动物图案(一)

会发光的鱼
各种会发光的鱼有些鱼类发光，例如我国东南沿海的带鱼和龙 头鱼是由身上附着的发光细菌所发出的光，而更多的鱼类发光则是由 鱼本身的发光器官所发出的光。 烛光鱼其腹部和腹侧有多行发光器，鱼类发光是由一种特殊酶的 催化作用而引起的生化反应。发光的萤光素受到萤光酶的催化作用， 萤光素吸收能量，变成氧化萤光素，释放出光子而发出光来。这是化 学发光的特殊例子，即只发光不发热。有的鱼能发射白光和蓝光，另 一些鱼能发射红、黄、绿和鬼火般的微光 。
石扁鱼

会飞的鱼 燕鳐鱼 体长而扁圆、略呈梭形。一般体长20~30厘米，体重
400~1500克。背部颇宽，两侧较平至尾部渐变细，腹面甚狭。头 短，吻短，眼大，口小。牙细，上下颌成狭带状。背鳍一个于体的后 部与臀鳍相对。胸鳍特长且宽大，可达臀鳍末端；腹鳍大，后位，可 达臀鳍末端。两鳍伸展如同蜻蜓翅膀。
一、欣赏鱼
动物鱼外形
纺锤形 也称基本型，是一般鱼类的体形，适于在水中游泳， 整个身体呈纺锤形而稍扁。在三个体轴中，头尾轴最长， 背腹轴次之，左右轴最短，使整个身体呈流线型或稍侧 扁，以利于水中运动前进时减少阻力，故这类鱼善于游 泳。常栖息于水的中、上层。可作长途迁移。例：鲤， 鲫 ，鲨
会发电的鱼 有些鱼 类的身体都能发电，它们 放出的电压，竟比我们生 活用电的电压大好几倍。 具有发电能力的鱼约有 500种之多，如电鳝、电 鲶、电鳗、电鳐等。 各种发电的鱼，它们发出 的电流强弱和电压高低都 不同。电鳐身体又扁又园， 带着一条长长的尾巴，活 像一把团扇。生活在非洲 尼罗河的电鲶，身体只有 1米长，却能发出350伏 的高压电。
会爬树的鱼
攀鲈科(Anabantidae)的小型 亚洲淡水鱼，原产于东南亚，中国 南方。亚洲，西达印支半岛，南至 越南，全球仅有2个种，产於中国 东南部至印度，为亚洲特有属以能 在水外生活、爬行、攀登而闻名。 可呼吸空气，有迷器。体椭圆，淡 褐或绿色，长约25公分(10吋)。 生活于池塘及水沟中，有时藉助尾 部及鳃盖下缘的硬刺进行急跳，可 短暂地离水或「步行」，故俗称步 行鱼。
高 长 宽
棍棒型
又称鳗鱼型。这类鱼头尾轴 特别长，而左右轴和腹轴几乎相 等，都很短，使整个体形呈棍棒 状。其游泳能力较侧扁型和平扁 型强。适于在水底泥土中穴居和 水底砂石中生活。如黄鳝、鳗鲡 及多种海鳗。
高 长 宽
此外，还有一些鱼类由于适应特殊的生活环境和生活方 式，而呈现出特殊的体型，例如海马、海龙、翻车鱼、 河魨、比目鱼、箱鱼等。无论哪一种体型的鱼，均可分 为头、躯干和尾三部分。
鱼的食用
鲫鱼：有益气健脾、利水消肿、清热解毒、通络下乳等功能。腹水患者用鲜鲫鱼与赤小豆共煮 汤服食有疗效。用鲜活鲫鱼与猪蹄同煨，连汤食用，可治产妇少乳。鲫鱼油有利于心血管功能， 还可降低血液粘度，促进血液循环。 鲢鱼：有温中益气、暖胃、滋润肌肤等功能，是温中补气养生食品 鲤鱼：有健脾开胃、利尿消肿、止咳平喘、安胎通乳、清热解毒等功能。鲤鱼与冬瓜、葱白煮 汤服食，治肾炎水肿。大鲤鱼留鳞去肠杂煨熟分服之，治黄疸。用活鲤鱼、猪蹄煲汤服食治产 妇少乳。鲤鱼与川贝末少许煮汤服用，治咳嗽气喘。 鲢鱼：有温中益气、暖胃、滋润肌肤等功能，是温中补气养生食品。 青鱼：有补气养胃、化湿利水、祛风除烦等功能。其所含锌硒等微量元素有助于抗癌。 黑鱼：有补脾利水、去瘀生新、清热祛风、补肝益肾等功能。