钢琴简介
雅马哈钢琴简介及年代查寻

雅马哈钢琴的优缺点
优点:音质优美,音色丰富, 手感舒适
优点:耐用性强,使用寿命长
缺点:价格较高,维修费用也 较高
缺点:部分型号的琴键反应速 度较慢
PART 2
雅马哈钢琴的年代查寻
如何查寻雅马哈钢琴的年代
查看钢琴的序列号:在钢琴的背 面或侧面,通常有一个序列号, 可以查询到钢琴的生产年份。
咨询雅马哈经销商:雅马哈经销 商通常可以提供查询服务,可以 咨询他们查询钢琴的生产年份。
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查询雅马哈官方网站:雅马哈官 方网站上有一个查询工具,可以 输入序列号查询到钢琴的生产年 份。
咨询钢琴修复师:钢琴修复师通 常对钢琴的年代有深入的了解, 可以咨询他们查询钢琴的生产年 份。
雅马哈钢琴各年代的特点
19世纪末:雅马哈开始生产钢琴,采用传统手工制作,音质优美 20世纪初:雅马哈开始采用现代工业技术,提高了生产效率,降低了成本 20世纪中叶:雅马哈开始研发电子钢琴,音质更加丰富,功能更加强大 21世纪初:雅马哈开始研发智能钢琴,可以与电脑、手机等设备连接,实现智能化操作
雅马哈钢琴的收藏价值
品牌历史:雅马 哈钢琴历史悠久, 具有深厚的文化 底蕴
品质保证:雅马 哈钢琴品质卓越, 音质优美,经久 耐用
限量生产:部分 型号的雅马哈钢 琴限量生产,具 有较高的收藏价 值
市场需求:雅马 哈钢琴在市场上 备受欢迎,具有 较高的市场需求 和保值能力
如何保养雅马哈钢琴
定期清洁:使用柔软的布擦拭琴键和琴身,避免使用化学清洁剂 保持湿度:保持室内湿度在40%-60%之间,避免过于干燥或潮湿 调音:定期请专业调音师为钢琴调音,保持音准 避免阳光直射:将钢琴放置在避免阳光直射的地方,避免阳光对琴键和琴身的损害
钢琴培训教学课程简介内容模板

一、课程背景钢琴,作为世界上最受欢迎的乐器之一,具有丰富的表现力和独特的音乐魅力。
随着社会经济的快速发展,人们对音乐教育的需求日益增长,钢琴培训市场逐渐壮大。
为了满足广大音乐爱好者的需求,我们特推出一系列专业、全面的钢琴培训教学课程。
二、课程目标1. 培养学员扎实的钢琴演奏技巧,提高音乐素养;2. 帮助学员掌握钢琴教学方法和相关理论知识;3. 培养学员独立创作和改编音乐作品的能力;4. 培养学员良好的音乐审美和音乐表现力;5. 为学员提供参加国内外钢琴比赛和音乐考级的平台。
三、课程设置1. 钢琴基础课程(1)钢琴演奏技巧:包括基本指法、音阶、琶音、八度、和弦等演奏技巧;(2)乐理知识:包括音符、节奏、拍号、调式、和声等基本乐理知识;(3)钢琴曲解析:讲解不同时期、不同风格的钢琴作品,提高学员的音乐鉴赏能力。
2. 钢琴进阶课程(1)高级演奏技巧:包括音色、触键、踏板等高级演奏技巧;(2)复调音乐演奏:学习复调音乐作品,提高学员的协调性和音乐表现力;(3)即兴伴奏:培养学员即兴创作和改编音乐作品的能力。
3. 钢琴教学课程(1)钢琴教学理论:讲解钢琴教学的基本原则、方法和技巧;(2)钢琴教材分析:分析国内外优秀钢琴教材,为学员提供丰富的教学资源;(3)钢琴教学实践:通过模拟教学,让学员掌握钢琴教学技巧。
