高二学业水平考试操作题汇总
河南高中学业水平考试信息技术操作题

题目1:Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档:1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”。
6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”。
答案:1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗:选择文本->格式->加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”:将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。
6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”:文件->保存->选择保存位置和文件名。
题目2:Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算:1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:=AVERAGE(B2:B4)。
8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。
答案:1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。
2023年高二学业水平信息技术含答案真题

2023年高二学业水平考试复习册高二信息技术姓名:班级:山东省信息技术学业水平考试试题第一套1.在论坛中下列行为被容许旳是. )A.将自己在收费网站上购置旳电子书, 公布在论坛上供大家免费阅读B.在论坛上发帖, 编造谎言, 运用人们旳同情心获取捐款C.举报论坛中旳不良信息D.将论坛中旳不良言论随意引用、转帖2.李老师在编制试卷时, 需要将文档中旳所有旳“不对旳”三个字加上着重号, 若批量实现这个功能, 可以运用Word软件()。
A.批注功能B.查找和替代功能C.页眉和页脚功能D.自动改正功能3.伴随我国知识产权法制环境旳建立和改善, 下列说法对旳旳是()。
A.销售盗版软件属于违法行为, 购置和使用盗版软件不属于违法行为B.受法律保护旳软件, 一经购置就可以复制给他人使用C.在网站上提供下载他人解密旳软件, 不会构成对著作人旳侵权D.未经著作人同意而复制共享他人软件旳行为, 是侵权行为4.小明到某地去社会调查, 由于听不懂当地旳方言, 小明很难与当地人进行交流。
这件事阐明了()。
A.信息体现要数据化B.信息体现要书面化C.信息体现要规范化D.信息体现要多元化5.小明收到一..短信, 称他..号码在一次抽奖活动中了一等奖, 奖品为价值8999元旳高档联想笔记本一台, 规定小明在两天之内, 向一指定账号汇款300元, 以办理奖品邮寄手续, 你认为这条信息属于. )。
A.高可信度信息B.低可信度信息C.有效信息D.高精确度信息6.下列属于数据库管理系统软件旳是. )A.VBB.FlashGetC.AccessD.WinZip7.小孙将杂志上刊登旳一篇文章扫描后, 通过OCR软件和文字处理软件处理, 保留在计算机中。
对此过程, 下列论述对旳旳是. )A.计算机中旳信息可以复制, 因此只有计算机中旳信息才具有共享性B.可以将扫描后获得旳稿件以自己旳名义向其他杂志重新投稿C.文章保留到计算机后, 由于载体发生变化, 信息也会随之发生变化D.信息可以通过多种技术手段进行加工和处理8.小李准备制作一种网站, 在素材搜集阶段, 下列做法比较恰当旳是. )(1)将各类素材按类型分别寄存在不一样旳文献夹中(2)为便于识别素材, 将网上下载旳素材文献重新命名(3)对图片根据需要进行剪裁、压缩等处理(4)网上信息是公开公布旳, 不在版权问题, 所有素材都可以随意下载和使用A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)9.计算机存储系统分为内存和外存两大类。
高二学业水平测试上机操作题

考前须知(1)理科考生,请选择“程序设计”试题;文科考生,请选择“多媒体”试题。
(2)“程序设计”卷中有三道操作题题,由以下五个类型的题目中随机抽出:IE 浏览器,Word,Excel,PPT,VB (必有)。
