最新精选小学六年级上册英语牛津上海版知识点练习十三

最新精选小学六年级上册英语牛津上海版知识点练习十三
最新精选小学六年级上册英语牛津上海版知识点练习十三

最新精选小学六年级上册英语牛津上海版知识点练习十三

第1题【单选题】

What"s the ________ of the sign?

A、meaning

B、meanings

C、mean

D、means

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

December is the ________ month of a year and I like December.

A、first

B、second

C、last

D、third

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

—What are their ________?

—They are policewomen.

A、job

B、jobs

D、names

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

—________ is your address?

—I live at Flat 2B, Block 5.

A、Where

B、Which

C、What

D、How

【答案】:

【解析】:

第5题【阅读理解】

根据短文内容,选择最恰当的答案。

Wendy has a busy day every day. She gets up at six o"clock in the morning and has her breakfast at home. She leaves home at five to seven. It takes her fifteen minutes to walk to school. She has a little rest after lunch, but she works hard in class all day. She plays basketball after school, and then walks home. On her way home she sees a lot of buses, cars and bicycles. She sees flowers and green grass. She sees some children playing happily. She is also very happy. After she gets home, she has a short rest and a glass of water. After that she helps her parents clean the house. After dinner, she watches TV for half an hour. Then she starts her homework. She finishes it at nine o"clock. She goes to bed at nine thirty.

Wendy is very ________ every day.

A、ill

C、sad

D、happy

How does she go home?

A、By bus.

B、By bike.

C、On foot.

D、By taxi.

She gets to school at about ________.

A、7:10

B、7:15

C、7:20

D、7:25

What doesn"t she see on her way home?

A、Some children are playing happily.

B、A lot of cars, bicycles and buses.

C、People go home happily.

D、Flowers and green grass.

She finishes her homework ________.

A、at half past nine

B、at nine o"clock

C、at ten o"clock

D、half past eight

She goes to bed at ________.

A、a quarter past ten

B、a quarter past eight

C、half past nine

D、a quarter to ten

【答案】:

【解析】:

第6题【句型转换】

You have to book the ticket. (改为否定句) 【答案】:

【解析】:

第7题【句型转换】

Our meeting room is on the tenth floor. (对划线部分提问)

【答案】:

【解析】:

第8题【句型转换】

We start work at nine. (改为一般疑问句)

【答案】:

【解析】:

第9题【句型转换】

Listen to the bird, please. (改为否定句)

【答案】:

【解析】:

第10题【句型转换】

There aren"t any reading rooms or chatting rooms in her school. (改为肯定句) 【答案】:

【解析】:

第11题【翻译】

This is our ______. (学校英语俱乐部)

【答案】:

【解析】:

第12题【翻译】

In class, we mustn"t talk. We must ______. (听老师讲课)

【答案】:

【解析】:

第13题【选词填空(词汇运用)】

Alice always ______ (go/goes) to school with her classmate, Kitty. 【答案】:

【解析】:

第14题【单词拼写(词汇运用)】

We must ______/"l?sn/to the teacher carefully in the classroom.

【解析】:

第15题【语法填空】

What"s the ______ of this word? (means)

【答案】:

【解析】:

第16题【语法填空】

—How do you go to school? (填介词)

—I go to school ______ car ______ him.

【答案】:

【解析】:

第17题【语法填空】

Mr. Zhang ______ (teach) us English in our school. But his wife ______ (not teach) us English. 【答案】:

第18题【语法填空】

Mr White ______ (cross) the corridor to greet us yesterday. 【答案】:

【解析】:

第19题【语法填空】

There are four ______ (ferry) in the river now.

【答案】:

【解析】:

第20题【语法填空】

There are many ______ (advertise) on the road.

【答案】:

【解析】:

第21题【语法填空】

What does this sign ______ (meaning)?

【答案】:

【解析】:

第22题【语法填空】

I"ll meet the new comer ______ the entrance. (填介词)

【答案】:

【解析】:

第23题【语法填空】

We must keep quiet ______ the library. Don"t look ______ ______ the window. (填介词) 【答案】:

【解析】:

第24题【语法填空】

Tom, let"s ______ (go) and ______ (play) together.

