1营销概念与理念
《市场营销学》——第一章

市场营销学教材班级:姓名:※ 教学目标通过市场营销学课程的学习,教育和培养学生树立牢固的市场营销理念,认识在发展社会主义市场经济的进程中,加强对企业市场营销管理的重要性;帮助学生全面、系统地掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法,了解分析市场营销环境,研究市场购买行为,制定市场营销战略和策略,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法;培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以便毕业后能较好地适应市场营销管理工作的需要。
第一章市场营销学概述第1节市场营销与市场营销学一、Marketing的双重含义“市场营销学”或“营销学”译自英语Marketing一词,它作为一门新兴的学科,20世纪初产生于美国。
Marketing一词在英语里具有双重含义,既是一种经济行为,一种实践活动,又是一门科学。
当Marketing表示一种经济行为、一种实践活动时译为“市场营销”,而表示一门科学时,则译为“市场营销学”。
前者是指由企业等组织所进行的市场营销活动;后者是指主要研究企业等组织在市场上的市场营销活动及其规律性的科学。
二、市场营销的定义市场营销中最重要,最棘手的概念上的问题之一也许就是其定义了。
国内外学者对市场营销已下过上百种不同的定义,迄今为止还没有一个被广泛承认的统一的定义。
市场营销的定义具有多样性的特点,一是因学者不同而异,即不同的研究机关和学者采用不同的定义;二是因时代不同而异,即同样的研究机关和学者也会随时代的变化而改变其定义的内容。
下面介绍几个比较有代表性的定义。
(一)杜拉克的定义市场营销不只是一个比销售更广的概念,也并不是一个完全专门化的活动,它与整个企业相关联。
所谓市场营销就是从事业活动的最终结果这一观念,即顾客观念出发所看到的事业整体。
因此,市场营销的领域和责任范围必须涉及到企业的所有部门。
(二)菲利普·科特勒的定义1、市场营销,是指通过交换过程来满足需求和欲望的、有目的的人类活动。
国际市场营销学1-3章具体资料复习

国际市场营销学00098第一章概论第一节市场营销与国际市场营销1.如何理解市场的概念(1)对市场的认识应随社会生产力和商品经济的发展而变化。
(2)市场的实质是商品供求关系的总和。
(3)从现代市场经济出发理解市场。
(4)产消市场的出现是现代市场经济发展的结果。
2.市场营销职能的内容市场营销是指与市场有关的人类活动,是企业经营管理的重要职能,其内容为:(1)市场营销的出发点是人类的各种需要和欲望。
(2)市场营销的职能的核心是市场交换。
(在商品生产和商品交换过程中市场营销职能克服的障碍。
①空间障碍、②时间障碍、③信息障碍、④商品使用价值和价值差异障碍、⑤商品所有权(使用权)让渡的障碍)(3)市场营销的交换职能不断发展变化。
(商品交换职能在社会再生产过程中居核心地位)(1)容量大,竞争激烈。
(2)经营复杂。
(3)手段多变。
(4)风险大。
(5)难度高。
5.国际市场营销发展的三个阶段(1)出口营销阶段(20世纪60年代前)(2)跨国国际营销阶段(29世纪70年代)(3)全球营销阶段(20世纪80年代以后)6.市场营销起源于20世纪初期的美国。
第二节世界市场现状和发展趋势1.国际贸易发展的基本状况国际贸易是国际经济活动的重要内容。
20世纪50年代以来,国际发展贸易的状况是:(1)国际贸易发展迅速。
(2)各国之间贸易依赖相互加强。
(3)国际贸易结构多元化。
2.世界经济发展总趋势科技进步和国家分工发展,使世界经济联系日益密切,出现了全球经济一体化趋势。
具体表现在:(1)生产国际化。
(2)国际贸易重要性全面增长。
(3)生活与消费方式趋同化。
(4)世界无形商品贸易越显重要。
(5)生产经营跨国公司化。
(6)世界经济区域集团化。
(7)世界各国经济差距扩大。
(8)贸易保护主义加强。
3.世界无形商品贸易项目,一般包括海外投资收入、运输与保险、国际旅游、私人无偿转让、专利和许可贸易。
4.按国际经济联盟分类,把国际市场分为欧洲共同体、独联体、东盟自由贸易区、南美洲共同市场等。
市场营销1 第1章 市场营销学绪论

