(冀教版)一年级数学上册第3单元测试卷(有答案)
第三单元测试卷
一、辨一辨。
1.是圆柱的画“ ,是球的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
2.是长方体的画“ ,是正方体的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、连一连。
三、数一数,填一填。
1.
有( )个圆柱
和( )个球。
2.
有( )个圆柱,( )个
长方体和( )个球。
3.( )个长方体
4.( )个正方体
5.( )个正方体
四、看图填一填。
1.从左数,第( )个是,第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形,左边有( )个图形。
3.有( )个,和一共有( )个。
五、比一比,填一填。
比( ),比( )。
( )>( ) ( )<( )
六、把能滚动的物体涂上颜色。
七、解决问题。
1.在能站稳的图形下面画“”,站不稳的画“”。
2.补墙上的洞,要用多少块砖?
3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。
八、请给说法正确的苹果涂上颜色。
第三单元测试卷参考答案
一、1. ()(△✕)(✕△)(△✕)()() 2. (✕△)()( )()(△✕)()
二、略
三、1. 3 1 2. 3 1 2 3. 4 4. 5 5. 5
四、1. 4 1 6 2. 4 3 3. 3 4
五、多少6>4 4<6
六、提示涂色的有球、圆柱。
七、1. (○) (△) 2. 6块 3. (✕) ()
八、提示给第一、三、四个苹果涂色。
冀教版一年级上册数学第三单元-认识图形-测试卷(名校卷)
冀教版一年级上册数学第三单元认识图形测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面图形中, （）与其他图形不是一类的。
A. B. C.2.这是什么图形? ( )A. 正方形B. 正方体C. 长方体3.下面图形中, 是圆柱的是( )。
A. B. C. D.4.（）是正方体。
A. B. C.5.下面图中, ________是球。
A. B. C. D.6.下图中, 有（）个长方体。
A.7B.6C.5D.4二.判断题(共6题, 共12分)1.哈密瓜是形状是圆.( )2.是很容易立住的图形。
（）3.一张复印纸是长方体。
（）4.这是一个圆柱体。
（）5.足球的形状是球体。
（）6.羽毛球是球体。
（）三.填空题(共6题, 共26分)1.从右边起第________个是 , 从右边数是第________个, 从左边起, 是第________个图形, 它的后面是________体, 后面是________形, 前面第________个是 , 从左数是第________个.2.观察图片, 填一填。
门柱、大灯是由________和________构成的。
3.数一数, 填一填。
有（）个组成的。
4.下图中有（）个长方体,有（）个正方体。
5.数一数, 填一填。
6.看图填空。
（1）上面共有（）个图形, 有（）个, 有（）个, 有（）个, 有（）个。
其中, （）的个数最多, （）的个数最少, （）和（）的个数相同。
（2）从左数第3个是（）, 从右数第3个是（）。
四.作图题(共4题, 共16分)1.看图填空:2.给正方体涂上红色, 给长方体涂上绿色, 给球涂上蓝色, 给圆柱涂上黄色。
3.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
4.每组中不同的是什么？圈出来。
五.解答题(共2题, 共15分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
2.数图形,回答问题。
（1）完成下面的统计表。
（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。
（3）（）和（）一共（）个。
(通用)【冀教版】数学一年级上册单元测试卷(第一二三四五单元)(共5套)附试卷答案-word版可编辑修改
第一单元测试卷一、画一画。
1.长的画“”,短的画“○”。
2.高的画“”,矮的画“○”。
3.重的画“”,轻的画“○”。
二、比一比。
1.最高的画“”,最矮的画“△”。
2.最厚的画“△”,最薄的画“○”。
三、最长的画“”,最短的画“△”。
1. 2.四、最重的画“”,最轻的画“△”。
1.2.五、水最多的画“”,最少的画“△”。
六、把下面的树按照从高到矮的顺序排列。
七、在最高的蜡烛下面画“”,最矮的下面画“△✕”。
八、解决问题。
1.哪条路近?在近路旁画“”。
2.谁高一些?在高的小动物下面画“”。
3.下面两块石头,哪一块放入杯子里,水面上升得高一些?画“”。
第一单元测试卷参考答案一、1. (○)() (○)() 2. (○)() ()(○) (○)() 3. ()(○) (○)()二、1. △ 2. ○△三、1. △ 2. △四、1. △ 2. △五、△六、④①③②七、( )( )( )( )()(△✕)八、1. 提示:上面的路近。
2.3.第二单元测试卷一、看图写数。
二、填一填。
1.7和9中间的数是( ),比1还小的数是( )。
2.3.分类,填数。
1 4 9 5 0 7 6 8 10比5小的数有( )个,比5大的数有( )个。
从左数,第四个数是( ),0排第( )。
三、数一数,圈一圈,比一比。
( )最多,( )最少。
比(多,少) 4 5比(多,少) 6 3四、在里填上“>”“<”或“=”。
7 5 48 3 3 107 3 4109 4 4 8 3 110 09五、里可以填几?=6 >6 7<5<4>六、画一画。
1.看数继续画。
2. 按要求画一画。
