解析山东省菏泽市单县一中2020┄2021学年高一下学期月考物理试卷a卷3月份
山东省菏泽第一中学2020┄2021学年高一下学期开学考试物理试题
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分1．在下列四幅运动图像中，表示匀速直线运动的是2．下列说法错误的是A．质量是物体惯性大小的位移量度B．在研究地球自转时不能把地球看作质点C．电台报时说：现在是北京时间8点整，这里的“时间”实际上指的是时刻D．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消3．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是A．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力D．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力4．一煤块由静止放到水平向左匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上华恒的过程可描述为A ．向右做匀加速运动B ．向右做匀减速运动C ．向左做匀加速运动D ．向左做匀减速运动5．如图是一个初速度为v0沿直线运动的速度-时间图像，经过时间t 速度为v1，则在这段时间内物体的平均速度v 和加速度a 的情况是A ．02t v v v +=B ．02t v v v +< C ．a 随时间t 变化而减小 D ．a 随时间t 变化而增大6．如图，一小车有一个固定的水平横杆，左边有一竖直方向成θ角的轻杆与横杆固定，轻杆下端连接一质量为m 的小球P ，横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q 。
当小车沿水平面做直线运动时，细线保持与竖直方向的夹角为α，已知θα=，不计空气阻力，重力加速度为g ，则下列说法正确的是A ．小车一定向右做匀加速运动B ．轻杆对小球P 的弹力沿轻杆方向C ．小球P 受到的合力一定沿水平方向D ．小球Q 受到的合力大小为sin mg α7．如图，质量为m 的物体P 放在光滑的倾角为θ的斜面体上，同时用力F 向右推斜面体，使P 与斜面体保持相对静止，在前进水平位移为s 的过程中，斜面体对P 做功为A ．FsB ．sin 2mgs θ C ．cos mgs θ D ．tan mgs θ 8．如图所示，质量为m 的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H ，将物体缓慢提高h ，拉力F 做功W F ，不计弹簧的质量，则下列说法正确的是A ．重力做功-mgh ，重力势能减少mghB ．弹力做功-W F ，弹性势能增加W FC ．重力势能增加mgh ，弹性势能增加FHD ．重力势能增加mgh ，弹性势能增加W F -mgh9．如图所示，小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳的拉力F 和斜面对小球的支持力N 将A ．N 逐渐增大B ．N 逐渐减小C ．F 先减小后增大D ．F 先增大后减小10．如图所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是A ．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处B ．接触后，小球速度最大的地面就是加速度等于零的地方C ．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零D ．接触后，小球做减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零11．如图在光滑地面上，水平分力F 拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动，小车质量是M ，木块质量是m ，加速度大小是a ，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是A ．maB ．ma μC ．mg μD ．mF M m+ 12．如图所示，有一粗糙的水平传送带以恒定的速度v 1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率v 2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，关于物块在传送带上运动情况，下列说法正确的是A ．物体从右端滑到左端所须的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间B ．若21v v <，物体从右端滑上传送带，则物体可能到达左端C ．若21v v >，物体从左端滑上传送带必然先做减速运动，再做匀速运动D ．若21v v <，物体从右端滑上传送带又回到右端，在此过程中物体先做减速运动，再做加速运动 =二、本题共2小题，共15分13．某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力和弹簧伸长量的关系，表中是该同学记录的实验数据，实验中弹簧始终未超过弹性限度。
2020-2021学年山东省高一下学期期中考试物理试卷(解析版).doc
2020-2021学年山东省高一下学期期中考试物理试卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. （知识点：万有引力定律,人造卫星与飞船）我国启动“嫦娥工程”以来，分别于2007年10月24日和2010年10月1日将“嫦娥一号”和“嫦娥二号”成功发射，“嫦娥三号”亦有望在2013年落月探测90天，并已给落月点起了一个富有诗意的名字——“广寒宫”．（1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动，求月球绕地球运动的轨道半径r；（2）若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t小球落回抛出点．已知月球半径为r月，引力常量为G，试求月球的质量M月．【答案】（1）；（2）【解析】试题分析: （1）设月球和地球的质量分别为M月和M，由万有引力定律和向心力公式，得质量为m的物体在地球表面上时，有联立解得（2）设月球表面处的重力加速度为g月，由匀变速直线运动的公式可得，又有评卷人得分联立解得考点：万有引力定律）如图所示，某人骑摩托车在水平道路上行驶，要在A处越过x=5m的壕沟，沟面对面比A处低h=1.25m，（取g=10m/s2）求：（1）摩托车在空中飞行的时间？（2）摩托车的开始飞越壕沟的初速度至少要有多大？【答案】（1）0.5s；（2）10m/s【解析】试题分析: ①摩托车从A处越过壕沟的过程做平抛运动，竖直方向上做自由落体运动，则由，得②摩托车水平方向做匀速直线运动，由x=vt，得v=10m/s考点：平抛运动如图所示水平转盘上放有质量为m的物块，物块到转轴上O点的距离为r, 物块和转盘间最大静摩擦力是压力的μ倍。
求：（1）若物块始终相对转盘静止，转盘转动的最大角速度是多少？（2）用一水平细线将物块与转轴上的O点连接在一起，求当时，细线的拉力T1和时，细线的拉力T2。
解析山东省菏泽市单县一中2020┄2021学年高一下学期月考物理试卷b卷3月份
山东省菏泽市单县一中２0２0┄2021学年高一（下)月考物理试卷（B卷)（３月份)一、选择题:本题１0个小题,每小题４分,在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求，选对得4分,选对但不全的得２分，选错或不选均得０分．１．(4分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是(）ﻩA．理想实验法ﻩＢ.ﻩ等效替代法C．ﻩ控制变量法Ｄ．微元法2.（4分)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A．米、牛顿、千克 B. 千克、焦耳、秒Ｃ．ﻩ米、千克、秒ﻩD．米/秒2、千克、牛顿3.（4分)同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为(）Ａ．17N 3NﻩＢ．ﻩ5Ｎ3N C.ﻩ9Ｎ０ﻩD．ﻩ１7N ０4．(4分)雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小，直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是（）ﻩA．速度不断减小Ｂ．速度不断增大ﻩC．ﻩ加速度为零时，速度最小ﻩD.ﻩ加速度为零时,速度最大5.(４分)如图所示，在水平力F作用下,重为G的物体沿竖直墙匀速下滑,若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为(）ﻩA.ﻩμFﻩB．μF+G C. GＤ.ﻩ６．（４分）如图所示,物体Ａ放在水平桌面上，被水平细绳拉着向右加速运动,则()A.ﻩ物体A对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的Ｂ. 桌面对A的摩擦力小于A对桌面的摩擦力C．ﻩ绳对A的拉力大于Ａ所受桌面的摩擦力D．ﻩＢ受到的重力和绳对Ｂ的拉力是一对平衡力7．(４分)聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节,明明同学画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示．下列说法错误的是（）A．ﻩ故事中的兔子和乌龟是在同一地点出发的B．乌龟做的是匀加速直线运动ﻩＣ．ﻩ兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D. 乌龟先通过预定位移到达终点8.(4分）做曲线运动的物体,在运动过程中，一定变化的物理量是()ﻩA.ﻩ速率ﻩB．速度Ｃ．ﻩ加速度Ｄ.ﻩ所受合力９.（4分）关于曲线运动，下列说法中正确的是（）Ａ.ﻩ物体所受合外力是变力B.ﻩ物体在恒力作用下不可能做曲线运动ﻩC.ﻩ物体所受合外力方向与加速度方向不在一直线上ﻩD．物体所受合外力方向与速度方向不在一条直线上10．(4分)关于互成角度的两个初速度不为０的匀变速直线运动的合成运动,下列说法正确的是（）ﻩA. 一定是直线运动B. 一定是曲线运动ﻩC.ﻩ可能是直线运动,也可能是曲线运动ﻩD. 以上都不对二、本题共２个小题,共18分．11.(8分）某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则:（1）物体OA段和AＢ段加速度大小之比;(2)物体在整个过程的位移是ｍ．12．(10分)在验证牛顿第二定律的实验中:某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中正确的是()①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源⑥实验中绳子拉力方向跟平板平行．ﻩA．①④⑤ﻩB．②③⑥ﻩC.ﻩ①③⑥ D. ①④⑥三、本题共２小题，共4２分．应写出必要的文字说明、方程式和重要计算步骤,只写出最后答案的不能得分，有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位．1３.(22分）如图所示,质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为3７°.已知g=1０m/s2，ｓｉn３7°=０.6，cｏs37°＝0.８,求：(1）汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力．(2）当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力．14．在4×1０0m接力赛中，甲运动员以９m/s的速度接近乙运动员.乙在离甲1３．5m处立即由静止匀加速运动,速度相同时被甲追上,完成交接棒.求乙在上述过程中：（１)经历的时间；（2)加速度;（3）前进的距离．山东省菏泽市单县一中２02０┄2０21学年高一（下)月考物理试卷（B卷）(3月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题１0个小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求，选对得４分,选对但不全的得2分，选错或不选均得０分．1.（4分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是（）ﻩA．理想实验法B．等效替代法ﻩC.ﻩ控制变量法 D. 微元法考点: 验证力的平行四边形定则．专题：ﻩ实验题.分析：ﻩ在“验证力的平行四边形定则”的实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”.解答：解:本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故ＡCD错误,Ｂ正确.故选：B.点评：ﻩ本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,处理实验问题应准确把握实验的原理和数据的处理方法；本实验中应注意两个合力的来源.属于简单题．2.（４分)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）ﻩA.ﻩ米、牛顿、千克ﻩＢ．千克、焦耳、秒ﻩC．米、千克、秒 D. 米／秒２、千克、牛顿考点: 力学单位制．分析:ﻩ国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.