【答案】:

【解析】:

第25题【语法填空】

The teachers" office of Grade Two is on the ______ (two) floor. 【答案】:

【解析】:

上海版牛津英语一年级全册教案

上海版牛津英语全册教案 Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一.教学说明 1.今天是小朋友进入小学的第一节英语课,所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师,要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2.班级中的孩子来自不同的环境,有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生,这对今后的教学工作十分重要。二.教学内容 1.认知内容:能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2.能力要求:学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3.情感态度:通过学生对本课问候句子的学习,培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友,增进新生之间的了 解和友谊。

四、教学提示 1.媒体准备: 玩偶、响板、歌曲磁带 2.教学关注点: 本课中的句子例如:How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难,为了解决这一问题,可从以下方面做努力。 1)注重学习的过程,为学生的学习铺好台阶; 2)在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子; 3)多创设学生间的合作交流的机会,以缓解因差异造成的成效不一。 3.资源分享: 九年义务教学课本3A有配套的歌曲:如 4. 设计思路: 1)这个单元中的歌曲对于一年级的小朋友而言学起来比较困难。而少量 多次是分解难题的有效方法,因此可将这首歌的学习安排在本单元中的 各课时中,让小朋友在几节课中,从感知到熟悉和学唱一步步的学习, 这样学起来既轻松又有成效。 3)由于Let’s talk的内容适合刚入学的一年级新生,所以将这部分内容提前到第一课时来上。 5.教学反思: 1)句型最好板书出示,加以认读。加强音和形的联系。 2) 对于一些英语课堂用语可以进行提前感知,为下节课的学习做伏笔。 the second period

上海版牛津英语1a教案全册

Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一.教学说明 1.今天是小朋友进入小学的第一节英语课,所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师,要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2.班级中的孩子来自不同的环境,有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生,这对今后的教学工作十分重要。二.教学内容 1.认知内容:能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2.能力要求:学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3.情感态度:通过学生对本课问候句子的学习,培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友,增进新生之间的了 解和友谊。

四、教学提示 1.媒体准备: 玩偶、响板、歌曲磁带 2.教学关注点: 本课中的句子例如:How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难,为了解决这一问题,可从以下方面做努力。 1)注重学习的过程,为学生的学习铺好台阶; 2)在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子; 3)多创设学生间的合作交流的机会,以缓解因差异造成的成效不一。 3.资源分享: 九年义务教学课本3A有配套的歌曲:如 4. 设计思路: 1)这个单元中的歌曲对于一年级的小朋友而言学起来比较困难。而少量 多次是分解难题的有效方法,因此可将这首歌的学习安排在本单元中的 各课时中,让小朋友在几节课中,从感知到熟悉和学唱一步步的学习, 这样学起来既轻松又有成效。 3)由于Let‘s talk的内容适合刚入学的一年级新生,所以将这部分内容提前到第一课时来上。 5.教学反思: 1)句型最好板书出示,加以认读。加强音和形的联系。 2) 对于一些英语课堂用语可以进行提前感知,为下节课的学习做伏笔。 the second period

上海牛津英语小学二年级英语单词

M1U1: green 绿色, yellow 黄色, blue 蓝色, purple 紫色, white 白色, pink 粉红色, orange桔黄色, brown 棕色, black 黑色,red 红色, grey 灰色, what colour 什么颜色, see 看见, beautiful 美丽的,rainbow 彩虹, shine 阳光,照射,shining 闪闪发光的, shiny, 发光的,发亮的, over there 在那边, outside 在外面, inside 在里面,window 窗, I 我, my 我的, you 你,你们, your 你的,你们的, he 他, his 他的, she 她, her 她的, it 它, its 它的, they 他们, their 他们的, colour 颜色, what colour 什么颜色, pear 梨, rabbit 兔子,butterfly 蝴蝶, butterflies 蝴蝶(复数), bird 鸟, apple 苹果, bag 书包, dog 狗, elephant 大象, five 五, girl 女孩, hand 手, insect 昆虫, jar 罐子, kite 风筝, lion 狮子, mouse 老鼠, net 网, orange 桔子, pig 猪, queen 女皇, rabbit 兔子, soup 汤, table 桌子, umbrella 伞, van 货车, window 窗, box 盒子, yellow 黄色, zebra 斑马, What colour is it ? It’s pink. 它是什么颜色?它是粉红色。 What colour are they ?They are yellow. 它们是什么颜色?它们是黄色。 What can you see ? I can see a butterfly. 你看到了什么?我看到了一只蝴蝶。 M1U2: watch 手表, bag 书包, soft 软的, hard 硬的, rough 粗糙的, smooth 光滑的, touch 摸, feel 感觉, open 打开, close 关上, tall 高的, short