4. 钢琴考级辅导课程(1)考级曲目解析:针对考级曲目进行详细讲解,帮助学员顺利通过考级;(2)考级技巧指导:传授考级技巧,提高学员的考级成功率;(3)模拟考试:进行模拟考试,让学员熟悉考试流程,增强自信心。
四、师资力量我们的教师团队由具有丰富教学经验和演奏水平的钢琴教育家、演奏家组成。
他们毕业于国内外知名音乐院校,具备扎实的钢琴演奏技巧和丰富的教学经验,能够为学员提供专业、全面的钢琴培训。
五、课程特色1. 个性化教学:根据学员的年龄、水平和需求,制定个性化教学方案;2. 小班授课:严格控制班级人数,确保教学质量;3. 实践教学:注重实践教学,提高学员的实际演奏能力;4. 艺术熏陶:定期举办音乐会、讲座等活动,让学员在艺术氛围中成长;5. 考级辅导:提供专业的考级辅导,助力学员顺利通过考级。
天空之城 钢琴简介

天空之城钢琴简介
《天空之城》是一首由久石让作曲的著名钢琴曲,也是同名动画电影《天空之城》的主题曲。
这首曲子深受许多人的喜爱,被誉为久石让的代表作之一。
这首曲子的旋律温柔优美,充满了梦幻和浪漫的情感。
它的起伏和变化非常自然,像是一条优美的河流,在漫长的旅程中渐渐流淌、渐渐变幻。
在钢琴演奏过程中,需要注意的是要将曲子的情感表达得淋漓尽致,让听众感受到曲子所表达的美好情感。
如果你也喜爱这首《天空之城》钢琴曲,不妨学习一下它的演奏技巧,感受它的美妙旋律,为自己的生活增添一份美好的音乐情趣。
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完整的钢琴基础教案

完整的钢琴基础教案第一章:钢琴简介1.1 钢琴的起源与发展1.2 钢琴的构造与主要部件1.3 钢琴的种类与演奏姿势1.4 钢琴音乐的基本元素:音高、音长、音色、节奏第二章:基本乐理2.1 五线谱与音符的基本知识2.2 音阶、调式与和弦2.3 节拍、节奏与拍号2.4 动态标记与速度标记第三章:钢琴演奏技巧3.1 手指独立性与灵活性训练3.2 音阶与琶音的练习方法3.3 跳音、连音与顿挫的演奏技巧3.4 音色与踏板的运用技巧第四章:简单曲目学习4.1 初学者的简单曲目选择4.2 音阶、和弦与节奏的练习4.3 指法与音准的掌握4.4 曲目的练习与演奏技巧的运用第五章:钢琴演奏与欣赏5.1 演奏姿势与手型的重要性5.2 音准、节奏与音色的把握5.3 曲目的表达与情感传递5.4 钢琴音乐欣赏与分析第六章:中级演奏技巧6.1 音阶与琶音的进阶练习6.2 音色与踏板的深入运用6.3 装饰音与过渡音的演奏技巧6.4 动态变化与音乐表现力第七章:进阶曲目学习7.1 中级曲目的选择与分析7.2 复杂节奏与和声的掌握7.3 指法与音准的进一步提升7.4 演奏技巧与音乐性的结合第八章:钢琴伴奏与合奏8.1 钢琴伴奏的基础知识8.2 伴奏织体与和声进行8.3 合奏中的协调与配合8.4 即兴伴奏的初步尝试第九章:音乐理论进阶9.1 和声学与曲式分析9.2 调性、调式与调性感9.3 转调与调性变化的处理9.4 音乐术语与标记的解读第十章:高级演奏技巧与曲目10.1 高级音阶与琶音的练习10.2 指力、臂力与全身协调性训练10.3 音乐表现力与个性化演奏10.4 高级曲目学习与演奏风格探讨第十一章:钢琴演奏与舞台表现11.1 舞台礼仪与表演技巧11.2 舞台恐惧与应对策略11.3 演奏中的情感表达与互动11.4 