人民当家做主复习课件分析

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《人民民主专政的本质:人民当家作主》PPT课件

《人民民主专政的本质:人民当家作主》PPT课件

调动一切积极因素。
11-
第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
解惑提高
1.宪法对我国国家性质的规定
内容
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家
地位
人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具 有根本性意义
④我国实行民主集中制的组织和活动原则
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
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第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
解析:①③符合题意,题中小张的做法是基于我国是人民民主专政 的社会主义国家,人民是国家的主人,人民群众既是国家权力的主 体,也是国家治理的主体;②错误,我国人民通过人民代表大会参与 国家政权、管理国家事务;④不符合题意。
(2)大量贫困人口脱贫、人民群众收入增加、受教育权得到保障、 就业人数增加、人人享有社会保障,这些改善说明人民的利益得到 日益充分的实现,体现了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民 主。
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第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
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第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
(1)上述看点反映了我们国家坚持什么样的发展思想?其根本原 因是什么?
(2)十八大以来,人民生活的不断改善体现了我国人民民主的什 么特点?

复习3课人民当家做主 优质课件

复习3课人民当家做主 优质课件

刘某的高度重视。在这里,小李同学 ( D )
①表现了较强的民主参与意识 ②尽到了小主人的责任
③认真履行了人大代表的职责 ④尊重、信任人大代表
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2、2009河北省中考
人①民是代我表国大的会根制本度政(治C制)度 ②保障了人民当家作主的权 利 ③是我国的立国之本 ④规定了人民享有直接管理国 家的权力
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
3、(10年云南)“综观中国几千年的历史,新中国的民 族政策是最好的,与世界上其它国家相比,我们的民族 政策也是最成功的。”这里的民族政策是指 C( ) A.人民代表大会制度 B.“一国两制” C.民族区域自治制度 D.民族平等、团结和共同繁 荣
4. (10年威海) 2009年,全国人大常委会共审议 22件法律和有关法律问题的决定草案,通过14 件; 听取审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院 14个工作报告:决定批准我国与外国缔结的条约、 协定以及加入的国际公约7件。由此我们可以看出 ( )D
(1)材料反映了我国怎样的民族关系?
(2)根据材料反映的情况,我国实行了什么基本政治制度?
(3)你是如何看待这种基本政治制度的?
(4)国家规定每周工作40小时,为什么蒙古可以规定35小时。
(5)结合自己的生活,谈谈怎样履行维护民族团结的义务
(1)平等、团结、互助、和谐的关系。
(2)我国实行民族区域自治制度。
思考:
(1)西藏取得以上成就的重要原因有 哪些?(4分)
(2) 西藏所取得的成就有何重大意义? (4分)
• (1)深入贯彻落实科学发展观;坚持中国 共产党的正确领导;社会主义制度的优越 性;坚持以经济建设为中心,解放和大力 发展生产力;坚持党的基本路线不动摇; 坚持改革开放;在西藏实现了民族区域自 治制度;中央政府对西藏的大力扶持政策; 西藏人民群众的艰苦奋斗等等。(4分)

人民当家作主 复习课件

人民当家作主  复习课件

这一政治现象表明( ) A、全国人民代表大会是我国的根本政治制度 B、国家的一切权利属于人民,人民有权直接 参与管理国家事务 C、全国人民代表大会是我国的最高行政机关 D、全国人民代表大会行使决定权、监督权。
知识梳理
人 民 当 家 作 主
选举 人民代表大会制度 (根本政治制度) 服务 政府、法院、检察院 人民 人大代表 服务 组成 人民代表大会
第五课
人民当家作主
4月15日上午,博鳌亚洲论坛2011年年会在海南博鳌开幕, 中国国家主席胡锦涛在开幕式上发表主旨演讲。本届博鳌亚洲论坛年会的主题是 “包容性发展:共同议程与全新挑战”。
热点回眸
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3月5日(星期六)上午9时,第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕
3月5日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。 国务院总理温家宝作政府工作报告。
典型例题
2、这则材料表明(
B ) A、人大代表由人民直接产生 B、人大代表代表人民行使权力 C、向人大代表反应是人民当家作主的唯一途 径 D、一切权力属于人大代表
3月14日下午,在朵森格路,被极少数不法分子焚烧的汽车和商铺。
受伤的群众
3、(1)联系上述材料,请你谈 谈这是什么行为? (2)这种行为有什么危害? (3)作为青少年,我们应当以怎 样的实际行动维护民族团结?
(1)答:严重的破坏民族团结的暴力犯罪行为。 (2)危害国家和人民群众生命财产安全, 严重破坏社会秩序和社会稳定。
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•4、(1)青少年是国家的小主人,假如你有幸 与总理在线交流,你会向总理述说什么问题? (2)你认为怎样才能做好国家的小主人?
拓展提高
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产生

