PEP英语六年级下册第三单元单词巧记方法

PEP英语六年级下册第三单元单词巧记方法新巴尔虎左旗阿木古郎第二小学葛伟东

went （go的过去式）去

记忆方法：“去”问（wen）他（t）一下吧。

camp 野营

记忆方法：这遍地都是草（c）啊（a）, 马（m）上就到坡（p）那边我们的“野营”地了。

fish钓鱼；捕鱼

记忆方法：这个时候非（fi）常适(sh)合“捕鱼”。

rode （ride的过去式）骑

记忆方法：这是四个字母组成的o的开音节单词，可以根据发音来记忆。

hurt（hurt的过去式）（使）受伤

记忆方法：忽（hu）然（r），他(t)“受伤”了。

ate (eat的过去式）吃

记忆方法：这是三个字母组成的a的开音节单词，可以根据发音来记忆。

took（take的过去式）拍照

记忆方法：他（t）哦(o)，好(ok)着呢，“拍照”去了。

bought（buy的过去式）买

记忆方法：菠（bo）萝有五（u）个（g），还（h）是让他(t)再买几个

吧。

gift 礼物

记忆方法：这个（g）衣（i）服(f)是送给他（t）的礼物。

fell（fall的过去式）摔倒

记忆方法：这是四个字母组成的e的闭音节单词，可以根据发音来记忆。

off 从（某处）落下

记忆方法：：这是三个字母组成的o的闭音节单词，可以根据发音来记忆。

Labour Day 劳动节

记忆方法：吹喇（La）叭(b)，来庆祝我们的（our）“劳动节”到来的日子。（day）

mule 骡子

记忆方法：这是四个字母组成的u的开音节单词，可以根据发音来记忆。

Turpan 吐鲁番

记忆方法：这是个音译的词，可以根据汉字来记忆。

could（can的过去式）能

记忆方法：半圆（c）, 圆（o），5（u）1（l）,都（d）“能”在书上看到。

till 直到

记忆方法：他总共踢（ti）了11 （ll）脚球，直到进球了才结束。

beach 海滩；沙滩

记忆方法：那6（b）只鹅（e）啊（a），在“海滩”上吃（ch）虫子呢。

basket 篮；筐

记忆方法：巴（ba）士(s), 可（ke）以停（t）在“筐”的旁边。part 角色

记忆方法：怕（pa）见人（r），他（t）饰演了一个胆小的“角色”。licked （lick的过去式）舔

记忆方法：里（li）面的刺（c）猬渴（ke）的（d）直“舔”嘴。laughed（laugh的过去式）笑

记忆方法：它拉（la）着我（u）过（g）河（he）的（d）样子，引人发笑。