黑鱼与生姜红枣煮食对治疗 肺结核有辅助作用。黑鱼与红糖炖服可治肾炎。产妇食清蒸黑鱼可催乳补血。 墨鱼：有滋肝肾、补气血、清胃去热、养血、明目、通经、安胎、利产、止血、催乳等功 能。 草鱼：有暖胃、平肝祛风等功能，是温中补虚的养生食品。 带鱼：有暖胃、补虚、泽肤、祛风、杀虫、补五脏等功能，可用作迁延性肝炎、慢性肝炎 的辅助治疗。 鳗鱼：有益气养血、柔筋利骨等功能。 黄鳝，入肝脾肾三经，有补虚损、祛风湿、强筋骨等功能，对血糖也有一定的调节作用。 气血两虚者可用黄鳝肉丝、黄芪（纱布包）加水煮熟调味服食。小儿疳积、形瘦食少者可用黄 鳝一条，切段加鸡内金少许煮熟食用。内痔出血、子宫脱垂可将黄鳝煮食，久服有效。 泥鳅，有补中益气、祛除湿邪、解渴醒酒、祛毒除痔、消肿护肝之功能。泥鳅与大蒜猛火 煮熟可治营养不良之水肿。泥鳅用油煎至焦黄加水煮汤可治小儿盗汗。泥鳅炖豆腐可治湿热黄 疸。泥鳅与虾黄同煮服，可治阳痿不举。
鱼结构图
无颈为其特点，头和躯干相互联结固定不动，是鱼类和陆生脊椎动物的区别之一.
你知道鱼鳞的作用吗？
鱼类的附肢为鳍，是游泳和维持身体平衡的运动器官。 ①在鱼肚部的鳞，能反射和折射亮光，犹如一面镜子， 从而使底下凶猛的水生动物眩目，产生天水一色，不辨物 体，成为天然的伪装。 ②为鱼体提供了一道保护屏障，使它与周围的无数微 生物隔绝，有效地避免感染和抵抗疾病。 ③作为一层外部骨架，鳞既可以使鱼体保持一定的外 型，又可减少与水的摩擦。此外，生物学家根据鳞片上环 生的年轮(每轮表示过一冬)，判知鱼的年龄；亦可较为正 确地掌握其生长、死亡率及健康状况。
娃娃鱼
娃娃鱼，学名叫大鲵，是世界上现存最大的也 是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声， 因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水 生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开 发品种；是野生动物基因保护品种。
章鱼
章鱼，不属于鱼类，又称石居、八爪鱼、坐蛸、 石吸、望潮、死牛，属于软体动物门头足纲八 腕目（Octopoda）。章鱼有8个腕足，腕足 上有许多吸盘；有时 会喷出黑色的墨汁，帮助逃跑。有些章鱼有相 当发达的大脑，可以分辨镜中的自己；也可以 走出科学家设计的迷宫，吃到迷宫中的螃蟹。
安康鱼：俗名蛤蟆鱼、老头鱼、结巴鱼、丑婆、海鬼鱼等 饮食 生殖
美人鱼
美人鱼学名叫儒艮（gěn ），也叫海牛，和海 狮、海豹、海狗是一个系列，俗名是“美人鱼”， 它其实是一种淡水哺乳类，属于鳍脚类，它并 非鱼类，美人鱼的后肢已经退 化成鳍成为桨状， 但前肢还是鳍状。当美人鱼喂幼崽的时候，往 往把上半身浮出水面，半立在水中，前肢怀抱 幼崽，美人鱼有一对乳房，在黄昏的时候，远 远望去，犹如一位少妇在水边为孩子哺乳，所 以被称为美人鱼。
LOGO
动物图案
鱼的写生变形
教学课题：动物图案 学情分析：同学们对于图案中写生知识非常的少，很多同 学经常是抄袭书本上的模样，植物花卉写生是同学们了解 自然和掌握规律的一个很好锻炼的机会。 教学目的： 1、知识目标：了解鱼的结构、种类和特征 2、能力目标：能运用写生原图，设计出动物变形。 3、情感目 ：从写生中让学生感受生活，热爱生活！ 教学难点：鱼的多种变现手法。 教学重点：鱼的简化、拟人法、夸张法。 教学方法：观赏法、感受法、练习法 教具准备：书、卡片等 教学板书： 教学过程：