(1)画,比少。
(2)画,比多。
(3)画,与同样多。
七、看图填一填。
1.(1)一共有( )个水果,其中有( )个,有( )个。
(2)从左数第( )个、第( )个、第( )个是。
(3)从左数,第4个水果是( );从右数,第5个水果是( )。
冀教版一年级数学上册第3-4单元综合素质达标
冀教版一年级数学上册第三、四单元综合素质达标一、填tián一y i填tián。
(每空1分，共25分)1．【邯郸市真题改编】照样子，填一填。
2．【邢台市真题】(1)一共有()个图形。
(2)图中有()个，有()个，有()个。
(3)从左数，排在第()；从右数，排在第()。
3．【石家庄市真题】机器人。
4．每个鱼缸里要放7条鱼，分别还要再放几条？填一填。
5．小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。
(填序号)(1)上面图形中容易滚动的有( )。
(2)用上面的4个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放 ( )，最上面应放( )。
二、想xiǎnɡ一y i 想xiǎnɡ，画huà一y i 画huà。
(每题3分，共15分) 1．在长方体的下面画“√”。
2．在正方体的下面画“○”。
3．在球的下面画“△”。
4．在圆柱的下面画“☆”。
5．小朋友们玩的积木中有哪些图形？在里画“√”。
三、连lián 一y i 连lián。
(每题8分，共16分)1．第一行的图形分别是用第二行的哪组搭起来的？连一连。
2．连一连。
四、分f ēn 一y i 分f ēn。
(填tián 序x ù号hào)(8分)五、找zhǎo 规ɡuī律l ǜ，接j i ē着zhe 摆b ǎi 什shén 么m e 图t ú形xín ɡ？圈quān 一y i 圈quān。
(每题3分，共6分) 1．2．六、看kàn 图t ú在z ài里l ǐ填tián 数shù。
(8分)七、解j i ě决j u é问wèn 题t í。
(共22分)1．数一数，各图形中分别有多少个小正方体？(8分)2．把7个分给两个小朋友，每个小朋友能分得同样多的吗？在正确答案后面的里画“√”。
(2分)能不能3．【石家庄市真题】两只松鼠原来都有10个花生，你知道它们各吃了多少个吗？(6分)4．一共有7个，要分给两只小猴，可以怎样分？填一填。
一年级上册数学试题-单元测试-3.认识图形 冀教版 (含答案)
一年级上册数学单元测试-3.认识图形一、单选题1.下列图形哪一个不是对称图形？A. B. C. D.2.下图中，有________个小正方体。
( )A. 1B. 2C. 3D. 43.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（）A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°4.不能用一副三角尺画出的角是（）A. 15°B. 35°C. 75°D. 105°二、判断题5.这是个长方形。
（）6.判断对错两个相同的直角三角形可以拼成一个正方形.7.一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
（）8.由四条边围成的图形，只能是平面图形三、填空题9.比一比，看谁数得快又对．________个10.用12个1立方厘米的正方体摆成一个长方体，有________种不同的摆法。
11.下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？________和________12.两个同样的直角形的三条边分别是3、4、5厘米，拼成的平行四边形的周长是________①18厘米②14厘米③16厘米④24厘米13.共有________个小正方体．四、解答题14.猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？（1）（2）（3）（4）（5）15.把下面的图形按不同标准分类。
合计个数合计个数五、综合题16.先填表，再回答问题。
（1）填空（2）①________数量最多，________数量最少。
② 比多________个；比少________个。
③一共有________个图形。
六、应用题17.工厂里生产了一批长方体的包装箱，长0.6米，宽0.4米，高0.5米，要用一辆卡车把他们拉走，这辆卡车厢的底面积是7.2平方分米，且只能码两层，问最多可以装多少个包装箱？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形A没有对称轴【分析】平面图形的基本知识2.【答案】D【解析】3.【答案】B【解析】【解答】将展开图还原为正方体后，A、B、C是三个面上的相对顶点，即构成以面对角线为边的正三角形，故∠ABC=60°，故答案为：B。
冀教版一年级数学上册第三单元测试卷(有答案)
第三单元测试卷一、辨一辨。
1.是圆柱的画“ ,是球的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )2.是长方体的画“ ,是正方体的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、连一连。
三、数一数,填一填。
1.有( )个圆柱和( )个球。
2.有( )个圆柱,( )个长方体和( )个球。
3.( )个长方体4.( )个正方体5. ( )个正方体四、看图填一填。
1.从左数,第( )个是,第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形,左边有( )个图形。
3.有( )个,和一共有( )个。
.五、比一比,填一填。
比( ),比( )。