最新上海版牛津小学英语词汇表(1-5年级)

牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊all right好吧and 和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn秋天animal动物any任何一个art 艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的;澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边;坐(车,飞机,船等)back后面的、背部beach沙滩,海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶C cake蛋糕can能够、可以can’t 不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本crayon蜡笔chair椅子China 中国chocolate巧克力chopsticks筷子climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来(过去时)centimeter厘米chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭;喊;叫call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do 做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险date日期December十二月delicious美味的diary日记did做,助动词didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅

牛津英语上海版(试用本)_小学一年级

1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上,上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画

Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子,橙子

Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses

上海版牛津英语六年级(上、下)全重点知识点复习整理

上海牛津英语六年级上下册全知识点梳理 频度副词 always/sometimes/usually/never 是频度副词,提问应该要用How often…? 在句中的位置是:放在行为动词的前面,放在be动词的后面。也可以说“行前系后”。 E.g She is always kind.她总是很善良的。 She always helps other people.她总是帮助其他人。 不能出现这样的句子:She is always helps other people.(×) 一句话中不能同时出现两个动词。并且要注意主谓保持一致,尤其注意第三人称单数不可以忽略。 how often 与how many times how often 提问“频率次数+时间范围” how many times 提问“频率次数” e.g. —How often do you exercise? —Twice a week. —How many times have you been there? —Twice. 副词 表示动作特征或性状特征。一般用来形容或修饰除了名词和代词以外的词,主要修饰形容词、动词、其他副词和句子。 He looks very happy.(修饰形容词) The old lady is walking slowly now.(修饰动词) Luckily, he got the first prize.(修饰句子) 形容词后面+ly构成副词: slow—slowly slight—slightly quick—quickly careful—carefully fierce—fiercely immediate—immediately gentle—gently lucky—luckily happy—happily 介词 What else do you do with your…?你和你的…还干什么? With是个介词,后面接人称代词时,要用宾格的形式。 With me/him/her/it/us /them 在具体的某一楼层只能用介词on,并且第几层还要用序数词 On the ground floor, on the first floor, on the fifteenth floor

上海版牛津小学英语一年级1a知识归类

上海版牛津小学英语1a知识归类 Unit1 My classroom 我的教室 1.文具类单词:book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包 2.课堂用语指示句型:Stand up, please. 请起立。 Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your book.合上你们的书。 3.日常问候句型:How are you? 你身体好吗? Fine, thank you. 很好,谢谢你。 Good morning. 早上好。 4.韵律诗:____, ____, I can see. _____, _____, for you and me! 5.儿歌:Good morning 拓展内容:school bag书包 Good afternoon. 下午好。Good evening.晚上好 And you? 你呢?I’m fine, too.我也很好。

Unit2 Numbers 数字 1.数字单词:one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6 2.借物品句型:Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Give me a pencil, please. 请给我一支铅笔。 3.介绍人物句型:Hi, May. This is Tim. 你好,梅. 这是Tim. Hello, I’m May.你好,我是梅. Hello. May. 你好,梅. 4.听口令:Show me给我看…clap拍手…. Say说…. How many..? 多少…? 5.韵律诗:One two three, it’s a tree. Four five six, pick up sticks. 拓展内容:seven 7, eight 8, nine 9, ten10 , zero 0.