音乐会策划与演出准备第十二章:钢琴教学法12.1 教学计划与进度安排12.2 学生评估与教学反馈12.3 教学技巧与沟通策略12.4 钢琴教学资源与工具第十三章:钢琴维修与保养13.1 钢琴机械结构与维护13.2 键盘调整与声音校正13.3 钢琴搬运与存放注意事项13.4 钢琴调音与定期维护第十四章:音乐欣赏与分析14.1 不同风格钢琴音乐的欣赏14.2 音乐分析与演奏诠释14.3 钢琴音乐与其它乐器音乐的对比14.4 现代钢琴音乐与创新第十五章:综合应用与艺术实践15.1 钢琴与其他艺术形式的结合15.2 钢琴音乐与电影、戏剧的协作15.3 钢琴即兴演奏与创作15.4 艺术实践与演出机会的寻找重点和难点解析本文教案涵盖了钢琴基础教学的各个方面,从钢琴的简介、基本乐理、演奏技巧,到曲目学习、演奏与欣赏,以及中级和高级技巧的进阶学习,还包括了钢琴伴奏与合奏、音乐理论、舞台表现、教学法、维修保养、音乐欣赏与分析以及综合应用与艺术实践等内容。
了解音乐世界乐器简介

了解音乐世界乐器简介音乐是人类文化的重要组成部分,乐器则是创造音乐的工具。
各种不同类型的乐器在音乐世界中扮演着重要的角色。
本文将为您介绍几种常见的乐器,帮助您更全面地了解音乐世界。
一、弦乐器1. 小提琴小提琴是西洋乐器家族中最重要的乐器之一。
它有四根弦,音色明亮、高亢激昂。
小提琴在古典音乐、交响乐以及室内乐中都占有重要的地位。
2. 钢琴钢琴是一种键盘乐器,它有许多弦和一个复杂的共鸣箱。
钢琴的音域广阔,可以演奏出丰富多样的音色。
钢琴在各种音乐领域中都得到广泛应用。
3. 古典吉他古典吉他是弦乐器家族中的一员。
它有六根弦,通常使用指弹来演奏。
古典吉他音色温暖、柔和,非常适合独奏演奏和伴奏。
二、管乐器1. 长笛长笛是木管乐器中最基本的一种。
它由金属制成,具有柔和、清脆的音色。
长笛在管弦乐队和吹奏乐队中经常被使用。
2. 萨克斯管萨克斯管是一种金属管乐器,有着独特的音色。
它有多种尺寸和音域,适用于爵士乐、摇滚乐以及其他流行音乐风格。
3. 法国号法国号是铜管乐器家族中的一员。
它通过唇振动产生声音,音色嘹亮、庄重。
法国号在管弦乐队和军乐队中起到重要的作用。
三、打击乐器1. 鼓鼓是最古老的一类乐器之一。
不同类型的鼓有不同的音色和演奏方式。
鼓在各种音乐风格中都扮演着重要的节奏基础的角色。
2. 钹钹是一种由金属制成的打击乐器,形状类似于圆盘。
演奏者用击槌敲击钹,产生清脆的声音。
钹在交响乐和戏剧音乐中常被使用。
3. 锣锣是一种大型的打击乐器,形状呈圆盘状。
锣的音色沉闷、震撼,常用于增强音乐表演的氛围。
四、键盘乐器1. 颤音琴颤音琴是一种具有金属弹片的键盘乐器,通过摇动琴键产生音乐。
颤音琴常用于古典音乐和现代音乐中。
2. 扬琴扬琴是一种多弦的键盘乐器,常被用于爱尔兰和苏格兰传统音乐。
它具有独特的音色和演奏方式。
3. 电子琴电子琴是一种使用电子技术模拟各种乐器音色的键盘乐器。
它可以产生各种声音效果,广泛应用于现代音乐中。
通过对这些乐器的简单介绍,相信您对音乐世界有了更深入的了解。
幼儿园音乐启蒙教案--钢琴简介

幼儿园音乐启蒙教案--钢琴简介
幼儿园音乐启蒙教案—钢琴简介
【教学目标】
1. 了解钢琴的基本结构和特点;
2. 熟悉钢琴的声音和演奏方式;
