小学教师见习总结及心得体会
小学教师见习总结（精选13篇）
小学教师见习总结小学教师见习总结（精选13篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的小学教师见习总结，希望对大家有所帮助。
小学教师见习总结篇120xx年4月9日到4月13日，我在四平市第二实验小学进行了为期一周的见习。
回顾这一周，从一开始的不顺利到后来的宾主尽欢，不得不说中间经历了很多。
这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。
在班主任贾老师的帮助辅助下我的见习工作圆满完成了。
见习的主要任务有这么几项：听课、协助管理班级、课堂教学等。
我们由小组长统一安排进入班级，见习中的一切问题都有小组长进行沟通解决。
我们见习的首要任务就是听课，看班主任及其他任课教师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
第一次站在讲台上，虽然已经准备得很充分了也不断的做心理建设告诉自己不要紧张，可是当真正的站在台上才发现之前所做的思想工作完全不起作用，只能临场发挥。
好在第一堂课讲的有惊无险，反响也还不错。
在课堂上锻炼了我的课堂驾驭能力，应变能力以及时间调控的能力。
大胆发言的后进学生也让我对教师的教育方式有了新的体会。
在教学方面，通过见习，我了解到了现在教室的教育模式，也发现了其中存在的问题，这些都为我以后的工作提供了宝贵的经验与提醒。
我将结合书本上所学的知识与实际的经验，克服自己的不足，发挥利用自己的长处，从而不蹲改进自己的教学，提高教学质量。
是我更好地完成教师这一光荣的使命。
虽然这一周很辛苦，可是但结束的这一天真的来临的时候却突然生出了不舍之感。
在这一周里，我紧张过、努力过、开心过、顿悟过。
这些从没有过的经历让我进步了也成长了；学会了在书本上在学校里不会学习到的知识，在这里也要感谢我的学生们，我的班主任老师。
小学教师见习工作总结（精选7篇）
小学教师见习工作总结（精选7篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，想必我们需要写好工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编为大家整理的小学教师见习工作总结（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师见习工作总结1时间总是在我们不经意间流逝，我们的顶岗实习生活马上就要结束了。
现在我格外珍惜在这里的每一天，因为实习的这四个多月中的每一天对于我来说都是意义非凡的，在xx中学实习的日子里微笑和眼泪伴随着我成长。
从这里我们由青涩走向成熟，由成熟走向精彩。
在实习期间，我不断严格要求自己，我总觉得只有自己做好了才能要求别人，否则自己都会觉得心里上没底气。
顶岗实习是一座大熔炉，对我们每个人来说都是极大的考验，而我身为xx中学的一名实习生需要接受很大的挑战。
在这里不同专业的同学聚在一起就是缘分，所以我努力团结组内成员，让大家增强集体意识，为我们的团体的荣誉而努力。
从教学实习方面来看，这也是我顶岗实习的收获。
首先作为一名师范生，在学校中学到的教学理论还有待运用到实践中去，所以顶岗实习是给我提供了一个极好的展示舞台。
在实习之前得知自己将会教初二学生，所以我从心理上和知识上都做了较充足的准备，所以来到实习基地后自己较为自信。
但初登讲台，面对三十多位学生还是有些紧张，但是面对孩子们渴求的眼睛之后我就定下心来。
慢慢的自己开始适应了三尺讲台，甚至爱上了在上边讲课的感觉。
我觉得一名老师最主要的工作就是投入到自己的教育事业中去，教学包括很多方面，首先有课前备课，不仅要学会单独备课，而且还要善于和其他组内老师集体备课，从他们身上多学习一下教学经验。
其次还有上课中需要注意的一些方面，这也是的挑战。
例如课堂气氛，课堂管理，课堂提问，课堂运用多媒体技术和板书要求，有时甚至还会应对一些突发事件等等。
每一方面都会让我得到锻炼。
所以我来浅谈一下自己在教学技能上的收获。
第一在教学设计方面。
小学教师见习心得(3篇)
小学教师见习心得（3篇）小学教师见习心得（精选3篇）小学教师见习心得篇1时光荏苒，两周的见习转眼即逝。
可是，这里教师的热情，学生的可爱依然不时地在我脑海荡漾，让我回味无穷。
在这里，有精神抖擞的老师，意气风发的学生，见证了胜利小学时一所朝气蓬勃的校园，正是在这样的环境中，在六年级教师的熏陶下，短短的两星期，我收获了自己意想不到的成果。
校领导把我分给了六年级语文老师，我感到很幸运。
刚刚见到李老师，我就被她的热情所打动，她热情地把我们带到自己的办公室，好像久违的朋友一样，一进门就开始滔滔不绝地给我们讲述有关自己的情况和六年级语文的进程。
当我听了她一节语文课后，我对她的仰慕之情进一步加深，这位年轻、漂亮、谦逊的老师让我在这节课中受益匪浅。
李老师整节课都热情高涨，学生听课全神贯注。
其中李老师的问答及处理方式给我留下了深刻印象，如下：1教师把课堂留给学生，教师让学生读课文，勾出自己印象深的句子，在不懂的地方画问号。
2学生默读课文，接着带着感情读出自己喜欢的句子，并说明为什么喜欢。
教师上课特别强调同学在朗读课文时读出句子的感情。
3教师让学生说出自己的疑惑，然后给同学讲解。
例如，有同学问，为什么山崖蓦然变成牛皮鼓了？观众的心也蓦然变成牛皮鼓了？教师讲解。
4在回答完学生的困惑后，教师针对学生的薄弱点，提问自己认为重要的问题而学生没有提到的。
教师给同学充分的时间思考，如：教师问文中为什么用搏击？让同学先说，在学生说的过程中教师指出其中的优点和不足。
最后教师总结，出示油画父亲帮助学生理解。
5教师找出文中的优美句子，如排比句，拟人句等让同学反复欣赏，朗读。
要求学生在理解句子的基础上读出那种气势，那种美丽。
听完这节课后，我收获了很多并进行反思，反思如下：1教师上课充满激情，声音洪亮是是这节课出色必须具备的条件。
2教师上课夸奖回答问题积极和好的同学是值得学习的。
3把课堂给学生，教师解难答疑能激发学生积极思考问题，是一种不错的教学模式。
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)小学教育岗位实习报告总结篇1时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，为期二天半的教育见习结束了。
回望这短短的二天半，我受益匪浅。
从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教育者应该具备的基本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。
现对为期二天半的教育见习作一个小小的总结：一、教育心得体会作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要，一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特别认真活跃。
但是微笑并不代表放松，树立威严是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。
要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。
我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题！新课程提倡赏识教育，欣赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习兴趣，而不是一昧的批评学生。
在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的可爱，鼓励表现好的学生，帮助能力弱的学生，是我们的职责。
二、教法心得体会1、学习课堂讲解的艺术让我体会到教师只有具有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生陶醉于你的课堂，接受良好的教育。
