思修题库第二章
思修题库第二章
第二章坚定理想信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说( B )A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A．社会主义荣辱观 B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论 D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A )A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A )A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则11．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
思修第二章选择题
思修第二章选择题1.马克思主义哲学的理论体系是由哪几个方面构成的？–实践基础–基本原理–基本范畴–发展规律2.马克思主义哲学的认识论基础是什么？马克思主义哲学的认识论基础是唯物论和辩证法。
3.马克思主义哲学的核心观点是什么？马克思主义哲学的核心观点是关于世界的物质性、运动性和人的实践的本质及其发展规律的观点。
4.马克思主义哲学的实践基础是什么？马克思主义哲学的实践基础是社会历史的实践活动。
5.马克思主义哲学的基本原理是什么？–辩证唯物论–历史唯物论6.马克思主义认识论的基本原则是什么？马克思主义认识论的基本原则是辩证唯物论的观点。
它认为人的认识是从物质世界中反映到人们的头脑中的，人的认识是有规律的，存在着客观真理。
7.马克思主义唯物史观的核心观点是什么？马克思主义唯物史观的核心观点是物质决定意识，社会存在决定社会意识。
8.马克思主义哲学的历史地位是什么？马克思主义哲学是马克思主义理论体系的理论基础，是马克思主义的世界观和方法论，是中国共产党和社会主义事业理论指导。
9.马克思主义哲学对于我们的政治生活有着什么重要意义？马克思主义哲学对于我们的政治生活有着重要意义。
它帮助我们认识历史发展的规律，把握社会变革的方向，正确处理阶级斗争和党内斗争的关系，提高党的建设和治理水平，推动社会主义事业的发展。
10.马克思主义哲学对中国特色社会主义的建设有何指导作用？马克思主义哲学对中国特色社会主义的建设起着重要的指导作用。
它帮助我们坚持和发展中国特色社会主义，指导我们实现中华民族伟大复兴的中国梦，推动中国社会主义事业不断向前发展。
以上是关于思修第二章的选择题的答案。
通过学习马克思主义哲学，我们可以更好地认识和理解社会现象，指导我们进行正确的政治实践，并为实现社会主义事业的发展作出贡献。
思修第二章参考题(1)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1、阿尔伯特·哈伯德曾经说过：“如果说，智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。
”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（ D ）A.对祖国大好河山的热爱程度B.对祖国灿烂文化的热爱程度C.对祖国悠久历史的了解程度D.对人民群众感情的深浅程度2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“捐躯赴国难，视死忽如归”反映的中华民族爱国主义优良传统是（ A ）A.热爱祖国，始终不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱3、从孔子的“一匡天下”、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的（ C ）A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱4、邓小平指出，对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。
只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。
我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。
”这说明（ B ）A.爱国主义与社会主义是没有关联的B.爱国主义有不同的层次C.爱国主义与社会主义是等同的D.爱国主义要求必须爱社会主义5、在五千多年的发展史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
其中。
中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力是（ C ）A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息6、《周易》曰：“天行健，君子自强不息”。
自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。
下列选项充分体现了这一精神的是（ C ）A.化干戈为玉帛B.民生在勤，勤则不匮C.赖其力者生，不赖其力者不生D.亲仁善邻7、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思想道德修养与法律基础习题(第二章)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单选题：1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A、爱国思想B、爱国行为C、爱国主义D、爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。
A、爱人民B、爱劳动C、爱祖国的灿烂文化D、爱科学3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
A、维护统一B、艰苦朴素C、勤劳D、勇敢4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。
A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心6、在经济全球化形势下，( )仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。
A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体7、在新的历史时期，大学生应该继续坚持以振兴中华为己任，努力做到（）。
A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念9、新时期爱国主义的主题是（）。
A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量10、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。
A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义二、多选题：１、爱国主义是（）。
