大学生结构设计大赛指导
结构设计大赛策划书
结构设计大赛策划书尊敬的评委，我们很高兴向您介绍我们的结构设计大赛策划书。
本次结构设计大赛将展示参赛选手在结构设计领域方面的创新与才华，同时也是为了促进结构设计领域的发展。
一、大赛目的1. 为了促进结构设计的进步与创新，鼓励参赛选手在结构设计方面的才华与创新。
2. 为结构设计领域人才的培养提供一个展示自己的平台，激发他们的工作热情和创新潜能。
3. 提高结构设计领域工作者和参赛选手的职业素养和能力，促进结构工程的科学发展和进步。
二、比赛时间地点本次大赛将在2022年10月份于北京举行。
参赛选手需要在规定的时间内提交结构设计方案，评审将在比赛结束后进行。
三、比赛规则1. 参赛选手需要提供结构设计方案，方案必须包含技术细节、结构图、详细设计说明、人工造价和材料使用建议等方面。
2. 参赛选手必须在规定的时间内提交结构设计方案，逾期提交将取消参赛资格。
3. 评审将邀请多位结构设计领域专家，对每份设计方案进行评审和打分。
最终评分将决定比赛名次和荣誉奖项。
4. 参赛选手需遵守比赛纪律，不得剽窃或抄袭他人方案，一经发现将取消参赛资格。
四、比赛奖项本次大赛将设立一、二、三等奖，并颁发优秀设计奖等。
同时比赛还将邀请国内外知名媒体进行报道，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖金。
五、参赛资格1. 年龄：参赛选手需年满18岁。
2. 学历：无学历要求，欢迎各类从事结构设计的人员报名参赛。
3. 其他要求：无不良记录，无违法行为。
六、组织机构本次大赛由结构设计行业协会主办，协会成员以及相关机构和企业将协助策划和组织比赛。
评审团将邀请国内外多名著名结构设计专家进行评审。
七、宣传策略本次大赛的宣传将分为线上和线下两个部分。
线上宣传将通过各类社交平台宣传和推广比赛信息，线下宣传将通过各类行业专业刊物、会议和研讨会等传统媒体宣传和推广。
同时，我们还将邀请国内外知名媒体进行报道，以及邀请在结构设计领域具有广泛影响力和话语权的专家进行推广和宣传。
结构设计大赛策划书
结构设计大赛
计
划
书
土建学院科技协会
2012.12.17
一、活动名称
结构设计大赛
结构设计大赛背景
全国大学生结构设计竞赛的宗旨是：培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力和综合素质，加强高校间的交流与合作。
二、活动宗旨
结构模型设计大赛旨在通过竞赛活动培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养大学生团队协作精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，浓厚校园教学、科研与学术氛围，促进大学生相互交流与学习，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
三、活动开展方案
（一）宣传方案：
宣传理念：
Q群、海报、横幅、微信等多种方式齐下，让结构设计大赛深入人心，塑造大赛良好的氛围。
宣传期：
2014年X月X日至X月X日
总体宣传框架：
前期：海报、微信
中期：现场宣传
后期：横幅宣传
总体宣传方式：
（1）海报
本次比赛趣味组的命题——XXX，海报以鲜活的图片以及文字设计。
旨在能抓住同学们的眼球。
（2）横幅
印着《武汉大学结构设计大赛》字样横幅一条
（二）学委开会
科协工作人员同土建院各班学委开展详细会谈，旨在让学委们了解结构设计大赛的流程及意义为后期的小组建立打下良好的基础。
四、兴趣小组的建立
学委们在各自班级做好宣传工作，各班级可在学委处报名成立三人一组的兴趣小组，也可在科协的工作人员处报名，报名以鼓励为主，不掺杂任何其他因素。
大学生高层建筑结构设计竞赛方案
