部编五年级下册语文句式变换专项练习

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统编(部编)版语文5年级下册 第1单元 句型转换题(一)(含答案)

统编(部编)版语文5年级下册 第1单元 句型转换题(一)(含答案)

五年级(下)第一单元句型转换题(一)1.小青蛙把荷叶当成了歌台。

改成“被字句”:2.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

改成“被字句”:3.黄鹂吃了卷叶虫。

改成“被字句”:4.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“被字句”:5.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。

改成“被字句”:6.妹妹被我哄笑了。

改成“把字句”:7.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改成“把字句”:8.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

改成“把字句”:9.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”改为转述句:10.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”11.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。

”改为转述句:12.老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”改为转述句:13.爸爸说:“我星期天去旅游。

”改为转述句:14.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”改为转述句:15.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”变成间接引语:16.小明和小红在一起写作业,小明对小红说:“你能教我怎样写作文吗?”变成间接引语:17.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》?”变成间接引语:18.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”变成间接引语:19.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”变成间接引语:20.大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。

”21.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”变成间接引语:22.外婆问我:“你在干什么?”变成间接引语:23.我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你。

”变成间接引语:答案1.荷叶被小青蛙当成了歌台。

2.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

3.卷叶虫被黄鹂吃了。

4.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

5.他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了,心里十分着急。

小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】

小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】

小学语文五年级下册句式变换专项训练(精编版)一、按要求写句子。

1.爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________________ 2.这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

(缩句)__________________________________________________________________________ 3.科学家不要迷信书本。

科学家不要迷信权威。

(用合适的关联词连成一句话)__________________________________________________________________________ 4.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。

”(改为转述句)__________________________________________________________________________ 5.在准备发射人造卫星的同时,中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。

(修改病句)__________________________________________________________________________二、改为第三人称的转述句。

1 .调达对九色鹿感激地说:“谢谢你的救命之恩。

我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”__________________________________________________________________________ 2 .妈妈对我说“今天家里没水,我没有绐你做饭。

”__________________________________________________________________________ 3 .李时珍对庞宪说“我们就在这里住一夜吧!”__________________________________________________________________________ 三、根据要求写句子。

统编部编版小学语文五年级下册语文期末综合复习专项突破卷03——句子(句型、句式)(含答案)

统编部编版小学语文五年级下册语文期末综合复习专项突破卷03——句子(句型、句式)(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子时间:40分钟满分:100分班级:姓名:考号:.【知识要点梳理】一、扩句。

扩句是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。

扩句时注意:1.看懂例句,审清要求。

2.不能改变句子的基本意思和句型。

3.扩句后语句要通顺。

4.留住句子中的“着,了,过”。

二、缩句。

缩句是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。

缩句时注意:1.不改变原句的意思。

2.不改变原句的结构。

3.缩写后仍然是句子。

三、造句。

造句是能用常用的词语和关联词写出一句完整通顺的句子。

造句时注意:1.内容积极向上。

2.不要有语病。

3.应短小精悍。

四、仿句。

仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。

仿句时注意:1.内容统一。

2.结构一致。

3.修辞相同。

五、句型变换。

句型变换就是按特定要求变换句子的表达形式。

(无论怎样变换句子,变换后的句意要和原句意保持一致。

)句式变换主要有:1.“把”字句与“被”字句互换。

2.陈述句与反问句互换。

3.双重否定句与肯定句互换。

4.直接转述句与间接转述句互换。

【专项训练】一、下列句子属于什么句型?把相应的字母填在括号里。

1.这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱。

( )2.记者,你见过电灯吗? ( )3.寡妇的日子真困难啊! ( )4.要好好听老师的话! ( )二、按要求完成句子。

1.遇到困难,我们难道应该退缩吗?(改为陈述句)___________________________________________________2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

(改为反问句)________________________________________________3.姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。

”(改为转述句) ___________________________________________________4.老人对我说,他的心已经感受到我的琴声了。

部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)1. 发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