解答：ﻩ解:A中的牛顿是导出单位，B中的焦耳是导出单位,C中的都是基本单位，D中的米/秒2、牛顿都是导出单位,所以全是国际单位制的基本单位的是C.故选Ｃ．点评：国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识,本题较简单．3.(4分）同一平面内的三个力,大小分别为4N、６N、７Ｎ,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）Ａ．ﻩ１7N 3ＮﻩＢ. ５N 3N C．９N ０ﻩD．1７N 0考点：力的合成.分析: 三个力作用于同一个物体，当三个力同向时,合力最大.当三个力的合力能为零,则合力最小值为0,若不能为零，合力等于最大的力与两个较小力之差.解答: 解：当三个力同向时,合力最大,则Fｍａｘ＝４+６＋７N＝17N．因为4N和6N的合力范围为,合力能为7Ｎ，与7N再合成,合力能为零．所以最小合力为零.故Ｄ正确，A、B、C错误.故选D.点评: 解决本题的关键知道三个力的合力范围，当三个力同向时，合力最大，如果合力能为零，则合力最小为零，若合力不能为零，最小值等于最大的力与两个较小力之差.4.(4分）雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小ﻩＢ. 速度不断增大C．ﻩ加速度为零时,速度最小D．ﻩ加速度为零时,速度最大考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析:ﻩ根据加速度的方向与速度方向的关系判断雨滴速度的变化，当加速度减小到零时,雨滴做匀速运动,速度最大．解答：ﻩ解:因为雨滴的加速度方向与速度方向相同,所以雨滴做加速运动,当加速度减小到零,速度达到最大．故B、D正确,A、C错误.故选：BD.点评:ﻩ解决本题的关键知道当加速度的方向与速度方向相同时，做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,做减速运动．５.(4分）如图所示,在水平力F作用下,重为G的物体沿竖直墙匀速下滑,若物体与墙之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为（）ﻩA．μFﻩB．ﻩμＦ＋GﻩC. G D.ﻩ考点:ﻩ共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题: 共点力作用下物体平衡专题.分析:ﻩ物体在墙面上匀速下滑，则受到滑动摩擦力,由滑动摩擦力公式可求出；同时物体匀速运动,则受力平衡,由平衡关系也可求得摩擦力．解答：ﻩ解：物体向下滑动，故物体受到向下的滑动摩擦力为μF;因物体匀速下滑，则物体受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力，二力大小相等，故摩擦力也等于Ｇ；所以选项AＣ正确.故选：ＡC．点评：ﻩ本题容易出错的地方是学生只想到用滑动摩擦力公式而忽略了共点力的平衡条件．6．(４分)如图所示,物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着向右加速运动,则（）ﻩA．ﻩ物体A对桌面的压力和桌面对Ａ的支持力总是平衡的Ｂ．ﻩ桌面对Ａ的摩擦力小于A对桌面的摩擦力ﻩＣ．ﻩ绳对A的拉力大于Ａ所受桌面的摩擦力ﻩＤ．ﻩB受到的重力和绳对B的拉力是一对平衡力考点：力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.分析: 物体A在水平细线的作用下做匀加速直线运动,竖直方向受力平衡，水平方向合力不为零,物体A受到静摩擦力、细线拉力、重力与支持力,最后根据牛顿第二定律,确定B受到拉力与重力的关系．解答：解：A、A对桌面的压力和桌面对A的支持力是一对相互作用力，不是平衡力．故A错误;B、桌面对A的摩擦力和Ａ对桌面的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等;故B错误;C、水平方向做匀加速直线运动,绳对A的拉力大于A所受桌面的摩擦力，故C正确；D、B受到的重力和绳对B的拉力不是一对平衡力，因此存在加速度，导致绳对Ｂ的拉力大于B受到的重力，故D错误；故选：C.点评：ﻩ平衡力与作用力与反作用力的区别与联系，前者是共同作用在一个物体上，当物体平衡时，平衡力才相等．而后者作用在两个物体上，大小总是相等,不论是运动还是静止，不论是加速还是减速．7．(4分）聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示．下列说法错误的是（）ﻩA．ﻩ故事中的兔子和乌龟是在同一地点出发的ﻩB．乌龟做的是匀加速直线运动C. 兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D. 乌龟先通过预定位移到达终点考点: 匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由位移图象可知:兔子和乌龟是在同一地点但不是同时出发的.乌龟的位移图线是倾斜的直线,速度不变，做的是匀速直线运动．在比赛中，兔子和乌龟两次位移相等,表示到达同一位置相遇两次.图中反映乌龟到达终点时,兔子还没有到达终点．解答：解：A、由图位移图象可知：兔子和乌龟都是从原点出发的,故A正确.B、乌龟的位移图线是倾斜的直线,速度不变,做的是匀速直线运动.故B错误．C、在比赛中,兔子和乌龟两次位移相等，表示相遇两次.故C正确．D、图中反映乌龟在t6时刻到达终点时，兔子还没有到达终点.故D正确．本题选错误的,故选：B．点评：ﻩ本题考查对位移图象的理解能力．当两者的位移相同时表示两者相遇.８．（4分）做曲线运动的物体，在运动过程中,一定变化的物理量是()ﻩA．速率 B. 速度ﻩC. 加速度D．ﻩ所受合力考点: 物体做曲线运动的条件．专题: 物体做曲线运动条件专题．分析: 既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的.解答: 解：A、匀速圆周运动是曲线运动，它的速度大小是不变的，即速率是不变的，故Ａ错误；B、物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，故B 正确；C、D、平抛运动也是曲线运动,但是它的合力为重力,加速度是重力加速度,都是不变的，故CD均错误;故选：B．点评：ﻩ曲线运动不能只想着匀速圆周运动，平抛也是曲线运动的一种,在做题时一定要考虑全面．9．(4分)关于曲线运动,下列说法中正确的是()Ａ.ﻩ物体所受合外力是变力Ｂ.ﻩ物体在恒力作用下不可能做曲线运动ﻩC．ﻩ物体所受合外力方向与加速度方向不在一直线上Ｄ.ﻩ物体所受合外力方向与速度方向不在一条直线上考点:ﻩ物体做曲线运动的条件.专题:ﻩ物体做曲线运动条件专题．分析: 物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,由此可以分析得出结论解答：解：A、B、在恒力作用下可能做曲线运动,比如平抛运动，故ＡＢ错误．C、根据牛顿第二定律，物体受到的合外力的方向与加速度的方向相同．故C错误；D、由牛顿第二定律可知合外力的方向与加速度的方向始终相同，所以物体的加速度与速度方向不在同一直线上.故D正确．故选：D点评:ﻩ本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件,本题基本上就可以解决了10.(4分）关于互成角度的两个初速度不为0的匀变速直线运动的合成运动,下列说法正确的是（)A.ﻩ一定是直线运动Ｂ．ﻩ一定是曲线运动C．可能是直线运动，也可能是曲线运动ﻩD．以上都不对考点:ﻩ运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析:ﻩ两个运动的合运动到底是直线运动还是曲线运动，我们要看合外力与速度方向的关系,找出合外力和初速度方向进行判断．解答:ﻩ解:互成角度的两个初速度的合初速度为Ｖ，两个加速度的合加速度为ａ,如图,由物体做曲线运动的条件可知,当Ｖ与a共线时为匀变速直线运动,当V与a不共线时，为匀变速曲线动，故A错误,B错误，Ｃ正确，D错误；故选：C．点评: 两个运动的合运动到底是直线还是曲线，只需找出合运动的合外力和初速度方向进行判断即可.二、本题共２个小题，共１8分.１1.(８分)某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则:(１)物体OA段和ＡB段加速度大小之比1:2;（2）物体在整个过程的位移是12m.考点: 匀变速直线运动的图像.专题：ﻩ运动学中的图像专题.分析:ﻩ速度﹣时间图象问题，抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度，与时间轴围成的面积表示位移.解答：解:(1）斜率表示加速度,ＯA段加速度aＡ==1m/ｓ2AB段加速度ａＢ=﹣=﹣2m／s2故其加速度之比为：1：2，（２)速度﹣时间图象与时间轴围成的面积表示位移，x=×4×6=1２ｍ故答案为:（1)1：２(2）12.点评:ﻩ在速度﹣﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度向右上方倾斜，加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负．1２.(10分）在验证牛顿第二定律的实验中：某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中正确的是(）①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源⑥实验中绳子拉力方向跟平板平行.ﻩA．①④⑤Ｂ．ﻩ②③⑥C．ﻩﻩ D. ①④⑥①③⑥考点:ﻩ探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题:ﻩ实验题．分析:ﻩ探究加速度与力的关系实验时,需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力,不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即：mgsｉnθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．小车的加速度应根据打出的纸带求出.解答:ﻩ解：①实验时首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力,故①正确;②平衡摩擦力的方法就是,小车与纸带相连，小车前面不挂小桶,把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动,故②错误；③每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故③错误；④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力是正确的,故④正确;⑤实验中应先接通电源,后放开小车，故⑤错误;⑥实验中绳子拉力方向跟平板平行,故⑥正确;故选：Ｂ.点评:ﻩ本题考查了实验注意事项、实验数据处理分析，知道实验原理及注意事项即可正确解题；探究加速度与力、质量的关系实验时,要平衡小车受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不够、或过平衡摩擦力,小车受到的合力不等于钩码的重力.三、本题共2小题,共４２分.应写出必要的文字说明、方程式和重要计算步骤,只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．13．（22分)如图所示，质量为４ｋｇ的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为３7°.已知g=1０m／s2，sin37°=0.6，cos3７°=0.８，求:(1）汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力．(2）当汽车以a=2m/s２向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力．考点：ﻩ牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题: 牛顿运动定律综合专题.分析:ﻩ(1）汽车匀速直线运动时,小球受重力、拉力和后壁的弹力平衡,根据共点力平衡求出拉力和墙壁的弹力大小;（2）根据牛顿第二定律求出后壁对球弹力恰好为零时的加速度，判断小球是否飞起来，从而根据牛顿第二定律求出细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小．解答：ﻩ解:(1)匀速运动时,小球受力分析，小球受到重力、拉力、后壁的弹力，由平衡条件得:Ｔｓinθ=F N，Tcosθ=ｍｇ代入数据得:T=5０N,FＮ=3０N．细线对小球的拉力为50N和车后壁对小球的压力大小为30N．(2）当汽车向右匀减速行驶时，由牛顿第二定律得：Ｔsinθ﹣F N=ｍa,T cｏｓθ＝ｍg，代入数据得:T=50N，F N=２2N．答:（1）汽车匀速运动时，细线对小球的拉力为5０N,车后壁对小球的压力30N．（２）当汽车以ａ=2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力50Ｎ和小球对车后壁的压力２２N.点评:ﻩ本题考查了共点力平衡以及牛顿第二定律,知道小球与小车具有相同的加速度,通过对小球受力分析，根据牛顿第二定律进行求解．第二问关键是要注意若向左的加速度很大,小球会飘起来，必要时要先求解小球飘起来的临界加速度.14．在４×100m接力赛中，甲运动员以9ｍ/ｓ的速度接近乙运动员．乙在离甲13．5m 处立即由静止匀加速运动，速度相同时被甲追上,完成交接棒．求乙在上述过程中:（１）经历的时间;（2)加速度;(3)前进的距离.考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题.分析：甲追上乙时，位移之差等于s０,根据匀变速直线运动的平均速度公式,抓住位移关系求出追及的时间,根据速度时间公式求出加速度,根据匀变速直线运动位移时间公式求出前进的距离．解答：解:(1）设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有vt﹣vt=s0解得：ｔ=;(2)根据匀加速直线运动速度时间公式得：v=at解得:a==3m/s2;(3)在追上乙的时候,乙走的距离为s则：s＝at2代入数据得到s==13.5m；答:（1)经历的时间为3s；（2)加速度为3m/s2；(3)前进的距离为13.5m．点评：解决本题的关键理清运动过程，运用运动学公式灵活求解.。