大学生高层建筑结构设计竞赛方案一、竞赛背景随着城市化进程的加快，高层建筑成为现代城市的重要标志。
为了培养大学生对建筑结构设计的兴趣和创新能力，提高其在建筑领域中的专业素养，特举办大学生高层建筑结构设计竞赛。
二、竞赛目标1. 激发大学生的创新思维和设计能力，培养其团队协作精神。
2. 促进大学生对建筑结构设计理论与实践的深入研究。
3. 提高大学生对建筑行业发展的认识，培养其可持续发展观念。
三、竞赛内容1. 参赛作品需为高层建筑结构设计方案，包括但不限于住宅、办公楼、酒店等类型。
2. 设计方案应考虑建筑的使用功能、结构安全、经济效益、环境适应性等因素。
3. 设计方案需符合我国相关法律法规、建筑标准和设计规范。
四、竞赛形式1. 竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛阶段，参赛队伍提交设计方案的电子文档，包括设计说明书、图纸、计算书等。
3. 复赛阶段，参赛队伍需根据评委提出的修改意见，对设计方案进行完善和优化。
4. 决赛阶段，参赛队伍进行现场答辩，展示其设计方案的优点和创新之处。
五、竞赛规则1. 参赛对象为全国高等院校在校学生，可以个人或团队形式参赛。
2. 参赛队伍需在规定的时间内提交设计方案，否则视为无效参赛。
3. 参赛方案必须是原创作品，一旦发现抄袭，立即取消参赛资格。
4. 竞赛评委由建筑结构领域的专家、学者和工程师组成。
六、奖励措施1. 设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，分别为1名、2名、3名和若干名。
2. 获奖选手将获得奖金、证书和奖品。
3. 优秀参赛队伍将有机会参加实际工程项目的设计和施工。
七、时间安排1. 竞赛启动：20XX年3月2. 初赛提交截止：20XX年6月3. 复赛阶段：20XX年7月4. 决赛阶段：20XX年8月八、报名方式1. 参赛队伍需填写报名表格，并提供团队成员相关信息。
2. 报名表格及相关信息请登录竞赛官方网站下载。
3. 报名截止时间：20XX年4月30日九、竞赛组织1. 主办单位：某省土木工程学会、某高校土木工程学院2. 承办单位：某高校土木工程学院学生会3. 协办单位：某建筑设计研究院、某建筑科技公司十、未尽事宜1. 本方案未尽事宜，由竞赛组委会另行制定补充规定。
全国大学生结构设计竞赛
全国大学生结构设计竞赛一、竞赛背景和意义全国大学生结构设计竞赛是一项旨在提高大学生结构设计能力和促进结构工程教育发展的赛事。
作为结构工程领域的重要赛事之一，该竞赛通过学生自主设计与创新，促使大学生在结构设计方面进行深入研究与实践，提高他们在结构工程领域的综合素质、实践能力和创新意识。
二、竞赛组织与规模全国大学生结构设计竞赛由中国工程院、中国土木工程学会、全国高等院校土木工程学科教学指导委员会和多家建筑与结构工程企事业单位共同主办。
竞赛每年举办一次，参与的高校包括全国各级建筑类和土木类高等院校，竞赛规模庞大。
三、竞赛内容和形式1. 竞赛内容全国大学生结构设计竞赛的内容主要包括桥梁、楼房、结构材料等多个方面的设计。
参赛选手需要根据题目要求进行设计并提交设计方案，在限制条件下完成结构设计的有效性和经济性评估。
2. 竞赛形式竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，参赛选手需提交书面设计方案，经过评审后，获得入围资格的队伍进入决赛阶段。
决赛阶段，则是对入围队伍进行现场展示和答辩，评委会根据综合评价结果进行最终的排名。
四、竞赛的意义和影响1. 提高学生创新能力竞赛提供了一个开展结构设计研究与实践的平台，鼓励学生进行创新性的设计和解决方案的探索。
通过竞赛，学生能够深入了解结构设计的理论与实践，并通过设计的过程不断锻炼自己的创新能力。
2. 增强学生实践能力参与竞赛的学生需要深入了解结构工程领域的相关知识，并将其应用于实际设计中。
