文明礼仪电影

文明礼仪片 观后感 今天我们看了文明礼仪教育片，我非常高兴，因为文明礼仪教育片可以让我们有很好礼仪习惯，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。 给我印象最深的是有很多校长都发表了自己对文明礼仪的看法。这让我们感觉到了文明礼仪的重要性。 这片电影使我反思我自己：我是否真的做到了，是否真的做到了一个小学生应该具有的道德观念。在以前随地吐谈、见了老师不说“老师好”„„都是我的不好表现之一，看了这片电影后我决定要做一个讲文明懂礼貌的小学生。前天我们看了有关文明礼仪的电影。 第一张碟片是讲学校礼仪的。刚开始是名校校长谈礼仪。各个名校的校长都谈论了自己对文明礼仪的看法。随后，一句名人名言出现在了屏幕上。学校礼仪片正式开始了，学校礼仪可以分为以下五种：(1)进出校门礼仪。(2)课堂礼仪。(3)仪容仪表礼仪。(4)学校生活礼仪。(5)校园交往礼仪。我们进入校园时要向老师敬礼，进入校门后不要追逐。出校门时要排队，要和老师说再见。上课前要准备好书本，上课铃响后要马上回教室，在课堂上时要多做笔记，多举手，发言时要挺胸抬头。在上课时不能吃东西。使用专业教室时要保持清洁未经老师的允许不能上特殊教室。我们小学生的穿着也要讲究。我们要穿整齐、清洁的衣服， 挽袖卷裤、在衣服上乱涂乱画是不合乎礼仪的。站的时候要端正，不要靠在东西上，不能乱动;坐的时候不能翘起二郎腿;行走的时候左顾右盼，不能一边走路一边吃东西。与人说话时要直着眼睛看对方。在我们吃饭时要安静，不要争先恐后。进入图书馆时要衣装整洁、动作要轻，借图书要及时归还。进入老师办公室要喊报告„„ 第二张碟片是讲少先队礼仪的。刚开始也是一样的。少先队礼仪主要分为下面三种：(1)加入少先队礼仪。(2)少先队仪式礼仪。(3)少先队集会礼仪。我们加入少先队就要爱护红领巾，不能把红领巾放入口袋里。不要用红领巾擦汗。想要加入少先队要提出申请，不能私底下交谈。少先队集会时，不能在会场上走来走去，不能交头接耳，不可以乱丢垃圾。在活动时不能提前退出„„ 第三张碟片是有关家庭礼仪的。俗话说“齐家治国平天下”所谓“齐家”就是指使家族成员能齐心协力、和睦相处。“齐”就是指管理、治理的意思。家庭礼仪主要分为以下三种(1)居家礼仪。(2)邻里交往礼仪。(3)拜访接待礼仪。我们要尊重长辈，听从家长教诲。家中吃饭请长辈先就坐，帮长辈盛饭。遥控器的正确优先使用顺序应该是：祖父母辈、父母辈、孙子辈。因为父母对孩子的爱比高速公路还长，而孩子对父母的付出比筷子还短。和家人下象棋不要计较输赢，胜败乃兵家常事。邻里之间要 互帮互助，碰见邻居要打招呼。不能边打电话边吃东西，通话时不要吼叫，要温柔„„ 观看完电影后，虽然我感到筋疲力尽了，但由此我感受到了礼仪的重要，知道了孟母为什么三择其邻，程颐为什么宁愿成为雪人，也不打扰老师。也由此懂得了许多的道理：以后我要尊老爱幼，尊敬老师。以后要保护好红领巾，邻里之间互帮互助，以后处处注意礼仪的存在。这真是“听君一席话，胜读十年书”！篇二：观看文明礼仪影片活动信息 为了进一步优化学校育人环境，养成学生文明的行为习惯10月16日，我校少先大队组织各班开展了观看文明礼仪教育宣传影片活动。首先，各班在阶梯教室观看了文明礼仪教育片——《快乐礼仪》，通过生动形象的影音让学生知道了如何向道德模范学习。接下来，还对学生的在校文明礼仪进行了宣讲，从穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、课堂礼仪等方面提出了具体的要求。 中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。21世纪以来，随着社会交往的日益扩大，文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来，民族的希望，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育，孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校当前工作的重中之重。 此次文明礼仪教育活动培养了学生良好的文明礼仪习惯，使学生明白要从自己做起，成为一个文明小标兵，全面提升了学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造了积极向上、文明和谐的校园文化环境。