(1)干部的祝酒时可能说:______。

(2)老翁的祝酒时可能说:______。

(3)我们回敬他们时可能说:______。

2. 仿照例句写句子。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。

3. 根据要求调换词序,重组句子。

①这句话完全没有错。

(使句子意思发生改变)②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

(不改变句子意思)4. 用句子中划线的词语造句。

①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家。

②在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。

5. 按要求写句子。

(1)用“运气”的不同读音造句。

yùn qì:______。

yùn qi:______。

(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。

(用划线词语造句)(3)这是一条伟大的路。

(改为感叹句)(4)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

(改成陈述句)6. 按要求写句子。

①春天来了,小草绿了。

(用比喻的方法把句子写具体、生动)②小河流淌着。

(用拟人的方法扩句)③李敏知道自己错了。

李敏心情很沉重。

(用关联词合并成一句话)④只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。

(修改病句)7. 理解句子:那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”。

8. 按要求写句子。

(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。

(改为比喻句)(2)饺子翻腾。

(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

期末句子专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册

期末句子专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册

部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷句子一、扩句缩句。

(18分)1 扩句(5分)(1)双眼闪着泪花。

(2)他们完成了任务。

(3)我看着明月。

(4)毛主席喃喃着。

(5)老师批改作业。

2 缩句(5分)(1)人人都爱自己故乡的月亮。

(2)这梅花,是我们中国最有名的花。

(2)船两边的草把子上都插满了箭。

(3)写字台上,放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。

(4)威尼斯是世界闻名的水上城市。

3 下面缩句正确的一项是( )。

(2分)A.世人瞩目的2022年北京冬奥会正在紧张地筹备着。

(2022年冬奥会正在紧张地筹备着。

)B.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

(我和父亲欣赏着鲈鱼。

)C.我们像百灵鸟一样在祖国的大花园里放声歌唱。

(百灵鸟歌唱。

)D.梅花鹿的角被一簇高高的树枝挂住了。

(梅花鹿被挂住了。

)4 下面缩句不正确的一项是( )。

(2分)A.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

(燕子赶来了。

)B.它们的体表长出美丽的羽毛。

(体表长出羽毛。

)C.这条清澈的小河对岸有一棵大榕树。

(对岸有一棵榕树。

)D.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

(身子落到大海里。

)5.仿写句子例子:天冷极了,接入冰雪一样夜黑极了,。

例:花儿开了,就像比赛似的。

(2)谷穗动了,就像(3)柿子熟了,就像。

二、修改病句。

(18分)1 修改下面病句。

(10分)(1)听了校长的报告,订出了本学期的学习计划。

(2)我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

(3)我们要在青少年中进行爱国主义。

(4)这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。

(5)挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。

(5)我郑重地作业本交给了老师。

(6)古老的威尼斯又开始沉沉地入睡了。

(7) 《祖父的园子》的作者是萧红写的。

(8) 《西游记》是我国古代四大名著。

(9)展览会上展出了两千多年前新出土的文物。

2 下面句子没有语病的一项是( )。

(2分)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项(有答案)

部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项(有答案)

部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项(有答案)班级姓名成绩一、根据要求变换句子。

(6分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改成陈述句)_________________________________________(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。

(改成反问句)___________________________________________________(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

(缩句)________________________________________________(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

(修改病句)______________________________________________(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。

_____________________________________________________________(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?用上礼貌用语:________________________________________________二、按要求写句子。

1.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。

(改为肯定句)_______________________________2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为(_____________)就(__________________)?3.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)__________________________4.溪水潺潺地向前流去。

(改为拟人句)___________________________5.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

部编版五年级语文下册基础知识专项复习 句式变换【含答案】

部编版五年级语文下册基础知识专项复习 句式变换【含答案】

部编版五年级语文下册基础知识专项复习句式变换班级姓名成绩一、按要求改写句子。

1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

(缩句)2.九色鹿救人。

(扩句)3.雨下得很大。

(改成夸张句)4.他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

(用关联词合成一句话)5.如此美丽的花,我们怎么能摘去?(改成陈述句)6.您为我们付出了这么多,足以表达您的深厚情意了。

(改为反问句)二、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。

(改成“把”字句)2、绿树环抱着村庄。

(扩句,至少扩两处)3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

(缩句)4、明天下雪。

我们不去看电影了。

(用关联词把两个句子合成一句)三、按要求写句子。

(4分)1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(用自己的话说说这句话的意思)_______________________________________________________________________________ _______________________________________2.把下面句子的序号填到句中的横线上。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。

A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地3、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

(修改病句)四、按要求完成句子练习。

(6分)(1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

(改为反问句)________________________________________________________(2)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。

