思修第二章参考题(1)
思修题库第二章
第二章坚定理想信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说( B )A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A．社会主义荣辱观 B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论 D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A )A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A )A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则11．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
思修题库第二章
第一章追求远大理想坚定崇高信念试题库一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1、（）在我国的确立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。
A四项基本原则 B 、改革开放政策G社会主义制度 D 、人民民主专政2、从内容来说，理想可概括为四大类：生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。
其中，居于核心地位、规定和制约着其他方面的是（）A、社会理想B 、道德理想C 、职业理想D、生活理想3、（）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A、人生观 B 、理想信念G爱国主义 D 、道德品质4、当代青年要立志做大事。
在今天，“做大事”就是（）A树立中国特色社会主义的共同理想B 、坚定马克思主义的科学信念G献身于中国特色社会主义伟大事业D 、为个体人生的发展设计宏伟蓝图5、在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。
事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。
这对我们的启示是（）。
A、立志当高远 B 、立志应及时G立志须躬行 D 、立志做大事6、〈〈白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（）。
A 、实践性B 、超前性C 、时代性D 、阶级性7、在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。
艰苦奋斗的主旨在于（）。
A、艰苦 B 、奋斗C 、立志D 、磨练8、信念是（）的有机统一体。
A、认知、情感和意志 B 、认知、态度和意志G认知、情感和理想 D 、情感、态度和理想9、古人说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
”这表明（）。
A、立志当高远 B 、立志须躬行G立志做大事 D 、不管大事小事，做了就能成功10、对衣食住行的构想以及爱情、婚姻方面追求的目标是人们的（）。
A、道德理想 B 、生活理想G社会理想 D 、职业理想11、在伦敦海格特公墓马克思的墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
《思修》第二章 坚定理想信念
第二章坚定理想信念一、单项选择题1、（ C ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A、思想道德B、道德素质C、理想信念D、人生价值2、理想是（ C ）。
A、与生活愿望相结合并指向未来的想象B、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象C、在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
D、与现实有很大差距，毫无实现可能的种未来想象3、以下关于理想表述错误的是（ C ）A、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。
B、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
C、理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
D、实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
4、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中( D )的内容。
A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、政治理想5、理想和现实的统一性表现在（C ）。
A、理想就是现实。
B、有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。
C、现实是理想的基础，理想是现实的未来。
D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
6、以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是（B ）。
A、理想是个人对幻想空想的改进B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求C、理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知7、一般来说，( B )有盲目和科学之分。
盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A、理想B、信仰C、信念D、意志8、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（ D ）。
思修第二章练习题及答案
第二章“弘扬中国精神共筑精神家园”练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1、中华民族精神的核心是（）A.勤劳勇敢B.团结统一、爱好和平C.自强不息D.爱国主义2、“慎独”是我国传统的道德修养方法。
下列体现“慎独”要求的是（）A.言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D.即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事3、实现中国梦，必须弘扬中国精神。
