活动方案之学院信息化建设方案
学院信息化建设实施方案
学院信息化建设实施方案一、背景与目标目前，学院信息化建设已成为现代教育管理的必然趋势。
为了适应教育发展的需要，推动学院信息化建设的实施，提高学院管理的效率和质量，特制定本实施方案。
本方案的目标是：1. 提升学院教育管理水平，推动教育教学的现代化和信息化发展；2. 提高学院内部运作效率，优化教学资源配置，提升学生满意度；3. 加强数据安全与信息化管理的能力，保护学生和教职员工的隐私；4. 提升学院在信息化建设方面的竞争力和影响力。
二、实施步骤1. 确定信息化建设的发展方向和重点(1) 制定信息化建设的总体规划，明确建设目标和时间表；(2) 确定优先发展的领域和重点项目，如教务管理系统、学生档案管理系统等；(3) 进行需求分析和系统规划，明确功能模块和技术要求。
2. 采购和建设信息化基础设施(1) 组织招标采购信息化设备和软件，确保设备和软件的质量和性能；(2) 搭建信息化网络和服务器系统，确保网络的可靠性和安全性；(3) 部署和配置信息化系统，确保系统的稳定运行。
3. 培训与推广(1) 组织教职员工信息化培训，提升其信息化应用能力；(2) 制定信息化推广方案，宣传和推广信息化系统的优势和使用方法；(3) 持续跟踪和评估信息化系统的使用情况，及时解决问题和改进。
4. 数据安全和风险管理(1) 建立健全的数据备份和恢复机制，保证数据的完整性和安全性；(2) 加强信息系统的监控和安全管理，防范外部攻击和非法访问；(3) 制定数据安全管理规范和应急预案，提前应对和处置安全事件。
5. 完善管理流程和服务体系(1) 优化教务管理流程，减少人工操作和纸质文档的使用；(2) 提供在线服务平台，方便学生和教职员工的办事需求；(3) 建立学院信息化管理团队，负责信息化建设的日常运营和维护。
三、实施效果评估和改进1. 建立信息化建设的绩效评估体系，定期评估和反馈实施效果；2. 结合评估结果，及时调整和改进信息化建设方案；3. 鼓励教职员工提出改进意见和建议，促进信息化建设的持续改进和优化。
XX学校校园信息化建设建议方案
XX学校校园信息化建设建议方案校园信息化建设是现代教育发展的必然趋势，对于提高学校的教学和管理水平，促进学生综合素质的培养具有重要意义。
为此，我们制定了以下的校园信息化建设方案。
一、建设硬件设施1.增加计算机硬件设施：在教室和图书馆等主要场所增设计算机，并保证计算机的正常运行。
2.改进网络设备：提升校园网络的带宽和稳定性，以满足大规模的信息传输需求。
二、推行数字化教学1.制作和推广课件：鼓励教师制作高质量的多媒体课件，以提升教学效果。
并建设课件分享平台，供教师间交流和借鉴。
2.提供在线学习平台：建设学校线上课堂平台，为学生提供课程资源和在线学习机会，促进深度学习和自主学习。
三、建设数字化图书馆1.数字资源采集：建设数字图书馆，将纸质图书进行扫描和数字化处理，建立图书资源库。
同时，对学术期刊和科研成果进行数字化存储和检索。
2.提供在线阅读和借阅服务：在数字图书馆中建设在线阅读平台，提供电子书阅读和借阅服务，方便师生获取信息资源。
四、发展智慧办公系统1.电子考试系统：建设电子考试系统，实现试卷自动生成、批改和成绩分析等功能，提高考试效率和准确度。
2.电子请假和信息发布系统：建设学生请假和教师出勤管理系统，提供在线请假和审核流程。
同时，建设信息发布系统，实现学校各类通知的快速发布和查看。
五、加强信息安全保障1.建立信息安全管理体系：建设完善的信息安全管理机构和制度，加强对信息的保护和监控，减少系统安全风险。
2.提供网络安全教育培训：定期组织师生参加网络安全培训，提高师生的信息安全意识和技能，防范网络攻击和数据泄露。
六、加强校园信息化宣传1.举办信息化建设交流会：定期组织信息化建设交流会，分享校内外的信息化建设经验和案例，鼓励教职工积极参与信息化建设。
2.制作信息化建设宣传材料：制作校园信息化宣传手册、海报等材料，向师生宣传信息化建设的重要性和好处。
总之，校园信息化建设是学校提升教学效果和管理水平的重要途径。
学校信息化建设计划
学校信息化建设计划随着信息技术的快速发展，学校信息化已成为教育现代化的重要组成部分。
为了更好地推动学校信息化建设，制定详细的设计计划显得尤为重要。