通过实践，学生可以更加直观地理解结构设计原理和方法，并提高他们的实践能力和工程实践水平。
3. 推动结构工程教育发展全国大学生结构设计竞赛作为结构工程领域的重要赛事，对于推动结构工程教育的发展具有积极的影响。
竞赛的开展不仅为高校提供了一个开展结构工程教育的实践与交流的平台，还促进了结构工程教育的不断创新和优化。
五、竞赛的成果与展望全国大学生结构设计竞赛的成果得到了社会和行业的广泛认可和赞扬。
大学生结构设计竞赛方案
大学生结构设计竞赛一、竞赛题目“附着式”塔吊结构模型设计与制作。
二、竞赛内容模型制作、模型加载试验。
三、竞赛时间地点报名时间：比赛时间：比赛地点：四、竞赛要求1.参赛队员要求（1）参赛者为XX在校本科生。
每位参赛者只允许参加一个参赛队，参赛队由三名成员组成，各参赛队应独立设计、制作。
（2）每个参赛队只能提交一份作品。
（3）各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，迟到或缺席者作为自动弃权处理。
竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
2.设计制作要求（1）模型制作材料模型制作材料为组委会统一提供的230克巴西白卡纸、铅发丝线和白胶。
任一参赛队不得使用组委会指定以外的其它任何材料，否则将直接取消参赛资格，并通报。
（2）模型尺寸要求塔身外侧与悬臂底部的净空不允许设置任何连接，旋臂与塔身连接方式不限，塔身和悬臂部分的主要尺寸要求如图1所示。
要求塔身底座与悬臂部分底面间的净高为1000±5mm，塔身为等截面，只允许塔身顶部与上部横梁连接，不得在塔身任何部位采用任何构造与上部悬臂部分相连。
悬臂部分宽度≤100mm，截面形式不限，但要求下表面水平，上表面悬索与横梁固定点位置不限。
由于塔身侧面需要布置附着点，因此，要求在塔身侧面标出支撑点位置，支撑点高度须在支座底面至塔身高度500±5mm，比赛时用可调节尺寸刚性卡扣连接，如图3所示。
（参赛选手只需在500±5mm处用黑色签字笔标记出即可，可调节尺寸刚性卡扣由指导老师负责制作。
）图1 塔身及吊臂示意图（3）下部底座及侧向钢支撑尺寸塔身底部近似铰支，为防止模型底部滑动，设置固定钢板槽作为塔吊下部底座，槽内净截面尺寸为153mm×153mm，深30mm20mm应为30mm，详图如图2（20mm应为30mm）所示（在模型底座必须能够放进槽内的前提下，参赛队可以充分发挥各自的能力，完成立柱底部设计，但任何底部固定措施都必须计算重量）。
大学生结构设计竞赛的策划方案(最新)
大学生结构设计竞赛的策划方案一、活动背景及目的全国大学生结构设计竞赛选拔赛为教育部确定的全国大学生九大学科竞赛之一，是我国土木工程学科培养大学生创新意识、合作精神和工程实践能力的最高水平的学科性竞赛。
已成为了全国土木工程学科高等院校开展创新教育和实践教学改革，推动学科创新的平台，被誉为“土木皇冠上最璀璨的明珠”。
处于以上目的，中南大学决第六届全国大学生结构竞赛选拔赛，选拔出优秀选手参加结构竞赛决赛。
二、主办单位及参加人员主办单位：中南大学土木工程学院大学生科技创新能力培养中心评委：杨鹰、朱志辉、周德、国巍参赛选手：中南大学土木院大三学生（共68组）三、比赛时间9月28日下午、29日上午四、比赛地点中南大学铁道校区团委报告厅五、前期准备（一）测试设备测试设备包含：1.BZ1102压电式加速度传感器，2.WS-2402型电荷、电压、滤波、积分数据采集仪3.冲击测试软件（二）竹材竹材规格参考价格1250X430X0.55mm 7元每张1250X430X0.35mm 14元每张1250X430X0.20mm 15元每张备注：试题中0.50mm改为0.55mm（三）、加载装置出于加载装置运输方便上的考虑，本届竞赛不指定加载装置的生产厂商，由各校自行联系加工厂商，参考竞赛赛题上的装置图，自行加工制作。
