高中工作计划8篇
高中学校德育工作计划(精选8篇)
高中学校德育工作计划(精选8篇)高中学校德育工作计划1一、工作目标。
1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。
2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。
3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。
4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作。
（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。
各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。
其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。
认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。
（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
高二班级工作计划(8篇)
高二班级工作计划（8篇）高二班级工作计划（通用8篇）高二班级工作计划篇1管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的'人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下：一、德育计划1、抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
如穿戴校服要整齐，校卡照片是自己，准时到校，病假事假及时请，头发长短正合适，不带首饰手机，课堂听讲专心，加强双修纪律等。
2、树立良好班风，利用班会课开展榜样教育。
附：高二下期各月的主题班会课系列1、亚当与夏娃——男女性教育（与学校同步）2、沟通——人际交往的技巧①以己度人②善于表达③学会拒绝3、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区①自卑与自信②理想与现实③助人与害4、自己命运自己掌握――自主学习①怎样激发学习兴趣②如何发挥创造性思维③关于时间的科学安排5、机会垂青于有准备的人――走进高三①良好的学习心态②各学科的合理安排③生活规律的调节可正对班级当前出现的问题，及时作出相应的调整，如设想：设想1：本班优秀学生学习方法交流设想2：“10年后的我”梦想主题班会……3、严格执行值日班干制度，积极发挥班干的作用。
主要采用合作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；4、重视与问题学生的沟通交流经过半年的相处，已经能够掌握了大部分学生的个性特点，有的学生性情急躁，容易得罪同学；有的意志力不够，经常在学习上出现懈怠情绪；还有的学生纪律性不够强，时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况，要注意加强和学生的沟通交流。
高中2023年度工作计划8篇
高中2023年度工作计划8篇通过写工作计划能规划好未来的工作方向，在写工作计划之前，我们要对自身的工作能力有清晰的认知，XX小编今天就为您带来了高中2023年度工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
高中2023年度工作计划篇1一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展高中班主任工作计划高中2023年度工作计划篇2指导思想:(1)随着素质教育的深入展开，《课程方案》提出了教育要面向世界，面向未来，面向现代化和教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的指导思想和课程理念和改革要点。
使学生掌握从事社会主义现代化建设和进一步学习现代化科学技术所需要的数学知识和基本技能。
高中班主任工作计划8篇通用
高中班主任工作计划8篇通用高中班主任工作计划篇1一、指导思想：本学期我继续担任班主任，并且随班走任二年级班主任。
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培养学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到全面的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二.情况分析本班现有学生 39人，其中男生 29人，女生 10人。
同学们已经受过一年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。
其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。
但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。
针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。
二.工作目标：1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。
6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。
7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展四.工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园，进行爱学校的教育。
(2)让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。
(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。
全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。
高三教师个人工作计划(8篇)
高三教师个人工作计划（8篇）高三教师个人工作计划（精选8篇）高三教师个人工作计划篇120__——20__学年下学期，将继续在学校的正确领导下，高三教学成绩将稳步提高，现就一学期的工作计划如下：（一）认真备课，加强同学科之间的联系集体备课是教学制胜法宝，因此高三开学之初，高三数学教师继续进行集体备课，尽管有文理之分，但总的教学理念不变，思路不变，集体备课为全年的备课、教学定下了基调。
在集体备课中，认真研究《20__年高考考试说明》，认真编写导学案，使导学案实用，有实效。
适合学校实情。
（二）教学尝试，迎接新挑战多年的教学、备考都是理科数学，由于工作原因，任文科数学，开始觉得轻松，但后来发现不对头，文科教学有难度，不能准备的太难，太难不会，不能准备太多，太多做不完。
总之与理科教学有很大区别。
但我及时调整教学策略，科学备考，认真研究高考信息，科学指导学生备考。
今年学校大举推进新课改，高三担当排头兵，上学期，高三教师无论是市研讨课、还是校内评优课，我都勇于参加，目的是锻炼自己，与时俱进，不被社会所淘汰。
今年我将努力，争取在文科数学上有较大的突破。
（三）坚决贯彻学校“三生”方案，在“临界生”身上下功夫在20__年高考基础上，落实20__年高三工作计划，把教学重点放在“临界生”身上，针对临界生备课、上课、辅导，使每一节课都有效，不做无用功，同时加强辅导，使辅导成为制度，成为长效机制。
（四）坚持使用“错题本”“错题本”是四中教学特色之一，在教学中我主动使用，并指导学生使用，方法如下：课上授课时，学生出现问题，及时告诉学生收集错题，整理错题、改正错题，教师并记录错题，课后考错题。
“错题本”在有的老师和学生看来是负担，但本人认为，那是他没有尝到甜头，因此总觉得是负担，作为教师应敢为人先，敢于探索，敢于尝试，在摸索中积累经验。
使“错题本”从形式化到制度化，坚持不懈，错题本对教师是有用的法宝，是教学制胜的法宝。
（五）勇于尝试各种教学方式本学期，我将继续尝试给文科学生讲数学的新模式，并进一步总结，形成经验，及时总结；继续改进、探索编写新的导学案，使其更加完善；对于“三生”辅导、错题本的使用。
高一班主任上学期工作计划(8篇)
高一班主任上学期工作计划一、教学思想：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
____具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点：我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：1.“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。
2.“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。