本文将从硬件设施建设、软件系统建设、教育资源整合等方面进行论述，为学校信息化建设计划提供指导。
一、硬件设施建设学校信息化建设计划中，硬件设施建设是基础和前提。
首先，学校需要对网络设施进行升级和改造，确保网络畅通和安全。
其次，要配备电脑、投影仪、显示屏等多媒体教学设备，提升教学效果。
此外，还需建设校园无线网络覆盖，满足师生移动办公及学习需求。
通过完善硬件设施建设，为学校信息化提供坚实支撑。
二、软件系统建设除了硬件设施建设外，软件系统建设同样至关重要。
学校应引进先进的教学管理系统，实现教学资源管理、在线作业批阅等功能。
同时，建设学生信息管理系统，实现学生档案管理、考勤管理等。
另外，要加强教学资源共享平台建设，提供教师资源共享、在线课程管理等服务。
通过软件系统建设，提高学校信息化管理水平。
三、教育资源整合学校信息化建设计划还应充分整合教育资源，促进教学创新和质量提升。
学校可以建设数字化图书馆，收集丰富的数字化教学资源，拓展学生自主学习空间。
同时，建立在线课程平台，开发精品在线课程，提供个性化学习服务。
此外，还可以加强教学资源共享，搭建师生互动平台，促进教学资源共享和交流。
通过教育资源整合，推动学校信息化建设深入发展。
总结起来，学校信息化建设计划应在硬件设施建设、软件系统建设、教育资源整合等方面全面规划，不断完善信息化建设，提升教育教学质量。
同时，学校应加强对信息技术的应用培训，提升师生信息素养，推动学校信息化建设朝着更加智能化、便捷化的方向发展。
愿学校信息化建设计划能够为教育教学事业带来新的活力和动力。
学校信息化建设方案（精选13篇）
学校信息化建设方案学校信息化建设方案（精选13篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的学校信息化建设方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校信息化建设方案篇1一、活动目标利用教师网络学习空间，依托泉州市教育资源公共服务平台，将优质教育资源辐射到农村边远地区，采用点对点、人对人的方式进行优质资源辐射、帮扶、互动。
通过网络学习空间和教育资源公共服务平台扩大优质教育资源的覆盖范围，开展网络教学教研，实现校际、学科、教师之间优质教育资源共享，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。
二、组织机构为统一思想，明确责任，加大对玉湖学校、蓝田中学信息化建设的扶持力度，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，督促各有关学校开展工作，推动建设项目有效落实，特成立“溪安八中帮扶玉湖学校、蓝田中学信息化建设领导组”，名单如下：组长：x副组长：x成员：x各学科教研组长、备课组长领导组下设办公室，办公室设在教研室，负责协调项目工作的落实；抓紧实施进度，并报送每季度的工作进展情况。
三、活动内容与安排（一）工作任务1．该项目由教研室负责，推选本校各学科骨干教师、学科带头人及其他部分优秀教师,共64人，按照1:1的比例与玉湖学校、蓝田中学教师开展网络教学教研结对帮扶活动；根据县教育局的实施方案制定本校具体的辐射、帮扶实施计划；在网络学习空间开通之前先做好优质资源储备等相关准备工作。
2．网络学习空间开通之后，主动联系玉湖学校、蓝田中学教师，在个人网络学习空间互认为好友，为对方提供本学科各种资源，或根据对方要求帮助建设新资源，开展网络教学教研活动，实现资源共建共享。
3．谢章棋副校长负责每季度汇总、填写《网络学习空间应用情况表》（附件2）并报送教育局生产装备站进行绩效考评。
（二）实施进程安排xxxx年完成本项目建设，并长期开展教育资源共建共享。
大学校园信息化建设方案(一)2024
大学校园信息化建设方案（一）引言：大学校园信息化建设方案旨在通过科技手段提升校园管理、教学、科研等各方面的效率和质量。
本文将从五个大点阐述大学校园信息化建设方案的实施细节和优势。