在制作加载装置时，请注意以下几点：（1）竞赛赛题上的装置图仅供参考（2）加工时保证加载装置主要尺寸的'加工精度以及不锈钢槽的稳定。
（四）、比赛宣传比赛前一个月至半个月，由科创中心做好比赛的宣传工作，动员同学参加，并统计参加选拔赛的同学组数以及小组情况、联系方式。
（五）、选手所用工具具体工具由组委会准备六、比赛流程（一）9月28日下午参加比赛前半部分的小组集合完毕，于14:00进行展示顺序抽签并领取材料开始比赛。
（二）各小组在规定时间内完成设立结构的力学计算并使用大赛组委会所提供的工具对材料进行加工，完成参赛作品。
内蒙古科技大学第二届大学生结构设计竞赛细则
内蒙古科技大学第二届大学生结构设计竞赛细则引言简要介绍内蒙古科技大学大学生结构设计竞赛的背景、目的和意义。
第一章总则第一条竞赛宗旨阐述竞赛旨在培养学生的创新能力、团队协作能力和工程实践能力。
第二条竞赛原则明确竞赛遵循的公平、公正、公开的原则。
第三条组织机构介绍竞赛的主办单位、承办单位和协办单位。
第二章参赛对象与报名第四条参赛资格详细说明参赛者的条件，如年级、专业等限制。
第五条报名方式介绍参赛队伍的报名流程、截止时间和联系方式。
第六条参赛队伍组成阐述每支队伍的成员数量、指导教师的要求等。
第三章竞赛内容与要求第七条竞赛主题明确本届竞赛的主题和设计要求。
第八条设计任务详细描述设计任务的具体内容和技术指标。
第九条作品提交介绍作品提交的格式、内容和截止时间。
第四章竞赛流程第十条竞赛阶段列出竞赛的主要阶段，如初赛、复赛、决赛等。
第十一条评审标准详细说明评审的依据和评分标准。
第十二条竞赛日程提供竞赛的具体日程安排，包括各阶段的时间节点。
第五章奖项设置第十三条奖项分类介绍竞赛设置的奖项类别，如一等奖、二等奖、三等奖等。
第十四条奖金与证书说明各奖项的奖金数额和证书颁发事宜。
第六章竞赛规则第十五条竞赛纪律阐述参赛者应遵守的竞赛纪律和行为规范。
第十六条知识产权介绍作品的知识产权归属和保护措施。
第十七条违规处理列出违规行为的处理规定和后果。
第七章技术支持与辅导第十八条技术指导介绍竞赛期间提供的技术支持和指导服务。
第十九条辅导安排说明辅导的时间、地点和内容。
第八章附则第二十条竞赛解释权明确竞赛细则的解释权归属。
第二十一条其他事项补充其他需要说明的事项。
结语总结竞赛的意义，鼓励广大学生积极参与，展现自己的才华和创意。
大学生结构设计大赛指导
大学生结构设计大赛指导一、采用的材料及其性能1.白卡纸白卡纸作为模型材料，其力学性能特点是受拉性能良好，抗撕裂能力差，抗弯压能力近似为零。
但将纸卷成筒状或并用乳胶粘结后，可承受弯矩并可承受一定的压力，但受长细比的限制，多为压杆失稳状态的受力破坏，所以受压杆的长度不宜过长。
2.乳胶乳胶的粘接性能：粘结力强，满足结构受力特点，但湿度大，不易干燥，干燥后硬度大，容易产生脆性破坏。
纸带对接时强度约降低50％，纸带侧接时，强度较高，能够达到与母材强度相同。
二、方案理论分析包括：设计说明书、计算书和方案图。
设计说明书应包括对方案的构思、布局、功能、结构选型及其他有特色方面说明；计算书应包括计算模型、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。
方案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图。
三、制作技巧1.准备工作1.1 材料性质的初步认识如常用的材料：230g白卡纸，他的含义是：每张A0纸重230g。
此类纸不同区域都略有不同，但大体还是一样的。
如重量，强度等。
在制作模型过程中，需要注意的几点有：a.白卡纸的保护问题：刚买好的纸务必好好保管，最好有足够大的地方将其平摊，上面再用东西盖一下，以免受潮。
注意不要伤着白卡纸，一旦上面有折皱，这张纸基本上就废了，因为受伤的纸强度会降低很多。