(3)做操作题口诀:先选操作对象,再找操作命令。
(操作对象错,则全错)(4)“C:\ITSDATA\13\下载图片”是文件路径,指的是C:盘下的“ITSDATA”文件夹中的“13”文件夹中的“下载图片”文件夹。
(从大范围到小范围的描述)。
(5)(理科看)VB中常用的运算符号:^(乘方);MOD(求余数);*(乘);/(除);\(整除);Abs(绝对值);Sqr(平方根)。
IE操作题:1.打开并浏览网页:http://www.****.com操作:step1:在地址栏输入www.****.com(从WWW开始输入)Step2:按回车键(enter)2.将带有某某图案的图片保存到”C:\ITSDATA\13\下载图片”,文件名不变。
操作:step1:在图片上右击(一定要找准图片)Step2:单击“图片另存为”命令Step3:选择正确的保存位置(C:\ITSDATA\13\下载图片)Step4:单击“保存”(通常step3不用做,默认位置就是对的)3.将当前网页添加到“精彩”收藏夹中.操作:选择“收藏”---“添加到收藏夹”命令,选择“精彩”,单击“确定”。
4.下载某软件到“C:\ITSDATA\13\下载软件”文件夹中,文件名不变。
操作:单击网页中的该软件――单击“保存”命令,选择保存位置(C:\ITSDATA\13\下载软件),单击“保存”。
(通常不用选保存位置,直接“保存”即可)5.将当前网页设置成默认主页(网页已经打开)操作:选择“工具”―――“internet选项”命令―――单击“使用当前页”按钮(带“主页”字样的窗口)――单击“确定”。
6.通过收藏夹打开”golf网页”操作:单击“收藏”菜单---单击“golf网页”7.通过“从文件导入收藏……”的方法,如:导入“C:\ITSDATA\13\下载\”下的“11.htm”文件。
2024年贵州省普通高中高二学业水平合格性考试全真演练物理试题(二)(基础必刷)

2024年贵州省普通高中高二学业水平合格性考试全真演练物理试题(二)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,撑杆跳全过程可分为四个阶段:阶段人加速助跑;阶段杆弯曲程度增大、人上升;阶段杆弯曲程度减小、人上升;阶段人过横杆后下落,为全过程的最高点。
取地面为零势能面,空气阻力不计。
则( )A.四个阶段中人的机械能都不守恒B.阶段人的重力势能增大,杆的弹性势能增大C.阶段杆对人做的功等于人机械能的变化量D.人落地时的动能等于人在点时的重力势能第(2)题交流发电机在工作时的电动势为e=sinωt,若将其线框的转速提高到原来的两倍,其他条件不变,则其电动势变为A.sin(ωt/2)B.2sin(ωt/2)C.sin(2ωt)D.2sin(2ωt)第(3)题艺术体操是一种艺术性较强的女子竞技性体操项目,如图所示,运动员站在场地中以一定频率上下抖动绸带的一端,某时刻绸带形状如图所示,下列说法中正确的是()A.此时绸带上P点运动方向向右B.绸带自右向左运动呈现波浪状起伏C.如果要在该绸带上产生更加密集的波浪状起伏效果,运动员上下抖动的频率应增大D.运动员上下抖动越快波浪运动的速度越快第(4)题下列单位中,属于物理学的基本单位的是()A.牛顿B.焦耳C.安培D.库仑第(5)题在水平公路上有甲、乙两辆同向行驶的汽车,它们的v-t图象分别如图线a、b所示.在t=5s时,两车相遇.下列说法正确的是A.甲车的加速度比乙车的加速度小B.在t=0时刻,甲车在乙车的前面C.在5s~10s内,甲车在乙车的前面,且两车的距离在增大D.在10s~15s内,两车间的距离逐渐变大第(6)题磁悬浮列车与轨道间的摩擦力到底有多大?图片中,八个小孩用、斜向下的拉力,让质量为126t的列车从静止开始在30s内沿水平轨道前进了4.5m。
已知拉力与水平方向的夹角为18°,不考虑空气阻力,则列车与轨道间的摩擦力的大小最接近(取,)( )A.7N B.70N C.700N D.7000N第(7)题下列物理量中属于矢量的是()A.速率B.电势C.电流D.位移第(8)题地球与月球之间有一种有趣的“潮汐锁定”现象,即月球永远以同一面朝向着地球。
河南学业水平考试信息技术操作题

河南学业水平考试信息技术操作题
1. 操作系统
- 安装操作系统及相关驱动程序
- 创建、复制、删除文件和文件夹
- 使用文件管理器对文件夹进行操作
- 运行和关闭应用程序
- 连接和配置打印机
- 配置网络和网络连接
- 防病毒软件的设置和更新
