校园网络设计感想
校园网络规划建设心得体会
校园网络规划建设心得体会校园网络规划是现代高校建设的必要组成部分，通过对校园网络规划建设的实践经验，我对这一过程有了一些心得体会。
首先，校园网络规划建设的前期工作非常重要。
在正式开始规划建设之前，需要对校园网络的需求进行全面的调研和分析。
这包括对学校师生对网络的需求进行问卷调查、座谈会等形式的收集意见，了解大家对网络设施和服务的期望和问题的反馈。
只有通过深入了解需求，才能够有针对性地进行规划建设，避免资源浪费和问题出现。
其次，数据安全和网络稳定性是校园网络规划建设的核心关注点之一。
高校内部积累了大量的教学、研究和行政数据，这些数据的安全性至关重要。
而且，网络的稳定性对于教学、科研和管理工作都至关重要。
因此，在规划建设过程中，需要充分考虑数据安全和网络稳定性的因素，采取相应的技术措施和预防措施，确保校园网络的安全和稳定。
第三，校园网络规划建设需要考虑到未来的发展和扩展。
随着科技的不断进步和学校教学、研究工作的深入发展，校园网络的需求也会不断增长和变化。
因此，在规划建设过程中，需要考虑到未来的发展和扩展需求，预留一定的空间和资源，以便在未来进行升级和扩展。
这样可以有效地避免后期的繁琐改造和大量的投入。
第四，校园网络规划建设需要注重用户体验。
校园网络的建设是为了更好地为广大师生提供服务。
因此，在规划建设过程中，需要注重用户体验，关注师生对网络速度、稳定性以及用户界面等方面的需求。
可以借鉴其他成功的校园网络建设案例，以提供最佳的用户体验。
第五，校园网络规划建设需要注重与其他部门的合作。
一个高校内部有许多部门都需要使用和共享校园网络，如教学部门、科研部门、行政部门等。
因此，在规划建设过程中，需要与其他部门进行紧密的合作，了解他们的需求和意见，并尽量满足他们的需求。
这样可以实现资源的共享和信息的流通，提高整个高校的工作效率和合作水平。
总的来说，校园网络规划建设是一项复杂而又重要的任务。
通过对这一过程的实践和总结，我深刻认识到前期调研、数据安全、未来发展、用户体验和合作共赢的重要性。
2024年校园网络规划建设心得体会范文(二篇)
2024年校园网络规划建设心得体会范文____年校园网络规划建设心得体会摘要：随着信息技术的快速发展和普及，校园网络建设变得越来越重要。
本文结合____年校园网络规划建设的实际情况，探讨了校园网络建设的重要性、目标和策略，并提出了一些建设心得和体会，以期对____年校园网络建设的实施和推进起到一定的参考作用。
关键词：校园网络；规划建设；心得体会一、引言随着信息技术的快速发展和普及，校园网络已经成为现代教育的重要组成部分。
校园网络可以为师生提供便捷的学习环境和资源，促进教学和科研的创新与发展。
因此，合理规划和建设校园网络，对于提高学校整体竞争力和促进学生的全面发展具有重要意义。
二、校园网络建设的重要性1. 提供便捷的学习环境和资源校园网络可以将在线课程、电子图书、学术论文等学习资源直接提供给师生，降低信息获取的难度和成本，提高学习效率。
同时，学生可以通过网络自主学习，根据自己的兴趣和需求选择学习内容，提高学习主动性和参与度。
2. 促进教学和科研的创新与发展校园网络可以提供在线教学平台，支持教师进行远程教学和多媒体教学。
教师可以通过网络进行在线互动，实现教学资源的共享和共建，提高教学质量和效果。
同时，学生可以通过网络参与到教学和科研活动中，拓宽自己的学术视野，培养综合能力和创新精神。
3. 提高学校整体竞争力校园网络的规范和完善，不仅可以提高学校的教学与科研水平，也有助于提高学校的知名度和声誉。
同时，校园网络也可以为学校的管理和服务提供便利，提高学校的整体运作效率，增强学校的综合竞争力。
三、校园网络建设的目标和策略1. 目标（1）提高网络带宽和稳定性，满足日益增长的网络需求。
（2）构建覆盖全校的无线网络，提供便捷的网络接入服务。
（3）建设多媒体教室和实验室，支持远程教学和科研活动。
（4）推动教师和学生的信息素养培养，提高网络应用能力。
（5）加强网络安全管理，保护学校的信息资源和师生的个人隐私。
2. 策略（1）全面调研，了解学校网络建设的基础和现状。