这种精神是凝心聚力的兴核心的时代精神（）A.改革创新、爱国主义B.爱国主义、改革创新C.无私奉献、艰苦奋斗D.改革开放、与时俱进4、“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家5、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）A、文化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统6、在当代中国，兴国强国就是要（）A.抵御外侮B.维护国家的根本利益C.实现中华民族伟大复兴的中国梦D.推进祖国统一和民族团结7、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，体现的是中华民族精神的（）A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息 D.爱好和平8、社会主义核心价值体系的精髓是（）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观9、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值10、实现中华民族伟大复兴的动力是（）A.强大国防B.强大外交C.爱国主义 D.强大经济11、以下不属于改革创新精神表现的是（）A.突破陈规、大胆探索B.奋勇争先、追求进步C.推陈出新、锐意进取D.亲仁善邻、讲信修睦12、当前阶段，爱国主义主要表现在（）A.保卫祖国，抵抗侵略B.继承中华传统美德C.建设和发展中国特色社会主义D.学习西方先进文化13、以下表述正确的是（）A.为维护国家的主权和尊严，要坚决抵制经济全球化B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.在不同的历史条件下形成的爱国主义，具有不同的内涵和特点14、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思修第二章练习题及答案
思修第⼆章练习题及答案第⼆章“弘扬中国精神共筑精神家园”练习题⼀、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有⼀个选项符合要求）1、中华民族精神的核⼼是（）A.勤劳勇敢B.团结统⼀、爱好和平C.⾃强不息D.爱国主义2、“慎独”是我国传统的道德修养⽅法。
下列体现“慎独”要求的是（）A.⾔者⽆罪，闻者⾜戒；有则改之，⽆则加勉B.不积跬步，⽆以⾄千⾥；不积⼩流，⽆以成江海C.三⼈⾏，必有我师焉，择其善者⽽从之，其不善者⽽改之D.即使在个⼈独处、⽆⼈监督时，也坚守⾃⼰的道德信念，⾃觉按道德要求⾏事，不做任何不道德的事3、实现中国梦，必须弘扬中国精神。
这种精神是凝⼼聚⼒的兴核⼼的时代精神（）A.改⾰创新、爱国主义B.爱国主义、改⾰创新C.⽆私奉献、艰苦奋⽃D.改⾰开放、与时俱进4、“⼀⽅⽔⼟养⼀⽅⼈”，“⽲苗离⼟即死，国家⽆⼟难存”，因此，作为中华⼉⼥要（）A.爱祖国的⼤好河⼭B.爱⾃⼰的⾻⾁同胞C.爱祖国的灿烂⽂化D.爱⾃⼰的国家5、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）A、⽂化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统6、在当代中国，兴国强国就是要（）A.抵御外侮B.维护国家的根本利益C.实现中华民族伟⼤复兴的中国梦D.推进祖国统⼀和民族团结7、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸⽗追⽇、⼤禹治⽔、愚公移⼭、精卫填海等动⼈的传说，体现的是中华民族精神的（）A.勤劳勇敢B.团结统⼀C.⾃强不息 D.爱好和平8、社会主义核⼼价值体系的精髓是（）A.马克思主义指导思想B.中国特⾊社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观9、爱国主义与个⼈实现⼈⽣价值的关系（）A.爱国主义阻碍个⼈实现⼈⽣价值B.爱国主义是个⼈实现⼈⽣价值的⼒量源泉C.爱国主义与个⼈实现⼈⽣价值⽆关D.爱国主义有时会帮助个⼈实现⼈⽣价值10、实现中华民族伟⼤复兴的动⼒是（）A.强⼤国防B.强⼤外交C.爱国主义 D.强⼤经济11、以下不属于改⾰创新精神表现的是（）A.突破陈规、⼤胆探索B.奋勇争先、追求进步C.推陈出新、锐意进取D.亲仁善邻、讲信修睦12、当前阶段，爱国主义主要表现在（）A.保卫祖国，抵抗侵略B.继承中华传统美德C.建设和发展中国特⾊社会主义D.学习西⽅先进⽂化13、以下表述正确的是（）A.为维护国家的主权和尊严，要坚决抵制经济全球化B.政治⼀体化和⽂化⼀体化在经济全球化过程中是必要的C.可以⽤⼀种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.在不同的历史条件下形成的爱国主义，具有不同的内涵和特点14、邓⼩平曾告诫我们：“谈到⼈格，但不要忘记还有⼀个国格。
思想道德修养与法律基础习题(第二章)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单选题：1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A、爱国思想B、爱国行为C、爱国主义D、爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。
A、爱人民B、爱劳动C、爱祖国的灿烂文化D、爱科学3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
A、维护统一B、艰苦朴素C、勤劳D、勇敢4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。
A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心6、在经济全球化形势下，( )仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。
A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体7、在新的历史时期，大学生应该继续坚持以振兴中华为己任，努力做到（）。
A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念9、新时期爱国主义的主题是（）。
A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量10、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。
A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义二、多选题：１、爱国主义是（）。
A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、反映了个人对祖国的依存关系C、是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E、民族精神的核心２、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的（）。
A、道德要求B、政治原则C、内心信念D、法律规范E、传统美德３、新时期我国爱国主义的特征是（）。
陈艳红思修第二章试题及答案
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ B ）A．功利主义 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是 ( A )A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（①）是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与( A )的统一，是新时期爱国主义的基本特征。
A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是 ( A )A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的 ( B )A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 ( B )A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
思修 第二章(一)