山东省菏泽市单洲第一中学高三物理月考试卷含解析
山东省菏泽市单洲第一中学高三物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图是氢原子能级图，某个氢原子A从n=3的状态直接跃迁到基态，另一氢原子B从n=4的状态直接跃迁到基态，下列说法正确的是（）解：A、氢原子A和氢原子都是从激发态跃迁到基态，知释放一种频率的光子．故A正确，B错误．B、因为氢原子A辐射的光子能量小于氢原子B辐射的光子能量，所以A放出的光子能使某种金属发生光电效应，则B辐射出的光子也能使金属发生光电效应．B辐射出的光子能使金属发生光电效应，A放出的光子不一定能使金属发生光电效应．故C正确，D错误．故选AC．2. 如图，在原来静止的升降机的水平地板上放着一物体A，被一伸长的弹簧拉伸而静止，突然发现物体A被弹簧拉回，则此可判断升降机的运动情况是：（）A．匀速上升 B．加速上升C．减速上升 D．加速下降参考答案：CD3. 利用霍尔效应制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域。
如图是霍尔元件的工作原理示意图，磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下，通入图示方向的电流I，C、D两侧面会形成电势差U CD，下列说法中正确的是A．电势差U CD仅与材料有关B．仅增大磁感应强度时，C、D两面的电势差变大C．若霍尔元件中定向移动的是自由电子，则电势差U CD>0D．在测定地球赤道上方的地磁场强弱时，元件的工作面应保持水平方向参考答案：B霍尔效应及其应用 L5解析： A、根据左手定则，电子向C侧面偏转，C表面带负电，D表面带正电，所以D表面的电势高，则U CD＜0．CD间存在电势差，之间就存在电场，电子在电场力和洛伦兹力作用下处于平衡，设霍尔元件的长宽高分别为a、b、c，有q=qvB，I=nqvS=nqvbc，则U=．故A、C错误，B正确．D、在测定地球赤道上方的地磁场强弱时，应将元件的工作面保持竖直，让磁场垂直通过．故D 错误．故选B．4. 列车在空载情况下以恒定功率P经过一段平直的路段，通过某点时速率为v，加速度为a1；当列车满载货物再次经过同一点时，功率和速率均与原来相同，但加速度变为a2．重力加速度大小为g．设阻力是列车重力的k倍，则列车满载与空载时的质量之比为（）A．B．C．D．参考答案：A【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】列车的功率等于牵引力与速度的乘积．由牛顿第二定律和功率公式P=Fv，分别研究两种情况，联立即可求解．【解答】解：设列车满载与空载时的质量分别为m1和m2．当空载加速度为a1时，由牛顿第二定律和功率公式P=Fv得：﹣km2g=m2a1；当满载加速度为a2时，由牛顿第二定律和功率公式P=Fv得：﹣km1g=m1a2；联立得=故选：A5. a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点，abc=120o。
山东省菏泽市单县实验中学2020-2021学年高一物理模拟试卷带解析
山东省菏泽市单县实验中学2020-2021学年高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如右图所示，地球赤道上的山丘e，近地资源卫星p和同步通信卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动．设e，p， q的圆周运动速率分别为v1，v2，v3，向心加速度分别为a1，a2，a3，则()A．v1＞v2＞v3 B．v1＜v3＜v2C．a1＞a2＞a3 D．a1＜a3＜a2参考答案：BD2. 甲、乙两物体的质量之比是2：1，所受合外力之比是1；2，则甲、乙两物体的加速度之比是A、1：1B、1：4C、2：1D、4：l参考答案：B3. 在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b，已知b车的加速度恒定且大小为2m/s2，t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法中不正确的是A. a车做匀速运动且速度为2m/sB. b车做匀减速运动C. t=3s时两车相遇D. t=3s时b车的速度为8m/s参考答案：D【详解】A.s-t图象的斜率等于速度，由图可知，a车的速度不变，做匀速直线运动，速度为：。
故A正确。
B. s-t图象的斜率等于速度，可知b车做匀减速运动，选项B正确；C.t=3s时两车位移相同，则两车相遇，选项C正确；D.t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，斜率相等，此时两车的速度相等，则t=3s，b车的速度为：v b=v a=2m/s，故D错误。
此题选择不正确的选项，故选D.4. （多选）将一小球以v=10m/s竖直上抛，设不考虑空气阻力,g=10m/s2则（）A.小球到达最高点的时间为0.5sB.小球到达的最大高度为H=5mC.小球经过2.0s回到手中D. 小球在最高点加速度为零参考答案：BC5. 下面关于力的说法中正确的是（）A．有的物体自己就有力，这个力不是其他物体施加的B．由一定距离的磁体间有相互作用可知，力可以离开物体而独立存在C．只有直接接触的物体间才有力D．力是物体与物体间的相互作用参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm。
高一物理下学期3月月考试卷高一全册物理试题_00001
应对市爱护阳光实验学校一中高一〔下〕月考物理试卷〔3月份〕一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．在1-8题给出的四个选项中，每个小题只有一个选项正确，在9-12题给出的四个选项中，每个小题有两个选项正确．选对的得4分，对而不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．关于运动的合成，以下说法中正确的选项是〔〕A．合运动的速度一比分运动的速度大B．两个匀速直线运动的合运动一是匀速直线运动C．两个匀变速直线运动的合运动一是匀变速直线运动D．合运动的两个分运动的时间不一相2．做曲线运动的物体，在运动过程中，一变化的物理量是〔〕A．速度B．速率C．加速度D．合外力3．如下图，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，那么A的受力情况是〔〕A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．受重力、支持力、向心力、摩擦力D．受重力、支持力、指向切线方向的摩擦力4．距地面高20m的水平直轨道上A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地面高为h，如图，小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动到B点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2．可求得h于〔〕A．5m B．15m C．5m D．10m5．关于开普勒行星运动律，以下说法中正确的选项是〔〕A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动，太阳处在一个焦点上B．所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相C．离太阳越近的行星的运动周期越长D．行星绕太阳在椭圆轨道上运动时，线速度大小始终不变6．对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F=G，以下说法正确的选项是〔〕A．公式中的G是引力常量，它是由得出的而不是人为规的B．当两物体的距离r趋于零时，万有引力趋于无穷大C．相互作用的两个物体，质量大的受到的引力大，质量小的受到的引力小D．两个物体间的引力总是大小相、方向相反，是一对平衡力7．运发动掷出铅球，假设不计空气阻力，以下对铅球运动性质的说法中正确的选项是〔〕A．加速度的大小和方向均不变，是匀变速曲线运动B．加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线运动C．加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动D．加速度大小改变，方向不变，是非匀变速曲线运动8．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，内外轨道平面与水平面倾角为θ，如下图，弯道处的圆弧半径为R，假设质量为m 的火车转弯时速度小于，那么〔〕A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C ．这时铁轨对火车的支持力于D ．这时铁轨对火车的支持力大于9．匀速运动的上有一个苹果自由落下，关于苹果的运动以下说法正确的选项是〔〕A．在上看苹果做自由落体运动B．在上看苹果在下落的同时向车后运动C．在地面上看苹果做自由落体运动D．在地面上看苹果做平抛运动10．如图，P、Q为质量均为m的两个质点，分别位于地球外表不同的纬度上，如果把地球看成是一个均匀球体，P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动，那么〔〕A．P、Q受地球引力大小相B．P、Q作圆周运动的向心力大小相C．P、Q作圆周运动的角速度大小相D．P、Q作圆周运动的周期不相11．如下图，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，那么〔〕A．线速度v A＞v B B．角速度ωA=ωBC．向心力F A=F B D．向心加速度a A＜a B 12．物块沿半径为R的竖直的圆弧形轨道匀速率下滑至底部的过程中，正确的说法是〔〕A．因为速度大小不变，所以加速度为零B．物体受到的阻力逐渐变小C．因为压力不断增大，所以合力不断增大D．物块所受合力大小不变，方向不断变化二、填空题〔此题共5小题，共27分．每空3分〕13．船以4m/s的速度垂直河岸渡河，水流速度为5m/s，河宽为120m，那么船到达对岸所用的时间为s，船登陆点离出发点的距离为m．14．如下图，将物体以10m/s的水平速度抛出，物体飞行一段时间后，垂直地撞上θ=30°的斜面，那么物体在空中的飞行时间为〔g=10m/s2〕15．一特技运发动骑摩托车横跨一壕沟，沟宽10m，两岸高度差为5m，假设该运发动能跨越这一壕沟，那么摩托车的最小速度为m/s．16．如下图的皮带传动装置中，右边两轮是在一起同轴转动，图中A、B、C三轮的半径关系为R A=R C=2R B，设皮带不打滑，那么三轮边缘上的一点线速度之比v A：v B：v C= ，角速度之比ωA：ωB：ωC= ．17．如下图，在竖直板上不同高度处各固两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B，断开开关，两个小球同时开始运动．离开圆弧轨道后，A球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，那么：〔1〕B球进入水平轨道后将做①运动；改变A轨道距离B轨道的高度，屡次重复上述过程，总能观察到A球正好砸在B球上，由此现象可以得出的结论是②．〔2〕假设某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处，固在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5cm，那么可算出A铁球刚达P点的速度为m/s．18．进行特技飞行表演的飞机，在竖直平面内做匀速圆周运动，假设圆周半径为800m，飞机的飞行速度为100m/s，取g=10m/s2，求：〔1〕飞机运动到最低点时，飞行员对座椅的压力是自身重量的多少倍〔2〕假设飞机运动到最高点和最低点时，飞行员对座椅的压力差为1200N，求该飞行员的质量．19．如下图，竖直圆筒内壁光滑，高度20m，半径为R=15cm，固在水平面上，顶部边沿有入口A．质量为1kg的小球用长为L=0.1m的绳子系在天花板上，将小球拉起一高度释放，绳子最大拉力为20N，小球在A点边沿恰好与绳子断开，小球沿直径AB飞入圆筒，小球在筒内碰撞前后水平方向的速度大反向，竖直方向的速度不变，碰撞时间忽略不计，取g=10m/s2，求：〔1〕小球在筒内碰撞的次数〔2〕最后落地点位置距离A点的水平距离．一中高一〔下〕月考物理试卷〔3月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．在1-8题给出的四个选项中，每个小题只有一个选项正确，在9-12题给出的四个选项中，每个小题有两个选项正确．选对的得4分，对而不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．关于运动的合成，以下说法中正确的选项是〔〕A．合运动的速度一比分运动的速度大B．两个匀速直线运动的合运动一是匀速直线运动C．