沪科版物理《液体压强的应用》PPT课件
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沪科版物理八年级全一册 8.2.2液体压强的计算及应用课件(共19张PPT)
沪科版物理八年级全一册8.2.2液体压强的计算及应用课件(共19张PPT)(共19张PPT)液体压强的计算及应用知识回顾同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等，液体深度越大，压强越_____。
在同一深度，液体密度越大，压强越_____。
液体内部向各个方向都有压强。
大大123液体压强与深度、密度的量的关系：p=ρgh深度单位：m压强单位：Pa密度单位：kg/m3一、液体压强的计算计算公式的理论推导S平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强因此，液面下深度为h处液体的压强为rSh例题有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
则7 km深处海水的压强为因为是估算，海水密度取ρ =1×103 kg/m3，g取10 N/kg，脚背的面积取S=130 cm2=1.3×10-2 m2。
解：p=ρgh=1×103 kg/m3×10 N/kg×7×103 m=7×107 Pa脚背受的压力一个成年人的质量约为60 kg，所受重力假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力利用公式计算时，密度单位必须用kg/m3，深度单位必须用m。
例题F=pS=7×107 Pa×1.3×10-2 m2=9.1×105 NG=mg=60 kg×10 N/kg=6×102 N二、与液体压强相关的应用实例——连通器上端开口、下端互相连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
假设容器底部有一竖直膜片，分析其两侧所受压强p1与p2的大小关系。
如果将竖直膜片取出，会发生什么现象？右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。
沪科版八年级物理 8.2 液体压强(共30张PPT)
将（ C）
A.由细管流向粗管
B.粗管流向细管
C.不会流动
D.无法确定
K
4、如图：在U形管中间放一薄塑料片，
在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动
水
盐 水
b.向左边移动
c.向右边移动
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ？，
为
四、液体压强的大小
（一）液体压强公式的推导
p＝ρgh
F＝G
h G＝mg ＝ρVg ＝ρShg
S
p＝
F S
＝ρSShg ＝ρgh
2.液体压强公式：p=ρgh
1)p=ρgh适用于液体、均匀柱体
P＝F/S适用于所有固体、液体、气体
（1）这是运用了______原理． （2）若胶管中间某处压瘪了一点， 但水仍可流动，将_______（“影响” 或“不影响”）水平线的准确程度． （3）请你举出生活生产中应用相同 原理的1个例子：_______
3、 如图所示的 u形管的两支管横截面积不
同，在管子的 k 处装一个阀门，分别向两支
管中注入同样高的水，则当打开阀门时，水
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
活么带 带我鱼 鱼们生 ？在活
鱼在 市深 上海 却中 看， 不为 到什无器具潜水氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 （1980年） 抗压 潜水服
8.2 液体压强
放在水平面上的固体，由于受到重力 作用，对支承它的物体表面有压强
一、液体压强产生的原因
沪科版八年级物理 8.2 科学探究：液体的压强 (共32张PPT)
（1）公式的含义：液体的压强大小 与液体的密度和深度成正比．在同种液 体中，深度越大的地方，压强越大．在 同一深度处，密度越大的液体产生的压 强越大．
（2）公式中各物理量的单位： g＝9.8 N/kg， h的单位是m， ρ的单位是kg/m3， 压强p的单位是Pa． 注意：液面是指液体的自由表面，不
.
由此可知小活塞处面积小，对应的压力 也小，大活塞处面积大，对应的压力也大.
F1 S1
F2 S2
课堂练习：
1.如图所示，三个底面积相同，高度相同的容器A，
B，C盛满同种液体. 用pA，pB，pC和FA，FB，FC 分别表示液体对容器底面的压强和压力，则（ B ）
A. pA= pB =pC； FA＞FB＞FC B. pA= pB =pC；FA= FB =FC C. pB＞pC＞pA； FA= FB =FC D. pA＞pB＞pC ；FA= FB =FC
液体压强的大小
S：底面积
ρ
ρ：液体密度
h：液柱高度
液体压强的大小
公式推导步骤： （1）推导液柱的体积：V＝Sh． （2）推导液柱的质量：m＝ρV＝ρSh． （3）推导液柱对平面的压力： F＝G＝mg＝ρgSh． （4）推导液柱对平面的压强：
p F gSh gh.