b.顺纹和逆纹：仔细观察白卡纸会发现顺、逆纹的差别。
一般来说，沿长边方向是顺纹，沿短边方向是逆纹。
讨论顺和逆的差别基于两点：第一主要是施工上的因素，沿顺纹剪裁要方便得多，也更顺手些；第二，强度上的因素，顺纹方向强度稍大于逆纹方向。
因此，在制作构件过程要尽量注意沿顺纹裁剪。
c.光滑面与粗糙面：白卡纸一般是一面为光滑面，一面是粗糙面。
用粗糙面粘结效果会更好，因为表面的粗糙不平，将增加结合处的咬合力，也就增加了粘结力。
d.湿度的问题：在夏季潮湿季节里，白卡纸易受潮，制作的构建强度会降低，因此需好好保养。
建议在制作构件及拼装结构的时候准备个电吹风。
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大学生结构设计大赛指导大连民族学院土木建筑工程学院二OO八年十月目录一结构设计大赛的意义及背景 (1)二结构设计大赛的题目 (2)三采用的材料及其性能 (5)四评分办法 (6)五方案的确定及理论分析 (8)六制作技巧 (9)七往届大赛的题目及作品介绍 (13)一、结构设计大赛的意义及背景：结构设计大赛是一项极富创造性，挑战性的科技竞赛。
它旨在通过对所学知识的综合运用和团队精神，提高同学的动手能力与思维能力，突出创新精神，加强同学之间的合作与交流，培养团队精神，丰富同学的课余生活。
通过结构设计大赛可以很好地将课堂理论与实际工程紧密结合起来，培养大学生的设计与计算能力，全国性大学生结构设计竞赛已被教育部列为大学生9项科技竞赛之一。
2005年，由国家教育部高等教育司和中国土木工程学会教育工作委员会联合主办，在浙江大学举行了全国第一届大学生结构设计竞赛，比赛的题目是：“高层建筑结构模型的制作和加载试验”。
全国第二届大学生结构设计竞赛将于2008年10月由大连理工大学承办，竞赛题目是：“两跨两车道桥梁模型的制作和移动荷载作用的加载试验”。
2007年5月，由辽宁省教育厅高教处主办，由大连理工大学承办了第一届辽宁省大学生结构设计竞赛，竞赛题目是：“承受运动荷载的桥梁结构模型设计”，我校获得了二等奖1项，三等奖2项，并获得最佳结构奖和最佳组织奖。
同时，我校在历届大连市大学生结构设计竞赛中都获得了非常好的成绩。
刚刚结束的第四届大连市大学生结构设计竞赛的题目是：“两跨双车道桥梁结构模型设计、制作和移动荷载作用的加载试验”,与全国第二届大学生结构设计竞赛的题目相同，我校获得了一等奖1项，二等奖1项，并获得3项优秀奖及最佳组织奖。
我校为丰富校园学术氛围，提高学生的创新设计能力，也已举办过3届结构设计大赛，同学们踊跃参加，收到了很好的效果。
二、结构设计大赛的题目历届大赛的主要题目为：大跨屋盖结构模型；桥梁模型；高层建筑模型等。
一般为给定题目，要求采用规定的材料，在一定时间内设计并制作出一个结构，通过承载能力试验，以荷重比为主要决胜因素，再综合考虑各项因素评出获奖等级。
1. 大跨屋盖结构体系概述：1.1门式刚架结构刚架结构通常是指由直线形杆件通过刚性节点连接起来的结构。
杆件较少，制作方便，结构内部空间较大，梁柱刚接，横梁弯矩较铰接减少，适用于中小跨结构，刚度较差，受荷后产生挠度。
1.2桁架结构桁架结构是指由若干直杆在其两端用铰连接而成的结构。
受力性能合理，计算简单、施工方便、适应性强，对支座没有横向推力，因而在结构工程中得到了广泛的应用。
在房屋建筑中，常用来作为屋盖的承重结构，通常称为屋架。
屋架的选型原则：受力合理，屋架外形应尽量与弯矩图相近，以使弦杆受力均匀，材料充分利用，腹杆的布置应使内力分布合理，短杆受压，长杆受拉，而且杆件和节点数量要少，总长度要短，尽量使荷载作用在节点上。
1.3拱结构杆轴为曲线且在竖向荷载作用下能产生水平推力的结构。
拱是以受压为主的结构，拱截面有一定的刚度，不能自由变形。
拱结构是使构件摆脱弯曲变形的一种突破性发展，它为抗压性能好的材料提供了一种理想的结构形式。