四、动物的写生方法
1．线描法：图案的线描写生是 依据中国传统绘画用线造型的方 法。运用线的粗细、浓淡、曲直、 刚柔等，准确地表现对象的形态、 结构和特点，有如中国画的白描。 是图案写生中最方便、最常用的 一种方法。
任务的布置
学生根据自己的喜好和对鱼的认识，进行鱼的写生。
你见过什么样的鱼呢？
会有溺死在水中的鱼吗？ 你见过会飞的鱼吗？
你被鱼咬过吗？
世界上有爬树的鱼Biblioteka ？会有溺死在水中的鱼吗？鱼能作为发电的能源吗？
你见过什么样的鱼呢？
终生生活在水里、用鳃呼吸、用鳍游泳的脊椎动物。 用鳍辅助身体平衡与运动的变温脊椎动物
说鱼接龙
学生分组看那组的同学对说鱼 的种类说得多？
鱼类是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有 的水生环境━━从淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大 洋。 世界上现存已发现的鱼类约二万六千种，海洋中生 活着占三分之二， 其余的生活在淡水中。中国计有二千五百种，其中可供 药用的有百种以上，常见的药用动物有海马、海龙、黄 鳝、鲤鱼、鲫鱼、鲟鱼（鳔为鱼鳔胶）、大黄鱼（耳石 为鱼脑石）和鲨鱼等等。
溺死在水中的鱼吗！
鱼有鳃，可以在水中呼吸，可以在水中自由地沉浮。 可是，有人说生活在水中的鱼也会溺死，这是真的吗? 虽然这听起来很荒谬，但却是事实。鱼鳔是鱼游泳 时的“救生圈”，它可以通过充气和放气来调节鱼体的 比重。这样，鱼在游动时只需要最小的肌肉活动，便能 在水中保持不沉不浮的稳定状态。不过，当鱼下沉到一 定水深(即“临界深度”)后，外界巨大的压力会使它无 法再凋节鳔的体积。这时，它受到的浮力小于自身的重 力，于是就不由自主地向水底沉去，再也浮不起来了， 并最终因无法呼吸而溺死。虽然，鱼还可以通过摆动鳍 和尾往上浮，可是如果沉得太深的话，这样做也无济于 事。
奇 怪 的 鱼
会发声的鱼 康吉鲤会发出“吠”音；电鲶的叫声犹如猫 怒；箱鲀能发出犬叫声；鲂鳃的叫声有时像猪 叫，有时像呻吟，有时像鼾声；海马会发出打 鼓似的单调音。石首鱼类以善叫而闻名，其声 音像辗轧声、打鼓声、蜂雀的飞翔声、猫叫声 和呼哨声，其叫声在生殖期间特别常见，目的 是为了集群。
会发电的鱼
高 长 宽
侧扁型
这类鱼的三个体轴中，左右轴最短，头尾轴和背腹 轴的比例差不太多，形成左右两侧对称的扁平形，使整 个体型显及扁宽，因此，游泳的能力较纺锤型差，生活 在水的中、下层。很少作长途迁移。如鲳鱼、蝴蝶鱼、 鳊鱼、胭脂鱼、燕鱼等。
高 长 宽
扁型 这类鱼的三个体轴中，左右轴特别长，背 腹轴很短，使体型呈上下扁平，行动迟缓，不 如前两型灵活，多营底栖生活。例如魟、鳐、 鮟鱇和鲇等。
写生的具体观察部位
A、身体外形 B、嘴部 C、鳍 D、肌理纹路
抓住鱼的特点进行变化处理
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手法：
简化夸张、形意联想、 添加、拟人、打破比例 等手法
作业试题： 给自己设计一副鞋垫 运用自己写生的鱼进行三个变形手法，然后选 择最喜欢的一个鱼的变形，使图案附着在鞋垫 上。
教学反思