3. 提高幼儿的音乐欣赏能力。
【教学内容】
1. 钢琴的基本结构和特点;
2. 钢琴的声音和演奏方式;
3. 钢琴与其他乐器的对比。
【教学步骤】
1. 导入:播放钢琴演奏的音乐,让孩子们感受钢琴的美妙声音,引发孩子们对钢琴的兴趣。
2. 介绍钢琴的基本结构和特点,并通过图片向孩子们展示,让孩子们了解钢琴有多个键盘和三条腿。
3. 通过录音向孩子们演示钢琴的声音,并让孩子们感受钢琴的音色之美。
4. 向孩子们展示钢琴演奏的方法,引导孩子们模仿演奏,可以通过敲打或弹奏的方式。
5. 与其他乐器进行对比,让孩子们了解钢琴的优势。
【教学重点与难点】
1. 钢琴的声音和演奏方式;
2. 钢琴与其他乐器的对比。
【教学评价】
1. 能较为准确地说出钢琴的基本结构和特点;
2. 能模仿钢琴的演奏方式;
3. 能较为准确地对比钢琴和其他乐器的异同。
【教学反思与建议】
教学重点突出,让孩子们在短时间内深入了解了钢琴的结构和特点,并通过演奏方式让孩子们感受钢琴的美妙声音,达到了预期目标。
需要注意的是,在钢琴与其他乐器对比时,应该考虑到幼儿所具有的认知能力和理解水平,使内容简单易懂,同时也要注意孩子们反馈和纠
正。
在未来的教学工作中,应该注重多方面的教育方式,让孩子们更好地理解和掌握音乐知识。
钢琴音乐史

第一章钢琴乐器的演进钢琴于1709年由意大利人巴特罗梅欧·克里斯多佛利(1655—1731)所发明,钢琴跟前辈同类乐器如大键琴、羽翼琴等根本上的区别在于它使用了琴键敲击弦机,因此才能由离弦很远的演奏者运用手指,利用触键弹奏,去左右振动的琴弦的音质与强度。
这样,钢琴就产生了特有的优异性能。
钢琴音乐自产生以来,其独有的特色经过各个不同历史时期的演化和发展,使这门具有丰富表现力的艺术达到了非常丰富完满的高度和境界。
第一节17世纪以前的乐器器乐来源于民间,最早的键盘手稿可以追溯到14世纪,比键盘乐器的出现还要早,键盘乐器在当时有好几种形式,如管风琴、羽管风琴和风琴。
在16世纪的欧洲,风琴演奏在当时是很发达的。
风琴很早就在欧洲城市生活中占有很重要的地位,但是完善独立的风琴曲是从16世纪开始。
德国纽仑堡的盲人风琴师包曼(?一1473),在他的创作中曾用宗教音乐或民歌为素材,写了大量的风琴乐曲,在城市生活中演奏,并迅速起到了很好的作用。
所以说,钢琴的发展和风琴的发展有着密切的联系。
第二节巴洛克时期的古钢琴巴洛克(Baroque)来自法语,音乐的巴洛克时期大致是1600—1750年,即从蒙泰威尔迪开始,到巴赫、亨德尔为止,当时的古钢琴有两种不同性质的键盘乐器:一种是击弦古钢琴(克拉维科德),另一种是拨弦古钢琴(克拉维辛)。
从音域上来看,它们只有四组音,音量相当小,更谈不上么力度和音色的变化,直到莫扎特时期,四组音增加到五组音十一键。
击弦古钢琴“克拉维科德”,是 16世纪末到17世纪欧洲流行的一种键盘乐器,它是由多弦乐器加键而成,依靠置于琴键内端的铜块击弦而发音的,琴身不大,形状像一个长匣多用于家庭,它的音量纤细微弱,音色柔和、优美,触键反应敏捷,强弱的力度变化均由手指来控制。
拨弦古钢琴‘克拉维辛”,由置于琴键内端的羽管或皮制拨子拨弦而发音。
这种乐器的音量比克拉维科德的音量大,音质较硬而干,琴上装有音栓和两层键盘,由音栓对音色和力度加以调节。