SS
对公式p＝ρ gh的理解：
缸，重为30 N，其底面积为1 200 cm2， 鱼缸内装有0.2 m深的水，水的质量是27 kg．求：(取g =10 N/kg)
（1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强．
解：（1）鱼缸内所装水的重力： G=mg=27 kg×10 N/kg=270 N． （2）鱼缸底部受到的水的压强： p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=
（2）公式中各物理量的单位： g＝9.8 N/kg， h的单位是m， ρ的单位是kg/m3， 压强p的单位是Pa． 注意：液面是指液体的自由表面，不
.
由此可知小活塞处面积小，对应的压力 也小，大活塞处面积大，对应的压力也大.
F1 S1
F2 S2
课堂练习：
1.如图所示，三个底面积相同，高度相同的容器A，
B，C盛满同种液体. 用pA，pB，pC和FA，FB，FC 分别表示液体对容器底面的压强和压力，则（ B ）
A. pA= pB =pC； FA＞FB＞FC B. pA= pB =pC；FA= FB =FC C. pB＞pC＞pA； FA= FB =FC D. pA＞pB＞pC ；FA= FB =FC
液体压强的大小
S：底面积
ρ
ρ：液体密度
h：液柱高度
液体压强的大小
公式推导步骤： （1）推导液柱的体积：V＝Sh． （2）推导液柱的质量：m＝ρV＝ρSh． （3）推导液柱对平面的压力： F＝G＝mg＝ρgSh． （4）推导液柱对平面的压强：
p F gSh gh.
SS
对公式p＝ρ gh的理解：
缸，重为30 N，其底面积为1 200 cm2， 鱼缸内装有0.2 m深的水，水的质量是27 kg．求：(取g =10 N/kg)
（1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强．
解：（1）鱼缸内所装水的重力： G=mg=27 kg×10 N/kg=270 N． （2）鱼缸底部受到的水的压强： p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=
沪科版《82液体的压强》课件
液体压强在工程中的应用
水利工程
在水利工程中，液体压强的原 理被广泛应用于大坝、水库和 水利设施的设计和建设中。
管道工程
管道工程中，液体压强用于输 送流体，如石油、天然气和水 等，确保流体在管道中稳定流 动。
地下工程
在地下工程中，如地铁、隧道 等，液体压强的原理被用于防 止土体崩塌和保持结构稳定。
液体压强在科学实度下液柱高 度的变化。
将金属盒放入盐水中， 调整金属盒在盐水中的 深度，记录液柱高度， 观察不同密度下液柱高 度的变化。
05
液体压强的计算方法
静水压强的计算方法
静水压强公式
$p = rho gh$，其中 $rho$为液体密度，$g$为 重力加速度，$h$为液体 的深度。
01
02
03
马德堡半球实验
通过将两个半球内的空气 抽出，形成强大的气压差 ，证明了大气压的存在。
帕斯卡桶实验
通过密封的桶内液体产生 的压力传递，证明了液体 压强的传递性。
托里拆利实验
利用水银柱的高度测量大 气压强，是测量气压的常 用方法之一。
04
液体压强的实验验证
实验目的
验证液体内部存在压强。 探究液体压强与液体深度、液体密度的关系。
03
液体压强的应用
液体压强在生活中的应用
80%
深水潜水
由于液体压强的存在，深水潜水 员需要承受更大的水压，因此需 要特殊的装备和技术来保护自己 。
100%
液压机
利用液体压强的原理，液压机能 够产生巨大的压力，用于制造、 加工和重型设备的移动。
80%
液压电梯
与液压机类似，液压电梯利用液 体压强来移动电梯，具有平稳、 低噪音的特点。
沪科版《8.2科学探究：液体的压强》ppt课件(21页)
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/282021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年6月28日 星期一 2021/6/282021/6/282021/6/28
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 2021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021