上海牛津英语小学词汇表

词汇表 Class_________ Name________ 疑问代词:how 怎么样、how many 多少、how old 几岁、 where 在哪里、what 什么、what colour 什么颜色、 what time几点who谁 指示代词:this这that那these这些those 那些 不定代词:some一些any一些、many许多 冠词: a an the 这,那 介词:for 为at 在(某处) in 在…里面under 在…下面on 在…上面by (表示方法)通过with 和一起,用numbers:one1 two 2/ (同音词)too three3 four4/(同音词)for five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 subject科目:Chinese语文English英语Japanese日语 地点:aquarium水族馆country park 乡村公园garden花园station车站underground 地铁square广场island 岛pool水池 swimming pool游泳池lake湖泊jungle丛林ocean海洋 theatre剧院tower塔place地方park 公园 temple庙宇kitchen 厨房bathroom浴室bedroom卧室 dining-room餐室sitting-room起居室restaurant餐馆 beach海滩room房间classroom教室toilet洗手间 hall礼堂block大楼bookshop书店shop商店 plant house暖房house家family家supermarket超市 aviary鸟舍cage 鸟笼nest鸟巢school学校park公 zoo动物园building大楼bus-stop巴士站playground操场 farm 农场zoo动物园

上海版牛津小学英语

上海版牛津小学英语:4B 语法总结之一——一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词:主语+be(am ,is, are)+其它。如:I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法: 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如:The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如: If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来,我们将开会。练一练: 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having

2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语:4B 语法总结之二——名词的格 名词的格: (1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加’s。 如:my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag (2)以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如:the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom (3)不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。 如:the women’s shoes 女式鞋子 (4)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的,则两个名词之后都要加’s 。 如:Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有) (5)表示无生命的东西,一般用of+名词的结构。 如:a map of China 练一练: Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John

上海小学牛津英语课件WORD格式

上海小学牛津英语课件WORD格式 上海小学牛津英语课件 从小培养学生一种商业意识,教授学生一些生活技能,帮助学生学会学习,学会生活。本课的语言学习也能真正实现以人的发展为主的教育理念。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考! 上海小学牛津英语课件 教学目标 At the end of the class, the students are expected to be able to: (1) master the phrases and sentence structures they have learned. (2) use targeted vocabularies and sentence structures to talk about something about an international food festival. (3) use the simple future tense to talk about events which will occur soon. (4) get to know different eating habits and learn to enjoy the cultures of different countries. (5) have good business sense. 教材分析 本节课为牛津英语7A的Module 3, Unit 9(International Food Festival)。在牛津教材中,Food这个话题反复出现。在六年级时,学生就学过“Food and drinks”,所以这课的主题对学生来说不是很陌生。这一课时中,学生将围绕着“国际食品节”这个话题进行一系列的活动,通过看视频、补全海报,对子操练、小组调查、表格填写、学生报告等不同

上海版小学牛津英语1-6级单词整理(可直接打印)

上海版牛津小学英语各年级分级词汇 一级单词 1.book 书 2.ruler 格尺 3.pencil 铅笔 4.rubber 橡皮 5.bag 书包 6.one 1 7.two 2 8.three 3 9. four 4 10. five 5 11. six 6 12. read 读书 13.write 写 14.draw 画 15. sing 唱歌 16.dance 跳舞 17.jump 跳 18.face 脸 19. eye 眼 20. ear 耳朵 21. mouth 嘴 22.what 什么 23.nose 鼻子 24.apple 苹果 25.orange 橘子 26.pear 梨 27.lemon 柠檬 28.melon 瓜 29. peach 桃子 30. taro 芋头 31. moon 月亮 32.bean 豆 33.leaf 树叶 34.mooncake 月饼 35.autumn 秋天 36.father 父亲 37.mother 母亲 38.sister 姐妹 39.me 我40.bicycle 自行车 41.doll 娃娃 42.ball 球 43.slide 滑梯 44.swing 秋千 45.balloon 气球 46.stand 站 47.open打开 48. close 合上 49. your 你的 50. fine 好 51.thank 谢谢 52. good 好 53. can 能 54. and 和 55. song 歌曲 56. teacher 老师 57. school 学校 58. give 给 59. hi 你好 60. hello 你好 61. clap 拍 62. say 说出 63. tree 树 64. toe 脚趾 65. touch 摸 66. arm 胳膊 67. look 看 68. smell 闻 69. feel 感觉 70. taste 尝 71. wash 洗 72.eat 吃 73.big 大的 74.yellow 黄色 75 grass 草 76 moon 月亮 77 rain 雨 78 sea 大海 79sky 天空 80snow 雪 81sun 太阳 82bear 熊 83bird 小鸟 84cat 小猫 85cow 奶牛 86dog 小狗 87duck 鸭子 88rabbit 兔子 89horse 马 90lion 狮子 91monkey 猴子 92sheep 绵羊 93bread 面包 94 egg 鸡蛋 95 fish 鱼 96 coffee 咖啡 97 milk 牛奶 98 tea 茶 99 water 水 100 elephant 大象 二级单词 1.bin 垃圾箱 2.park 公园 3.road 马路 4.building 建筑物 5.pizza 匹萨饼 6.biscuit 饼干 7.hot dog 热狗 8.juice 果汁 9.water 水 10.play 玩 11.run 跑 12.sleep 睡觉 13.swim 游泳 14. plane 飞机 15.ferry 渡轮 16.train 火车 17.taxi 出租车 18.car 小轿车 19.bus 公共汽车 20.van 有篷货车 21.stop 停 22.go 去.走行 23.light灯 24.fast 快速的 25.slow 慢的