2024年校园网络规划建设心得体会范本(2篇)
2024年校园网络规划建设心得体会范本最近一段时间，我们学校____全体教师进行网络教研培训，要求每位教师都有要在____上建立自己的博客，大家兴趣十分浓厚，我也在不断的努力学习网络有关的知识，感悟许多。
在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老学到老。
在学习的过程中，感到自己知道得太少，有许多知识不会。
越是这样就有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足以前，上网给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。
而好的教育论坛却不是这样，它是一个现代化的、跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平台。
在那里可以和全国各地的优秀教师、教研员、教育专家学习、交流、探讨。
在那里可以遇到好多的名师、专家，可谓人才济济。
在那里也可以常能获得最新的教育教学改革信息和成果。
在感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。
应该说在网络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。
在网络的学习过程中，我还从中学习许多课堂上学不到的知识。
我每天浏览博客，从网络上了解最新新闻，了解时事政治，了解教师博客上讨论得焦点等。
学习从网络上下载资料，学习网络评论，参与网络教研，还学习与朋友交流思想等，通过学习激发我学习网络知识的兴趣，总感觉每天很充实，很有意思。
有位名人说得好，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，就有了行动的自觉性，你就会更加自觉地学习。
网络是个新天地，那里有学不完的知识。
2024年校园网络规划建设心得体会范本（2）随着科技的飞速发展和互联网的普及，校园网络已经成为现代学校不可或缺的重要设施。
作为一名校园网络规划建设的责任人员，我在过去的一段时间里，积极参与了校园网络规划与建设工作，并获得了一些宝贵的经验和体会。
校园网络建设心得体会
校园网络建设心得体会在过去的几年里，我有幸参与了学校校园网络建设的工作。
在这个过程中，我收获了很多经验和体会。
我认为校园网络建设需要全面考虑校园的实际需求，注重用户体验，以及加强网络安全。
首先，校园网络建设需要全面考虑校园的实际需求。
在建设过程中，我们需要充分了解学生和教职工的网络需求，根据实际情况进行规划。
例如，学生需要稳定的网络连接来完成作业和进行在线学习，教职工需要高速的网络来进行教学和科研工作。
因此，在建设过程中，我们要充分考虑这些需求，确保学生和教职工能够顺利地使用网络。
其次，校园网络建设需要注重用户体验。
网络使用体验是校园网络建设的重要指标之一。
我们要确保网络连接稳定，网速快速，以及简化用户操作，提高用户体验。
例如，我们可以采用无线网络覆盖整个校园，为学生和教职工提供方便的上网环境。
同时，我们还可以通过对网络质量进行监控和改进，以确保网络连接的稳定性和速度。
最后，校园网络建设需要加强网络安全。
随着互联网的快速发展，网络安全问题也日益突出。
特别是在校园网络中，学生和教职工的个人信息以及教学科研成果都需要保护。
因此，我们要加强网络安全意识教育，提高用户的网络安全意识。
同时，我们还需要加强网络安全技术的建设，包括防火墙、入侵检测系统等，以确保网络安全。
在参与校园网络建设的过程中，我深刻认识到了校园网络建设的重要性。
一个稳定高效的校园网络对于学生和教职工的学习和工作都有着举足轻重的影响。
因此，我们要充分考虑校园的实际需求，注重用户体验，以及加强网络安全。
只有这样，才能够真正满足学生和教职工的需求，推动校园网络建设的发展。
校园网课设总结（精选11篇）