15
2021/6/20
16
你知道吗
2021/6/20
17
课下探究：
请你用一大 一小两个注射器 和一段橡胶管组 装一个简单的液 压“千斤顶”， 探究液体压强的 传递规律。
2021/6/20
18
思考
世界上最大的水力发电站---三峡水电站预计将
于2009年全部完工，三峡大坝长2335米，底部
宽115米，顶部宽40米，高185米，正常蓄水位
2021/6/20
9
分析与论证：
h
ρhs
p= 液 g
2021/6/20
10
连通器：
静止在连通器内的同一种液体， 各部分直接与大气接触的液面总是 保持在同一高度。
2021/6/20
11
学以致用
2021/6/20
12
2021/6/20
13
请你思考
2021/6/20
14
你知道地漏的原理吗？
2021/6/20
沪科版新教材同步教学课件
第八章 压强
2021/6/20
1
生活小发产生压强
2021/6/20
3
请你猜想：
液体的压强可能与 哪些因素有关？
2021/6/20
沪科版物理八年级下册8.2科学探究：液体压强(共23张PPT)
由公式可知：水的压强 只与水的深度和密度有关 （若是其他液体， 其密度则不同）
同学们已经用分析论证的方法：探究 出液体的压强和液体密度与深度有关
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证 其结论是否与事实相符。
液体压强的计算公式
p=ρgh
使用注意点（1）h 指的是深度。即从液面到 所研究点的竖直距离。 （2）使用时单位要统一. （3）只适用于液体产生的压强.
实验器材：压强计，大烧 杯，水，盐水，刻度尺
液体内部的压强
测试底面积不同，但深度相同的水的压强
结论：同种液体的压强与容器底面积无关.
测试深度相同，但密度不同的液体的压强
结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同；
深度相同，密度越大，液体的压强越大。
测试密度相同，但深度不同的液体的压强
结论：液体内部有压强；
第八章
第二节
压强
科学探究：液 体 的 压 强
水坝为什么上窄下宽？
浅水潜水
200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为什么 要使用不同的 潜水服？
液体也受到重力作用，液体没有固 定的形状，能流动，盛在容器内对容 器底部、侧壁和内部有没有压强? 如果有压强，会有哪些特点呢?
物理与生活
你知道吗?以上这些事例 都与液体压强有关。
液体内部压强，随深度 的增加而增大。
液体内部向各个方向都有压强
结论：同一深度液体 向各个方向的压强都 相等
容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个 小孔，水从孔中射出。试判断下图中水从孔中 喷射正确的是（ ）
液体压强的规律：
（1）液体对容器底和容器侧壁都 有压强； （2）液体内部向各个方向都有压 强，在同一深度，液体向各个方向 的压强相等。 （3）液体的压强随深度增加而增 大； （4）不同液体的压强还跟密度有关。
沪教版上海科技版八年级物理 液体压强 PPT课件
3、把压强计的金属盒放入水中，橡皮膜受到水的压强 越大，两管中液面的高度差越大。
如何用压强计探究液体压强？
▪ 1、在同一种液体中，保持压强计金属盒所在的深度不变， 使橡皮膜朝向不同的方向，观察比较两管中液面高度差的变 化。
▪ 2、仍在同一种液体中，改变金属盒的深度，观察比较两管 中液面高度差的变化。
§8-2 科学探究：液体的压强
（第一课时）
1、压力与重力有什么联系？ 2、液体本身有重力，你认为它会不会产生压强呢？
潜水员为什么要使用 不同的潜水服？
利用桌上的圆筒代替课本上的纸盒， 完成课本实验。回答下列问题。
1.观察到的现象
水从侧孔喷出来，最下面 的孔喷出水的距离最远。
2.你知道是什么原因吗？ 水对容器的侧面有压强，
▪ 3、在不同的液体中进行实验，观察比较相同深度，水和盐 水的压强哪个大。
液体压强的特点
▪ 1、液体对盛装它的容器的 底 和 侧壁 都有压强; ▪ 2、液体内部向各个方向都有 压强 ，且同种液
体在同一深度处向各个方向的压强大小 相等 ；
▪ 3、同种液体压强大小随深度的增加而 增加 ； ▪ 4、液体的压强还与 液体的密度 有关，在深度相