营销在我们的 生活中无处不在[2]
总有人试图向我们推销什么,我 们需要识别他们这么做的方式及原因 ;我们在不久的将来进入职业市场, 必须进行“营销调研”以找到最佳机 遇和向我们未来的老板“自我营销” 的最佳方式。
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三、市场营销的相关概念
市场营销者 需要 需要
关系
交换
关系
交换 欲望 产品 效用
市 场
市 场 营 销
营 销 哲 学
营 销 组 合
宏 观 环 境
微 观 环 境
调 研 预 测
目 标 市 场
竞 争 战 略
产 品 策 略
价 格 策 略
分 销 策 略
促 销 策 略
营 销 计 划
营 销 组 织
营 销 控 制
消 费 市 场
组 织 市 场
竞 争 者
社 会 公 众
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第四节 市场营销哲学
●
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专家妙论
●
可以设想,某些推销工作总是需要的。 然而,营销的目的就是要使推销成为多 余。营销的目的在于深刻地认识和了解 顾客,从而使产品或服务完全适合顾客 的需要而形成产品自我销售。
—管理大师彼得· 杜鲁克
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营销备忘[1]
顾客是本公司最重要的人,不论是亲临 或邮购。 ● 不是顾客依靠我们,而是我们依靠顾客。 ● 顾客不是我们工作的障碍,他们是我们 工作的目标。我们不是通过为他们服务 而给他们恩惠,而是顾客因给了我们为 其服务的机会而给了我们恩惠。
第二节 市场营销学的 产生和发展
一、市场营销学的形成 ● 二、市场营销学的发展 ● 三、市场营销学的“革命” ● 四、市场营销学在中国的传播和发展
1市场营销学

第一章
第一节
导营销学的产生与发展
市场营销学译自英文Marketing。市场营销理论最早产 生于20世纪初的美国。
1、20世纪初至20世纪20年代初——萌芽期。 标志:开始有研究,但理论上还未形成体系。 ☆出现了几位被当代视为市场营销研究先驱的人 物 (阿克· 肖、韦尔德、巴特勒);
结论:之所以能在我国得到传播和应用:是市场经济的需
要、买方市场形成的需要、市场竞争的需要。
第一节
什么是市场营销
一、市场营销的含义
美国市场营销协会(AMA)定义:营销是计划和执行 关于商品、服务和创意的观念、定价、分销和促销,以创造 符合个人和组织目标的交换的一种过程。
理论界采用具有“现代营销学之父”之称的美国西北大 学教授 Philip Kotler 的观点:市场营销就是指个人和组 织通过创造以及同其它个人和组织交换产品和价值,而满足 需要和欲望的一种社会的和管理的过程。
1.
1978-1982为引进期。
2. 1983-1985为传播期。 1984年1月为加强学术交流和教学研究,推进市场 营销学的普及与发展,全国高等财经院校、综合性大学“市 场学教学研究会”在湖北长沙成立,1987年改名为“中 国高等院校市场学研究会”,秘书处:广东商学院。 1991年3月,中国市场学会在北京成立。 3. 4. 5. 1986-1988为应用期。 1988-1994为扩展期。 1995年以后为国际化时期。
1第一章市场营销与市场营销学

第一章市场营销与市场营销学市场营销是指在变化的市场环境中,旨在满足消费者需要、实现企业目标的商务活动过程,包括市场分析、目标市场选择、产品开发、产品定价、分销策略、促销策略、服务策略等一系列与市场有关的企业经营活动。
市场营销学是商品经济的产物,随着商品经济的高度发展,市场营销学已发展成为一门新兴的学科,有着其自身的研究对象和内容体系,其原理和方法具有广泛的适用性,是一门实践性极强的应用学科。
这门学科自20世纪70年代被介绍到我国以来,在我国企业营销活动的实践中得到了进一步的验证、深化和完善,从最初的单纯引入到现在企业在实践中的不断创新,随着我国经济体制改革的进一步深入,面对飞速发展的社会主义市场经济和我国国内市场的进一步开放,企业与企业之间的竞争将更加激烈,同时消费者需求日益表现出多样化,企业要想在激烈竞争的市场中抓住机遇、迎接挑战,立于不败之地,必须广泛、深入地学习和研究市场营销学的理论和方法,树立现代化的营销观念,掌握现代化的营销技术,并将其有目的地运用于我国经济建设和企业经营管理的实际,实现以最小的人力、物力、财力的投入获取最大的经济和社会效益。
为促使我国企业的营销活动向现代化的方向发展,学习和掌握市场营销学这门课程是非常有必要的。
第一节市场概述一、市场的含义市场是一种以商品交换为内容的经济联系形式。
它是社会分工和商品生产的产物,是商品经济中社会分工的表现。
在社会产品存在不同所有者的情况下,生产劳动的社会分工使它们各自的产品相互变成商品,从而产生了相互交换商品的市场。
可见,市场是一个经济范畴,哪里有商品生产,哪里就有市场。
市场的基本关系是商品供求关系,基本活动是商品交换活动。
那么,究竟什么是市场呢?市场是一个具有多重含义的概念。
下列是几种从不同角度来认识的含义不同的市场。
1.市场是商品交换的场所在这里,市场是一个地理概念,是“作为场所的市场”。
很明显,任何一个企业都要考虑本企业的产品销往哪些地区,在什么场所销售。
1章市场营销与市场营销学