( )>( ) ( )<( )六、把能滚动的物体涂上颜色。
七、解决问题。
1.在能站稳的图形下面画“”,站不稳的画“”。
2.补墙上的洞,要用多少块砖?3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。
八、请给说法正确的苹果涂上颜色。
第三单元测试卷参考答案一、1. ()(△✕)(✕△)(△✕)()() 2. (✕△)()( )()(△✕)()二、略三、1. 3 1 2. 3 1 2 3. 4 4. 5 5. 5四、1. 4 1 6 2. 4 3 3. 3 4五、多少6>4 4<6六、提示涂色的有球、圆柱。
七、1. (○) (△) 2. 6块 3. (✕) ()八、提示给第一、三、四个苹果涂色。
一年级上册数学单元测试-3.认识图形 冀教版(含答案)
一年级上册数学单元测试-3。
认识图形一、单选题1.这是什么图形?A. 正方形B. 正方体C. 长方体2.在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3.选出长方体( )A. B. C.4.下面图形中可以滚动的是（）。
A. 长方体B. 正方体C. 圆柱二、判断题5.长方体、正方体、圆都是立体图形。
6.我的数学课本是正方体。
7.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
8.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
三、填空题9.这是由________个圆柱体组成的。
10.数出下面图形的个数有________个；有________个；有________个；有________个。
11.数图形．（1）有________个（2）有________个（3）有________个（4）有________个12.（1）有________个，有________个，有________个，有________个。
（2）从右边起，第________和第________是。
四、解答题13.哪组物体放得稳，在□里画“√”。
14.找朋友(把同类的物体用线连起来)．五、应用题15.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。
这时表面积比原来减少了96平方厘米。
原来长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】正方体的特点【分析】考查了图形的分类2.【答案】C【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。
故答案为：C。
【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆锥，底面是圆，能画出圆形。
3.【答案】A【解析】【解答】由图可知，第一、二个是长方体。
【分析】长方体有6个平平的面，每个面是长方形，由此可知，第一个满足此条件。
其余两个图形分别为圆柱体和球体。
本题考查立体图形的分类及识别。
4.【答案】C【解析】【解答】长方体和正方体都不可以滚动，圆柱可以滚动。
最新冀教版一年级数学上册第三单元测试卷(认识图形(一))
最新冀教版一年级上册数学第三单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》）第三单元过关检测卷一、在对的图形下面画“”。
(12分)长方体圆柱正方体球二、认一认，连一连。
(8分)三、填一填。
(1题7分，其余每题8分，共23分)1．(1) 有( )个；有( )个；有( )个；球有( )个。
(2)比多( )个。
(3)从左数，是第( )个，从右数，是第( )个。
2．数一数，各图形分别有多少个小正方体？3．机器人。
有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
四、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．是一个球。
( )2．是一个圆柱。
( )3．不是正方体。
( )4．不是长方体。
( )5．从右边数，第1个是长方体。
( )五、圈一圈。
(每题4分，共16分)1．把最难搭的圈起来。
2．把滚得最快的圈起来。
3．把能站稳的那一组圈起来。
4．摆，用到了哪些图形？请圈出来。
六、找规律，接着摆什么图形？请圈一圈。
(每题3分，共6分) 1．2．七、把不一样的图形用“\”划去。
(每题3分，共9分)1．2．3．八、仔细辨一辨。
(填序号)(10分)( )是长方体( )是圆柱( )是正方体( )是球九、两张一样的长方形纸，下面哪种卷法得到的圆柱较高？请在较高的圆柱下面的( )里画“√”。
哪种卷法得到的圆柱较粗？请在较粗的圆柱下面的( )里画“○”。
(6分)答案一、()()()()()()()()()()()()二、三、1.(1)2142(2)2(3)5 5 2．4545 3.553 1四、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√五、1.圈第1组 2.圈第4个3．圈第2个 4.圈第2、3、4个六、略七、1.划去长方体 2.划去长方形 3.划去圆形八、①②⑧⑩⑥⑨③⑤④⑦九、(○)(√)教材过关卷（3）一、我会认。
(每题8分，共16分)1．在长方体的下面画“○”，在正方体的下面画“√”。
冀教版一年级数学上册第三单元测试卷及答案(通用)
第三单元测试卷
一、辨一辨。
1.是圆柱的画“ ”,是球的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.是长方体的画“ ”,是正方体的画“△✕”。
()()()()
( ) ( )
二、连一连。
三、数一数,填一填。
1.