第一轮复习《生活在人民当家作主的国家》课件

第一轮复习《生活在人民当家作主的国家》课件

我国公民的政治义务
遵守宪法和法律
公民有义务遵守国家的宪法和法律,维护社 会秩序和公共利益。
依法服兵役和参加民兵组织
公民有义务按照国家规定服兵役和参加民兵 组织,保卫祖国。
维护国家安全、荣誉和利益
公民有义务维护国家的安全、荣誉和利益, 不得从事危害国家的活动。
依法纳税
公民有义务按照国家规定纳税,支持国家建 设和发展。
人民民主的真实性体 现在国家政治、经济 和社会生活中的民主 监督机制
人民民主的真实性体 现在公民的政治权利 和自由得到切实保障
人民民主的实现途径
人民代表大会制度是实现人民民主的 基本政治制度
多党合作和政治协商制度是实现人民 民主的重要形式
基层群众自治制度是实现人民民主的 重要途径
Part
03
我国公民的政治权利和义务
第一轮复习《生活在人民 当家作主的国家》课件
• 人民民主专政的本质和特点 • 人民民主的广泛性和真实性 • 我国公民的政治权利和义务 • 我国的政治制度 • 我国民主与专政的关系
目录
Part
01
人民民主专政的本质和特点
人民民主专政的本质
人民民主专政的本质是人民当 家作主,即国家的一切权力属 于人民。
又打击敌对势力和敌对分子。
人民民主专政坚持中国共产党的 领导,确保国家政治稳定和发展

人民民主专政的优越性
人民民主专政的优越性在 于能够保障国家长治久安 ,维护社会稳定和谐。
人民民主专政能够调动人 民群众的积极性和创造力 ,推动经济社会发展。
人民民主专政有利于实现 全体人民的共同富裕和幸 福生活,促进民族团结和 共同发展。
公民权利与义务的统一性
相互依存

初中政治中考复习 第三单元人民当家作主(课件)-2022年中考道德与法治一轮复习单元考点讲解与训练

初中政治中考复习 第三单元人民当家作主(课件)-2022年中考道德与法治一轮复习单元考点讲解与训练

3知 识 梳 理
3.6.3 国家行政机关 1、国家行政机关的含义(P85) 行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。 2、★国家行政机关的组成(P85) 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 3、我国的行政机关是如何运行的?(行政机关各部门之间的关系)(P85) 县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群 众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 4、国家行政机关与国家权力机关的关系?(P86) ①★国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决 议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代 表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 5、★行政机关为什么要为人民服务?(行政机关与人民的关系)(P86) 人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服 务,努力建设人民满意的服务型政府。
3知 识 梳 理
5、★对于公有制和非公有制经济,我国的国家政策是怎样的?(P63) 必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么?(P64) (1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。 (2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所 提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 7、除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?(P64) ①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献, 按贡献决定报酬。 ②在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。 8、什么是市场经济体制?(P65) 市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。 9、★市场经济中,市场是如何配置资源的?(P65) ①在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。 ②市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。 10、★我国的社会主义市场经济体制有何优越性?(P65) 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置 中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对 美好生活的需求提供保障。

《人民当家作主单元复习案》PPT课件

《人民当家作主单元复习案》PPT课件
(2)我国行政区域的类型:一般行政地方、民族自治地方和特别行政区;民族自治地方的自治机
关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。
(3)中国的主权统一和领土完整不可分割:中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政 府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。
(3)从实现方式上看:我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举,还在国家和社 会治理中实行多层次、多渠道的民主协商。
5
第五页,编辑于星期四:十三点 二分。
(4)协商民主:有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛;是我国社会主义民 主政治的特有形式和独特优势,其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团 体协商、基层协商以及社会组织协商等各个方面的统筹推进和制度化发展,保证了人民在 日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。
(5)是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势,必须长期坚持、不断完善。 任务二 人民民主的特点
人大代表来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。
单元复习案 另一方面,必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂主义势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌
14
第十四页,编辑于星期四:十三点 二分。
任务六 我国的政权组织形式 1.含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会
作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会组织其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务 的政权组织形式。
2.地位:我国的根本政治制度。一方面,人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主,