A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、反映了个人对祖国的依存关系C、是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E、民族精神的核心２、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的（）。
A、道德要求B、政治原则C、内心信念D、法律规范E、传统美德３、新时期我国爱国主义的特征是（）。
思想道德修养与法律基础试题库(第二章试题及答 -
第二章试题及答案一、单项选择题：1、爱国主义的基本要求不包括（）。
A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱自己的本职工作D.爱自己的国家2、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）。
A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容3、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）。
A.拒绝接受其他国家的一切东西B.全面接受中国古代的传统文化和道德C.维护民族团结，促进祖国统一D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨4、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值5、大学生是国家宝贵的人才资源，总是站在弘扬爱国精神的时代先列。
在改革开放初期，大学生喊出了著名的爱国口号。
这个充分体现他们爱国情怀的口号是（）。
A.为中华崛起而读书B.天下兴亡，匹夫有责C.振兴中华，从我做起D.爱我中华，从我做起6、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法，是针对（）的基本要求。
A.中华人民共和国公民B.全体中华儿女C.生活在祖国大陆的中国公民D.生活在祖国大陆的一切人7、在当代中国，爱国主义首先体现在（）。
A.对骨肉同胞的热爱上B.对社会主义中国的热爱上C.对祖国大好河山的热爱上D.对祖国灿烂文化的热爱上8、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有祖国C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严9、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（）是灵魂。
思修题库2
标准答案： C.人
在现实活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( )
A.人们对美好未来的向往和追求
B.人类社会中人们之间的相互需要关系
C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B.爱岗敬业的基本要求
C.诚实守信的基本要求
D.服务群众的基本要求
标准答案： C.诚实守信的基本要求
依《公务员法》规定，不是处理劳动争议的途径是：( )。
A.申诉
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
标准答案： C.两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动
维护公共秩序的基本手段是（）。
A.法律
B.道德
C.风俗
D.法律、道德、风俗、宗教教规、礼仪等
标准答案： D.法律、道德、风俗、宗教教规、礼仪等
A.实现必然性
B.不可实现性
C.超越客观性
D.实现可能性
标准答案： D.实现可能性
遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中（ ）
A.办事公道的基本要求
A.劳动合同必须明确违反劳动合同的责任
B.劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过六个月
C.劳动合同的期限可以为固定期限，也可以为无固定期限
D.劳动合同的无效，由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认
E.劳动合同既可以采用书面形式订立，也可以采用口头形式订立
人才素质的灵魂是：（ ）
A.智
B.德
C.体
D.美
陈艳红思修第二章试题及答案
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ B ）A．功利主义 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是 ( A )A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（①）是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与( A )的统一，是新时期爱国主义的基本特征。
A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是 ( A )A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的 ( B )A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 ( B )A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
思修：第2章课后答案
理想信念的作用「科学性和革命性的统-倫仰马克想主义的原因〈鲜明的实践品格型怀共产主义远人理想「理想与现实的关系 个人理想与社会理想的统一 ■立志当岛远 -为实现中国妙注入青春能量彳立志做大爭 ■立志须躬行【考点难点归纳】一. 理想信念的内涵及审要性 i ・理想倍念的内涵与特征（1）理想的内涵与特征① 理想的内涵理炬是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求•是人们的世界观、 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
② 理想的特征a ・ —知一，理想之所以能够成为一种推动人们创造笑好生活的巨大力址•就在丁它不仅源丁现实，而且超越现实。
第・，理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗冃标相联系的未来的现实，是人们对未 来笑好生活的憧像和期待。
b. 实践性理想在实践中产住，在实践中发展，而11也只有在实践中才能得以实现。
c. 时代性第一.理想冋任何-种社会意识形式一样•祁是•定时代的产物，祁带着特定历史时代的烙印•第二，理想的时代性，不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
第三.随弟社会的发展进步，的着対社会发展规律和人的发展规律认识的逐步深化，人们也会不断地调蔡、 丰富和发展自己的理想。
<2）信念的内涵与特征① 信念的内涵信念是认知、情感和总忠的有机统一体.是人们在一定的认识基础I •.确工的对某种思想或事物坚信不疑并身 体力行的精神状态。