篇三：文明礼仪活动方案 “国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下： 一、指导思想 文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。 二、活动目标 这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。 三、活动内容 开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。 （1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。 （2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。 （3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。 （4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。 （5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。 四、活动要求 （1）统一思想，提高认识。各部门要充分认识开展文明礼仪宣传的重要性，把它视为构建和谐企业的重要内容，要以本次宣传活动为契机，使员工的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。 （2）部门同事之间讲公德，树新风，弘扬社会主义高尚情操，团结友爱，热爱本职岗位，积极参与各种文明行为活动，进一步建立文明和谐的人际关系。 （3）形成机制、狠抓落实。各部门主管应身先率人，以身作则做好榜样，并积极响应和配合文明礼仪宣传活动的开展，逐步督促员工树立起文明形象和纠正不文明行为。加强对文明礼仪教育实践活动的指导交流和检查。 拟定：李正江 2014年9月22日篇四：15文明礼仪情景剧 “文明礼仪我先行”情景剧、情景剧本比赛项目 一、社会 1、室内公共场合：图书馆礼仪 剧院礼仪 市实小东校区 2、医院： 探望礼仪 沧浪新城第二实小 3、公园： 旅游礼仪、参观礼仪 三元实小 4、交通站： 5、马路： 6、商场： 二、学校 1、课堂： 2、操场： 3、食堂： 4、公共场所：如厕礼仪、值日打扫礼仪 5、办公室： 6、会议室： 三、家庭 1、客厅： 电话礼仪 2、厨房： 3、起居室： 乘车礼仪、机场礼仪 新升 行走礼仪、放学路队礼仪 翰林 购物礼仪 苏苑实小 上课礼仪 平江实验小学 课间礼仪、升旗礼仪 金色小学 就餐礼仪 平直小学 桃坞中心小学 进办公室礼仪 木渎中心小学 会议礼仪 东中市实小 接人待物礼仪、待客礼仪、做客礼仪、敬长辈礼仪、 狮山小学 家宴礼仪、家务礼仪 黄垆小学 着装礼仪、卫生礼仪 吴江实小 具体内容 一、社会 1、室内公共场合：图书馆礼仪 剧院礼仪 看电影，提前到，座位要对号 摘帽子，弯腰走，安静不吵闹 瓜皮壳，不乱扔，装好自带走 退场时，不拥堵，爱幼又尊老 图书馆，静悄悄，轻手又轻脚 爱护书，不折页，不随便圈画 空座位，不霸占，干净人人夸 借还书，守规则，竟开文明花 2、医院： 探望礼仪 探病人，选时间，笑容挂脸上 病房内，说话轻，真诚来关心 询病情，送礼物，时刻记安慰 探望后，话告别，祝福早康健 3、公园： 旅游礼仪、参观礼仪 去旅游，有修养，文明不喧哗 好风景，细欣赏，拍照有顺序 导游讲，细倾听，离团要讲清 旅游中，不乱画，名胜要爱惜 参观前，细检查，仪表要整洁 参观中，耐心听，欣赏要文明 好展品，不乱摸，举止显高雅 4、交通站： 乘车礼仪、机场礼仪 乘飞机，早早到，行李不超重 安检时，有耐心，静等不乱动 扶梯上，靠右边，左侧才畅通 候机厅，不喧哗，文明记在胸 5、马路： 行走礼仪、放学路队礼仪 校园里、不奔跑，昂首挺胸精神好 上下楼、靠右行，脚步轻轻像小猫 不聊天，不打闹，排队行走有秩序 队伍整齐离学校，我与同学说再见， 放学路上不逗留，安全到家乐淘淘 6、商场： 购物礼仪 选物品，须注意，包装不乱拆 轻轻拿，轻轻放，乱放不应该 错拿物，放原处，交谈语轻声 结账时，排好队，儒雅好学生 二、学校 1、课堂： 上课礼仪 预备铃声响，快快进课堂 准备好学具，安静等师长 老师进课堂，班长口令响 起身立正好，鞠躬敬师长 坐姿要端正，专心悉听讲 发言先举手，响亮又大方 2、操场： 课间礼仪、升旗礼仪 课间时，要注意 追打闹，不可以 玩游戏，要安全 文明休息你真棒 五星红旗多艳丽 高高升向蓝天里 少先队员要肃立 双双眼睛望国旗 五指并拢举过头 向着国旗敬个礼 3、食堂： 就餐礼仪 慢慢走、不要奔 端来饭菜轻轻放 不敲碗来不敲盆 吃饭吃菜小声音