2. 文字处理
- 创建、编辑、格式化文档
- 插入、删除、移动图片和表格
- 使用复制、剪切、粘贴、撤销、重做等快捷键- 设置页眉、页脚、页码等页面元素
- 打印和预览文档
- 使用公式编辑器进行数学符号的输入
- 插入超链接和书签
3. 电子表格
- 创建、编辑、格式化电子表格
- 插入、删除、移动行列、单元格
- 进行公式和函数的计算
- 按数据大小或内容进行排序和筛选
- 制作图表和图形分析
- 打印和预览电子表格
4. 平面设计
- 学习色彩搭配和配色原理
- 掌握Adobe PhotoShop和CorelDRAW等软件的使用方法- 分析和设计网页、广告、海报等平面设计作品
- 色彩调整、修图、抠图、合成等技能
- 使用各种工具进行图形和图像处理
- 了解基本的印刷知识,如排版、分色、Pantone色板等- 加工图像,输出加工文件
5. 网络应用
- 搜索引擎的使用和搜索技巧
- 注册和使用社交网络账号
- 使用电子邮件,设置邮件客户端
- 下载、上传文件和共享文件
- 远程会议、网络学习和在线购物等方面的应用
- 熟悉即时通讯工具,如QQ、微信等
- 掌握网络安全知识和维护方法
以上是信息技术操作题的相关参考内容。
高中学业水平测试会考信息技术科目Word操作题

的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月
光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的 柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律, 如梵婀玲上奏着的名曲。
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
Word 操作题三
1. 将正文中所有的"叶子〞设置为红色、加粗。 2. 设置页眉并居中,页眉文字为"叶子的描写〞。 3. 将正文中的段落设置为首行缩进 2 个字符。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花 上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
.
z.
-
北 京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正东正西。人的
方位意识 极强。过 去拉洋车 的,逢转 弯处都高 叫一声" 东去!〞" 西去!〞 以防碰着 行人。老 两口睡 觉,老太 太赚老头 子挤着她 了,说"你 往南边去 一点〞。 这是外地 少有的。 街道如是斜的,就特别标明是斜街,如烟袋斜街、梅竹斜街。大街、胡同,把切成一个又一个方块。这种方正 不但影响了人的生活,也影响了人的思想。
高二计算机学业水平测试——word操作题

Word——1打开“考生文件夹\29”文件夹中的文件“纳米技术.doc”进行以下操作并保存。
(1)将标题文字“纳米技术简介”加粗、阴影、深蓝、居中;(2)将正文第一段文字设置为仿宋_GB2312、四号、绿色,并将首行缩进2.5字符;(3)将文本框的线条颜色设置为“粉红色”,线型设置为2.25磅实线,填充效果为“纹理—信纸”;(4)将艺术字的颜色填充为深红色,并将全文分为“两栏”,加分隔线;(5)将页面设置为16开,上、下边距均为4厘米,左、右边距均设置为2.5厘米,应用于“整篇文档”;(6)保存文档并关闭应用程序。
Word——2打开“考生文件夹\42”文件夹中的文件“假如回到童年.doc”进行以下操作并保存。
(1)将英文标题“If I were a Boy Again”改为中文标题“假如我又回到了童年”,并设置字体为仿宋_GB2312、二号字、居中;(2)将正文中的所有英文字体设置为“Times New Roman”、大小15,中文文字设置为隶书、四号字;(3)在页面底端(页脚)插入页码,对齐方式:居中,格式:一、二、三…;(4)将正文中的英文段落设置为首行缩进2字符,行距设为1.5倍行距,并将中文段落的首字下沉2行;(5)在文中适当位置插入一个竖排文本框,文本内容为“童年”,并填充颜色为“淡紫”色,边框线颜色也设为“淡紫”,环绕方式设为四周型;(6)保存文档并关闭应用程序。
Word——3打开“考生文件夹\19”文件夹中的文件“认识奇妙的人脑.doc”进行以下操作并保存。