3.“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。
4.“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。
三、教法分析：1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
高三年级工作计划（精选8篇）
高三年级工作计划高三年级工作计划（精选8篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个计划吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家收集的高三年级工作计划（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高三年级工作计划1在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
一、班情分析本班是美术普通班，现有学生54人（男生21人，女生33人），含本学期新转来的2名借读生。
班上学生总体精神面貌积极向上，进入高三后，学习自觉性大大提高。
但整体基础差，尖子生不突出，高二学测有32人次未通过，同时面临着美术省统考和文化课复习的双重压力。
如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作。
二、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、理想教育，提高自主管理能力，培养拼搏进取精神，争取搞好备考，不留遗憾。
三、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
在已对学生了解较深入的基础上，进一步对学生状况进行摸底调查，了解学生在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、理想等方面的基本情况，掌握优点和缺点、优势和弱项、成绩和困难，在调查的基础上分类建立档案，研究制定相应的教育辅导措施。
经常给他们鼓劲，让他们有信心。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格等。
另外有计划地安排一些主题班会，认真设计班会课，充分发挥班会课的作用。
拟围绕备考工作精心设计班会课主题，本学期的班会课主要有以下主题：树立远大理想；挖掘自我潜能；追求理想和踏实奋斗；等等。
3.严格考勤，严查学生迟到问题，严格控制课堂纪律。
高三语文教学工作计划【8篇】
高三语文教学工作计划【8篇】高三语文教学计划篇一一、指导思想根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考查要求，深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针，建立以校为本的教学研究机制，集思广益，挖掘教学教研潜力，实现资源共享，卓有成效地提高高三教学教育质量。
二、工作目标1、强化本年级学生语文学习意识，优化语文学习习惯，全面提高学生语文学习成绩。
2、突出语文学科的工具性、人文性、基础性，强化开放的语文学习观念，以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进；3、强化教改意识，提高语文课堂教学的艺术性和实效性。
三、教学要求1、牢固树立时间观念，牢固树立效率意识。
高三学年转瞬即过，时不我待，教师要利用好每节课的时间，充分备好、上好每一节课，真正使学生在每一节课上都有收获，真正收到语文教学的高效率。
2、结合高三学生特点使用好教材。
上好选修教材对提高学生的思想认识水平、审美能力帮助很大，教师要结合文本特点认真钻研、深刻理解，制定符合学生认知能力的教案，在培养学生的语文能力上下足工夫。
3、狠抓落实语文专题复习。
抓紧抓好文言文阅读、古典诗歌鉴赏、文学作品的鉴赏等专题复习，促使学生的理解、评价、表达等语文综合能力快速提高。
突出作文技巧的系统训练。
4、教学中要做到三个结合。
课内与课外的结合；讲授与训练的结合；阅读与写作的结合。
对课外内容要精心选择，不要拿来就用，对训练试题要精心讲评，通过讲评教给学生一些方法；对作文训练计划性要强，评改方法可以多样。
四、具体办法1、备课深入备课，精心备课，并多和兄弟学校联系，深入研究高考，保证备课质量。
根据学情实行有效教法，不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。
认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。
2、授课原则：落实基础，注重能力，强化语文意识，挖掘语文心智，培养学生学用语文的良好习惯。
面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。
结合不同阶段设计好复习课、训练课、补弱课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
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高中工作计划8篇高中工作计划篇1任何人做任何事都要有计划，先拟定一个计划，然后按照计划办事。
作为一个学生会主席，也不例外，所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下：一、指导思想：与时俱进，开拓创新。
（抓好学生会内部基础，巩固各方面工作）二、主要工作任务：组织、引导各部门开展活动，创造良好的校园氛围。
1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室，邀请领导开展知识讲座。
2、为增强学生实践能力，定期开展活动。
3、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律。
三、工作要点：1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动，创造活跃、和谐的校园氛围。
3、着重以工作来宣传学生会（多开展有意义的活动）。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
四、实施战略：1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、记者团（记者&摄影师）一个月出一份校刊。
（1）利用海报、板报同步发行。
（2）校刊发行到每一个班，每一个部门。
3、在开展的活动中融入更多的互动元素，使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。
4、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
备注：（3）第二或第三周举办学生会旧干部欢送会（主席团成员及各部部长联合组织好）。
（4）设一个主席团秘书（责任：负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录，以及做好每次会议的通知等工作）。
（5）记者团招一名摄影师（责任：负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作）。
（6）每两周讨论一次近期工作重点（理清观念、目的、制度以及工作的路径方针）。
（7）发掘各部门的新一届人才。
（拓展视野，激发兴趣，启迪新的思想、新的思维方法）。
（8）工作需求：a、明确目标；b、编排有序；c、提升能力。
高中工作计划篇2一、指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展”为层级目标。
高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。
使学生尽快适应高中阶级的学习，顺利完成初、高中学习方法上的转轨，迈好高中学习的第一步。
高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目标。
高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。
二、工作重点和措施高一年级1、做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及介绍高中学科的特点与要求。