校园网课设总结校园网课设总结（精选11篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的校园网课设总结（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园网课设总结1桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼……正当我们满心欢喜、敞开怀抱去拥抱春天时，疫情突然再次发威，生生地将我们与春天隔离开来——我们被迫居家隔离，望春兴叹。
作为园丁，有这么多祖国的“花朵”和“幼苗”需要我们去浇灌和守护！为了能在这个特殊的时期最大限度地帮助孩子提高和成长，4月7日，初中语文召开九年级线上教学推进会。
会议对九年级语文复习进行了调度，对存在的困惑进行了解疑，并对语文线上教学的小妙招进行了分享。
南山初中语文九年级全体教师参加会议。
我们及时反馈各自学校的教学进度，做到心中有数，力争保持大部队前进的步伐整齐有力。
另外，我们实事求是地反映线上教学中存在的问题与困惑。
向上的路从来都不是平坦宽阔的康庄大道，线上教学的日子里，我们遇到了很多始料未及的困难和坎坷，幸运的是，我们南山语文人一直在一起。
郭传永、张梁、许苗苗、焦鹏四位老师慷慨分享自己线上教学的小妙招，这个小妙招实实在在地解决了大家的燃眉之急，给大家的线上教学加油助力。
最后，王孝珍主任结合线上巡课情况，为我们提供了很多可行性极高的教学建议。
尤其是强调了充分备课、精讲答题、交流互动、读写共进、及时监管这几个方面，这些建议为我们下一步的复习指明了方向。
在这“疫起”的特殊时期里，我们面临挑战、面临考验，同样也面临机遇。
如何转危为安、化险为夷、变危机为机遇，需要我们南山语文人继续携手同行，戮力同心。
请相信疫情终将过去，我辈仍要砥砺前行。
让我们一起奔向硕果累累、热情似火的夏天。
校园网课设总结2线上教学总结三个月的线上教学时光，或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时光吧！也不是没有进行过线上教学，只不过连着进行三个月的线上教学，可以说还是第一次，兴许也会是唯一的一次吧！毕竟相对于面对面授课教学来说，这样的线上教学方式，还是不太好管理，不管是对于家长来说还是对于我们老师来说，要想在线上把孩子们的学习抓好，挑战还是太大了。
2024年校园网络规划建设心得体会(3篇)
2024年校园网络规划建设心得体会随着科技的发展，校园网络已经成为现代教育的重要组成部分。
为适应新时代的教学和学习需求，我校于2024年开始进行校园网络规划建设。
在这个过程中，我有幸参与并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，我认为在校园网络规划建设中，学校应该充分考虑到教学、学习和管理的全面需求。
网络不仅仅是为了提供上网服务，更重要的是要支持教学活动和学生的学习需求。
因此，在规划建设过程中，我们应该与教师、学生和管理部门保持密切的沟通和合作，了解他们的需求和意见，并根据实际情况进行调整和优化。
其次，安全问题是校园网络规划建设中必须重视的方面。
随着网络的普及和应用，网络安全问题也日益突出。
为了保护师生的隐私和网络安全，学校应该加强网络安全的建设和管理。
这包括建立完善的网络安全防护体系，加强对网络攻击和恶意软件的防范，加强学生网络安全教育等。
只有保障了网络的安全性，才能更好地为教学和学习提供支持。
另外，校园网络的建设还应注重师生的使用体验。
网络的稳定性和速度对于教学和学习的顺利进行至关重要。
因此，在规划和建设过程中，学校应该选择稳定可靠、速度快的网络设备和技术。
同时，学校还应该建立起一套完善的网络维护和管理机制，及时解决网络问题，保证师生的正常使用。
此外，校园网络规划建设还需要充分考虑后续的扩展和升级问题。
随着科技的不断进步和教育的发展，校园网络的需求也会不断变化。
因此，在规划和建设过程中，学校应该预留一定的扩展空间，确保网络能够适应未来的需求。
同时，学校还应制定出一套合理的升级计划，及时引入新的技术和设备，保证网络的先进性和可持续发展。
最后，校园网络规划建设还需要充分利用现有资源，提高资源利用效率。