(1)将标题文字“认识奇妙的人脑”设置为仿宋_GB2312、三号、红色;(2)将标题文字居中,并设置标题段的段后间距为1行;(3)将正文所有段落设置为首行缩进2个字符,并将正文第一段的行间距设为固定值20磅。
(4)在标题的右边适当位置插入一个横卷形自选图形,将其环绕方式设置为“紧密型”;(5)将页面设置为A4大小,上、下、左、右页边距均设为2.5厘米,应用于“整篇文档”;(6)保存文档并关闭应用程序。
河南高中学业水平考试信息技术操作题

河南高中学业水平考试信息技术操作题引言概述:河南高中学业水平考试是我省高中阶段教育的重要组成部分,其中信息技术操作题是考试中的一项重要内容。
本文将从六个大点出发,详细阐述河南高中学业水平考试信息技术操作题的相关内容。
正文内容:1. 操作系统知识1.1 操作系统的基本概念1.2 操作系统的功能和特点1.3 操作系统的分类和常见类型1.4 操作系统的常见命令和操作方法1.5 操作系统的常见故障及解决方法2. 数据库管理系统2.1 数据库的基本概念和组成2.2 数据库管理系统的功能和特点2.3 数据库的设计和规范化2.4 数据库的查询和操作语言2.5 数据库的备份与恢复3. 网络与通信技术3.1 计算机网络的基本概念和分类3.2 网络的拓扑结构和传输介质3.3 网络协议的概念和常见协议3.4 网络的安全与管理3.5 网络故障的排除和解决方法4. 网页设计与制作4.1 HTML语言的基本结构和常用标签4.2 CSS样式的应用和网页布局4.3 JavaScript的基本语法和应用4.4 网页的优化和调试技巧4.5 响应式网页设计和移动端适配5. 程序设计与开发5.1 程序设计的基本概念和流程5.2 编程语言的选择和特点5.3 程序的逻辑结构和算法设计5.4 编程的基本语法和常用函数5.5 程序的调试和错误处理6. 多媒体技术与应用6.1 图像处理的基本概念和方法6.2 音频处理的基本概念和方法6.3 视频处理的基本概念和方法6.4 多媒体应用的开发和调试6.5 多媒体数据的压缩和传输总结:通过本文的阐述,我们了解到河南高中学业水平考试信息技术操作题的内容涵盖了操作系统知识、数据库管理系统、网络与通信技术、网页设计与制作、程序设计与开发以及多媒体技术与应用等六个大点。
对于考生来说,掌握这些知识点并熟练运用,将有助于在考试中取得更好的成绩。
因此,我们应该加强对这些知识点的学习和理解,提升自己在信息技术操作题上的能力。
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一、操作题(2小题,每小题15分,共30分)
1.Word题:
打开“考生文件夹\73”文件夹中的文件“清明节.doc”进行以下操作并保存。
(1)将正文设置为仿宋_GB2312、小四号字、青色,并将所有段落首行缩进2字符、1.5倍行距。
(2)将艺术字“清明节”修改字体为隶书、大小为40。
(3)将文档中自选图形的填充颜色改为黄色,线条颜色改为浅黄。
(4)在文档的结尾处插入图片“考生文件夹\73\qmj.jpg”,并设置环绕方式为
四周型环境。
(5)将图片的高度设为7厘米,宽度设为7.6厘米。
(6)将整篇文档分为两栏,间距为2.02字符,不用分隔线,栏宽相等。
(7)保存文档并关闭应用程序。
2.Excel操作题:
打开“考生文件/109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总.xls”进行以下操作并保存。
(1)将单元格区域A1:F1合并居中,并设置为楷体—GB2312、加粗、大小16,再将
A2
(2)将单元格区域A2:F2、A3:A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿。
(3)用函数计算5个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中,并将结果设为数值型,保留3位小数。
(4)以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序。
(5)筛选出一季度存款在600万元以上的数据。
(6)保存工作簿并关闭应用程序。
二、二、操作题(2小题,每小题15分,共30分)
1.Word操作题:
打开“考生文件夹\61”文件夹中的文件“房价排行榜.doc”进行以下操作并保存。
(1)将正文文字(不包括表格)设置为楷体_GB2312、小四号字,行距设置为2.25倍行距。
(2)在正文中插入自选图形中的下弧形箭头,并设置环绕方式为衬于文字下方.