两个匀变速直线运动的合运动一是匀变速直线运动D．合运动的两个分运动的时间不一相【考点】运动的合成和分解．【分析】A、结合平行四边形那么，可知合运动的速度大小随两分运动的夹角的变化而变化，合速度不一比分速度大，由此可知悬线A的正误．BC、对运动的加速度和速度分别进行合成，分析合加速度与合速度之间的夹角关系，即可得知合运动的运动类型，由此可判知选项BC的正误．D、通过合运动与分运动具有时性可判知选项D的正误．【解答】解：A、当两个分运动的方向相反时，合运动的速度要比拟大的分运动的速度小，选项A错误．B、匀速直线运动的加速度为零，所两个匀速直线运动的合运动的加速度一为零，合运动一是匀速直线运动．选项B正确．C、两个匀变速直线运动的合运动的加速度方向可能与合速度的方向不在一条直线上，此种情况下合运动是曲线运动．选项C错误．D、合运动与分运动具有时性，所以合运动的两个分运动的时间一相．选项D 错误．应选：B2．做曲线运动的物体，在运动过程中，一变化的物理量是〔〕A．速度B．速率C．加速度D．合外力【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】既然是曲线运动，它的速度的方向必是改变的，所以曲线运动一是变速运动，它的速度肯是变化的；而匀速圆周运动的速率是不变的，平抛运动的合力、加速度是不变的．【解答】解：A、物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯是不断变化的，所以速度一在变化，故A正确．B、匀速圆周运动的速度的大小是不变的，即速率是不变的，故B错误．C、平抛运动也是曲线运动，但是它的合力为重力，加速度是重力加速度，是不变的，故C错误；D、平抛运动也是曲线运动，但是它只受到为重力作用，合外力保持不变．故D错误．应选：A．3．如下图，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，那么A的受力情况是〔〕A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．受重力、支持力、向心力、摩擦力D．受重力、支持力、指向切线方向的摩擦力【考点】向心力；牛顿第二律．【分析】向心力是根据效果命名的力，只能由其它力的合力或者分力来充当，不是真实存在的力，分析受力时向心力不单独分析．【解答】解：物体在水平面上，一受到重力和支持力作用，物体在转动过程中，有背离圆心运动的趋势，因此受到指向圆心的静摩擦力，且静摩擦力提供向心力，所以物体共受三个力：重力、支持力和指向圆心的摩擦力．故ACD错误，B正确．应选：B．4．距地面高20m的水平直轨道上A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地面高为h，如图，小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动到B点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2．可求得h于〔〕A．5m B．15m C．5m D．10m【考点】自由落体运动．【分析】两球均做自由落体运动，运动时间相差小车从A运动到B的时间，由此列式求解．【解答】解：设水平直轨道离地的高度为H．AB间的距离为L．据题有=+代入得： =+解得 h=15m应选：B5．关于开普勒行星运动律，以下说法中正确的选项是〔〕A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动，太阳处在一个焦点上B．所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相C．离太阳越近的行星的运动周期越长D．行星绕太阳在椭圆轨道上运动时，线速度大小始终不变【考点】开普勒律．【分析】熟记理解开普勒的行星运动三律：第一律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．第二律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相．第三律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相．其表达式=k．【解答】解：A、第一律的内容为：所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，太阳处于椭圆的一个焦点上．故A错误．B、由第三律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相，故B正确；C 、根据引力提供向心力，那么有： =m r，可知，离太阳越近的行星运动周期越短，故C错误；D、行星绕太阳在椭圆轨道上运动时，线速度大小在变化，越靠近太阳，线速度越大，反之，那么越小．故D错误．应选：B．6．对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F=G，以下说法正确的选项是〔〕A．公式中的G是引力常量，它是由得出的而不是人为规的B．当两物体的距离r趋于零时，万有引力趋于无穷大C．相互作用的两个物体，质量大的受到的引力大，质量小的受到的引力小D．两个物体间的引力总是大小相、方向相反，是一对平衡力【考点】万有引力律的发现和万有引力恒量的测．【分析】两物体间的万有引力大小与两物体的质量乘积成正比，与距离的二次方成反比．【解答】解：A、公式中的G是引力常量，它是由卡文迪许通过得出的，而不是人为规的，故A正确．B、当两物体间的距离趋向于零时，万有引力律公式F=G，不再适用．故B 错误，C、相互作用的两个物体，两者的万有引力大小与质量的乘积与正比，并不是质量大的引力大，也不是质量小的引力小，故C错误．D、m1和m2所受的万有引力大小总是相的，方向相反，是一对作用力与反作用力．故D错误．应选A7．运发动掷出铅球，假设不计空气阻力，以下对铅球运动性质的说法中正确的选项是〔〕A．加速度的大小和方向均不变，是匀变速曲线运动B．加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线运动C．加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动D．加速度大小改变，方向不变，是非匀变速曲线运动【考点】抛体运动．【分析】运发动掷出铅球，假设不计空气阻力，那么铅球只受重力，根据牛顿第二律，加速度于重力加速度，是匀变速曲线运动．【解答】解：A、铅球只受重力，根据牛顿第二律，加速度于重力加速度，重力方向不变，故加速度方向不变，是匀变速曲线运动，故A正确B错误；C、不管平抛还是斜抛，物体都是只受重力，故根据牛顿第二律，加速度为重力加速度，向下，物体一做匀变速曲线运动，故CD错误；应选：A．8．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，内外轨道平面与水平面倾角为θ，如下图，弯道处的圆弧半径为R，假设质量为m 的火车转弯时速度小于，那么〔〕A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C ．这时铁轨对火车的支持力于D ．这时铁轨对火车的支持力大于【考点】向心力．【分析】火车在弯道处拐弯时火车的重力和轨道对火车的支持力的合力做为转弯需要的向心力，当合力恰好于需要的向心力时，火车对内外轨道都没有力的作用，速度增加，就要对外轨挤压，速度减小就要对内轨挤压．【解答】解：AB、火车的重力和轨道对火车的支持力的合力恰好于需要的向心力时，此时火车的速度正好是，当火车转弯的速度小于，需要的向心力减小，而重力与支持力的合力不变，所以合力大于了需要的向心力，内轨就要对火车产生一个向外的力来抵消多余的力，所以此时内轨对内侧车轮轮缘有挤压．故A正确，B错误；C、当内外轨没有挤压力时，受重力和支持力，N=，由于内轨对火车的作用力沿着轨道平面，可以把这个力分解为水竖直向上两个分力，由于竖直向上的分力的作用，使支持力变小．故CD均错误．应选：A．9．匀速运动的上有一个苹果自由落下，关于苹果的运动以下说法正确的选项是〔〕A．在上看苹果做自由落体运动B．在上看苹果在下落的同时向车后运动C．在地面上看苹果做自由落体运动D．在地面上看苹果做平抛运动【考点】参考系和坐标系．【分析】苹果从火车上自由落下，在水平方向上与火车有相同的速度，根据运动的合成与分解即可判断．【解答】解：A、以火车为参考系，火车的速度为零，在水平方向上苹果与火车有速度相同，所以苹果的水平方向速度为零，即苹果做自由落体运动，故A正确，B错误；C、以地面为参考系，在水平方向上与火车有相同的速度，所以苹果水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，合运动为平抛运动，故C错误，D正确．应选：AD10．如图，P、Q为质量均为m的两个质点，分别位于地球外表不同的纬度上，如果把地球看成是一个均匀球体，P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动，那么〔〕A．P、Q受地球引力大小相B．P、Q作圆周运动的向心力大小相C．P、Q作圆周运动的角速度大小相D．P、Q作圆周运动的周期不相【考点】向心加速度；线速度、角速度和周期、转速．【分析】质点随地球一起自转，角速度、周期相，根据转动半径的大小比拟向心力的大小．根据万有引力律公式比拟受到地球引力的大小．【解答】解：A、质点P与质点O距离地心的距离相，根据F=知，两质点受到的引力大小相．故A正确．BCD、质点P与质点O的角速度大小相，周期相，根据F=mr知，O转动的半径大于P质点转动的半径，那么P受到的向心力小于O质点受到的向心力．故B错误，C正确，D错误．应选：AC．11．如下图，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，那么〔〕A．线速度v A＞v B B．角速度ωA=ωBC．向心力F A=F B D．向心加速度a A＜a B【考点】向心加速度；线速度、角速度和周期、转速．【分析】小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力，根据F合=ma=m=mω2r比拟线速度、角速度、向心加速度的大小．【解答】解：AC、两球所受的重力大小相，支持力方向相同，合力的方向都沿水平方向．根据力的合成，知两支持力大小、合力大小相，即向心力相，即F A=F B；根据F合=m，得v=，合力、质量相，r大线速度大，所以球A的线速度大于球B的线速度，即v A＞v B；故A正确，C正确；B、根据F合=mrω2，得ω=，r大那么角速度小．所以球A的角速度小于球B的角速度，即ωA＜ωB，故B错误；D、根据F合=ma，两个小球的质量相，故向心加速度相，即a A＜a B，故D错误；应选：AC12．物块沿半径为R的竖直的圆弧形轨道匀速率下滑至底部的过程中，正确的说法是〔〕A．因为速度大小不变，所以加速度为零B．物体受到的阻力逐渐变小C．因为压力不断增大，所以合力不断增大D．物块所受合力大小不变，方向不断变化【考点】向心力；向心加速度．【分析】物体做匀速圆周运动，径向的合力提供向心力，根据牛顿第二律，得出支持力的变化，根据切线方向合力为零，得出摩擦力的变化．【解答】解：A、物体做匀速圆周运动，速率不变，根据a n =m知，加速度不为零，故A错误．B、根据切线方向合力为零，有：f=mgsinθ，θ减小，摩擦力减小．故B正确．C、物体做匀速圆周运动，由合力提供向心力，速率不变，根据F n =m，知所受合力大小不变．故C错误．D、根据F n =m，知物体所受合力大小不变，方向始终指向O点，方向不断变化，故D正确．应选：BD二、填空题〔此题共5小题，共27分．每空3分〕13．船以4m/s的速度垂直河岸渡河，水流速度为5m/s，河宽为120m，那么船到达对岸所用的时间为30 s ，船登陆点离出发点的距离为30m ．【考点】运动的合成和分解．【分析】将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向上的两个分运动，根据垂直河岸方向上的运动求出运动的时间，抓住分运动和合运动具有时性，求出沿河岸方向上运动的距离，再根据运动的合成求出船登陆点离出发点的距离．【解答】解：小船船头垂直于河岸时渡河时间为：t==s=30s小船在沿河岸方向上的距离为：x=v s t=5×30=150m所以船登陆点离出发点的距离为：s===30m；故答案为：30，30．14．如下图，将物体以10m/s的水平速度抛出，物体飞行一段时间后，垂直地撞上θ=30°的斜面，那么物体在空中的飞行时间为s 〔g=10m/s2〕【考点】平抛运动．【分析】平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动，根据垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上这一个条件，分别根据匀速直线运动和自由落体运动的运动规律列方程求解即可．【解答】解：小球撞在斜面上的速度与斜面垂直，将该速度分解，如图．那么有：tan60°==可得：t===s．故答案为： s15．一特技运发动骑摩托车横跨一壕沟，沟宽10m，两岸高度差为5m，假设该运发动能跨越这一壕沟，那么摩托车的最小速度为10 m/s．【考点】平抛运动．【分析】根据平抛运动规律：水平方向匀速运动，竖直方向自由落体运动，联立列方程即可求解运发动的初速度．【解答】解：当摩托车刚好跨过壕沟时，水平速度最小，此时水平位移大小为x=10m，竖直位移大小为h=5m那么竖直方向有：h=gt2，得：t=水平方向有：x=v0t联立得：v0=x =10×m/s=10m/s答：摩托车的最小速度为10m/s．16．如下图的皮带传动装置中，右边两轮是在一起同轴转动，图中A、B、C三轮的半径关系为R A=R C=2R B，设皮带不打滑，那么三轮边缘上的一点线速度之比v A：v B：v C = 1：1：2 ，角速度之比ωA：ωB：ωC= 1：2：2 ．