【案例故事】只要功夫深，铁杵磨成针
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩，他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵，李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗？”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针呢”的道理，发奋读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
2016习近平在纪念朱德同志诞辰130周年座
谈会上提出对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。
【案例故事】坚守信念
范仲淹自幼就失去了父亲，母亲为了使儿子
和自己得以生存下去，只得改嫁到了长山的朱家，范仲淹的姓也改成了朱。范仲淹长大后知道自己亲生父亲姓范，便想恢复自己原来的姓，可是继父不同意，两人为此闹得不可开交，因此，范仲淹便从家里出来，住进了长山醴泉寺的僧房里，开始了刻苦读书的生活.寺庙里的日子是很清苦的，而当时范仲淹正是长身体的时候，饭量又特别大，所以他经常吃饭时端起碗，几口就扒得精光，还没到下一顿时就已经饿得头晕眼花，以至于看书时也无法集中精力.怎么办呢？他想出了办法，每天早晨煮好一锅稀粥，等冷凝结成粥块以后，用刀在上面划个十字，切成四块，早晚饭各吃两块.而下饭的菜呢，更加简单，仅切一点咸菜就行了。范仲淹就这样在醴泉寺里刻苦读书，他懂得了很多道理，长了不少知识.为了开阔眼界，增长更多的知识，他不远千里来到应天府，进了当时很有名气的南都学舍，拜著名学者戚同文为师.因为范仲淹很穷，经常吃不上饭，刚开始还能喝点稀粥，后来稀粥也没了，每当太阳落山时，他才胡乱吃点东西，可是他从来没有为吃饭这个问题而分心，而是在学习上更加勤奋刻苦了.他为自己制订了严密的学习计划，每天不完成计划决不睡觉.在严寒的冬夜里，每当他学习感到疲倦时，他就用冷水洗脸，提提精神，学习环境虽然这样艰苦，可是范仲淹从来没有叫过一声苦。范仲淹就这样凭着一股坚定的信念，十几年如一日，勤奋学习，后来终于取得成就，成为北宋中期著名的政治家、军事家和文学家。
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第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1、阿尔伯特·哈伯德曾经说过：“如果说，智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。
”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（ D ）A.对祖国大好河山的热爱程度B.对祖国灿烂文化的热爱程度C.对祖国悠久历史的了解程度D.对人民群众感情的深浅程度2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“捐躯赴国难，视死忽如归”反映的中华民族爱国主义优良传统是（ A ）A.热爱祖国，始终不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱3、从孔子的“一匡天下”、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的（ C ）A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱4、邓小平指出，对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。
只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。
我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。
”这说明（ B ）A.爱国主义与社会主义是没有关联的B.爱国主义有不同的层次C.爱国主义与社会主义是等同的D.爱国主义要求必须爱社会主义5、在五千多年的发展史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
其中。
中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力是（ C ）A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息6、《周易》曰：“天行健，君子自强不息”。
自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。
下列选项充分体现了这一精神的是（ C ）A.化干戈为玉帛B.民生在勤，勤则不匮C.赖其力者生，不赖其力者不生D.亲仁善邻7、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的”。
因此，自觉维护国家利益就是（ C ）A.承担对国家应尽的义务B.维护改革发展稳定的大局C.树立民族自尊心和自豪感D.同一切损害国家利益的行为做斗争8、在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中( D )A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神C.开发祖国山河，创造中华文明的精神D.抵御外来侵略，扞卫国家主权的精神9、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。
我国新时期爱国主义的主题是( D )A.争取民族独立，实现救亡图存B.加强国防建设，维护世界和平C.加强国际交流，提升国际地位D.建设和发展中国特色社会主义10、在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是( B )A.功利主义B.爱国主义C.民主主义D.社会主义11、下列哪项体现了爱国主义精神（ D ）A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻C.以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻D.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻12、爱祖国是千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
在当代中国，爱国主义首先体现在( B )A.人与人之间的互相关爱B.对社会主义中国的热爱C.以诚实劳动、合法经营获取利益D.尊重科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造13、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。
新时期爱国主义的主题是( D )A.救亡图存B.新民主主义革命C.实现共产主义D.建设和发展中国特色社会主义14、中华民族精神的核心是（ A ）A.爱国主义B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息15、爱国主义精神的落脚点和归宿是（ C ）A.爱国情感B.爱国思想C.爱国行为D.爱国体验16、新时期爱国主义的主题是（ C ）A.尊重知识，尊重人才B.追求崇高的共产主义理想C.建设有中国特色的社会主义D.热爱祖国的大好河山和悠久历史17、把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。