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1.企业作为交换体系中的一个成员,必须以对方(顾客)在存在 为前提,没有顾客,就没有企业。 2.顾客决定企业的本质。 3.企业的核心职能是市场营销,企业的其他职能,如生产、财务、 人事职能,只有在实现市场营销职能的情况下,才是有意义的。
注意: 市场营销≠销售。 市场营销的目标减少推销,甚至使推销成为多余。
——American Marketing Association(1985) 营销既是一种组织职能,也是为了组织自身及利益相关者的 利益而创造、传播、传递客户价值,管理客户关系的一系列过程。
——American Marketing Association(2004)
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市场营销是通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体 满足欲望和需要的社会过程和管理过程。
吸收、借鉴了哲学、行为科学、社会学、政治学、心理学、经济计
量学、信息学、数学等学科的理论和研究方法,自成一体。
3.实践性
市场营销学的基本原理、方法与策略,来源于广大企业营销实
践经验的总结;另一方面,市场营销的基本原理、方法与策略对企
业的营销活动具有指导意义和实用价值。
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3
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第二节 市场营销学的产生和发展
一、市场营销学的形成 二、市场营销学的发展 三、市场营销学的“革命” 四、市场营销学在中国的传播和发展
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市场营销学发展过程:
初创阶段
发展阶段
变革阶段
完善阶段
19世纪末~ 20 世纪30年代
30年代~40年代末 50年代~70年代初 70年代~至今
第一节市场和市场营销10543

人交换产品和价值以满足需求和欲望的 一种社会和管理过程——Kotler 理解
– 市场营销的最终目标是“满足需求和欲望” – “交换”是市场营销的核心,交换过程是一 个主动、积极寻找机会,满足双方需求和欲 望的社会过程和管理过程 – 交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造 的产品和价值满足顾客需求的程度和交换过 程管理的水平
对脚有好处,我们 要再设计鞋子,他们的脚比较小,还需要在教育穿
鞋有益方面花一笔钱,要得到部 落首领的合作。这里的人没什么钱, 但生产有优质菠萝,估计鞋潜在销售在3年以上,包括把菠萝推销给
一家欧洲超级市场的所有费用都将得到补偿,并有30%利润,所以,
应该立即行动去开拓该市场。
第一章 市场营销与 市场营销学
• 价值(value)和满意(满足,satisfaction)
– 价值(value):顾客付出与顾客所得之间的比例函数 • 价值=利益/成本 • 利益:功能利益+情感利益 • 成本:金钱+时间+精力及体力
• 交换(exchange)与交易(transactions)
– 人类获取产品的四种方式: • 自行生产(self-produce):自给自足 • 讫讨(beg):唤起对方同情心的交换 • 抢夺(use force to get) • 交换(exchange) – 交换: exchange,一种过程 – 交易: transactions,动作 – 转让:transfer:不一定等价 – 易货:barter,物物交换 – 行为反应:behavior response
• 企业的基本职能
市场营销
创新
• 市场营销≠销售。 • 市场营销的目标减少推销,甚至使推销成
为多余。
第二节 市场营销学的 产生和发展
市场营销学第一章 市场营销学导论

以消费者为 中心的观念
以社会长远 利益为中心 的观念
生产观念
产品观念
推销观念
市场营销 观念
社会营销 观念
旧观念
新观念
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1、生产观念 (Production Concept)
时间:19世纪末~20世纪初
营销顺序:企业→市场
典型口号:“我们生产什么,就卖什么。” “我的车只有黑色的!”
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2、产品观念 (Product Concept)
时间:19世纪末~20世纪初
营销顺序:企业→市场 典型口号:质量比需求更重要 酒好不怕巷子深。
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3、推销观念 (Selling Concept)
时间:20世纪30~40年代
营销顺序:企业→市场 典型口号:我们卖什么,就让人们买什么
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4、市场营销观念 (Marketing Concept)
占用和防止形成新的环境污染
· 进行绿色促销—— 倡导绿色消费,减少精神污染
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END
谢谢大家
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5、社会市场营销观念 (Societal Marketing Concept)
时间:20世纪70年代
营销顺序:市场及社会利益需求→企业→产品 →市场 SMC是MC的补充和修正。
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理想的企业行为
消费者(市场) 消费者和社会 利益一致,但不 符合企业利益 社会 (政府) 企业 (职工) 消费者和企业利 益一致,但不符 合社会规范
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4、绿色营销
产生的背景:
·环境污染日趋严重;
·企业的营销行为损害了
消费者的身心健康; ·国际贸易中的“绿色壁垒”