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】要求线速度之比需要知道三者线速度关系：A、B两轮是皮带传动，皮带传动的特点是皮带和轮子接触点的线速度的大小相同，B、C两轮是轴传动，轴传动的特点是角速度相同．【解答】解：由于A轮和B轮是皮带传动，皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同，故v A=v B，∴v A：v B=1：1由角速度和线速度的关系式v=ωR可得ω=ωA：ωB===1：2由于B轮和C轮共轴，故两轮角速度相同，即ωB=ωC，故ωB：ωC=1：1ωA：ωB：ωC=1：2：2由角速度和线速度的关系式v=ωR可得v B：v C=R B：R C=1：2∴v A：v B：v C=1：1：2故答案为：1：1：2，1：2：2．17．如下图，在竖直板上不同高度处各固两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B，断开开关，两个小球同时开始运动．离开圆弧轨道后，A球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，那么：〔1〕B球进入水平轨道后将做①匀速直线运动运动；改变A轨道距离B轨道的高度，屡次重复上述过程，总能观察到A球正好砸在B球上，由此现象可以得出的结论是②平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．〔2〕假设某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处，固在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5cm，那么可算出A铁球刚达P点的速度为m/s．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】〔1〕中，小球A做平抛运动，B球做匀速运动，假设两小球相碰，那么说明平抛运动水平方向是匀速运动．〔2〕根据平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动，或者根据平抛过程中机械能守恒正．【解答】解：〔1〕让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下，从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度．小球A做平抛运动，小球B做匀速直线运动，当两小球相遇时那么说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动．当同时改变两小球滚下的高度时，仍能相碰，那么说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动．故答案为：匀速直线运动；平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．〔2〕物体平抛运动因此有：竖直方向：，v y=gt水平方向：6L=v0tA到达p 点的速度为：将L=5cm ，带人解得：．故答案为：．18．进行特技飞行表演的飞机，在竖直平面内做匀速圆周运动，假设圆周半径为800m，飞机的飞行速度为100m/s，取g=10m/s2，求：〔1〕飞机运动到最低点时，飞行员对座椅的压力是自身重量的多少倍〔2〕假设飞机运动到最高点和最低点时，飞行员对座椅的压力差为1200N，求该飞行员的质量．【考点】向心力．【分析】在最低点，飞行员靠重力和支持力的合力提供向心力，结合牛顿第二律求出支持力和重力的关系，从而得出压力与重力的关系．在最高点，靠重力和座椅的弹力提供向心力，结合牛顿第二律，抓住压力差求出飞行员的质量．【解答】解：〔1〕在最低点，根据牛顿第二律得，，解得N==10m+=2m，压力与支持力相，可知飞行员对作用的压力是自身重力的5倍．〔2〕在最低点，，在最高点，根据牛顿第二律得，，解得，压力差△N=N1﹣N2=2mg=1200N，解得m=60kg．答：〔1〕飞机运动到最低点时，飞行员对座椅的压力是自身重量的5倍；〔2〕飞行员的质量为60kg．19．如下图，竖直圆筒内壁光滑，高度20m，半径为R=15cm，固在水平面上，顶部边沿有入口A．质量为1kg的小球用长为L=0.1m的绳子系在天花板上，将小球拉起一高度释放，绳子最大拉力为20N，小球在A点边沿恰好与绳子断开，小球沿直径AB飞入圆筒，小球在筒内碰撞前后水平方向的速度大反向，竖直方向的速度不变，碰撞时间忽略不计，取g=10m/s2，求：〔1〕小球在筒内碰撞的次数〔2〕最后落地点位置距离A点的水平距离．【考点】平抛运动．。
高一物理下学期3月月考试卷(含解析)高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校省高台一中高一〔下〕月考物理试卷〔3月份〕一、单项选择题〔此题共12小题，1-8题每题2分，9-12每题3分，共45分〕1．〔2分〕〔2021春•区校级期中〕关于运动和力，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体受到恒合外力作用时，一作匀变速直线运动B．物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小一变化C．物体做曲线运动时，合外力方向一与瞬时速度方向垂直D．所有做曲线运动的物体，所受的合外力一与瞬时速度方向不在一条直线上2．〔2分〕〔2021秋•期末〕一物体沿直线运动，其v﹣t图象如下图，那么关于该物体的运动情况，以下判断中正确的选项是〔〕A．第1s末物体的位移和速度都改变方向B．第2s末物体的位移和速度都改变方向C．第2s末物体回到了起点D．第1s末、第3s末、第5s末物体所在的位置相同3．〔2分〕〔2021春•高台县校级月考〕由牛顿第一律可知〔〕A．物体的运动是依靠惯性来维持的B．力停止作用后，物体的运动就不能维持C．物体做变速运动时，可以没有外力作用D．力是改变物体惯性的原因4．〔2分〕〔2021•校级模拟〕如下图，两个质量相同的同种材料物体A、B紧靠在一起放在粗糙的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2，且F1＞F2，那么A、B间的弹力大小为〔〕A．F1 B．F2 C．D．5．〔2分〕〔2021•模拟〕某物体做直线运动的V﹣t图象如下图，据此判断图〔F表示物体所受合力〕四个选项中正确的选项是〔〕A．B． C．D．6．〔2分〕〔2021•校级模拟〕如下图．在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为m1、m2．在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a1、a2．那么〔〕A．a1=a2=0B．a1=a；a2=0C．a1=a；a2=aD．a1=a；a2=﹣a7．〔2分〕〔2021春•高台县校级月考〕如下图，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左的匀强电场E中，小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ，假设剪断丝线，那么小球的加速度为〔〕A．0 B．g，方向竖直向下C．gtanθ，水平向右D．，沿绳向下8．〔2分〕〔2021秋•期末〕如下图，物体在长度相的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重平衡后，那么〔〕A．两绳的拉力的合力变大B．两绳的拉力的合力不变C．AO绳的拉力与重力的合力变小D．BO绳的拉力与重力的合力不变9．〔3分〕〔2021秋•期末〕如下图，两只完全相同的均匀光滑小球置于半径为R的圆柱形容器中，且小球的半径r满足2R＞2r＞R，那么以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的选项是〔〕A．D点的弹力大小一大于一个小球的重力大小B．D点的弹力大小于A点的弹力大小C．B点的弹力大小恒于一个小球重力大小的2倍D．C点的弹力大小一大于一个小球的重力大小10．〔3分〕〔2005秋•校级期中〕如图，甲、乙两木块叠放在水平面上，甲的质量大于乙的质量，将水平恒力F作用在甲上，甲、乙能在一起做匀加速直线运动，假设将水平恒力F作用在乙上，甲、乙也能在一起做匀加速直线运动．第一种情况与第二种情况相比〔〕A．两种情况乙所受摩擦力皆相同B．两种情况甲所受地面摩擦力相同C．后一种情况乙所受摩擦力较大D．后一种情况甲所受摩擦力较大11．〔3分〕〔2021春•高台县校级月考〕如图1所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F1作用，运动到O点的右方时，同时还受到水平恒力F2的作用，设质点从图示位置由静止开始运动，其v﹣t图象如图2所示，由图可知〔〕A．质点在O点右方运动的时间为t4﹣t1B．质点在O 点的左方加速度大小为C．F2的大小为D．质点在0﹣t4这段时间内的最大位移为12．〔3分〕〔2021秋•校级期末〕如下图，一个大人〔甲〕跟一个小孩〔乙〕站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，以下说法不正确的选项是〔〕A．大人拉小孩的力一比小孩拉大人的力大B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力D．在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大二、题〔此题共2小题，每空2分，共18分〕13．〔8分〕〔2021秋•州期中〕在“探究求合力的方法〞的中，王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力．之前他先检查了弹簧秤，然后进行：〔1〕前对弹簧秤进行检查，以下哪些检查是必需的？．A．将弹簧秤放在桌面上，进行调零B．将弹簧秤竖直放置，进行调零C．将弹簧秤用力拉，看是否能到达最大量程D．将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同〔2〕情况如图1甲所示，其中A为固橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据结果画出的图．图1乙中的F与F′两力中，方向一沿AO方向的是；本采用的方法是〔填“理想法〞、“效替代法〞或“控制变量法〞〕．〔3〕在之余，王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂，如图2所示，那么上面弹簧秤的[读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的选项是．A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．不能确．14．〔10分〕〔2021秋•潞西市校级期末〕在“验证牛顿运动律〞的中，采用如图1所示的装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．〔1〕当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小于盘及盘中砝码的重力．〔2〕一组同学在做加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一，改变小车及车中砝码的质量，测出相的加速度，采用图象法处理数据．为了比拟容易地检查出加速度a与质量M的关系，该做a与的图象．〔3〕如图〔a〕，甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明存在的问题是．〔4〕乙、丙同学用同一装置做，画出了各自得到的a﹣F图线，如图〔b〕所示，两个同学做时的哪一个物理量取值不同？．〔5〕打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a= ．〔结果保存三位有效数字〕15．〔8分〕〔2021•模拟〕如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s时撤去拉力，物体运动的v﹣t图象如图乙所示．试求：〔1〕拉力F的大小；〔2〕t=4s时物体的速度v的大小．16．〔8分〕〔2021秋•嘉峪关校级期末〕如下图，质量为m=10kg的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力F=50N，方向与水平面的夹角为θ=53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ=0.2．〔取g=10m/s2，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6〕，求：〔1〕求纸箱的加速度大小．〔2〕纸箱由静止开始运动，第2s内的位移多大？17．〔9分〕〔2021秋•校级期中〕在平直的公路上，一辆以1m/s2的加速度加速行驶了12s，驶过了180m，求：〔1〕开始加速时的速度多大？〔2〕过了180m处之后接着假设以2m/s2大小的加速度刹车，问再过12s离开始加速处多远？18．〔12分〕〔2021•一模〕如下图，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一滑块〔可视为质点〕从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．A点距水平面的高度h=0.8m，B点距C点的距离L=2.0m．〔滑块经过B点时没有能量损失，g=10m/s2〕，求：〔1〕滑块在运动过程中的最大速度；〔2〕滑块与水平面间的动摩擦因数μ；〔3〕滑块从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小．