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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

最新部编人教版六年级英语下册课文词语表word版

最新部编人教版六年级英语下册课文词语表word版

最新部编人教版六年级英语下册课文词语表word版最新部编人教版六年级英语下册课文词语表本文档提供了最新部编人教版六年级英语下册课文相关的词语表,以帮助研究者更好地理解和掌握课文内容。

课文词语表如下:1. Unit 1 - A Camping Trip- campsite: 露营地- flashlight: 手电筒- hiking: 徒步旅行- marshmallows: 棉花糖- sleeping bags: 睡袋- stove: 炉子- tent: 帐篷2. Unit 2 - Our Neighbourhood - apartment: 公寓- bakery: 面包店- hospital: 医院- library: 图书馆- post office: 邮局- restaurant: 餐馆- supermarket: 超市3. Unit 3 - At the Zoo- cage: 笼子- dolphin: 海豚- elephant: 象- giraffe: 长颈鹿- hippo: 河马- lion: 狮子- monkey: 猴子4. Unit 4 - Helping Others- donation: 捐赠- elderly: 老人- food bank: 食物银行- orphanage: 孤儿院- volunteer: 志愿者- wheelchair: 轮椅- youth shelter: 青少年收容所5. Unit 5 - Travel Around China - Beijing: 北京- Chengdu: 成都- Guangzhou: 广州- Hangzhou: 杭州- Shanghai: 上海- Xian: 西安- Yangzhou: 扬州6. Unit 6 - Having Fun- bowling: 保龄球- cinema: 电影院- ice skating: 滑冰- roller coaster: 过山车- swimming pool: 游泳池- theme park: 游乐园- water park: 水上乐园注:本文档为助手根据题目内容创作,所列词汇可能与教材实际内容略有不同。

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2必背课文内容011草原这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

025 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游03语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

04语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

0617古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

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1背诵闯关表及背诵内容2必背课文内容011草原这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

025 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已.—-[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

—-[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

-—[宋]李纲位卑未敢忘忧国.-—[宋]陆游03语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

04语文园地四日积月累[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来. 0617古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家.江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

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2必背课文内容011 草原这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

025 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游03语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

04语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

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0617 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

部编版语文六年级下册第一单元复习资料知识小结(word打印版)

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第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各式各样类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各式各样的图案甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

部编小学语文六年级下册各单元日积月累

部编小学语文六年级下册各单元日积月累

word全文可编辑语文六年级下册各单元部编小学日积月累不积跬步,无以至千里。

中考/ 高考的胜利是需要一步步脚踏而在学生们拼实地拼搏出来的。

搏的路途中,老师是指路人、掌老师引领的方向对了,学舵人,人教版小学语文六年级下册生们复习就会事半功倍。

“日积月累”第一单元惑?,非生而知之者孰能无人《师说》左三而竭。

《一鼓作气,再而衰,传》无,瓜苦蒂天下物全美。

甘《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。

《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

《文心雕龙》第二单元元日王安石]宋[word全文可编辑——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

眼泪无法洗去痛苦。

《冰岛之钟》(冰岛)拉克司内斯——最伟大的见解是最朴实的。

天竺寺八月十五日夜桂子——(英国)戈尔丁《蝇王》[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

人是为了自己的希望才活着的。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

马尔克斯《百年孤——(哥伦比亚)第三单元独》囚歌使卵石臻于完美的,并非锤的打击,叶挺而是水的且歌且舞。

为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,——(印度)泰戈尔《飞鸟集》才能熬过黑一个声音高叫着:只有那些勇敢镇定的人,爬出来吧,给你自由!暗,迎来光明。

阿斯图里亚斯《玉——(危地马拉)米人》我渴望自由,你尽一个人并不是生来要给打败的。

但我深深地知道——可以消灭他,可就是打不败他。

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!——(美国)海明威《老人与海》我希望有一天,地下的烈火,第五单元将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!坚持不发愤图强百炼成钢懈第四单元群策群集思文益迎难而上正直是道德之本。