2、学习表扬艺术老师要时刻发现学生的优点并提出表扬，鼓励其他学生以此为榜样，并提倡优生带差生共同学习。
过去的批评教育已经被现代教育剔除了，如今提倡的是赏识教育。
3、提供学生更多的成功机会，让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的机会，提高学习的兴趣，这尤为重要了．关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。
在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。
这样，不但可以提高学生的注意力，而且有利于课堂互动。
4、设计合适的教学游戏，增加课堂色彩，满足学生的娱乐需要小学生学习的注意力不够集中，他们听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不听。
小学教师见习工作总结（精选4篇）
小学教师见习工作总结小学教师见习工作总结（精选4篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的小学教师见习工作总结（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师见习工作总结120**年9月16日在林晓颖老师的带领下，我们开始为期两周的教育见习活动，此次见习对我个人来说，打破了以往只观察、听课的习惯，第一次以小学教师的身份讲课，第一次以班主任的身份参与班级管理，尤其这两方面让我收获颇多。
在此感谢育英小学王洋老师对我的培养。
我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。
此次见习我主要完成了以下几项工作：（一）听课听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。
此次见习我是这样听课的：1、准备工作要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。
要有心，听课就要做点准备工作。
打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。
如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。
2、观察和记录见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。
既要看教，又要看学，二者兼顾。
看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。
看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。
但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。
根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。
小学见习教师实习总结3篇
小学见习教师实习总结3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师见习心得体会（精选5篇）
小学教师见习心得体会（精选5篇）小学教师见习篇1一直以来，在我的观念中，小学课堂就是一个很讲究组织的课堂，小学的老师更要多才多艺。
可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候，这种观念升华了，小学老师工作远比我想象的还要艰辛。
我想可能是因为角度变了，看问题的观念也随之发生了改变。
现在的我在课堂已经不可能像个学生一样聆听老师的讲解，更注重的是课堂的组织和呈现。
我记忆最深的是：一个数学备课会。
我对于数学备课会有很深的印象。
那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现，其中一堂是圆的认识，上课的老师并不是直接告诉学生什么是圆，圆的直径，还有圆的半径;而是让学生以一种观察的角度去发现，教师在这个过程当中起到一个"通车"的作用，当学生思维堵塞的时候，老师要适时的去引导学生。
在这堂课当中，我发现在课堂中问题的设置是一个很关键的点。
一个好的问题能让学生更加的发人省心，相反的，一个不恰当的问题会偏离主题。
另一堂课是有关百分比概念的课，在这堂课中，男老师很好的发挥了幽默细胞和培养了学生联系实际解决问题。
可想而知，百分数在我的日常生活当中是无处不在的。
指教老师事先让学生带来有关百分数的日常用品，有些同学带来了饮料，有些带来了衣服的标签，而有些带来巧克力包装壳。
这不仅让同学们认识到数学在生活中广泛的应用，还让他们应用数学去了解商品的质量。
切合的联系实际，把知识应用于生活，我觉得这是培养新型人才的重点。
作为一个未来的人名教师，我还没有足够的能力去评价课的好坏，但是备课会第二部分对老师课的点评给我提供了很好的参考。
比如说我参加的新课标语文备课会，对于小学六年级走进鲁迅的那单元的课，老师们很容易把它当成单单是了解鲁迅的生平记事。
当然这部分也很重要，但是老师们不能够忽略了学生文学鉴赏方面的培养。
或许有人会说，叫一个小学生去鉴赏鲁迅的作品有点太天方夜谭，但是我觉得只要在老师的引导下还是可行的。
小学教师实习心得体会5篇
小学教师实习心得体会小学教师实习心得体会精选5篇（一）在小学教师实习的过程中，我有很多收获和体会。
首先，我意识到教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和发展个性。
每个学生都有自己独特的思维方式和学习习惯，作为教师，我要善于发现和挖掘学生的潜能，为他们提供个性化的教育服务。
其次，我认识到教育是一个相互的过程。
在实习中，我不仅教会了学生很多知识，也从学生那里学到了很多。
通过和学生的互动，我了解到不同年龄段学生的特点和需求，找到了更好的教育方法和策略。
除此之外，实习还让我深刻体会到教师的责任和艰辛。
在与学生们的相处中，我发现每个学生都需要关爱和关注，他们期待在学校能找到一个温暖的家。
作为教师，我们要不仅关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理健康和全面发展。
最后，实习还让我认识到教育工作需要不断的学习和提升。
教育是一个不断变化和发展的领域，作为教师，我们要不断更新知识和提高教育水平，以更好地适应社会和学生的需求。
综上所述，小学教师实习让我深刻认识到教育的重要性和挑战，也让我明确了自己作为一名教师的责任和使命。
我将继续努力学习和提升自己，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师实习心得体会精选5篇（二）在小学教师实习过程中，我深深感受到了教育的重要性和挑战性。
以下是我实习的心得体会：首先，我意识到教师是一种神圣而伟大的职业。
作为教师，我们不仅仅是传授知识，更是传递价值观、培养人格、引导学生发展的引路人。
在实习期间，我发现孩子们对老师的学习和行为有很高的模仿力，所以我们要以身作则，成为学生的榜样。
我明白了作为一名教师，教育责任重大，需要付出更多的努力和热情。
其次，我认识到每个学生都是独特的个体，需要个性化的教育。
在实习过程中，我发现每个学生都有自己的特点、优势和劣势。
因此，教师需要根据学生的差异来制定相应的教学计划，关注每个学生的学习进展，为他们提供个性化的教育。
此外，教师还应该积极与学生的家长交流，了解学生的家庭背景和需求，从家庭环境中提供帮助和支持。
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小学教师见习总结及心得体会
通过为期五天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民教师并