有( )个圆柱
和( )个球。
2.有( )个圆柱,( )个
长方体和( )个球。
3.()个长方体
4.()个正方体
5.( )个正方体
四、看图填一填。
1.从左数,第( )个是,第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形,左边有( )个图形。
3.有( )个,和一共有( )个。
五、比一比,填一填。
比( ),比( )。
( )>( ) ( )<( )
六、把能滚动的物体涂上颜色。
七、解决问题。
1.在能站稳的图形下面画“”,站不稳的画“”。
2.补墙上的洞,要用多少块砖?
3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。
八、请给说法正确的苹果涂上颜色。
第三单元测试卷参考答案
一、1. ( )(△✕)(✕△)(△✕)( )( ) 2. (✕△)( )( )( )(△✕)( )
二、略
三、1. 3 1 2. 3 1 2 3. 4 4. 5 5. 5
四、1. 4 1 6 2. 4 3 3. 3 4
五、多少6>4 4<6
六、提示:涂色的有球、圆柱。
七、1. (○) (△) 2. 6块 3. (✕) ( )
八、提示:给第一、三、四个苹果涂色。
冀教版一年级数学上册第三单元测试卷
冀教版一年级数学上册第三单元测试卷
一、辨一辨。
1.是圆柱的画“ ”,是球的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
2.是长方体的画“ ”,是正方体的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、连一连。
三、数一数,填一填。
1.
有( )个圆柱
和( )个球。
2.有( )个圆柱,( )个
长方体和( )个球。
3.( )个长方体
4.( )个正方体
5.( )个正方体
四、看图填一填。
1.从左数,第( )个是,第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形,左边有( )个图形。
3.有( )个,和一共有( )个。
五、比一比,填一填。
比( ),比( )。
( )>( ) ( )<( )
六、把能滚动的物体涂上颜色。
七、解决问题。
1.在能站稳的图形下面画“”,站不稳的画“”。
2.补墙上的洞,要用多少块砖?
3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。
八、请给说法正确的苹果涂上颜色。
(冀教版)一年级数学上册第三单元测试卷(有答案)
(冀教版)一年级数学上册第三单元测试卷(有答案)一、辨一辨。
1.是圆柱的画“ ”,是球的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.是长方体的画“ ”,是正方体的画“△✕”。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )二、连一连。
三、数一数,填一填。
1.有( )个圆柱和( )个球。
2.有( )个圆柱,( )个长方体和( )个球。
3.( )个长方体4.( )个正方体5.( )个正方体四、看图填一填。
1.从左数,第( )个是,第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形,左边有( )个图形。
3.有( )个,和一共有( )个。
五、比一比,填一填。
比( ),比( )。
( )>( ) ( )<( )六、把能滚动的物体涂上颜色。
七、解决问题。
1.在能站稳的图形下面画“”,站不稳的画“”。
2.补墙上的洞,要用多少块砖?3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。
八、请给说法正确的苹果涂上颜色。
第三单元测试卷参考答案一、1. ( )(△✕)(✕△)(△✕)( )( ) 2. (✕△)( )( )( )(△✕)( )二、略三、1. 3 1 2. 3 1 2 3. 4 4. 5 5. 5四、1. 4 1 6 2. 4 3 3. 3 4五、多少6>4 4<6六、提示:涂色的有球、圆柱。
七、1. (○) (△) 2. 6块 3. (✕) ( )八、提示:给第一、三、四个苹果涂色。