(完整版)钢琴简介

让我们听听来自巴赫的音乐
歌德堡变奏曲 小步舞曲 《十二平均律曲集》 风笛舞曲
莫扎特
沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特 ( Wolfgang Amadeus Mozart,1756-1791)伟大的 奥地利作曲家,维也纳古典乐 派的杰出代表。出身于萨尔兹 堡宫廷乐师家庭,很小就显露 出极高的音乐天赋,即兴演奏 和作曲都十分出色,六岁即创 作了一首小步舞曲,并在欧洲 旅行演出获得了成功,被誉为 “神童”。1773年任萨尔斯堡 大主教宫廷乐师,1781年不满 主教对他的严厉管束而愤然辞 职,来到了维也纳,走上了艰 难的自由音乐家道路。
钢琴家和钢琴曲
巴赫
约翰·塞巴斯蒂安·巴赫 J·S·BACH(1685——1750) 是十八世纪上半叶欧洲最伟 大、最有影响力的作曲家。 他是巴洛克音乐时期的重要 代表人物。由于他一生杰出 的创作活动和对音乐艺术的 发展所作出的巨大贡献,在 世界音乐史上,巴赫素有 “音乐之父”的美称。他的 作品是历代著名作曲家崇拜 和学习,占用 空间小,成为爱好者的购 买对象。三角钢琴则用于 大型演出或专业人士。立 式钢琴采用一种琴弦交错 的设计方案,有效地节约 了高度与厚度。在此之前 的立式钢琴高度达2.4米。 现在的只有1-2米高;三角 钢琴有 2.7米长。
钢琴的结构
结构组成: 由琴弦列、音板、支架、键 盘系统(包括 黑白琴键和 击弦音棰)、踏板机械 (包括顶杆和踏板)和外 壳共六大部分组成。
巴赫是一位著名的复调音乐大师。他的作品
风格庄重而严谨,纯洁而虔诚。巴赫技巧高超,
作品内容深刻。他对许多音乐形式都作了重要的
发展了创新,如协奏曲、管弦乐曲和钢琴曲等等。
巴赫一生创作了大量的作品,其体裁形式也 十分多样,其中有风琴曲、钢琴曲、小提琴曲、 大提琴曲、长笛曲、康塔塔、管弦乐曲及许多宗 教内容的声、器乐作品等。这些作品中最著名的 有《d小调托卡塔与赋格》、《平均律钢琴曲集》、 《法国组曲》、《英国组曲》、《赋格的艺术》、 《a小调小提琴协奏曲》、《六首小提琴无伴奏奏 鸣曲及组曲》、《六首大提琴无伴奏奏鸣曲及组 曲》、《布兰登堡协奏曲》以及《农民康塔塔》、 《咖啡康塔塔》、《马太受难乐》和《b小调弥撒 曲》
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巴赫是一位著名的复调音乐大师。他的作品 风格庄重而严谨,纯洁而虔诚。巴赫技巧高超, 作品内容深刻。他对许多音乐形式都作了重要的 发展了创新,如协奏曲、管弦乐曲和钢琴曲等等。 巴赫一生创作了大量的作品,其体裁形式也 十分多样,其中有风琴曲、钢琴曲、小提琴曲、 大提琴曲、长笛曲、康塔塔、管弦乐曲及许多宗 教内容的声、器乐作品等。这些作品中最著名的 有《d小调托卡塔与赋格》、《平均律钢琴曲集》、 《法国组曲》、《英国组曲》、《赋格的艺术》、 《a小调小提琴协奏曲》、《六首小提琴无伴奏奏 鸣曲及组曲》、《六首大提琴无伴奏奏鸣曲及组 曲》、《布兰登堡协奏曲》以及《农民康塔塔》、 《咖啡康塔塔》、《马太受难乐》和《b小调弥撒 曲》等等。