上海版小学(1-5年级)牛津英语全部单词分类

牛津上海版小学英语课本 (1-5 年级 ) 全部单词分类 学校 School shool 学校 [sku:l] n.uniform 制服;军服 ['ju:ni f? :m] n. term 学期;期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s] n. b ook 书 [buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包 [b? ɡ ] n.pen 钢笔 [pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒 ['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀 [' ?ɑ:p?n?] n.ink 墨水[i?k] n lesson 功课;课程['les?n] n.paper 纸['peip?] n. text 课文;文本 [tekst] n brush 毛笔[br??] n. have a lesson 上课Chinese book 语文书 have lessons 上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操s tudent (大中学)学生['stju:d?nt] n classmate 同学 ['kl ɑ :smeit] n homework 家庭作业['h?umw?:k] n pupil 小学生['pjup?l] n.blackboard 黑板 ['bl?kb ? :d] n red scarf 红领巾playground 操场 ['plei ɡ raund] n exercise-book 练习本have English class 上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料 [peint] n morning exercises 早操 timetable 课程表 ['taim,teibl] n teacher 教师['ti:t??] n. break 课间休息;休息 [breik] n felt pen 毡头笔 [felt] n note 纸币;笔记[n?ut] n teacher’s desk 讲台seat 座位 [si:t] n class is over 下课了

上海牛津版英语 小学 一年级1B M3U2

Module 3 Things around us Unit 2 Weather (1) Ⅰ. Look and circle(根据所给的单词,把正确的单词部分圈出来): 1. weather 2. rainy 3. how 4. the 5. cloudy 6. sunny Ⅱ. Look and number(看图,将单词的编号写在相应的图片下): 1. rainy 2. cloudy 3. sunny 4. windy ( )( )( )( ) w e a w e a t h e r r a i n r a i n y y h o m n o w h o w w t h a t h e r t h u c l o u c l o u d y s u n n s u n n y y

Ⅲ. Read and match 1. How is the weather It’s sunny.●●A. 2. How is the weather It’s cloudy. ●●B. 3. How is the weather It’s windy. ●●C. 4. How is the weather It’s rainy. ●●D. 5. How is the weather It’s hot. ●●E. Ⅳ. Read and judge(判断下列句子是否符合所给的情景,用或表示):1.想知道天气情况,你问:How is the weather 2.今天是下雨天,你说:It’s a sunny day. 3.别人问你是否喜欢晴天,你说:Yes, I like rainy days. 4.早晨,看见好朋友,你对好朋友说:Good afternoon.. 5.想邀请朋友去公园,你说:Let’s go to the park.