省高台一中高一〔下〕月考物理试卷〔3月份〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题共12小题，1-8题每题2分，9-12每题3分，共45分〕1．〔2分〕〔2021春•区校级期中〕关于运动和力，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体受到恒合外力作用时，一作匀变速直线运动B．物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小一变化C．物体做曲线运动时，合外力方向一与瞬时速度方向垂直D．所有做曲线运动的物体，所受的合外力一与瞬时速度方向不在一条直线上考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体受到恒力可能做直线运动，也可能做曲线运动；当恒力与速度方向不共线时做曲线，共线时做直线．解答：解：A、物体受到恒合外力作用时，不一作匀变速直线运动，比方平抛运动，故A错误；B、物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小不一变化，比方匀速圆周运动，故B错误；C、物体做曲线运动时，合外力方向只要与瞬时速度方向不共线即可，故C错误；D、所有做曲线运动的物体，所受的合外力一与瞬时速度方向不在一条直线上，或加速度方向与瞬时速度方向不在一条直线上，故D正确；应选：D点评：考查力与运动的关系：当合力与初速度共线时做直线，不共线做曲线；因此合力恒时，可能做匀变速直线运动，也可能匀变速曲线运动．2．〔2分〕〔2021秋•期末〕一物体沿直线运动，其v﹣t图象如下图，那么关于该物体的运动情况，以下判断中正确的选项是〔〕A．第1s末物体的位移和速度都改变方向B．第2s末物体的位移和速度都改变方向C．第2s末物体回到了起点D．第1s末、第3s末、第5s末物体所在的位置相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：在速度﹣﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、前两秒，速度都为正，没有改变方向，故A错误；B、第2s末，速度图象由时间轴上方到时间轴下方，方向发生改变，但位移仍然为正，故B错误；C、图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．所以4s末物体位移为零，回到起点，故C错误；D、图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，由图象可知第1s末、第3s末、第5s末物体的位移相同，所以位置相同，故D正确；应选D点评：此题是为速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义．3．〔2分〕〔2021春•高台县校级月考〕由牛顿第一律可知〔〕A．物体的运动是依靠惯性来维持的B．力停止作用后，物体的运动就不能维持C．物体做变速运动时，可以没有外力作用D．力是改变物体惯性的原因考点：惯性．分析：牛顿第一律的内容是，一切物体在没有受到外力作用的时候，总是保持静止状态或匀速直线运动状态．这一律揭示了物体运动规律，也展示了物体有惯性．由此可知，一切物体都有惯性，而且物体的运动不需要力来维持，物体的运动状态要发生改变必须有力的作用．此外惯性是物体保持原来静止或运动状态的性质，物体的运动状态是保持静止还是运动完全取决于初始状态．解答：解：A、一切物体都有惯性，惯性是物体保持原来静止或运动状态的性质，而且物体的运动不需要力来维持，故A正确，B错误；C、物体的运动状态要发生改变必须有力的作用，故C错误；D、力是改变物体运动状态的原因，不是改变惯性的原因，故D错误．应选：A点评：此题主要考查学生对牛顿第一律的理解和掌握．在理解这一律时要抓住“一切〞、“没有受到力的作用〞、“总〞、“或〞这些关键词语．4．〔2分〕〔2021•校级模拟〕如下图，两个质量相同的同种材料物体A、B紧靠在一起放在粗糙的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2，且F1＞F2，那么A、B间的弹力大小为〔〕A．F1 B．F2 C．D．考点：牛顿第二律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动律综合专题．分析：先以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二律求出加速度，再隔离其中一个物体研究，求出1施于2的作用力大小．解答：解：设两物体的质量均为m，1施于2的作用力大小为F．根据牛顿第二律得对整体：a=对物体2：F﹣F2﹣μmg=ma得到F=ma+F2+μmg=〔F1+F2〕应选D．点评：此题是连接体问题，考查灵活选择研究对象的能力，往往用整体法求加速度，而求内力时必须用隔离法．5．〔2分〕〔2021•模拟〕某物体做直线运动的V﹣t图象如下图，据此判断图〔F表示物体所受合力〕四个选项中正确的选项是〔〕A．B． C．D．考点：牛顿第二律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动律综合专题．分析：在v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，加速度恒，受力恒．此题中物体先匀加速，然后匀减速，再匀加速后退，最后匀加减速后退，根据运动情况先求出加速度，再求出合力．解答：解：由图可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动，所以前两秒受力恒，2s﹣4s做正方向匀加速直线运动，所以受力为负，且恒，4s﹣6s做负方向匀加速直线运动，所以受力为负，恒，6s﹣8s做负方向匀减速直线运动，所以受力为正，恒，综上分析B正确．应选：B．点评：此题关键先根据图象确物体的运动情况，然后求出各段过程的加速度，最后求解合外力．6．〔2分〕〔2021•校级模拟〕如下图．在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为m1、m2．在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a1、a2．那么〔〕A．a1=a2=0B．a1=a；a2=0C．a1=a；a2=aD．a1=a；a2=﹣a考点：牛顿第二律；胡克律．专题：牛顿运动律综合专题．分析：突然撤去拉力F的瞬间，弹簧弹力没有发生变化，所以A受力不变，B只受弹簧弹力作用，根据牛顿第二律即可求解．解答：解：当力F作用时，对A运用牛顿第二律得：a=突然撤去拉力F的瞬间，弹簧弹力没有发生变化，所以A受力不变，即a1=a；B 只受弹簧弹力作用，根据牛顿第二律得：应选D点评：此题主要考查了牛顿第二律的直接用，注意突然撤去拉力F的瞬间，弹簧弹力没有发生变化，注意整体法和隔离法在题目中的用．7．〔2分〕〔2021春•高台县校级月考〕如下图，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左的匀强电场E中，小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ，假设剪断丝线，那么小球的加速度为〔〕A．0 B．g，方向竖直向下C．gtanθ，水平向右D．，沿绳向下考点：电场强度；牛顿第二律．分析：对小球进行研究，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出小球的电荷量．根据小球所受电场力与场强方向的关系，判断小球的电性；如果将细线烧断，小球沿合力方向做匀加速直线运动，根据牛顿第二律列式求解加速度．解答：解：因小球向右偏，所受电场力向右，与电场强度方向相反，故带负电荷；小球受力情况，如下图：根据平衡条件得：qE=mgtanθ如果将细线烧断，球沿合力方向做匀加速直线运动；烧断细线后小球所受合外力为：F=；根据牛顿第二律得加速度为：a=，方向：沿绳子方向向下；故D正确；应选：D．点评：对于带电体在电场力平衡问题，关键是分析受力情况，运用力学方法求解．8．〔2分〕〔2021秋•期末〕如下图，物体在长度相的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重平衡后，那么〔〕A．两绳的拉力的合力变大B．两绳的拉力的合力不变C．AO绳的拉力与重力的合力变小D．BO绳的拉力与重力的合力不变考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对点O受力分析，受重力和两根细线的拉力；根据平衡条件，任意两个力的合力与第三个力值、反向、共线．解答：解：A、B、对点O受力分析，受重力和两个拉力，如图设两个拉力的夹角为θ，根据图象得到：故当B点向右移动一小段距离，角θ变大，两个拉力都变大；两个拉力的合力与重力值、反向、共线，故两个拉力的合力不变，故A错误，B正确；C、AO绳的拉力与重力的合力与BO绳的拉力值、方向、共线，由于BO绳的拉力变大，故AO绳的拉力与重力的合力变大，故C错误；D、BO绳的拉力与重力的合力与AO绳的拉力值、方向、共线，由于AO绳的拉力变大，故BO绳的拉力与重力的合力变大，故D错误；应选B．点评：此题关键根据平衡条件得到：三力平衡时，任意两个力的合力与第三力值、方向、共线；求出拉力的具体表达式后分析．9．〔3分〕〔2021秋•期末〕如下图，两只完全相同的均匀光滑小球置于半径为R的圆柱形容器中，且小球的半径r满足2R＞2r＞R，那么以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的选项是〔〕A．D点的弹力大小一大于一个小球的重力大小B．D点的弹力大小于A点的弹力大小C．B点的弹力大小恒于一个小球重力大小的2倍D．C点的弹力大小一大于一个小球的重力大小考点：共点力平衡的条件及其用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先以上面的小球研究对象，分析受力情况，根据平衡条件研究D点、C点的弹力与小球重力的关系．再对整体进行研究，分析受力情况，由平衡条件分析B点的弹力与总重力的关系，及D点的弹力大小与A点的弹力大小关系．解答：解：A、D以上面的小球为研究对象，分析受力情况：重力G、D点的弹力F1和C点的弹力N1，如图1所示．设两球连线与竖直方向的夹角为θ．由平衡条件得：F1=Gtanθ，N1=由题，2r＞R，那么由数学知识得知，F1不一大于G，cosθ＜1，那么N1一大于G．即D点的弹力不一大于小球的重力，C点的弹力一大于小球的重力．故A错误，D正确．B、C以两球整体为研究对象，分析受力如图2所示：总重力2G、D点的弹力F1、A点的弹力F2、B点的弹力N．由平衡条件得到：F1=F2，即D点的弹力大小于A点的弹力大小．N=2G，即B点的弹力恒于一个小球重力的2倍．故BC均正确．应选BCD．点评：此题的解题关键是灵活选择研究对象，同时要正确分析受力情况，这是解题的根底．10．〔3分〕〔2005秋•校级期中〕如图，甲、乙两木块叠放在水平面上，甲的质量大于乙的质量，将水平恒力F作用在甲上，甲、乙能在一起做匀加速直线运动，假设将水平恒力F作用在乙上，甲、乙也能在一起做匀加速直线运动．第一种情况与第二种情况相比〔〕A．两种情况乙所受摩擦力皆相同B．两种情况甲所受地面摩擦力相同C．后一种情况乙所受摩擦力较大D．后一种情况甲所受摩擦力较大考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：先根据整体法判断出两者的加速度，再根据隔离法判断出两者之间的摩擦力大小．解答：解：A、设F方向为正方向，甲受地面摩擦力为f，甲质量为M，乙质量为m．有F﹣f=〔M+m〕a，两种情况下产生加速度相．第一种情况〔甲受正向恒力F〕：乙受甲正向大小f′=ma=的摩擦力；第二种情况〔乙受正向恒力F〕：甲受乙正向大小f″=Ma=的摩擦力故乙受的摩擦力也于＞，A错误，C正确；B、甲受地面摩擦力为f=μ〔M+m〕g，两种情况下大小和方向都相同，B正确，D错误；应选BC点评：此题考查了整体法和隔离法的用，注意两种情况下甲乙之间的摩擦力不一样．11．〔3分〕〔2021春•高台县校级月考〕如图1所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F1作用，运动到O点的右方时，同时还受到水平恒力F2的作用，设质点从图示位置由静止开始运动，其v﹣t图象如图2所示，由图可知〔〕A．质点在O点右方运动的时间为t4﹣t1B．质点在O 点的左方加速度大小为C．F2的大小为D．质点在0﹣t4这段时间内的最大位移为考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：由v﹣t图可知物体的速度随时间变化的规律，并能求出物体各段时间内的加速度；根据物体的受力情况那么可得出两力的大小关系；根据平均速度求解最大位移．解答：解：A、在0﹣t1时间内，小球在0的左方向向右做匀加速运动；在t1﹣t2时间内小球在0的右方向右做匀减速直线运动，在t2﹣t3时间内小球在0点右方向左做匀加速直线运动，根据运动过程的对称性得知，小球在0的右方运动的时间为t3﹣t1．故A错误；B、图中0﹣t1与t3﹣t4两段时间内小球在0的左方运动，根据图线的斜率于加速度得：物体在0的左方加速度为a==，故B正确；C、在t1﹣t3时间内，小球的加速度大小为a′==，根据牛顿第二律得：F2﹣F1=ma′，得到F2=F1+ma′=F1+，故C错误；D、小球在t=0到t=t4这段时间内在t2时刻离M点最远，最远距离为S=，故D正确．应选：BD点评：此题结合图象与牛顿运动律，通过图象得出物体的运动情况，再由牛顿第二律即可求得受力情况．12．〔3分〕〔2021秋•校级期末〕如下图，一个大人〔甲〕跟一个小孩〔乙〕站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，以下说法不正确的选项是〔〕A．