▪ 3、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的 压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体中的密度小 于液体乙的密度）
液体甲
液体乙
实验 金属盒深 U形管两侧液面 实验 金属盒深 U形管两侧液面 序号 度（cm） 高度差（cm） 序号 度（cm） 高度差（cm）
1
10
6
4
10
7
2
20
11
5
20
越深压强越大。
▪ 圆筒内装上水，封上橡皮膜，倒置 过来，看到的现象是什么？ 橡皮膜凸起。
如何用压强计探究液体压强？
▪ 1、在同一种液体中，保持压强计金属盒所在的深度不变， 使橡皮膜朝向不同的方向，观察比较两管中液面高度差的变 化。
▪ 2、仍在同一种液体中，改变金属盒的深度，观察比较两管 中液面高度差的变化。
§8-2 科学探究：液体的压强
（第一课时）
1、压力与重力有什么联系？ 2、液体本身有重力，你认为它会不会产生压强呢？
潜水员为什么要使用 不同的潜水服？
利用桌上的圆筒代替课本上的纸盒， 完成课本实验。回答下列问题。
1.观察到的现象
水从侧孔喷出来，最下面 的孔喷出水的距离最远。
2.你知道是什么原因吗？ 水对容器的侧面有压强，
▪ 3、在不同的液体中进行实验，观察比较相同深度，水和盐 水的压强哪个大。
液体压强的特点
▪ 1、液体对盛装它的容器的 底 和 侧壁 都有压强; ▪ 2、液体内部向各个方向都有 压强 ，且同种液
体在同一深度处向各个方向的压强大小 相等 ；
▪ 3、同种液体压强大小随深度的增加而 增加 ； ▪ 4、液体的压强还与 液体的密度 有关，在深度相
▪ 3、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的 压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体中的密度小 于液体乙的密度）
液体甲
液体乙
实验 金属盒深 U形管两侧液面 实验 金属盒深 U形管两侧液面 序号 度（cm） 高度差（cm） 序号 度（cm） 高度差（cm）
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越深压强越大。
▪ 圆筒内装上水，封上橡皮膜，倒置 过来，看到的现象是什么？ 橡皮膜凸起。
《液体压强的应用》PPT课件 沪科版物理
2. 闸室中水面与上游相平时，闸门 C 打开，船驶入闸室。
3. 关闭阀门 A 和闸门 C，打开阀门 B， 水从闸室流向下游。
4. 闸室中水面与下游相平时，闸门 D 打开，船驶入下游。
在工厂广泛使用的液压机是液体压强特 性的另一个重要应用。
帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强， 能够大小不变地被液体向各个方向传递。
第2课时 液体压强的应用、帕斯卡定律
沪科版 八年级下册
新课导入
思 考 它们在结构上有什么相同点？
新课推进
一. 液体压强的应用： 1. 连通器
定义：上端开口，底部互相 连通的容器叫做连通器。
连通器
共同特点：静止在连通器内的同一种液体， 各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一 水平面上。
连通器原理： 同种液体在容器内同一位置任 意方向上的压强大小相等。
连通器：同种液体在容器内同一 位置任意方向上的压强大小相等。
帕斯卡定律：加在密闭液体上的 压强，能够大小不变地被液体向 各个方向传递。
课后作业
1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
静止液体的压力不一定等于液体的重力
求液体对容器底部的压力与压强和容 器对平面的压力与压强。
1. 求液体对容器底部的压力与压强时：
先求压强 p = ρ液 gh，
再求压力 F = pS= ρ液 ghS。
2. 求容器对平面的压力与压强时：
先求压力 F = G，
再求压强 p =
F
G =
。
SS
课堂小结
液体压强 的应用
2. 帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 的工作基础。
= F1 F2
S1 S2
F2 S2
S1 F1
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讲授新课