(3)在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字,并将环绕方式设为上下环绕性。
(4)在表格第8名和第10名之间插入一行,从左向右分别填入“9、贵阳、12016”(5)将表格第一行的3个单元格合并,再将表格内的所有文字设置为居中。
(6)保存文档并关闭应用程序。
2.Excel操作题;
打开“考生文件夹|107”文件夹中的文件“汽车销售统计表.xis”进行以下操作并保存。
(1)将表格标题修改为“2010.3.24-4.15上海车市汽车销售统计表”,并设置为楷体-
GB2312、大小18、水平居中、深蓝,并去掉单元格的灰色底纹。
(2)在表Sheetl中,用公式计算出每种汽车的“交易额(万元)”,并填入相应的单元格中,
交易额(万元)=销售量(台)*平均售价(万元/台)
(3)以:平均售价(万元/台)“为主要关键字按降序对所有数据进行排序。
(4)以表Sheetl中的单元格区域A2;B15为数据区域,创建一张簇状柱行图表,系列产
生在列,图表标题为“汽车销售量统计图“,再将图表插入到表Sheetl中。
(5)保存工作薄并关闭应用程序。
三、操作题(1小题,20分)
1. PhotoShop操作题:
利用PhotoShop 软件,打开“考生文件夹\90”文件夹下的图像文件“土家族,
psd、凤凰古城.psd”,进行以下操作后并保存!
= = =本题所有素材节样张存放在“考生文件夹\90”文件夹下===
(1)把图像“土家族.psd”中的土家族少女和土族文字用移动工具一起拖到图像“凤凰古城. psd”中,并将图层名改为“土家族少女”,放置在样张“样张.jpg”所示
的位置。
(2)对图像“凤凰古城.psd”的“凤凰古城”文字图层设置“斜面和浮雕”效果的图层样式为“枕状浮雕”。
(3)在图像“凤凰古城.psd”的“凤凰古城”和“土家族少女”两个图层之间新建一个图层名为“作者”的文字图层,并在该图层适当位置输入文字“小鱼儿”,字号
设置为24点,消除锯齿为无,整个效果如样张“样张.ipg”所示。
(4)将图像“凤凰古城.psd”以文件名“古城.psd”另存到“考生文件夹\SaveAS文件夹下。
”
四、操作题(1小题,10分)
1.Flash操作题:
在Flash中见一个文件名为“文字动画.Fla”的动画文件,保持在考生文件夹\68文件夹下!===本题所有素材及样例放在“考生文件夹\68”文件下===
(1)将图层“图层1”改名为“世界杯”。
(2)在图层“世界杯”上的第1帧输入文字“2010”,第20帧输入文字“南非”,第40帧输入文字“2010南非”,第60帧输入文字“2010南非世界杯”。
(3)创建文字变形动画,整个动画效果如样例“样例.swf”所示wkdhyywrrg,以文件名“世界杯.swf”发布动画到“考生文件夹\68”文件夹下。
五、操作题1小题、20分)
1.Frontpage操作题;
用.Frontpage 打开“考生文件夹/70/index.htm”网业页文件进行下操作并保存。
===所有网页文件编辑素材存放在“考生文件夹/70”文件夹===
(1)在网页中提示文字“请插入图片”处插入图片“image.jpg”,并设置图片宽度为“150像素’/高度为200像素,并删除上述提示文字。
(2)将网页中的文字“大运官网讯”链接的图片’sl.jpg‘,并设置当前超链接的颜色为“黄色”、超连接的颜色为“白色”、以访问的超链接为“白色”。
(3)设置表格的边框粗细为1,边框颜色为“紫色”
(4)设置网页背景颜色为“蓝色’
(5)将声音文件“onestop.mind’设置为网页的背景音乐
(6)保存网页文件并关闭应用程序。
六、操作题(1小题,20分)
1.Frontpage操作题:
用Frontpage打开“考生文件夹\69\index.htm”网页文件进行以下操作并保存。
= = = 所有网页文件编辑素材存放在“考生文件夹[9]”下= = =
2.将网页属性中的标题设置为“地铁与生活”
3.设置网页的背景图片为“1.jpg”。
4.将网页中的文字“国外地铁”设置超链接,链接到“11.htm”。
5.保存网页文件并关闭应用程序。