从此,周杰伦再也不用当服务员了,而是每天坐在钢 琴前弹奏。刚开始,他还能弹奏自己创作的曲子,可时间 长了,有些客人就要求点歌。这样,他就不得不顺着客人 的情绪弹奏乐曲了。 又一次,餐厅里有位客人过生日,希望周杰伦弹奏一 曲轻快的音乐。可偏偏这时,另一位喝多了酒的老板却甩 出一大沓钞票,说要听点刺激的。见此场面,过生日的客 人也不示弱,从提包里掏出一大沓钞票,“啪”地一声摔 在周杰伦的面前说:“谁怕谁呀,我要听《月光下的夜 晚》!”双方争执不下,谁也不肯让步,差点大打出手。 周杰伦灵机一动,他说:“你们都是这里的客人,这些钱 我不能要。现在,我来演奏一首乐曲,你们猜,谁猜对了, 谁就跟着我的伴奏唱。”两位见这是一个不错的主意,便 欣然同意了。
土耳其进行曲 C大调第二十一钢琴协奏曲 降E大调第二十二钢琴协奏曲
肖邦
弗雷德里克· 弗朗西斯克· 肖 邦( Fryderyk Fanciszek Chopin,1810-1849)伟大的波 兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音 乐,在七岁时写了《波兰舞曲》, 八岁登台演出,不满二十岁已成 为华沙公认的钢琴家和作曲家。 后半生正值波兰亡国,在国外渡 过,创作了很多具有爱国主义思 想的钢琴作品,以此抒发自己的 思乡情、亡国恨。其中有与波兰 民族解放斗争相联系的英雄性作 品,如:《第一叙事曲》、《bA 大调波兰舞曲》等;有充满爱国 热情的战斗性作品,如《革命练 习曲》、《b小调谐谑曲》等; 有哀恸祖国命运的悲剧性作品, 如《降 b小调奏鸣曲》等;还有 怀念祖国、思念亲人的幻想性作 品,如不少夜曲与幻想曲。
乐器特色:音域宽广,音量宏大,音色变化丰富, 可以表达各种不同的音乐情绪,或刚或柔,或急 或缓 均可恰到好处;高音清脆,中音丰满,低音 雄厚,可以模仿整个交响乐队的效果。
钢琴的前身
钢琴的前身是古钢琴和羽管 键琴. 据文献记载,最早的古钢琴 叫克拉维卡,这种琴的创制 年代大约在12世纪到14世纪 之间,在欧洲被使用。它的 外形象是长方形 木箱上加 了一些键子,有的还加上四 条腿内部的右侧约1/3的地 方是音板,它的右端与厚板 相接、弦轴被栽在这块厚板 上,弦经过马桥被固定在音 板的另一端。在左边2/3处 装有特制的键盘,键子的后 端固定着一个平头钉,弹奏 的时候,后端抬起时,平头 钉敲击弦而发出声音来。
让我们听听来自肖邦的音乐
降E大调夜曲 c小调练习曲《革命》 E大调练习曲《离别》 降A大调波兰舞曲《英雄》
李斯特
弗朗兹· 李斯特 (Franz Liszt,1811-1886),著名的匈 牙利作曲家、钢琴家、指挥家, 伟大的浪漫主义大师,是浪漫主 义前期最杰出的代表人物之一。 他生于匈牙利雷定,六岁起学钢 琴,先后是多位钢琴名家的弟子。 十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴 的技巧发展到了无与伦比的程度, 极大地丰富了钢琴的表现力,在 钢琴上创造了管弦乐的效果,他 还首创了背谱演奏法,本人则具 有超群的即兴演奏才能,他也因 此获得了“钢琴之王”的美称。 作曲方面,他主张标题音乐,创 造了交响诗体裁,发展了自由转 调的手法,为无调性音乐的诞生 揭开了序幕,树立了与学院风气、 市民风气相对立的浪漫主义原则。