.word全文可编辑一起贡献力气。

指发挥集体的作用,力独出心量,使得工作更加完美。

革故鼎新标新立异革故鼎新:革:改变,革除。

故:旧裁鼎:树立。

指去除旧的,建立实事求是各抒己的。

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2必背课文内容011草原这次,我看到了草原。

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在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

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在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

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七八个星天外,两三点雨山前。

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绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

025 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游03语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

04语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

0617古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

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曲坊小学六年级寒假作业
必背内容

一、古诗词
寒食 唐代: 韩翃hóng 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 十五夜望月 唐代:王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲! 马诗 唐代: 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 石灰吟 明代: 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 竹石 清代: 郑燮xiè 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 采薇 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀!
春夜喜雨
唐代: 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。

闻官军收河南河北
唐代:杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

早春呈水部张十八员外
唐代:韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

江上渔者
宋代:范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。

泊船瓜洲
宋代:王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?

游园不值
宋代:叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
卜算子·送鲍浩然之浙东
宋代:王观 水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。 浣溪沙 宋代:苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 二、日积月累 13岁:豆蔻年华 15岁:及笄之年 20岁:弱冠之年 30岁:而立之年 40岁:不惑之年 50岁:知天命之年 60岁:花甲之年 70岁:古稀之年 80~90岁:耄耋之年 100岁:期颐之年 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 常将有日思无日,莫把无时当有时。 书到用时方恨少,事非经过不知难。 穷则变,变则通,通则久。 ——《周易》 苟日新,日日新,又日新。 ——《礼记》 青,取之于蓝而青于蓝。 ——《荀子》 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。 ——《淮南子》 三、文言文
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人
弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人
虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而
射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗
若与?曰:非然也。

译文
弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教
导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,
只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋
的教导,却一心以为有大雁要飞来,想要拉
弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下
棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为
他的智力比别人差吗?说:不是这样的。

注释
弈:下棋。(围棋)
秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。
通国:全国。
通:全。
之:的。
善:善于,擅长。
使:让。
诲:教导。
其:其中。
惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。
虽听之:虽然在听讲。
以为:认为,觉得。
鸿鹄:天鹅和大雁。
援:引,拉。
将至:将要到来。
思:想。
弓缴:弓箭。
缴:古时指带有丝绳的箭。
之:代词,这里指鸿鹄。
虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的
人在一起学习。
弗若之矣:成绩却不如另外一个人。
为是其智弗若与:因为他的智力比别人差
吗?
曰:说。 非然也:不是这样的。 矣:了。 弗:不如。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 译文 孔子到东方游历,见到两个小孩在争辩,便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而到中午的时候距离人近。一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,等到正午就小得像一个盘子,这不是远处的看着小而近处 的看着大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,等到中午的时候像手伸进热水里一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢?” 注释 1. 东:东方。 2. 游:游历、游学。 3.见:看见。 4.辩斗:辩论,争论. 5.辩:争。 6. 其:代词,他们。 7.故:缘故,原因。 8.以:认为。 9. 始:刚刚,才。 10.去:离;距离。 11.日中:正午
12. 初:刚刚。
13.车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,
呈圆形。
14.及:到。
15. 则:就。
16.盘盂:盛物的器皿。圆者为盘,方者为
盂。
17.为:是。
18.沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧:寒
冷的意思。
19.探汤:把手伸向热水里。汤,热水,开
水。(古时还特指沐浴时用的热水。)在文
中的意思是天气很热。
20.决:决断,判定,判断。
21.笑:在这里不是嘲笑,在这里突出了孩
子们的天真可爱
22.孰:谁。
23.为:同“谓”,说,认为。
24.汝:你。
25.知:zhì,通假字。“知”通 “智”聪
明、智慧。
四、现代文
为人民服务 毛泽东 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。 匆匆 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟
着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆
里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他
去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着
的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶
伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一
日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿
又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世
界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只
有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊
外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被
微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留
着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的
痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将
赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要
白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么
一去不复返呢?

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