上海版小学牛津英语单词汇总

沪版牛津小学英语(1-6年级) 全部词汇分类 学校School shool学校[sku:l]n.uniform 制服;军服['ju:ni f?:m] n. term 学期;期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s]n. book书[buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包[b?ɡ] n. pen 钢笔[pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] n.ink墨水[i?k] n lesson功课;课程['les?n]n.paper纸['peip?]n. text 课文;文本[tekst] n brush毛笔[br??]n. have a lesson上课Chinese book 语文书 have lessons上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操student(大中学)学生['stju:d?nt] n classmate同学['klɑ:smeit] n homework家庭作业['h?umw?:k] n pupil小学生['pjup?l]n.blackboard黑板['bl?kb?:d] n red scarf 红领巾playground操场['pleiɡraund] n exercise-book 练习本have English class上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料[peint] n morning exercises早操 timetable 课程表['taim,teibl] n teacher教师['ti:t??]n. break 课间休息;休息[breik] n felt pen 毡头笔[felt] n note 纸币;笔记[n?ut] n go home 回家teacher’s desk 讲台seat座位[si:t] n class is over下课了school is over. 放学了 课程Subject subject 科目[' s?bd?ikt]n.Chinese 语文['t? ai'ni:z]n. English英语['i?gli?]n.math 数学[m?θ] n science科学;技术['sai?ns] n physical education 体育课 ['fizik?l] [,edjukei?n] n art美术[ɑ:t]n.music音乐['mju:zik] n

上海版牛津小学英语

上海版牛津小学英语 1A 一年级第一学期单词表 morning n. 早晨, 上午, 开端 afternoon n. 下午 int.下午好 after adj. 以后的 adv. 以后, 后来 conj. 在...以后 prep. 在...之后 noon n. 正午, 中午,全盛期,顶点 book n. 书,本子 vt. 登记,预订 vi. 通过...预订 ruler n. 尺子 n. 统治者 pencil n. 铅笔 v. 用铅笔写 rubber adj. 橡胶的 n. 合成橡胶,橡胶 eye n. 眼睛 v. 看, 注视 mouth n. 嘴,开口,需要供养的人,夸张说话的趋势,(河流等)入口,容器的开口 vt. 装腔作势说话, 送进嘴里,喃喃自语,用唇语说 vi. 傲慢地说,嘟嘴扮鬼脸 face n. 脸, 神情, 面子, 表面 vt. 面对, 朝 vi. 朝, 向 nose n. 鼻子, 突出部分, 嗅觉 v. 嗅,嗅到 ear n. 耳朵, 听觉, 倾听, 麦穗 vi. 长出麦穗touch n. 触觉,接触,少许, 痕迹, 修饰 vt. 触摸,吃,喝,触及,感动 vi. 接触, 联系 dance n. 跳舞, 舞蹈, 舞会, 舞步 vi. 跳舞, 雀跃 vt. 使跳跃, 使某人以跳舞的方式进入read vt. 阅读,看懂,理解,识别 vi. 读起来,研究 adj. 博学的 n. 阅读 sing vt. 唱,鸣唱,用诗赞美,叫,响 vi. 唱歌 n. 合唱 draw v. (drew, drawn) 拉, 拖, 挨近, 提取, 画, 绘制 n. 平局; 抽签; 拉, 拽吸引人的事物grandmother n. (外)祖母 grandfather n. (外)祖父 father n. 父亲,鼻祖 vt. 作为父亲生育子女 vi. 像父亲般照顾 mother adj. 母亲的,母体的 n. 母亲, vt. 生育,像母亲一样关爱 me pron. 我(宾格)

上海牛津英语一二年级重点梳理

一年级第一学期 Module1 Getting to know you Unit1 Greetings 词汇: morning 早上,上午afternoon 下午 语法知识: 人称代词I(我,主格),be动词am 重点句子: Hello! Hi! 你好! Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好 Goodbye. 再见。 Hi! I’m Danny. 你好!我是丹尼。 Unit2 My classmates 词汇: book 书ruler 尺子pencil 铅笔rubber 橡皮 语法知识: 人称代词me(我,宾格),不定冠词a(一个), 祈使句Give me …, please.(请给我……) 重点句子: Give me a ruler, please. 请给我一把尺。 Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 Unit3 My face 词汇: eye 眼睛mouth 嘴巴face 脸nose 鼻子ear 耳朵