他作有《塔索》、《匈牙利》、《前奏 曲》、《玛捷帕》、《普罗米修斯》等十三部 前奏曲,十九首匈牙利狂想曲,十二首高级练 习曲等。,大大开拓了钢琴音乐的表现力。
让我们来听听李斯特的音乐吧
前奏曲 降E大调第一钢琴协奏曲 第二号匈牙利狂想曲 爱之梦第三首 钟
钢琴在现代
周杰伦与钢琴
周杰伦3岁的时候,母亲见他在音乐方面很有天赋,就毫不犹豫地取 出家里所有的积蓄,给他买了一架钢琴。于是,童年的周杰伦被剥夺了 玩的权利,所有的日子都是在钢琴旁边度过的。可每次练琴的时候,一 听到窗外同伴的嬉闹声,他就总是弹得心不在焉。于是,他母亲就拿着 一根棍子,站在他后面,一直盯着他练完琴。 1996年6月,高中毕业后的周杰伦一时找不到工作,便只好应聘到一 家餐馆当了名服务生。 餐厅的老板为提高餐厅的品位,在餐厅里配备了一架钢琴,想趁客人吃 饭的时候奏乐助兴。可请来了好几位钢琴师,都因不*老板口味而被炒了 鱿鱼。 一天下班后,手痒的周杰伦趁老板不在,用那架崭新的钢琴演奏了 一首他自己刚刚创作的歌曲,让员工们大吃一惊:这个从来不爱讲话的 大男孩,竟然还会弹钢琴! 很快,这事就传到了老板的耳朵里。老板当即叫来周杰伦,让他担 任琴师在大厅里弹奏自己创作的乐曲。几天后,他又通知当地的电视台, 说他那里的服务员不仅会弹钢琴,而且还能写歌曲。这样一来,老板借 电视台炒作,一箭双雕,不仅提高了餐厅的知名度,而且还节省了一大 笔请琴师的开销。
钢
琴
钢琴是这样一种东西:
三角钢琴
音乐会所用的大三角钢琴是 乐器中的庞然大物,有9英尺 长,最重的可达79吨。迄今 为止最昂贵的钢琴是一架 1888年生产的斯坦威牌三角 钢琴,1980年在纽约以18万 英镑的高价被拍卖。钢琴因 其独特的音响,88个琴键的 全音域,历来受到作曲家的 钟爱。在流行、摇滚、爵士 以及古典等几乎所有的音乐 形式中都扮演了重要角色, 被誉为 “乐器之王“ 。
钢琴家和钢琴曲
巴赫
约翰· 塞巴斯蒂安· 巴赫 J· BACH(1685——1750) S· 是十八世纪上半叶欧洲最伟 大、最有影响力的作曲家。 他是巴洛克音乐时期的重要 代表人物。由于他一生杰出 的创作活动和对音乐艺术的 发展所作出的巨大贡献,在 世界音乐史上,巴赫素有 “音乐之父”的美称。他的 作品是历代著名作曲家崇拜 和学习的榜样。
羽管键琴的结构和古钢琴基本相同只是弹奏的时候,安装 在琴键后端的鸟类羽毛管拨动琴弦发音的。 古钢琴和羽管键琴的发音比较弱,音量没有太大的变化。 也不能弹奏节奏快速复杂的乐曲.但是古钢琴和羽管键琴 的音色较甜美优雅。由于这两种乐器的声音缺乏表现力, 所以逐渐被槌击式钢琴所取代。
钢琴的发明和发展
《十一月的肖邦》的第一主打歌叫做《夜曲》,这名字可以一夕因为 周杰伦,变成人人的直觉式记忆。其实它是周杰伦的偶像「钢琴诗人」 肖邦的作品,简单来说,《夜曲》不是一首歌名,而是一种曲式。别 的和肖邦一样地位的钢琴家,也有《夜曲》这种曲式作品。却没有人 可以像肖邦一样,以《夜曲》曲式成名,《夜曲》第二号被视为其中 最好的。
肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都 是钢琴曲,被称为“钢琴诗人”。他在国 外经常为同胞募捐演出,为贵族演出却很 勉强。1837年严辞拒绝沙俄授予他的“俄 国皇帝陛下首席钢琴家”的职位。舒曼称 他的音乐象“藏在花丛中的一尊大炮”, 向全世界宣告:“波兰不会亡”。肖邦晚 年生活非常孤寂,痛苦地自称是“远离母 亲的波兰孤儿”。他临终嘱附亲人把自己 的心脏运回祖国。