第二单元《人民当家作作主》-高中政治统编版必修三期末第一次复习课件

第二单元《人民当家作作主》-高中政治统编版必修三期末第一次复习课件
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3.人大代表的职责(权利和义务):(1)权利:提案权、表决权、审议权、质询权 (2)义务:①各级人大代表应与选民保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求, 回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。要进一步健全代表联络机制,更好发挥 人大代表作用。②遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督
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基层群众自治制度
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学习目标
1.通过梳理构建本单元知识体系,查漏补缺,自我完善知识网络。 2.结合当前的精准扶贫问题,分析政党制度在扶贫攻坚中的优势所在。 3.面对复杂难控的疫情,我们是如何做到万众一心、迅速高效地打赢疫情防控 攻坚战,维护人民群众的生命安全的。
第二单元
人民民主专政的社会主义国家(国体)
人 本质

高中思想政治统编版必修3 政治与法治第二单元 人民当家作主 复习课件(共16张PPT)

高中思想政治统编版必修3 政治与法治第二单元 人民当家作主 复习课件(共16张PPT)

3、人民代表大会制度(政体) (1)原则:民主集中制原则。 (2)性质:政权组织形式。 (3)决定因素:我国人民当家作主的社会主义国家性质。 (4)地位:我国的根本政治制度。 (5)优势:
①人民代表大会制度保障了人民当家作主; ②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设; ③保证了国家机关协调高效运转; ④维护了国家统一和民族团结; ⑤人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势,必须长 期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式。
5、国家职能
(1)为什么国家职能是可靠保障:国家性质决定国家职能,国家 职能反映、体现国家性质。我国的国家职能与人民民主专政的国体 相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。
(2)国家职能的内容:①对内:维护国家稳定、促进社会发展; ②对外:防御外来侵略、保卫国家安全
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会 人民代表大会制度
第六课 我国的基本政治制度
政党制度 民族区域自治制度与宗教政策
基层群众自治制度
第六课
●6.1政党制度 ●6.2民族区域自治制度 • 6.3基层群众自
●1、民主党派
与宗教政策
●1、民族特点(统一的
●2、政党制度
多民族国家3)、民族
(地位、内容5、 关系、民族方针3、民
治制度
• 1、组织形式2 • 2、人民群众直接
(4)作用:①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是 中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。②民族区域 自治制度既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。 ③实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、 领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民 族凝聚力等方面都起到了重要作用。
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第五课 人民当家做主
复习目标:
知识目标:知道我国的根本政治制度和基本政治制 度。人大代表和人民的关系,人民代表大会和国家机关 的关系。新型民族关系和处理民族关系的原则。民族区 域自治的特点。青少年怎样维护民族团结等。 能力目标:培养运用科学的观点正确认识和看待社 会政治生活中的各种现象的能力。 情感、态度、价值观:热爱、拥护人民代表大会制 度,为发展社会主义民主贡献自己的力量。以实际行动 维护民族团结。
考点训练:
1、在今年的“两会”上,三位分别来自广东、上海、重庆的农民工人大代表格外 “抢眼”。农民工当选全国人大代表 ( ) ①有利于维护社会公平 ②能从根本上解决农民工这一弱势群体面临的困难 ③充分 反映了人民是国家的主人 ④是人民代表大会代表广泛性的真实体现 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2、2015年12月27日,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国人口与计划生育 法修正案(草案)》,全面二孩于2016年1月1日起正式实全国人民代表大会在行 使 ( ) A.立法权 B.监督权 C.决定权 D.任免权 3、“人民选我当代表,我当代表为人民。”这表明,在我国 ( ) A.各级人民代表均由人民直接选举产生 B. 人民代表植根于人民之中,对人民负责 C.人民代表是国家的主人,也是人民公仆 D.人民代表是国家的主人,国家的一切权力属于人民代表 4、每年召开的全国人民代表大会是中国人民政治生活中的一件大事。全国人民代表 大会是国家的__________机关 。 ( ) A.最高权力 B.最高司法 C.最高行政 D.最高检察
2009年7月5日晚上,乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在此次事 件中,造成197人死亡,1700人受伤,被毁车辆达260部,其中190部公交车, 50多部民用车;受损门面房203间,民房14间,总过火面积达到56850平方 米,全市共有220多处纵火点,有两栋楼房被烧毁。
3、(1)联系上述材料,请你谈 谈这是什么 行为? (2)这种行为有什么危害? (3)作为青少年,我们应当以怎样的实际行 动维护民族团结?
独 具基 特本 色民 族 的政 民策 族 区基 域本 政 自治 治制 制度 度
( )
在国家统一领导下,设立自治机 含义:
关,行使自治权,根据本地区的 实际情况,依法自主管理本地方、 本民族内部事务
①国情: 统一多民族、大杂居,小聚居
基本民族政策、基本政治制度 原因 ②地位: 解决了、维护了 ③意义: 保障了、促进了
(1)答:严重的破坏民族团结的暴力犯罪行为。 (2)危害国家和人民群众生命财产安全, 严重破坏社会秩序和社会稳定。
4、国务院总理和网民在线交流,网 民可以问自己关心的问题。
(1)青少年是国家的小主人,假如你有幸 与总理在线交流,你会向总理述说什么问题? (2)你认为通过本课复习怎样才能做好国家 的小主人?
重要知识点
4、人大代表与人民的关系怎样? 我国各级人民代表大会的代表都由( 负责,又要接受( ),人民有权( )产生,他们对( )。 )。人民当家作主的重要 )。 )人 )
5、人民代表大会制度的优越性(性质和作用) 我国的根本政治制度是( 途径和最高实现形式是( 6、青少年怎样正确对待人民代表大会制度? ①在情感上, ( )人民代表大会制度;②在行动上, ( ),( 大代表,积极向人大代表( ),尽到小主人的责任, )。 )。
做法 (维护民族团结):
(国家、个人)
第5课
人民当家作主
1、我国人民是怎样来管理国家事务的?54 2、人大和其他国家机关的关系是什么?55 人民和人民代表的关系是什么?56 3、我国的根本政治制度和意义各是什么?★57 4、青少年应怎样对待人大制度?57 5、我国处理民族关系的基本原则是什么? 58 6、我国新型的民族关系是什么?58 为什么要促进少数民族地区的发展? 采取了哪些措施?59 7、实行民族区域自治的原因(依据)、内容和意 义(重要性)各是什么?★ 61--62 9、青少年应怎样维护民族团结?★62
1、典型例题
漫画表明我国人大代表和人民有怎样的关系?
西部大开发战略
青藏铁路
例2(1)上述图片材料表明什么系
(2)我国对少数民族的的一项基本民族政策是 什么? (3)实行这一政策有什么优越性?
3月14日下午,在朵森格路,被极少数不法分子焚烧的汽 车和商铺。
为社会发展尽一份力量。
7、我国处理民族关系的基本原则是( 8、我国的新型民族关系是(
民族关系: 平等、团结、互助、和谐。 民族原则: 平等、团结、共同繁荣 根本政治制度:人民代表大会制度 基本政治制度: 民族区域自治 人民代表大会:
(民族政策)
国家权力机关 我国的根本政治制度
人民代表大会制度:
全国人民代表大会 人民代表大会 地方各级人民代表大会
人 民 代 表 大 会 制 度
全国 间接选举 省 关系 市 人大代表:产生方式 县 直接选举 乡 组 成 最高立法权 全国人大 …决定权 …任免权 包括 (最高) 人民代表大会: …监督权 (国家权力机关) 地方各级人大 关系 产 生
人民 选 举
地作 位用
政府
法院
检察院
(审判机关) (检察机关) (行政机关)
重要知识点
1、人民是怎样行使当家做主权力的? 在我国,人民是国家的( ),一切权力属于( )。但是,13亿 人民不可能都去( )国家,只能通过( ),选出代表组成 ( ), 代表人民去管理国家事务。 2、人民代表大会的性质是( ),它的组成是包括( )和( )。 全国人民代表大会的性质是( ),它的职权是行使( )( )、 ( )和( )。各级人大代表大会每届任期( )年,( ) 年举行一次会议。 3、人民代表大会与各国家机关之间的关系是什么? 在我国,由( )统一行使国家权力,国家的( )、 ( )、( )等都有人民代表大会产生。人民代表大会授予 ( )机关行使行政权,授予审判机关行使( ),授予检 察机关行使( )。政府。法院、检察院必须对( )的人民 代表大会( ),并受它( ) 。人大、政府、检察院、法 院( )不同,( )不同,但它们的( )都是 ( )。
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