大人拉小孩的力一比小孩拉大人的力大B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力D．在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大考点：牛顿第三律．专题：常规题型．分析：力是物体对物体的作用，一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力，作用力和反作用力总是相的解答：解：A、大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力与反作用力，大小相，方向相反，故A错误，B正确；C、大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力与反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相，方向相反．故C错误，D正确；此题选不正确的，应选：AC．点评：手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力，并不是他们的拉力．他们两边的拉力总是相的，哪边的静摩擦力大，哪边就会获胜二、题〔此题共2小题，每空2分，共18分〕13．〔8分〕〔2021秋•州期中〕在“探究求合力的方法〞的中，王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力．之前他先检查了弹簧秤，然后进行：〔1〕前对弹簧秤进行检查，以下哪些检查是必需的？AD ．A．将弹簧秤放在桌面上，进行调零B．将弹簧秤竖直放置，进行调零C．将弹簧秤用力拉，看是否能到达最大量程D．将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同〔2〕情况如图1甲所示，其中A为固橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据结果画出的图．图1乙中的F与F′两力中，方向一沿AO方向的是F′；本采用的方法是效替代法〔填“理想法〞、“效替代法〞或“控制变量法〞〕．〔3〕在之余，王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂，如图2所示，那么上面弹簧秤的[读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的选项是A ．A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．不能确．考点：验证力的平行四边形那么．专题：题；平行四边形法那么图解法专题．分析：〔1〕弹簧使用之前要进行调零，由于在水平面内做，调零时要使弹簧水平放在桌面上，同时为了检验两个弹簧是否示数相同，要将两只弹簧秤水平互钩对拉．〔2〕明确原理，了解误差的存在，知道该中“理论值〞和“值〞的区别．〔3〕在将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂时，该在水平方向进行，如果在竖直方向进行，由于重力的影响，会导致上方弹簧示数大于下发弹簧示数．解答：解：〔1〕A、B、弹簧使用之前要进行调零，由于在水平面内做，调零时要使弹簧水平放在桌面上，进行调零，故A正确，B错误；。
2020-2021学年山东省菏泽市单洲第一中学高三物理联考试卷含解析
2020-2021学年山东省菏泽市单洲第一中学高三物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心顺利升空．图示是某航空爱好者用数码相机以每隔2.5 s一张的频率拍摄的关于起始加速阶段火箭的一组照片，拍摄过程中数码相机用三脚架固定在地面上．已知火箭的长度为40 m，用刻度尺测量照片上的长度关系，结果如图所示，则()A．火箭的加速度大小a＝8 m/s2B．火箭的加速度大小a＝4 m/s2C．火箭在照片中第二个像所对应时刻的瞬时速度大小为v＝42 m/sD．火箭在照片中第二个像所对应时刻的瞬时速度大小为v＝60 m/s参考答案：AC2. (多选)一含有光电管的电路如图甲所示，乙图是用a、b、c光照射光电管得到的I﹣U 图线，Uc1、Uc2表示截止电压，下列说法正确的是（）A．甲图中光电管得到的电压为正向电压B．a、b光的波长相等C．a、c光的波长相等D．a、c光的光强相等参考答案：AC解：A、如图可知，从金属出来的电子在电场力作用下，加速运动，则对应电压为正向电压，故A正确；B、光电流恰为零，此时光电管两端加的电压为截止电压，对应的光的频率为截止频率，可知，a、c光对应的截止频率小于b光的截止频率，根据eU截=m =hγ﹣W，入射光的频率越高，对应的截止电压U截越大．a光、c光的截止电压相等，所以a光、c光的频率相等，则a、c光的波长相等；因b光的截止电压大于a光的截止电压，所以b光的频率大于a光的频率，则a光的波长大于b光的波长，故B错误，C正确；D、由图可知，a的饱和电流大于c的饱和电流，而光的频率相等，所以a光的光强大于c 光的光强，故D错误；故选：AC．3. 如图1所示，铁板AB与水平地面之间的夹角为θ，一块磁铁吸附在铁板下方．在缓慢抬起铁板的B端使θ角增大(始终小于90°)的过程中，磁铁始终相对于铁板静止．下列说法正确的是()A．磁铁所受合外力逐渐减小B．磁铁始终受到三个力的作用C．磁铁受到的摩擦力逐渐减小D．铁板对磁铁的弹力逐渐增大参考答案：D试题分析：对铁块受力分析，受重力G、磁力F、支持力N和摩擦力，如图：由于始终平衡，故合力为零，故A B错误；根据平衡条件，有：，解得：，，由于不断变大，故不断变大，N不断变大，故C错误，D正确。
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山东省菏泽市单县一中2020┄202１学年高一(下)月考物理试卷（A卷)(3月份）一、选择题（本题共8小题,每题6分,共4８分.在每题所给的四个选项中,有一个或多个选项正确，全部选对的得６分,对而不全的得3分,有错选或不答的得０分）1.（6分)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A. 米、牛顿、千克ﻩB．ﻩ千克、焦耳、秒C．米、千克、秒ﻩD.ﻩ米/秒2、千克、牛顿2.（6分)关于弹力和摩檫力的关系，下列说法正确的是（）ﻩA. 有摩檫力的接触面上一定有弹力ﻩB.ﻩ有弹力的接触面上一定有摩檫力ﻩC．摩檫力大小跟支持力大小成正比D. 摩檫力的方向总是跟支持力的方向垂直3．(6分）如图所示是某质点沿某一条直线运动的v﹣t图象,则以下说法中正确的是()A. 第1ｓ末质点的速度改变方向ﻩＢ．ﻩ第2s末质点的位移改变方向C.ﻩ第３s内质点的速度方向与加速度方向相反D.ﻩ第1ｓ末和第３ｓ末质点的位置相同4．（6分)如图所示，物体M与m用轻绳相连，绳通过定滑轮,M静止在倾角为θ的斜面上,则关于M与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中,正确的是（）ﻩＡ.ﻩｍgsinθ﹣ｍg，沿斜面向上ﻩB．Ｍgｓiｎθ﹣ｍg,沿斜面向下Ｃ.ﻩmｇ﹣Ｍgsinθ,沿斜面向下Ｄ. 条件不全,无法判断5．(6分）如图所示，水平传送带A、B两端相距ｓ=3.5ｍ，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，物体滑上传送带Ａ端的瞬时速度v A=4m/s，到达B端的瞬时速度设为vＢ.下列说法中正确的是（)A．若传送带不动,v B=３m/sﻩB.ﻩ若传送带逆时针匀速转动，v B一定等于3ｍ/sＣ. 若传送带顺时针匀速转动,vＢ一定等于3m/ｓD. 若传送带顺时针匀速转动,v B有可能等于3m/６．（6分)关于受力物体的运动情况,下列说法正确的是（)A．物体在恒力作用下有可能做曲线运动ﻩB．物体在变力作用下不可能做曲线运动ﻩC.ﻩ做曲线运动的物体，其速度方向与合外力的方向不在同一直线上D．物体在变力作用下不可能做直线运动7．(6分)质点做曲线运动，它的轨迹如图所示,由Ａ向Ｃ运动，关于它通过B点时的速度v 的方向和加速度a的方向正确的是（)Ａ．ﻩ B. Ｃ．D．8．（6分)如图，某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系,用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与Ａ在同一高度,小球的水平初速度分别是v1、v２、ｖ3，打在挡板上的位置分别是B、C、Ｄ,且AB：BC：CD=1: 3：5.则v1、v2、v3之间的正确关系是(）ﻩＡ. v1：v2:v3=6：３:２ﻩB. v1:v2:v3=5：3：1ﻩC．ﻩv1:ｖ2：ｖ3=3：２：1ﻩＤ.ﻩv1：v2:v3＝９:4：1二、实验题（共２小题，12分)９.(8分)在用接在5０Hｚ交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4…,其中每两个计数点间还有4个点未画出,量得0与1两计数点间的距离x１=３0.2mｍ,3与4两计数点间的距离ｘ4=48.8mm,则小车在3与４两计数点间的平均速度为m/s,小车的加速度为ｍ/s2．（计算结果均保留两位有效数字)10．（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.则下列说法中正确的是（）Ａ.ﻩ本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系Ｂ. 在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量ﻩC．在探究加速度与质量的关系时作出a图象容易更直观判断出二者间的关系ﻩＤ.ﻩ无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．三、计算题（2个小题，共40分，请写出必要的公式和解题步骤，直接写结果零分) 11．物体做直线运动,其位移图象如图所示，试求;(1）5ｓ末的瞬时速度（２)２０s内的平均速度(3)30ｓ内的位移．1２．如图所示,质量Ｍ=8kｇ的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=8N,当小车向右运动的速度达到１.5m/s时，在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量ｍ=2kg 的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0．２,物块始终没有离开小车，g取1０ｍ／s２.求：(１)小车速度达到1.５m/s所需要的时间(2)小物块在小车上滑动的时间（３)要使物块始终没有离开小车,小车至少多长．山东省菏泽市单县一中２０２0┄202１学年高一(下)月考物理试卷（A卷）（３月份)参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题,每题６分,共48分.在每题所给的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得６分,对而不全的得3分,有错选或不答的得0分)1.(6分)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位(）ﻩA.ﻩ米、牛顿、千克B．ﻩ千克、焦耳、秒ﻩC．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛顿考点:ﻩ力学单位制．分析: 国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解答：解：Ａ中的牛顿是导出单位,B中的焦耳是导出单位，C中的都是基本单位，D中的米/秒2、牛顿都是导出单位，所以全是国际单位制的基本单位的是C.故选C.点评:ﻩ国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么,这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．2.（6分）关于弹力和摩檫力的关系,下列说法正确的是(）A. 有摩檫力的接触面上一定有弹力ﻩB．有弹力的接触面上一定有摩檫力ﻩC. 摩檫力大小跟支持力大小成正比D.ﻩ摩檫力的方向总是跟支持力的方向垂直考点：ﻩ摩擦力的判断与计算；参考系和坐标系．专题: 摩擦力专题.分析：ﻩ弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势.弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与接触面相切,与相对运动或相对运动趋势的方向相反.解答：解：A、弹力产生的条件:相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势.可见,有摩擦力,必有弹力；有弹力,不一定有摩擦力.故A正确,Ｂ错误．Ｃ、滑动摩檫力大小跟支持力大小成正比,静摩擦力不存在这个关系，故C错误.D、弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反.可见两个力方向互相垂直．故D正确.故选AD．点评：解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向.知道有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力．3.(6分)如图所示是某质点沿某一条直线运动的v﹣t图象，则以下说法中正确的是（）ﻩA．第1s末质点的速度改变方向ﻩB. 第２s末质点的位移改变方向ﻩC. 第3s内质点的速度方向与加速度方向相反Ｄ.ﻩ第１ｓ末和第3s末质点的位置相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题.