立式钢琴
立式钢琴价格便宜,占用 空间小,成为爱好者的购 买对象。三角钢琴则用于 大型演出或专业人士。立 式钢琴采用一种琴弦交错 的设计方案,有效地节约 了高度与厚度。在此之前 的立式钢琴高度达2.4米。 现在的只有1-2米高;三角 钢琴有 2.7米长。
钢琴的结构
结构组成: 由琴弦列、音板、支架、键 盘系统(包括 黑白琴键和 击弦音棰)、踏板机械 (包括顶杆和踏板)和外 壳共六大部分组成。 使用材质: 琴弦列:高、中音琴弦由 钢丝制成;低音琴弦由钢 丝加上紫铜缠丝制成。音 板:木质结构。木材要求 质地柔软、有弹性、易传 导振动,以白松或梧桐为 最佳。支架:包括铸铁支 架和木支架两部分。 键盘系统: 黑白琴键由象牙或电木制 成;音棰常用木制;踏板机 械:金属结构。外壳:漆 饰木板结构。
毫无疑问,在所有的乐器中,莫扎特对钢琴最为钟爱,他 也为钢琴作了大量的乐曲。在这其中,二十七首钢琴协奏 曲的创作贯穿了他的一生,从他11岁创作的第一首钢琴协 奏曲(K.37,F大调,1767年)到他辞世那年的最后一首 (K.595,降B大调,1791年),记录着莫扎特在音乐上的成 长轨迹:由早期的改编模仿到逐步探索,到最终形成独一 无二的莫扎特风格。
让我们听听来自巴赫的音乐
歌德堡变奏曲 小步舞曲 《十二平均律曲集》 风笛舞曲
莫扎特
沃尔夫冈· 阿玛多伊斯· 莫扎特 ( Wolfgang Amadeus Mozart, 1756-1791)伟大的奥地利作曲 家,维也纳古典乐派的杰出代 表。出身于萨尔兹堡宫廷乐师 家庭,很小就显露出极高的音 乐天赋,即兴演奏和作曲都十 分出色,六岁即创作了一首小 步舞曲,并在欧洲旅行演出获 得了成功,被誉为“神童”。 1773年任萨尔斯堡大主教宫廷 乐师,1781年不满主教对他的 严厉管束而愤然辞职,来到了 维也纳,走上了艰难的自由音 乐家道路。
现代钢琴的发明者是意大利人克利斯托弗利。他原是一位 羽管键琴制造者,有着丰富的造琴经验,在总结了羽管键 琴的优缺点后,于1709年,在羽管键琴上安装了用槌击弦 的键盘机械,奠定了现代钢琴的基础。由于这一改进,弥 补了古钢琴和羽管键琴几乎无法调节音量的缺点,这种钢 琴在演奏时,随着对键子敲击力的变化来改变音量的大小, 音量也比古钢琴和羽管键琴大得多。
19世纪初,钢琴已经盛行于欧洲,但它还在不断的改进中。 1809年,法国人埃拉尔改进了钢琴机械,可以使小槌迅速地重复击弦, 在这样的钢琴上就能弹奏比较复杂的乐曲了。这种结构形式至今还使 用于三角钢琴上。 1780年,瑞士的舒迪创制了制音踏板,从而提高了音乐的和弦连接能 力,增强了共鸣效果,同时也使得音乐获得清晰的顿音效果。 1826年,美国工程师霍金斯采用了轴钉、轴架和攀带改进了击弦机构。 在这一时期内还有不少制造者对钢琴的支撑结构、弦列的安排以及小 槌材料等进行了改进。 1850年,支撑结构、弦列的交叉排列和复震奏式击弦机三要素相结合, 从此确立了现代钢琴结构最理想的基本形式。从那时开始到现在的 100多年,钢琴的内部结构几乎没有作过多少改动。