1.4.网架结构是由很多杆件通过节点，按照一定规律组成的网状空间杆系结构。
可分为平板网架和曲面网架。
为多向受力的空间结构，跨度大，刚度大，稳定性好。
杆件主要承受轴向力，能充分发挥材料的强度。
高次超静定，安全度高，结构高度小，不仅可以有效地利用建筑空间，而且能够利用较小的杆件建造大跨度结构。
1.5悬索结构：是由一系列高强度（钢）索组成的一种张力结构，由于自重轻，用材省，能跨越很大的跨度，是一种比较理想的大跨度结构型式。
悬网只受轴向拉力，既无弯矩，也无剪力，受力简单。
悬索结构通过索的轴向受拉来抵抗外荷载的作用，可以最充分地利用材料的强度。
便于建筑造型，容易适应各种建筑平面。
但悬索屋盖结构的稳定性较差，所以悬索结构的边缘构件和下部支承必须具有一定的刚度和合理的形式，以承受索端巨大的水平拉力。
2. 桥梁结构体系概述：桥梁一般是由五大部件和五小部件组成，五大部件是指桥梁承受汽车或其他车辆运输荷载的桥跨上部结构与下部结构，是桥梁结构安全的保证。
包括(1)桥跨结构(或称桥孔结构.上部结构)、(2)支座系统、(3)桥墩、(4)桥台、(5)墩台基础。
五小部件是指直接与桥梁服务功能有关的部件，即桥面构造，包括(1)桥面铺装、(2)防排水系统、(3)栏杆、(4)伸缩缝、(5)灯光照明，桥梁按结构形式不同，分为梁式桥，拱桥，刚架桥，缆索承重桥(斜拉桥和悬索桥)，此外还有组合体系桥。
各类桥梁的基本特点：2.1梁式桥：包括简支板梁桥，悬臂梁桥，连续梁桥。
其中简支板梁桥跨越能力最小；2.2拱桥：在竖向荷载作用下，两端支承处产生竖向反力和水平推力，正是水平推力大大减小了跨中弯矩,使跨越能力增大，现代的拱桥通常采用轻巧、开敞式的结构；2.3刚架桥：有T形刚架桥和连续刚构桥，T形刚架桥主要缺点是桥面伸缩缝较多，不利于高速行车。
连续刚构主梁连续无缝，行车平顺。
施工时无体系转换。
2.4缆索承重桥(斜拉桥和悬索桥) ：可以建造跨度非常大的桥梁，桥面靠钢缆吊在半空，缆索悬挂在桥塔之间。
2.5组合体系桥：有梁拱组合体系，如系杆拱，桁架拱，多跨拱梁结构等。
梁刚架组合体系，如T形刚构桥等。
2.6桁梁式桥：有坚固的横梁，横梁的每一端都有支撑。
最早的桥梁就是根据这种构想建成的。
他们不过是横跨在河流两岸之间的树干或石块。
现代的桁梁式桥，通常是以钢铁或混凝土制成的长型中空桁架为横梁。
这使桥梁轻而坚固。
利用这种方法建造的桥梁叫做箱式梁桥。
3. 高层建筑结构体系概述3.1框架结构的特点侧向刚度小，侧移较大；3.2框--剪结构体系的特点对结构设计大赛而言，自重较大；3.3巨型桁架结构体系经典案例为香港中银大厦，由贝聿铭设计，整个建筑可以说是结构美和建筑美的统一。
建筑即结构，结构即建筑。
三角形的受力简洁明快，巨型立柱对角布置，使得抗倾覆力臂达到最大，而从底到顶不断缩进，使得结构受力极为合理；3.4 筒体结构体系西尔斯大厦应该说也是建筑和结构统一的又一著名案例，成束筒向上逐渐截断，简单又完美；3.5框筒结构体系著名的建筑如汉考克大厦，核心筒+斜撑；采用何种结构体系首先应该考虑结构能否实现并且安全，然后再考虑建筑上的美观。
在制作过程中始终应当注意的是：荷重比和侧移。
因此“轻质高强”是我们最求的目标。
三、采用的材料及其性能：一般采用白卡纸，木材，易拉罐（铝质），铅发丝线（鞋底），白胶和硫酸纸。
1.白卡纸白卡纸作为模型材料，其力学性能特点是受拉性能良好，抗撕裂能力差，抗弯压能力近似为零。
但将纸卷成筒状或并用乳胶粘结后，可承受弯矩并可承受一定的压力，但受长细比的限制，多为压杆失稳状态的受力破坏，所以受压杆的长度不宜过长。
2.乳胶乳胶的粘接性能：粘结力强，满足结构受力特点，但湿度大，不易干燥，干燥后硬度大，容易产生脆性破坏。
纸带对接时强度约降低50％，纸带侧接时，强度较高，能够达到与母材强度相同。