非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳，更让我体会到当一
个优秀的小学老师所要面临的挑战。
接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一．体会
以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是
教学生一些简单的知识而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学
校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一
些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式
很值得我们学习。小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发
展很重要。听第一节语文课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书
写得真好，同时，普通话说的也很标准。正如众多的老师所说所说的
那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂北关小学见习活
动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单
只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问
以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备
好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合
实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成
不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里
的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气
氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知
识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。
另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也
应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一
二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不
要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是
认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。
小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同
学们的阅读技巧以及写作技巧上。
此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及
做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学
生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可
估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强
的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的
发展；作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平
等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要
善于发现每一个学生的闪光点和发展需要；教师作为学生们的朋友，
良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力
要达到知心朋友一样；教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、
心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心
理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
二．此次见习我主要完成了以下几项工作。
1.准备工作。
要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课
就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把
课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、
疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，
以便听课时有个对比。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂
地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。
2.观察和记录
见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表
情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼
顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学
基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情
绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。
根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录
课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵
的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中
3.听课后要思考和整理
在听完其他教师的讲课后，最好自己能思考一下，在分析总结他人课
时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可
能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老
师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，
并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我
充分抓住了这一点，摸清王老师的教学风格及学生的听课习惯，才使
得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。
这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段
时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我
相信在未来的教育事业中我会做的更好，感谢保山学院组织我们见习，
让我们学到了许多有价值的东西。更要感谢北关小学。