2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3、充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。
考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。
4、协调好各科教学工作，以期提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈。
高二年级1、认真做好学科教研活动的制度化，各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。
2、认真分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理工作。
3、各科老师既要重视学科的教学活动，也要引导学生的高考意识，培养学生从课堂向课后的延伸4、加强教学质量的管理，既要培养尖子生，更要防止优生的下滑及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。
二、年级组具体工作1、各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。
2、制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。
3、要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4、各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题。
5、班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设。
6、认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。
三、近期的主要工作1、高一年级做好新生入学教育工作。
2、各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。
3、高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。
4、各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
5、各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6、高一年级各科安排一次入学摸底测验。
7、高二年级认真完成好军训任务。
8、班主任组织好第一次班科联席会。
9、分别召开一次年级大会。
10、校运会的准备与参与工作。
高中工作计划篇3一、思想要正思想要正，就是你来实高学习的目的要端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。
你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。
一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入静，整天想着“他为什么不理我了，是嫌我又多长个青春疤”，“还是嫌我和我那个女同桌说话而吃醋了”，“她为什么把我甩了，是不是喜新厌旧了”，整天沉湎于儿女情长，“剪不断，理还乱”思想怎么能重视起学习？整天想着“今早班主任可能不跟操”，“×××老师上课要求松，这下可以放松了”，“晚自习管理老师，转过去了，让我把我的武侠拿来，今晚门卫打盹，哧溜一下溜出去上网，整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战”，思想混浊，怎么能重视起学习？整天想着“数学作业老师不检查，咱不做了”，“语文做了也白做，不做了！”，“这章节太容易，有啥学的”，“那章节太难，谁写的书”，“公共自习——胜利大解放”，思想浮浮垮垮，松松散散，怎么能重视起学习呢？还有的同学“学习为什么→上大学，上大学干什么，找个好工作，北大清华生下岗还一个个，上学有啥意思”，限入思维的怪圈，还有的同学“我上学→父母供养→父母不容易——我整天胡乱花父母的钱，我是一个吸血鬼，我不是人，我学还上什么呢”，不是想着如何奋发，而是一味地沉沦，逃避；还有的同学“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壮志，发毒誓，口号惊天动地，决心排山倒海，下次考试一定要进第×名”，没过几天，你就发现，目标写在纸上，挑战宣言贴在墙上，誓词喊在嘴上，一样都没有落实到行动上。
这样，学习不知何时才能摆到它的首要位置呢？还有一部分同学整天浑浑噩，无所事事，就爱嘲笑人，讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”（好像天下的聪明人就他一个）“别人回答错了，他带头起哄笑”，“别人珍惜时间，早早到班，他嘲笑别人假积极”，整天游手好闲，思想消极反动。
学习成绩怎能风好呢？我想告诉大家：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习定发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！二、动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的.成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
十八班考试“宣言”上有这样一句话：“早上早起10分钟，饭后早到10分，放学晚走十分钟”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。
十四班每天早上6：00前班里就将近一半人，在认真地晨读，中午午休时间十七班、十八班每班都有十余人在不知疲倦地刻苦学习着。
去山东安丘四中和河北衡水中学学习考察，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。
记者观察，吃饭时间不到30分钟，校园里已空无一人，教室已响起了琅琅的读书声；课间操集合时，每个同学都拿一个小本本，嘴里念念有词，他们在利用集合时间在记英语单词！衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。
进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学习，不是进网吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，同学们应该从思想上正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有激情。
动手要早，还意味着计划要细。
每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。
我做了一个实验，实验品就是我，每天早上我要做的第一件事是写出当天的工作计划：第一件事、第二件事……每天写上10件事，然后把它张贴在我的办公桌前（有时写在台历上，反正就是我出出进进，或办公学习时一抬头，就能看见）每完成一件事划个“√”号，到了中午，一看，早上的效率还可以，完了5件，一半事，不错，不错，我就自我鼓励，有时到了下午放学，一看，呀，还有3件事没有落实，心里就有点急了，就想，无论如何也要把这三件事办完再干其他事。
这样，一天下来，我的计划都完成了！心里就有一种很充实的感觉，今天工作效率还不错，小伙子，继续努力。
记得以前，想起什么干什么，但很多时候将一些事情就忘了，自己整天也觉得忙碌，但烂头焦额，工作效率低下，心情烦躁。
而现在用这种办法坚持了半年，工作也搞好了，心情也愉快了，关键的是从工作中找到了工作的乐趣！从明天起，你将开始全新生活！订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。
三、落实要准！《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠，我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准，落实要狠。
期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。
其次榜样要准，找一个学习的榜样，“年级十大学星”、“十大进步学星”、“班级学星”，都是你学习的榜样，复制他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。
第三复习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。
第四，重视错题集，重视总结。
充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。