② 佶念的特征a. 执着性信念一旦形成，就不会轻易改变。
坚定的信念使得人们具有强大的粘神定力，不为利益所动•不为诱感所扰， 不为困难所惧.b. 多样性第r 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的左异，会形成不同的侑 念・第二.同-•个人也会形成不同类型和层次的信念，并由此构成其信念体系。
【知识框架】 r 理想信念的内涵及亟要第二章坚定理想信念 2.1复习笔记 理想信念的内涵与特征坚定理想信念崇髙的理想信念< 中国特色社会主义共冋理想，持久生命力 「必咚性 坚定中国特色社会主义信念 中国共产党的领导是中国待色 社会主义垠木质的待征i 在实现中国梦的实践中* 放飞青春梦想（3）理想与信念的关系①理想和信念总是相互依存.②理想是信念所指的对飲，信念则是理想实现的保障。
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第二章 坚定理想信念、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( B )2. 由于成长环境和性格等方面的不同， 人们会形成不同的理想信念； 即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想， 就会像一艘没有舵的船， 随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想， 就会在黑暗中看到光明， 在平凡 中看到伟大， 在遭受困难和挫折时能充满信心， 坚持胜利。
这就是理想在人生中千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起， 从平凡做起。
这是因为 ( C )A. 理想是人们为之奋斗的目标C •把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D.有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6.邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜 千难万险使革命胜利呢就是因为我们有理想， 有马克思主义信念， 有共产主义信7.现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A.理想B.信念C.人生观 D .价值观( D )A.片面性B .政治性C 共同性D .多样性A . C . 4. A . C . ( A )精神向导的指路明灯作用 B .精神支柱作用 精神动力作用.思想武器作用理想的超越性表现为 ( D ) 同一定社会的历史条件相联系 能为社会大多数人谋利益B .同一定时代的生产力发展水平相联系 D .来源于社会现实又高于社会现实5. B .社会实践是产生科学知识的源泉念。
”邓小平的这句话意思是说 A. 理想信念是我们的指路明灯 ( B )B .理想信念是我们的精神支柱C 理想信念是我们的精神动力D .有科学和不科学的区分.马克思主义科学世界观 C 构建社会主义和谐社会理论D.建设中国特色社会主义的理论&在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 （B ）A.有知识、有能力、有文化、有纪律 B .有理想、有道德、有文化、有纪律 C.有素质、有本领、有道德、有理想 D .有理想、有信念、有才华、有纪律 9. 理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 （A ） A.社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B .人们头脑中构造出来的C •能为社会大多数人谋利益的构想D.人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10. 面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的 （A ）A. 理想与信念 B .修养与境界C •友谊与爱情D .基本行为准则11.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的 劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想12.信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是 A.理想 B .知识 C .科学认识D13.马克思主义理想信念的基础是（A ）A.科学 B .信仰 C .革命 D 14.革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发 展规律，就是伟大理想。
”其意是说（B ）A. 所有理想都是合乎社会发展规律的B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想C. 理想没有伟大和不伟大的区分D. 不能要求每个人的理想都是伟大的A.社会主义荣辱观 中（D ）。
A.生活理想的表现 B .社会理想的表现 C.道德理想的表现D .职业理想的表现（A ）.非科学认识.知识15.现阶段我国各族人民的共同理想是（D ）C 把理想变为现实的桥梁和中介D认识、情感和意志的融合和统一17. 关于信仰，以下说法错误的是（）A.信仰有盲目和科学之分B.科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发 展规律的正确认识 C. 盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒19. 对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是 （D ）B •职业理想C .道德理想D .社会政治理想20.马克思主义最崇高的社会理想是 （A ） A.实现共产主义B .建设社会主义C 发展民主主义D .摆脱贫穷落后 21.空想一般是（C ）。
与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象A 建立共产主义社会C 建立人民当家作主的国家政权诚实劳动争取美好生活 D建设中国特色社会主义16. 追求崇高的理想需要坚定的信念。
A 一种单纯的知识或想法信念是 （D ）对事物发展规律的正确反映谬的理论等的迷信和狂热崇拜D. 信念是最高层次的信仰18. 一个人需要有一定的信念, A.稳定性、多样性、复杂性信念具有以下特征（B ）B .稳定性、多样性、亲合性 C.稳定性、复杂性、渐进性 D .多样性、亲合性、渐进性A.生活理想A. 在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象B.C.D. 现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象 22.理想区别于幻想、空想的特点是（ 理想是个人对幻想空想的改进B ）。