语法知识: 形容词性物主代词my(我的),your(你的) 指示代词this(这个),be动词is 祈使句Touch …(触摸……)Look! (看!) 重点句子: This is my face. 这是我的脸。 This is my mouth. 这是我的嘴。 Touch your ear. 触摸你的耳朵。 Hi, Alice! It’s you! 嗨,爱丽丝!这是你! Look! This is your eye. 看!这是你的眼睛。 My eye? 我的眼睛? No. It’s not me. 不。这不是我。 Module 2 Me, my family and friends Unit1 My abilities 词汇: dance 跳舞read 阅读sing 唱歌draw 画画 语法知识: 情态动词can 特殊疑问句What can you do? 重点句子: What can you do? 你会做什么? I can dance/ read/ sing/ draw. 我会跳舞/阅读/唱歌/画画。 Unit2 My family 词汇: grandfather 爷爷,外公grandmother奶奶,外婆father 爸爸mother妈妈me 我 语法知识:

上海版小学牛津英语6A

上海版小学牛津英语6A Module 1 relationship Unit 1 Meet my family rose [r?uz] n.玫瑰,蔷薇estate [i`steit] n.住宅区,房地产grade [greid] n.年级 than [e?n] conj.比 meet [mi:t] vt.遇见;见面people [`pi:pl] n.人(们) number [`n?mb?] n.数字;号码always [`?:lweiz] ad.总是 usually [`ju:?u?li] ad.通常,平常sometimes [`s?mtaimz] ad.有时 never [`nev?] ad.从不 Unit 2 Good friends together [t?`gee?] ad.在一起,共同same [seim] a.相同的 different [`difr?nt] a.不同的 after [`ɑ:ft?] prep./ conj.在…之后height [hait] n.高度,身高weight [weit] n.重量 heavy [`hevi] a.重的 each other [`i:t? `?e?] 互相 share [?e?] v.分享 weekend [`wi:kend] n.周末 week [wi:k] n.星期,周 end [end] n.末尾;尽头 crisp [krisp] n. 薯片, 松脆物crisps [krisps] n.油炸土豆片 dress up [dres] 穿上盛装,精心打扮centimetre [`senti?mi:t?] n.厘米 Unit 3 Let's go! tomorrow [t?`m?r?u] ad.(在)明天n.明天fountain [`fauntin] n.喷泉 aviary [`eivi?ri] n.大鸟笼,鸟舍pond [p?nd] n.池塘 area [`??ri?] n.地区,地域 pitch [pit?] n.球场 visit [`vizit] n.参观,访问,拜访city [`siti] n.城市,都市space [speis] n.太空 museum [mju(:)`zi?m] n.博物馆,展览馆dragon [`dr?g?n] n.龙 square [skw??] n.正方形;广场ferry [`feri] n.渡船 centre [`sent?] n.中心 west [west] n.西(方,部) east [i:st] n.东(方,部)

上海牛津版小学一年级英语单词表.doc

上海版牛津小学英语1A (55 单词) morning n.上午 afternoon n.下午 after adj. 以后的adv. 以后, 后来conj. 在...以后prep. 在...之后noon n. 中午 book n. 书,本子vt. 登记,预订vi. 通过...预订 rul er n. 尺子n. 统治者 pencil n. 铅笔 rubber n. 橡胶;橡皮 eye n. 眼睛 mouth n. 嘴 face n. 脸, 表面vt. 面对, 朝 nose n. 鼻子 ear n. 耳朵 touch vt. 触摸;感动 dance n. 跳舞, 舞蹈vi. 跳舞 read vt. 阅读 sing vt. 唱,唱歌 draw v. (drew, drawn)画;拉;吸引 grandmother n. (外)祖母 grandfather n. (外)祖父 father n. 父亲;鼻祖 mother n. 母亲 me pron. 我(宾格) fat adj. 肥胖的,厚的n. 脂肪;肥肉 thin adj. 瘦的,稀少的 tall adj. 高的 short adj. 短的,矮的,短暂的n. 短裤adv. 短暂地;突然地 one num. 一 two num. 二 three num. 三 four num. 四 five num. 五 six num.六 appl e n. 苹果 pear n. 梨(树) peach n. 桃子, 桃红色 orange adj. 橙色的n. 橘子,橙色 hamburger n. 汉堡包 pizza n. 比萨饼 cake n. 蛋糕 pie n.派, 馅饼 chick n. 小鸡

相关文档
最新文档