(改成夸张句)________________________________________________________(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

部编版五年级语文下册句子专项全能训练

部编版五年级语文下册句子专项全能训练

部编版五年级语文下册句子专项全能练习1 . 口语交际.有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?2 .句式变换.(把以下句子改为陈述句)(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?(2)你怎么能说这道题难呢?(3)难道我们不应该主动去帮助他吗?(4)雪山不是已经走过来了吗?3 .按要求完成以下练习.(1)伯牙所念,钟子期必得之.(写出这句话的意思)(2)夏夜,月光笼罩田野.(用不同修辞手法让句子更生动)①_____4 .按要求写句子.(1)我们要及时改正并发现作业中的错误.(修改病句)(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.(缩句)(3)百灵鸟在枝头鸣叫.(改为拟人句)(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)5 .要求写句子.(1)把下面句子改成反问句.看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪. (2)把下面句子改成双重否认句.几年后,当我再拿起那首诗,成认父亲是对的.(3)修改病句.这篇作文的层次和语句都很通顺.(4)仿写句子.你们年饭长大的,也是读书长大的.M,也是o6 .按要求写句子.(1)月亮挂在天空.(改为比喻句)(2)那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花.(缩句)(3)母亲收到了儿子赠送的礼物,怎能不快乐呢?(改为陈述句)(4)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音.(改为把“字句和被"字句)7 .按要求完成练习.(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯.请你读下面的一段话,照样子写一■写.例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(2)用修改符号修改下面这段话.小乌龟吃食物的时候很有趣.有一次.我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃.不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓.看到这番情景,不由得哈哈大笑起来.8 .按要求写句子.(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否认句)(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员.(缩句)(3)大象会摇耳朵.(扩句)9 .照样子写一段话.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达.:有的,有的,有的.10 .语言表达学校将举行以经典名著伴我成长〞为主题的校园读书活动.(1)活动前,你以学校文学社小记者的身份,采访校长,你会对校长说:1 _____(2)你去的时候,校长不在办公室,听说他明天上午有时间,请你给他写个留言条(署名为文学社小记者王明)11 .按要求完成句子练习.①那戴在头上就更舒服了. 〞另一个小孩子接着说.(改为提示语在前的句子)②小孩子们觉得方帽子又奇怪又丕舒服.(用划线的词语造句)12 .按要求完成句子.(1) :在不确定中生活的人, 能比拟经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.(关联词语填空)(2)父亲果断地对母亲说:我是轻易不能离开北京的.〞(改为第三人称转述(3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片.(缩句)(4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了.(修改病句)13 .按要求完成句子练习.(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来.〔改为比喻句〕〔2〕不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.〔用划线词造句〕〔3〕他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的.〔改为肯定句〕〔4〕我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重.这句话使用的修辞手法是,再仿写一句话.5 5〕战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进.〔修改病句〕14 .按要求改写句子.①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯穿了!〔缩句〕②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?〔改为陈述句〕③汽车跑得很快.〔改为扩张句〕④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂.〔修改病句〕15 .按要求完成句子练习.〔1〕旁边走来个乘凉的人对他说:您老人家必要高寿,您老是金胡子了.〔改为提示语在后的句子〕〔2〕霞光照得小孩子的脸红红的.①改为把〞字句.②改为被“字句.〔3〕时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了.〞请你发挥想象,把这句话中的这个“那个〞具体描写出来,比一比谁想象得最新奇,写得最生动.16 .按要求写句子.①已经当了伽利略才就25岁数学教授〔连词成句〕②他向学生们宣布了试验的结果.〔改为把〞字句〕③伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.〔缩句〕17 .按要求写句子.〔1〕爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖.〔仿写句了〔2〕这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好. C句〕〔3〕我必须赶回家去.〔改为双重否认句〕〔4〕叔叔握着小汤姆的手说:我会永远照顾你的."〔改为间接引语〕18 .按要求完成以下句子.〔1〕你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?〔改为陈述句〕〔2〕这情景使我深深感动.〔改为双重否认句〕〔3〕是春风吹绿了田野.〔改为反问句〕(4)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛.〔改为把〞字句〕19 .用修改符号修改下面这段话.那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲成心打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到.我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?20 .按要求写句子.(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去.(改为比喻句)(2)饺子翻腾.(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:季明今天生病了,我去帮他辅导功课. 〞(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一大潮汐最大.(顺序改变,意思不变)(6)蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?〞(改为转述句)(7)依次填入横线的句子排列正确的一项为哪一项( )这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处.你要住在溪边, ;你要住在崖下 ;你要住在林间,;你要住在村头,:・•…这就是休闲山庄了.①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌便不再是画上风景21 .按要求写句子.(1)我拿来小铁罐.(把句子写具体)(2)瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐工程的负责人.(改为被〞字句)(3)咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀!(用加点词写一句话)(4)看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了.(修改病句)22 .仿照例句写句子.随着山势,溪流时而宽、时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.23 .仿写句子.(1)春天的树是花儿们选美的舞台;夏天的树是 ;秋天的树是; 冬天白勺树是;(2)走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神, .24 .按要求改写句子.(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮.(缩句)(2)弟弟飞快地跑回家.(改成比喻句)3〕我的家乡是诸城人.〔修改病句〕4〕我们全校师生和少先队员都去参观博物馆.〔改病句〕5〕有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?〔改成陈述句〕6〕花儿开了.〔用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体〕25 . 句子模仿秀.例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求.幸福是_______ , _____ ,_____ .幸福是_______ , _____ ,_____ .26 . 补充句子,使表达更完整.〔1〕妈妈急得________ .〔2〕妹妹快乐得______ .〔3〕叔叔气得________ .27 . 按要求完成句子练习.〔1〕照样子,用不同的说法来表达果实成熟.例:石榴咧开嘴开心地笑了.①苹果_______ .②稻子_______ .〔2〕围绕中央句写一段话.校园生活丰富多彩.〔3〕小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改.我家有两条小金鱼美丽的.它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的.嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零〞.最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右.28 . 按要求改写句子.①楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着.〔缩句〕②威廉叔叔兴奋地说:“你可真是个聪明的孩子!〞〔改为转述句〕③证实那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了.〔改为把"字句〕④她耳朵发炎.她只好一个人待在家里.〔用关联词合并为一句话〕29 . 句子练习.①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?〔改为陈述句〕②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.〔改为双重否认句〕③新疆小伙子在跳舞.〔扩句〕④我估计他一定知道这件事.〔修改病句〕⑤维吾尔姑娘漂亮.〔改为比喻句〕30 . 判断以下句子运用的说明方法. “〔1〕布局和前三殿根本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化_________〔2〕三座大殿矗立在七米多高的白石台基上_______〔3〕弯弯的金水河像一条玉带横贯东西_______。