随着技术的发展，网络设备和技术不断更新换代，学校需要合理利用旧设备和技术，充分发挥其潜力。
这可以通过合理配置和设置，优化网络资源的使用，延长设备的寿命，降低网络建设和运维的成本。
总之，校园网络规划建设是一项复杂而又重要的工作。
校园网络规划建设心得体会
校园网络规划建设心得体会
参与校园网络规划建设的过程是一次充满挑战和收获的经历。
在这个项目中，我不仅学习到了网络技术的相关知识，还对项目管理和团队协作有了更深入的理解。
在网络规划建设的初期，我们首先进行了需求分析。
通过与学校各部门的沟通，我们了解到了校园网络的实际需求，包括网络覆盖范围、带宽需求、安全性要求等。
这一阶段的经历让我认识到，充分了解用户需求是项目成功的关键。
接下来，我们进入了网络架构设计阶段。
在这一阶段，我学习到了如何根据需求分析的结果来设计合理的网络拓扑结构。
通过对各种网络技术和设备的比较研究，我们选择了最适合学校实际情况的解决方案。
这个过程锻炼了我的技术评估能力和决策能力。
在网络设备采购和安装阶段，我参与了与供应商的沟通和协调工作。
这一过程中，我学习到了如何进行有效的商务谈判，如何确保采购的设备符合项目的技术要求和预算限制。
这些经验对于提升我的商务沟通能力和成本控制能力具有重要意义。
网络系统的调试和优化是项目中最为关键的环节。
在这一阶段，我们需要确保网络系统的稳定运行和高效性能。
通过对网络进行实际测试和调整，我们解决了各种技术问题，优化了网络性能。
这一过程让我深刻体会到了细节决定成败的道理。
通过参与校园网络规划建设，我不仅提升了自己的专业技术水平，还增强了项目管理和团队协作的能力。
这些经验对我未来的职业发展具有重要的指导意义。
我相信，通过不断学习和实践，我能够在未来的工作中更好地应对各种技术和管理挑战，为学校和社会的发展做出更大的贡献。
校园网络设计感想
校园网络设计感想第一篇：校园网络设计感想校园网络设计后感前言：根据老师要求按小组设计组建校园网络，通过这次全体组员分工合作，搜索大量网络设计资料共同策划讨论完成设计方案。
用心去学习做的不足和欠缺的地方巩固以前的知识和扩充了知识面增强了动手能力。
1.1需求分析一、总体需求校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。
教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。
学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享。
二、系统集成需求在总体需求确定的基础上，提出的系统集成需求如下：1、采用千兆以太网技术千兆以太网技术已经成熟，千兆主干、百兆交换到桌面已经成为校园网技术的主流，因此采用1000M以太网光纤作为校园网的主干，100M交换到各教研组、科室、学生机房的计算机。
2、采用光纤和双绞线布线千兆以太网使用光纤和双绞线作为传输介质。
我校校园网的200多个信息点基本分布在教学楼和实验楼两栋楼和宿舍楼还有办公楼，布线系统采用结构化布线方式，符合ISO/IEC 11801标准。
3、网络交换设备根据现有的计算机数量，确定使用交换机的数量为12台。
其中控制中心设置2台，2台作为核心的千兆交换机，2台作为控制中心的交换设备,其他百兆交换机4台，2个学生机房各配备1台，规格与上面的相同,但可以堆叠。
以上三处均用光纤连接到核心交换机的1000M光纤端口。
控制中心配备1台24口带1000M光纤模块、可堆叠的10/100M自适应交换机，用10条双绞线分别连接到学生机房、多功能教室、化学教研组、多媒体制作室（已有100M集线器）、图书馆二楼（已有100M集线器）。
另外，控制中心的6台管理计算机也连接到这台交换机上。
4、服务器服务器是校园网的数据核心，根据我校的具体情况，需要服务器具有以下几种功能。
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校园网络设计后感
前言：根据老师要求按小组设计组建校园网络，通过这次全体组员分工合作，搜索大量网络设计资料共同策划讨论完成设计方案。