A. B. C. 理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求 理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化 D. 知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知23.下列属于科学信念的是（D ）。
A.生死有命，富贵在天B .金钱万能，有钱就有一切C •个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手 D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义24. “志同道合”是表现信念的（C）0A.稳定性B .多样性C .亲合性D .科学性25.追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（C ）0A.通往共产主义道路是遥远的，可望不可及是B.社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则C社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义D.不同的团体有相同的信念26 .信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（B ）。
A.对真理的追求B.追求理想的强大动力C•评判事物的标准D.对客观事物的本质和发展规律的正确反映27.理想是（D ）。
A.为社会的少数人谋利益B.不可能实现的向往C.纯粹主观的D.经过奋斗能够实现的想象和目标28.人生信念按其性质可分为（D ）。
A.资产阶级信念和无产阶级信念 B .唯物主义信念和唯心主义信念C•宗教信仰和非宗教信仰 D .科学信念和非科学信念29.处于核心地位的理想类型是（B）0A.生活理想 B .社会理想C•道德理想 D .职业理想30.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（C ）0A.个人理想和社会理想的关系B.职业理想和道德理想的关系C•阶段性理想和最终理想的关系D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系二、多项选择题1.理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标2.理想的特征有（ABC ）4. 大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的 （BCD ）, 确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人 生前进的道路和方向。
下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有 （AD ） 理想来源于现实又高于现实走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮观的境界，愈能感到一种 冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生中最有趣的事”。
这 段话的意思是说（ABC ）A. —个革命者要有树立为国家和民族献身的社会理想 B •追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力 C. 要有艰苦奋斗的精神D. 靠冒险就能实现理想 7.理想和信念的关系是（ABC ） A.它们是人类精神现象信仰的两个侧面B.人们对世界和自身及其关系的把握和相信， 就是信念，而对未来目标的向往、 追求和设想就是理想C •从一定意义上说理想就是信念，因为追求理想，就意味着这种理想的正义性的向往与追求，是人们的（ A.人生观 B .世界观 ABD ）在奋斗目标上的集中体现。
.道德观 D .价值观A.超越性 B .实践性 .时代性D3.信念是（ABC ）的有机统一体,提供了强大的精神动力。
为人们矢志不渝、 百折不挠地追求理想目标A.认知 B .情感 C.意志 D .行为A. 理论 B .立场 C .观点 D .方法5.A.B. 理想的生命力表现为对现实的肯定和接受C. D. 6. 现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面理想可以转化为现实，但转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程 李大钊曾经指出：“劳于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高兴兴的往前D.理想和信念是一回事， 是等 同的8 —个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲 折时，也不放弃自己追求的目标。
这说明（A.理想信念是一种单纯的知识或想法B标的强大动力9. 无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大 限度地实现人生价值；人若没有明确的理想信念，就会像没有舵的小船，在生活 的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。
这就是说 （ABC ）A.理想信念是人生的精神向导11. 理想信念对大学生成长成才的意义有（ABD ） 12. 一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲 折时，也不放弃自己追求的目标。
这说明（BCD ）14.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧 面。
理想信念的基本特点有（ABC ）BD ) .信念本身就表明着一种稳定的立场C •理想可以远离现实由人随心所欲地想象D .信念可以成为人们追求理想目C.理想信念是人生的精神支柱 D .理想信念是人们的主观意志和想当然 10.理想信念的作用有（ ABC ) A.指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 C 提高人生的精神境界决定人生的总体高度B 理想信念是人生前进的精神动力A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 告诉大学生吃什么饭D. 激励大学生为什么学A.信念是一种单纯的知识或想法 B •追求崇高的理想需要坚定的信念C. 信念本身就表明着一种稳定的立场D. 信念可以成为人们追求理想目标的强大动力13.把理想变为现实, A.有艰苦奋斗的精神要付出劳动，要积极实践，还需要（B .要有献身精神 ABCD )。
C 要有真才实学D.要有学习前人并超越前人的民族气概A.思想性与实践性 B .时代性与阶级性 C •多样性与共同性D .强制性与滞后性4.15.把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是 （CD ） A.把理想等同于现实 B .把现实等同于理想 C •以现实来否定理想D .以理想来否定现实16 .邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它， 就有成为空话的危险。