。
注意用词准确，语句通顺，题目自拟，字数在200字左右。
十七、夸一夸家乡的美景，写一写家乡的景物，题目自拟。
要求：1、按一定顺序写出家乡的景物。
2、展开丰富的想象表现家乡景物的美
十八、在多姿多彩的生活里，一定发生了很多难忘的事情吧？有高兴的，有难过的，有吸取教训的，有满满收获的……请你选择一件在家里发生的事情，写一件难忘的事，要把事情的经过写具体。
十九、你一定有很多好朋友吧？他（她）是个怎样的人？请你介绍一下他（她）的外貌，通过一两件事谢谢他（她）的性格特点。
要求语句通顺，内容具体，题目自拟。
二十、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）
二十一、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）
二十二、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）。