用心去学习做的不足和欠缺的地方巩固以前的知识和扩充了知识面增强了动手能力。
1.1需求分析
一、总体需求
校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。
教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。
学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享。
二、系统集成需求
在总体需求确定的基础上，提出的系统集成需求如下：
1、采用千兆以太网技术
千兆以太网技术已经成熟，千兆主干、百兆交换到桌面已经成为校园网技术的主流，因此采用1000M以太网光纤作为校园网的主干，100M交换到各教研组、科室、学生机房的计算机。
2、采用光纤和双绞线布线
千兆以太网使用光纤和双绞线作为传输介质。
我校校园网的200多个信息点基本分布在教学楼和实验楼两栋楼和宿舍楼还有办公楼，布线系统采用结构化布线方式，符合ISO/IEC 11801标准。
3、网络交换设备
根据现有的计算机数量，确定使用交换机的数量为12台。
其中控制中心设置2台，2台作为核心的千兆交换机，2台作为控制中心的交换设备,其他百兆交换机4台，2个学生机房各配备1台，规格与上面的相同,但可以堆叠。
以上三处均用光纤连接到核心交换机的1000M光纤端口。
控制中心配备1台24口带1000M光纤模块、可堆叠的10/100M自适应交换机，用10条双绞线分别连接到学生机房、多功能教室、化学教研组、多媒体制作室（已有100M集线器）、图书馆二楼（已有100M集线器）。
另外，控制中心的6台管理计算机也连接到这台交换机上。
4、服务器
服务器是校园网的数据核心，根据我校的具体情况，需要服务器具有以下几种功能。
（1）数据库服务器：存储和管理学生档案、学生成绩、教务管理档案、文书档案、教务档案、财产档案、会计档案、团委档案等。
（2）Web服务器：能够在校园网上发布石家庄第八十中学的主页；所有终端机能顺利上传主页；所有终端机能够实现聊天室功能，老师能够在网上回答学生在网上提出的问题；申请域名后能对外发布石家庄第八十中学的各种信息。
（3）DNS服务器：此服务器进行域名转换。
5、防火墙
为了控制学生浏览不良网站，我们希望能随意控制上网的网站，因此需要防火墙。
防火墙还要能防止一般黑客的侵袭。
6、网络操作系统和其他系统
网络操作系统宜选用Windows Xp，数据库系统选用SQL Server 200
1.2 网络设计宗旨
关于校园网的建设，需考虑到以下一些因素：网络系统的先进程度、稳定性、可拓展性、维护成本、应用系统与网络系统的配合度、与外界互连网络的连通、建设成本的可接受程度，下面针对校园网建设提出的一些建议：
1.选择高带宽的网络设计。
2.选择可扩充的网络架构。
3.充分共享网络资源。
4.网络的可管理性，降低网络运行及维护成本。
5.网络建设成本的可接受程度。
1.3网络建设目标
1.紧密结合实际，以服务教育为中心
2.以方便、灵活的可扩展平台来基础
3.技术先进、适应发展潮流，遵循业界标准和规范
4.系统易于管理和维护
5.网络安全
6.网络防毒
1.4网络规划
（1）通信子网与资源子网
通信子网的节点计算机和高速通信线路组成的独立的数据系统，承担全网的数据传输、交换、加工和变换等通信处理工作，即将一个计算机的输出信息传送给另一个计算机。
资源子网包括计算机、终端、通信子网接口设备及各种软件资源等，他负责全网的数据处理和向网络用户提供网络资源和网络服务
除上述物理组成外，计算机网络还应具有功能完善的软件系统，以支持资源共享。
同时，应具有全网一致遵守的协议，以协调网络正常工作。
（2）IP地址的划分
IP地址的网络部分是由IANA统一分配的，而主机位IP地址是由得到网络地址的机构或组织自行分配。
IP地址的获得有两种：一种静态的分配方式，一种动态的分配方式。
交换机、端口、IP地址三者的绑定。