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语文五年级下册句式变换专项练习
班级姓名
一、改为陈述句:
1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3、难道你不用蜡烛就不行吗?
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?
6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙?
7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
8、遇到困难,我们难道应该退缩吗?
二、改为反问句:
1、这里的景色非常迷人。

2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。

5、字典是我们无声的老师。

三、缩句:
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。

5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

6、威尼斯是世界闻名的水上城市。

7、象是一种聪明而有灵气的动物。

四、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦,善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷,不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信,非说看看不可。

11、桑娜自己受累。

桑娜让西蒙的孩子无人抚养。

12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。

比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。

13、胜利是为个人出风头。

胜利是为祖国争光。

五、扩写句子
1、火车穿过田野。

2、柳条拂过湖面。

3、骏马翻过小山。

4、消息传到高楼。

5、小河流过原野。

6、太阳升起来。

7、眼睛里出现泪光。

8、我们结识了一位手艺人。

六、改为比喻句
1、八年来,您给我们许多温暖。

2、他们说,蔺相如怕廉颇就好像()。

3、我的心里难过得()。

4、少年儿童是(),老师是()。

七、直述句与转述句互换.
1、老班长说:“我已经吃过了。


2、蔺相如对手下人说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙?”
4.伯父摸着胡子说:“还是我的记性好。


5.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


6.闺土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来,我们日里到海边捡贝壳去,晚上我和爹管西瓜去,你也去。


7.母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!”
8.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够”
9.爸爸对我说:“请帮我拿本书。


10.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。


八、改夸张句
1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

2、广场上的人多极了。

3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。

九、改双重否定句
1、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。

2、你想让身体健壮,必须加强锻炼。

3、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头。

4、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

5、这是伟大的奇观。

6、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

7、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

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