3.铅发丝线（鞋底）也称作蜡绳，它的性质是受拉强，不能受压。
需要注意的是：如果想采用蜡绳做拉杆，并想利用预应力原理的话，施工时比较困难，因绳子节点处难以固定，将会造成类似于砼的应力松弛问题。
4.硫酸纸硫酸纸往往被认为是只能用来做装饰而不能作为主要构件参与结构受力，其实不然。
在第一届全国大学生结构设计大赛中获一等奖的东南大学的“蒙皮结构”可以说是本次比赛的最大亮点，也是最有创意的地方。
简洁的厂房体型，简单的四根柱子，外墙用硫酸纸包一圈，使四周密封，形成蒙皮结构，在承受侧向荷载的时候，整个外墙面传递荷载，传力途径多样，模型本身很轻，制作工艺简单，受力性能良好，可以说是比赛中最优秀的结构。
四、评分办法：从历届的大赛来看，总成绩主要由以下部分组成：总分为100分，包括结构造型与体系、理论分析、模型制作、叙述答辩和加载试验5个方面。
1.结构造型与体系（10分）按模型结构的构思、造型和结构体系的合理性、实用性和创新性评分。
2.理论分析（10分）内容应包括：设计说明书、方案图和计算书。
设计说明书应包括对方案的构思、布局、功能、结构选型及其他有特色方面的说明；方案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图；计算书应包括计算模型、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。
按设计说明书、方案图和计算书内容的完整性、正确性评分。
3.模型制作（10分）按模型制作工艺情况评分。
以上3项均在加载前评毕。
模型尺寸及材料使用不符合设计制作要求的，或参赛过程中有其他违规现象的将直接淘汰，不进入加载试验阶段。
4.叙述答辩（10分）按现场叙述和答辩情况，由评委当场给分。
5.加载试验（60分）（以桥梁设计题目为例）以桥梁设计题目为例，加载过程中，如果出现下列任一情况，将视为加载失败，退出加载试验：（1）模型跨中的最大竖向位移越过规定的限值；（2）因模型主要构件出现失稳、结构变形过大和破坏等本身原因，使小车滑落或使小车除车轮外的其他部分与桥面板或桥梁的其它构件接触。
完成加载试验的模型，按以下方法计分：先按荷重比（F=Q/W）计算出各模型的相对分，其中Q代表模型所承受的最大移动荷载（N），W代表模型自重（N）；再将F值为最大（记Fmax）的模型定为满分（60分），其余模型的分数按（满分×F/Fmax）计算。
五、方案的确定及理论分析1.方案的确定按照大赛给定的题目，可查阅大量资料，结合已学过的专业知识，首先确定多个方案，然后进行可行性分析及比较，使最终方案的造型和结构体系合理，并且具有实用性和创新性。
2. 理论分析包括：设计说明书、计算书和方案图。
设计说明书应包括对方案的构思、布局、功能、结构选型及其他有特色方面说明；计算书应包括计算模型、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。
方案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图。
详见第七部分六、制作技巧1.准备工作1.1 材料性质的初步认识如常用的材料： 230g巴西白卡纸，他的含义是：每张Ao纸重230g。
此类纸不同区域都略有不同，但大体还是一样的。
如重量，强度等。
在制作模型过程中，需要注意的几点有：a.白卡纸的保护问题：刚买好的纸务必好好保管，最好有足够大的地方将其平摊，上面再用东西盖一下，以免受潮。
注意不要伤着白卡纸，一旦上面有折皱，这张纸基本上就废了，因为受伤的纸强度会降低很多。
b.顺纹和逆纹:仔细观察白卡纸会发现顺，逆纹的差别。
一般来说，沿长边方向是顺纹，沿短边方向是逆纹。
讨论顺和逆的差别基于两点：第一主要是施工上的因素，沿顺纹剪裁要方便得多，也更顺手些；第二，强度上的因素，顺纹方向强度稍大于逆纹方向。
因此，在制作构件过程要尽量注意沿顺纹裁剪。