为了IP地址被盗用，就通过交换机端口绑定，可以在每个交换机端口只连接一台主机的情况下防止修改MAC地址的盗用通过这些设置，可以将局域网中的IP地址和MAC地址的绑定，任何人在终端上任意更改IP地址，都不能使其登录互联网，这样就便于网络管理员更好的维护整个网络的正常，安全的运行
1.5设备选择
中心机房：选择3com公司Switch 4007作为中心交换机。
（加入两块9口千兆模块，为整个校园网提供18个1000Base-SX接口。
其中7个SX接口用来下连教学楼1.2.3.4号楼、图书馆、教师宿舍、学生宿舍、南校区；另外三个分别可用于Web服务器、数据\数据库服务器、视频服务器；剩余的8个设备。
本方案所采用的3Com产品，全部支持基于Web的网管，并且全部自带网管软件3Com 公司提供的免费软件，可以在注册后自由使用。
）
教学楼：分别选择24口和12口的SuperStackIISwitch3300两台来进行连接个信息点
图书馆：图书馆采用一台12口SuperStackIISwitch3300交换机堆叠
教师宿舍：采用三台SuperStackIISwitch3300交换机堆叠
学生宿舍：每幢采用两组四台24 口SuperStackIISwitch3300交换机堆叠
费用单
一、主干光纤部分材料清单
1 6芯室外铠装多模光缆（50|125）米2010
2 600A34口机架式光纤接线盒2个
3 600A24口ST耦合器面板2个
4 盖板2个
5 100A312口墙装式光纤接线盒8个
6 10ST6口耦合器面板8块
7 100A3盖板 8块
8 C2000-A-2ST 光纤耦合器96个
9 P2020C-C-125STII多模光纤头96个
10 FL2EP-SC-10 ST-SC 光纤跳线（双工）16条
11 D-182038 STII光纤消耗材料2套
12 光纤端接口96个
13 光缆铺设工程费2010米
二UTP部分材料清单
1 1061004CSL W1000超五类双绞线141箱
2 PM2150B-24 24口配线架5个
3 PM2150B-48 48口配线架14个
4 MPS100BH-262超五类信息模块719个
5 双口面板 719块
6 D8CM-5B 1.5米超五类跳线（机柜里用） 719条
7 D8CM-7B 2米超五类跳线（工作区用） 719条
8 底盒 719个
9 国产机柜（新奇生）3个
10 挂墙式机柜（新奇生）个
11 布线工程费（含耗材） 719个
网络设备
服务器
1 WEB服务器865841Y PIII866HZ，128MB,0G HDD,10|100BT,40XCD-ROM,15台137L7206 36.4GB 10K-4 Ultra 160 SCSI 10,000rpm 1块
3C985-SX 3COM 千兆网卡 1块
2数据|数据库服务器865851Y IBM Netfinity5100（PIII800MHz,128M RAM,0GHDD 10|100BT,40XCD,15”）1台
37L7208 72GB|1000转 10K-3Ultra 160 SCSI 1块
3C985-Sx 3COM 千兆网卡 1块
3视频服务器8666-31Y IBM Netfinity 7100（PIIIXeon700MHz|1MB,128MB,0GHHD,10|100BT,40XCD,15”） 1台
37L7208 72GB|1000转 10K-3 Ultra160SCSI 3块
3C985-Sx 3COM 千兆网卡 1块
4图书馆服务器847862x IBM xSeries200，PIII933,128M,
9.1GB,1.44M,48X CD-ROM 一台
5软件防火墙 Anti-X京联特 Anti-x互联网净化器（网络版） 1套
我们将系统布线单个模块化的开放系统，由六个子系统组成，分别是
1工作区子系统
2水平子系统
3管理子系统
4垂直主干子系统
5设备间子系统
6建筑群子系统
选择的网络监控软件是《百络网警》软件校园版。
小结
通过组员分别分配工作任务，然后综合分析各模块选择最优方案共同讨论确定，增强了团队合作精神和学习能力。
温故而知新，了解到还有很多不足和改进的地方，专业知识还有待进一步努力学习和加强。
感谢老师的悉心分析和指导。