三峡船闸——世界上最大的连通器
讲授新课
讨论交流：船闸是怎样工作的
三峡船闸演示
点击图中按钮播 放
讲授新课
动手做 如图所示，轮船由上游通过船闸到下游的正确顺序 为___3_、__1_、__4_、__2__。
1
2
3
4
讲授新课
二 帕斯卡定律
1.帕斯卡定律： 条件：密闭液体 特点：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被 液体向各个方向传递
讲授新课
一 连通器
共性： 1.底部互相连通 2.容器上端都开口 3.与形状无关
物理学上把上端开口，下部相连通的容器，叫作连通器。
连通器中的液体有什么特点？
讲授新课
实验探究：连通器中的液体有什么特点
实验步骤：把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞， 做成一个连通器，在连通器中加水，保持一个筒不 动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时 观察两筒中水面高度。
体 连通器 连通器个部分中的液面总是相平的。
压
强 的
应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等。
应 用
帕斯卡定律 公式：p1=p2
应用：液压系统和液压机
随堂训练
1.关于连通器的理解正确的（ A ）
A、连通器中至少有两个开口 B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平 D、底部互相连通的容器叫连通器
随堂训练
2.下列容器中，不是连通器的是（A ）
A、U形压强计 B、茶壶 C、锅炉水位计 D、船闸
随堂训练
3.一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐
渐下插的过程中，橡皮膜将 ( B)
A、逐渐下凸 B、逐渐上凸 C、保持不变 D、不好判断
分析：由于液体内部各个方向都有压强，玻璃筒插入水 中时，下端橡皮膜应受到向上的压强作用，而且越向下 时，压强越大。
公式： p1=p2
应用：液压系统和液压机
讲授新课
∵
p1=
F1 S1
p2=
F2 S2
根据帕斯卡原理：
p1=p2
F1
F2
S1 = S2
F1 S1
S2 F2
∴
F2=
S2 S1
.F1
大活塞上可以产生一个
与其表面积成正比的力
讲授新课
2.应用： 液压系统和液点：连通器里装同种液体且不流动时，
讲授新课
实验表明：连通器里的同一种液体不流动时，各容器 中的液面相平。
为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢？
讲授新课
理想模型法
在连通器中，设想在容器底部 连通的部分有一“液片AB”。
液体不流动
h1
h2
液片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等(F1=F2)
p=ρgh
F=pS 液片两侧受到压强相等(p1=p2)
两管液面高度相等(h1=h2) 两管液面相平
讲授新课
连通器的应用
1.茶壶与壶嘴组成连通器
讲授新课
2.锅炉与外面的水位计组成连通器
讲授新课
3.水塔与自来水管组成连通器
讲授新课
4.自动饮水器——连通器
讲授新课
5.船闸
1293年，郭守敬在 通惠河上建立了二十四 座船闸，使运粮船可逆 流而上，这一创举对古 代北京城的发展有重要 的推动作用。
随堂训练
4.如图所示容器中装有水， 其中h1=1m，h2=60cm，容器 的底面积S=20cm2，则水对 容器底的压力和水对容器顶 的压强各是（g取10N/kg）（ B ） A.12N、4×103Pa B.20N、4×103Pa C.20N、1×104Pa D.12N、1×103Pa
第八章 压 强
八年级物理（HK） 教学课件
第二节 科学探究：液体的压强
第2课时 液体压强的应用
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
三峡大坝横断江底，高185米，长2309.5米。巨大的 落差使大坝成为世界上最大的水力发电站，但也带来了航 运方面的问题……
导入新课
导入新课
学习目标
1.了解连通器的构造特点，了解连通器的原理。 2.了解一些连通器的应用实例，了解船闸的作用和 工作原理。 3.了解帕斯卡定律，知道液压机的原理。