这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（ D ）A.爱国主义的未来目标B.爱国主义的永恒要求C.爱国主义的优良传统D.新时期爱国主义的主题18、爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。
建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（ D ）A.方法B.传统C.特征D.主题19、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（ B ）A.拒绝接受其他国家的一切东西B.维护民族团结，促进祖国统一C.全面接受中国古代的传统文化和道德D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨20、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( B )A.君使臣以礼，臣事君以忠B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.知之为知之，不知为不知，是知也D.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼21、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（ C ）A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息D.爱好和平22、民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一，其核心是（ A ）A.爱国主义B.团结统一C.勤劳勇敢D.自强不息23.创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的动力，政党永葆生机的源泉，创新包括理论创新，制度创新，技术文化创新及其它创新。
先导是( D )创新A.科技B.制度C.文化D.理论二、多项选择题1、改革创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。
江泽民强调指出：“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”。
这说明（ ABCD ）A.理论创新是基于实践基础之上的创新B.理论创新必须坚持解放思想，实事求是、与时俱进C.理论创新要体现继承与创新、坚持与发展的辩证统一D.理论创新对制度创新、科技创新、文化创新等，起指引、推动和规范的作用2、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
列宁指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
”爱国主义的基本要求主要包括（ ABCD ）A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家3、爱国主义是历史的、具体的，在不同历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。
屈原“伏清白以死直”的坚决是爱国主义、魏源“师夷长技以制夷”的远见是爱国主义、孙中山“驱除鞑虏，恢复中华”的觉醒是爱国主义、中国共产党人推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的决心亦是爱国主义。
而在现阶段，爱国主义主要表现在（CD ）A.献身于共产主义事业B.献身于四个现代化建设事业C.献身于促进中国统一大业D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业4、孟子曰：“生于忧患，死于安乐”；屈原咏：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”；霍去病叹：“匈奴未灭，何以为家”……中华民族的爱国主义传统源远流长，其内涵极为丰富，主要包括（ABCD ）A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱5、中华民族的爱国主义传统源远流长。
许多为国家和民族作出杰出贡献的仁人志士，其英雄业绩为历史和人民所铭记。
下列选项反映了中华民族爱国主义优良传统的有（ABCD ）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.怒发冲冠、还我河山C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D.一年三百六十日，多是横戈马上行6、自强不息是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界，激励一代代中国人发奋进取、不懈奋斗。
自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现在（ABC ）A.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚贞刚毅品质B.“夸父追日、精卫填海、大禹治水、愚公移山”不屈不挠的精神C.“因时而变、随时而制、与时偕行、与日俱新”的与时俱进的精神D.“化干戈为玉帛、协和万邦”的以和为贵的精神7、邓小平指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱国呢？”作为港澳、台湾、海外的中华儿女（ ABCD ）A.要维护祖国统一B.要承认世界只有一个中国C.不能损害社会主义祖国的利益D.不一定赞成中国大陆实行的社会主义制度8、法国杰出的科学家、微生物学的奠基人巴斯德曾经说过：“科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
”这说明（ABD ）A.科学具有超越性和国际性B.科学是人类智慧的结晶，理应为人类服务C.科学所具有的民族性决定了学者是属于祖国的D.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系9、钱学森被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰。
在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。
我想这里面‘中国’两个字是最重要的。
”这表明（ ABD ）A.科学没有国界，但科学家是有祖国B.科学家对国家的繁荣富强担负着重大责任C.科学事业的发展和科学家的命运与祖国并无密切关系D.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系10、显克微支说：“不忠不义，不爱祖国，无有良知，无有韧力，而此德行的沦沉，是任何国家任何民族所最不齿的。
”做忠诚的爱国者，自觉维护国家利益，要求我们（ABC ）A.承担对国家应尽的义务B.维护改革发展稳定的大局C.树立民族自尊心和自豪感D.行使国家赋予的权利11、爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任。
下列选项中，属于爱国主义最基本内容的有( ACD )A.热爱故土山河B.热爱竞技比赛C.热爱自己的国家D.热爱祖国的各族人民12、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（ABC ）A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”13、世界上没有哪个国家不主张爱国，中华民族富有爱国主义的光荣传统。