分析：ﻩｖ﹣ｔ图象倾斜的直线表示匀变速直线运动．速度的方向由速度的正负表示,由速度图象可直接读出速度的方向；速度图象图线的斜率等于加速度，图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．由此分析即可.解答: 解:A、由图知,质点在前２s内一直沿正向运动,速度方向没有改变，故A错误．B、由图知，第2s末前后速度由正向变为负向，所以质点在第2s末速度改变了方向，根据“面积”表示位移,可知第２s末质点的位移方向没有改变，故B错误.C、速度图象图线的斜率等于加速度,可知，质点在第3ｓ内加速度的方向为负向,与速度方向相同,故Ｃ错误.D、图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移,可知2﹣3s内位移为0，则第1s末和第3ｓ末质点的位置相同，故D正确．故选：D．点评：ﻩ对于物理图象可借助于数学知识进行理解，抓住速度图线的斜率等于加速度、图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移是关键．4．(６分)如图所示，物体Ｍ与ｍ用轻绳相连,绳通过定滑轮，M静止在倾角为θ的斜面上,则关于Ｍ与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中,正确的是(）A.ﻩmgsinθ﹣ｍg，沿斜面向上Ｂ． Mｇｓｉｎθ﹣mg，沿斜面向下C．m g﹣Mgsｉnθ,沿斜面向下ﻩD. 条件不全，无法判断考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对m１进行分析受力,将其重力沿斜面向下的分力与绳子的拉力大小进行比较,确定m1的运动趋势方向,判断其所受的静摩擦力方向和大小解答: 解:由题，整个系统处于静止状态,绳子的拉力大小F=mｇ.当F＜Mｇｓinθ时，M有沿斜面向下运动的趋势,则M所受的静摩擦力方向沿斜面向上f=Ｍｇsinθ﹣mｇ;当Ｆ＞Mgsinθ时,M有沿斜面向上运动的趋势，则M所受的静摩擦力方向沿斜面向下f＝mｇ﹣Mgsinθ;当Ｆ=Ｍgsinθ时，Ｍ没有运动的趋势，不受斜面的静摩擦力．因条件不明确,无法具体判断；故选：D．点评：ﻩ本题是要抓住静摩擦力的可变性,要根据外力判断物体的运动趋势方向，来确定静摩擦力方向．５．（6分）如图所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0．1,物体滑上传送带A端的瞬时速度v A=４m/s,到达B端的瞬时速度设为vＢ．下列说法中正确的是()ﻩA．若传送带不动,v B=3m/sﻩＢ.ﻩ若传送带逆时针匀速转动,v B一定等于3m/sﻩC．ﻩ若传送带顺时针匀速转动,v B一定等于3m/sＤ．若传送带顺时针匀速转动，v B有可能等于３m/考点：牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题:ﻩ牛顿运动定律综合专题．分析:ﻩ物块滑上传送带,若传送到不动,物块做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律和运动学公式求出到达B点的速度．若传送带顺时针匀速转动，根据物块的速度与传送带的速度大小判断物体的运动情况.若传送带逆时针转动,物块滑上传送带做匀减速直线运动，根据运动学公式结合牛顿第二定律进行求解.解答：解:A、若传送带不动,物体做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律得，匀减速直线运动的加速度大小ａ＝μg=１m/s2,根据vＢ2﹣v A２=﹣2as，解得vＢ＝３ｍ/ｓ．故A正确．B、若传送带逆时针转动,物块滑上传送带做匀减速直线运动,由于滑块所受的滑动摩擦力与传送带静止时相同,则加速度与传送带静止时也相同，到达B点的速度大小一定等于3m/s．故Ｂ正确．C、D若传送带顺时针匀速运动,若传送带的速度小于３m/s,物块滑上传送带做匀减速直线运动，加速度与传送带静止时也相同，则到达B点的速度等于3ｍ/s.故Ｃ错误,D正确.故选ABD．点评：解决本题的关键通过物体的受力判断出物体滑上传送带的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解．6．（6分)关于受力物体的运动情况,下列说法正确的是（）ﻩA. 物体在恒力作用下有可能做曲线运动Ｂ.ﻩ物体在变力作用下不可能做曲线运动ﻩC. 做曲线运动的物体，其速度方向与合外力的方向不在同一直线上D.ﻩ物体在变力作用下不可能做直线运动考点：ﻩ物体做曲线运动的条件．分析：ﻩ根据合力的方向与速度的方向之间的关系，当合力与速度在同一条直线上时,物体就做直线运动；当合力的方向与速度的方向不在同一条直线上时,物体就要做曲线运动;解答: 解:A、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上,但合力不一定变化,如平抛运动.所以A选项正确．B、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上,与力的大小是否变化无关,所以Ｂ错误．C、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上,所以Ｃ选项正确.Ｄ、只要是力的方向与速度的方向在同一条直线上，物体就做直线运动,受变力作用的时候,物体可以是在做变加速运动,所以Ｄ选项错误．故选:A、Ｃ．点评: 本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，只要掌握了物体做曲线运动的条件,本题基本上就可以解决了．7．(6分）质点做曲线运动,它的轨迹如图所示，由A向C运动，关于它通过Ｂ点时的速度ｖ的方向和加速度ａ的方向正确的是()ﻩA．Ｂ．ﻩC．ﻩD.ﻩ考点:ﻩ物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题.分析：根据曲线运动中质点的速度方向是轨迹的切线方向、加速度方向指向轨迹的内侧分析选择.解答:ﻩ解:A、速度方向沿轨迹切线方向是正确的,而加速度不可能沿切线方向．故Ａ错误;B、图中速度方向沿轨迹的切线方向,加速度指向轨迹的内侧，符合实际．故B正确;C、图中速度方向是正确的，而加速度方向是错误的，按图示加速度方向轨迹应向右弯曲．故ＣD错误.故选：B.点评：ﻩ本题对曲线运动速度方向和加速度方向的理解能力．可根据牛顿定律理解加速度的方向．8．（6分)如图，某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系，用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板，Ｏ与A在同一高度,小球的水平初速度分别是ｖ1、v2、v3,打在挡板上的位置分别是B、C、Ｄ,且AB:ＢC:ＣＤ=１：3：5.则v1、v2、v３之间的正确关系是（）A.ﻩv1：v2：ｖ３=6：３:2ﻩＢ. ｖ1：ｖ２:v３＝5：３:１ﻩC.ﻩv1:ｖ2：v3=3:2:1 D．ﻩv1:ｖ2：v3=9：４：1考点：研究平抛物体的运动．专题：ﻩ实验题；直线运动规律专题.分析：ﻩ忽略空气阻力，则小球被抛出后做平抛运动.由题意可知三次小球的水平距离相同,可根据竖直方向的位移比求出时间比，再根据水平速度等于水平位移与时间的比值，就可以得到水平速度的比值.解答：ﻩ解:忽略空气阻力，则小球被抛出后做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,根据h=gt ２,解得：t=所以三次小球运动的时间比t1:ｔ2：t3=：:=1:2:３,小球的水平位移相等，由v=可得，速度之比：ｖ1：v2：v３=::=6:３：２；故选:A.点评：本题是平抛运动规定的直接应用,抓住水平方向和竖直方向运动的时间相等解题,难度不大.二、实验题(共２小题，１2分)9.（8分）在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、３、4…,其中每两个计数点间还有４个点未画出,量得0与1两计数点间的距离ｘ1＝30.2ｍm,3与4两计数点间的距离ｘ4=48．8mm，则小车在3与4两计数点间的平均速度为0.49m／s,小车的加速度为０.62m/s2．（计算结果均保留两位有效数字)考点：ﻩ测定匀变速直线运动的加速度.专题：实验题；直线运动规律专题．分析:ﻩ根据平均速度的定义式求解小车在３与4两计数点间的平均速度.根据匀变速直线运动的推论公式△x＝aT2可以求出加速度的大小.解答：解：由于每相邻两个计数点间还有４个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T＝0.１s，根据平均速度的定义式得：小车在３与4两计数点间的平均速度==＝0.49m／s,根据匀变速直线运动的推论△ｘ＝aＴ２,有:ｓ34﹣s０1=3aT2,所以解得：ａ===0．６２ｍ／ｓ2，故答案为：0.４9,0.6２.点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．10．(4分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.则下列说法中正确的是（）ﻩA．ﻩ本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系ﻩB.ﻩ在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量ﻩＣ．ﻩ在探究加速度与质量的关系时作出a图象容易更直观判断出二者间的关系D.ﻩ无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题: 实验题．分析: 该实验采用控制变量法,先控制小车的质量不变,研究加速度与力的关系,再控制砝码盘和砝码的总重力不变,研究加速度与质量的关系．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，细线的拉力等于砝码盘和砝码的总重力大小.解答:ﻩ解:A、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,需先控制一个物理量不变，研究另外两个物理量的关系,该方法为控制变量法.故Ａ正确．B、在探究加速度与外力的关系时,用保持小车的质量不变,改变砝码盘和砝码的总质量.故B 错误.C、在探究加速度与质量的关系时作出a图象容易更直观判断出二者间的关系，故C正确.D、在小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,细线的拉力等于砝码盘和砝码的总重力大小.故D错误．故选:AC.点评：ﻩ解决本题的关键知道实验的研究方法，会通过图象探究加速度和力和质量的关系,知道实验中的两个认为:１、认为细线的拉力等于小车的合力，２、认为砝码盘和砝码的总重力等于细线的拉力.三、计算题(2个小题，共４0分，请写出必要的公式和解题步骤，直接写结果零分)１1．物体做直线运动，其位移图象如图所示,试求；（1)5s末的瞬时速度(２)2０s内的平均速度（3)3０s内的位移.考点:ﻩ匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题：运动学中的图像专题．分析：ﻩ位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度．由求解平均速度.解答：解：(1)由图可知，5ｓ末的瞬时速度:v=（2）由图可得，ｔ＝20s时的位移为20m，20s内的平均速度:=１m/s(3）由图可知，30ｓ内的位移：s=0m答:(1）5s末的瞬时速度为３m/ｓ；(2）２0s内的平均速度为１m/s;(3)3０s内的位移为０ｍ.点评：ﻩ本题考查对位移﹣时间图象的理解和认识，知道图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，并能够根据计算平均速度．12.如图所示，质量Ｍ＝8kg的小车放在光滑的水平面上，在小车右端加一水平恒力Ｆ=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量ｍ=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ＝0．2，物块始终没有离开小车，g取１0m/s２.求: (1)小车速度达到1.５m／s所需要的时间(2）小物块在小车上滑动的时间（3）要使物块始终没有离开小车，小车至少多长．考点:ﻩ牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题.分析: (1）根据牛顿第二定律求出小车的加速度,结合速度时间公式求出速度达到1.５m/s 时所需的时间.(２)根据牛顿第二定律分别求出小物块和小车的加速度大小,抓住速度相等,根据运动学公式求出小物块在小车上滑动的时间．(3)根据速度相等时,小车和小物块的位移求出相对位移的大小,即小车的至少长度.解答：解:(１）以小车为研究对象，小物块没放在小车上时根据牛顿第二定律F=Ma1v０=a1t1联立可得,小车运动的时间为ｔ1＝1.5s（２）设滑行时间为t,对m由根据牛顿第二定律得:µmｇ=ma1速度：ｖ1=a2t2,对M根据牛顿第二定律得:F﹣µｍg=Ma2速度：v2=ｖ0+a3t2，速度相同时小物块与小车之间不发生相对滑动即:v1=v2,a１t=v0+a２ｔt=＝1s（3)速度相同时,小车运动的位移为：,解得：x1=1.75ｍ，小物块的位移为:，代入数据解得：x2=1m，则小物块在车上滑动的距离为:L=ｘ1﹣ｘ２=１.75﹣１m=0．７５m,即小车最小长度为0．75m.答:(1）小车速度达到1.５m/s所需要的时间为1.5s（2)小物块在小车上滑动的时间为1s（3）要使物块始终没有离开小车,小车要０.75ｍ长.点评: 该题是相对运动的典型例题，要认真分析两个物体的受力情况,正确判断两物体的运动情况，再根据运动学基本公式求解，难度适中.。