正文：一、信息化基础设施建设1. 建设高速稳定的校园网络2. 配置先进的服务器和存储系统3. 布置完善的机房和数据中心4. 提供安全可靠的网络接入设备5. 搭建统一的校园信息平台二、教育教学信息化1. 构建全面的教学管理系统2. 提供在线学习与教学资源3. 推广教学技术和在线交流工具4. 支持远程教育和在线考试5. 开发定制化的学生学业管理工具三、科研信息化1. 建立科研数据管理平台2. 提供强大的科研数据分析工具3. 加强科研合作与信息共享4. 构建科研成果管理系统5. 推动科研信息的开放共享四、校园管理信息化1. 导入数字化校园管理系统2. 提供综合性的校务管理平台3. 建立学生信息管理系统4. 实施智能化的教室管理5. 推广电子化办公流程五、校园服务信息化1. 搭建一站式校园服务平台2. 提供一卡通服务和自助设备3. 开展在线校园导览与公告通知4. 推进在线图书馆与数字文化资源5. 实现智能化校园环境监控总结：大学校园信息化建设方案的实施涉及信息化基础设施建设、教育教学信息化、科研信息化、校园管理信息化和校园服务信息化五个方面。
通过全面推进信息化建设，大学可以提高管理效率、促进教育教学创新、加强科研合作、提升校园管理水平和改善师生服务体验。
大学校园信息化建设是推动高等教育现代化发展的重要举措。
2024年学校信息化建设方案
2024年学校信息化建设方案____年学校信息化建设方案引言:随着信息技术的迅猛发展，学校信息化建设已经成为教育改革的重要方向之一。
信息技术的应用能够提升教学质量、拓宽学生的学习渠道、提高管理效率，并为学校的可持续发展提供新动力。
为此，制定____年学校信息化建设方案，以充分利用信息技术的优势，满足学校发展需求，提高教育教学质量，提升学生的学习效果。
一、目标1. 提高教学质量：通过信息技术手段提供多元化的学习资源和教学方法，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 拓宽学习渠道：通过信息技术手段，提供线上学习和线下学习的结合，实现随时随地的学习。
3. 提高管理效率：通过信息技术手段，提高学校管理的自动化程度，提高管理效率，减少冗余操作。
4. 推动学校可持续发展：通过信息化手段，提高学校的品牌形象和竞争力，为学校发展注入新动力。
二、基础设施建设1. 网络建设：完善学校的网络覆盖，提供高速、稳定的网络环境，满足学生和教师对网络的需求。
2. 设备更新：定期更新学校的计算机、投影仪、服务器等设备，保证设备的性能稳定和适应新的教学需求。
3. 数据中心建设：搭建学校的数据中心，用于存储和管理学校的各类信息，确保数据的安全和可靠。
三、教学资源建设1. 开发在线学习平台：建设学校的在线学习平台，提供多样化的学习资源，包括课程视频、教学课件、练习题等，以满足不同学生的学习需求。
2. 建设虚拟实验室：建设虚拟实验室，为学生提供实验操作的机会，提高学生的实践能力。
3. 增设电子图书馆：增设电子图书馆，提供学生随时随地的阅读服务，并与线上学习平台进行整合，方便学生的学习。
4. 建设教师资源库：建设教师资源库，收集整理教师的教学资源和经验，为教师提供互相学习和分享的平台。
四、教学应用建设1. 推广教学管理系统：推广教学管理系统的使用，实现教师在线备课、在线批改作业、在线发布通知等功能，提高教学管理效率。
2. 使用智能教具：引入智能教具，如智能白板、智能投影仪等，提供多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
校园信息化建设方案
校园信息化建设方案随着信息时代的到来，信息化已渗透到我们生活的各个角落。
校园信息化建设同样也非常重要，它能够实现学校内各个部门的高效沟通、信息共享。
同时，校园信息化建设也是学校现代化管理的关键部分。
在此，我们将提出一份校园信息化建设方案，以帮助各个学校在信息时代下更好发挥其教育教学功能。
一、校园网建设建设高速、稳定的校园网是校园信息化建设中最重要的一步。
校园网可以为学生和老师提供一个信息化交流的平台，并为学校后续的各项信息化建设提供基础设施支持。
因此，校园网的建设必须考虑以下问题：1.技术支持：校园网建设需要专业的技术支持，以确保网络的稳定性和高速性。
为此，学校应该考虑外包给能够提供专业技术支持的机构。
2.网络安全：校园网的安全性非常重要，需要采用一系列措施确保网络的安全。
比如，需要采用安全防火墙和漏洞扫描等措施来防御黑客攻击和病毒侵袭。
3.带宽需求：学校应该根据实际情况确定校园网的带宽需求，保证网络的高速稳定。
同时，建设能够满足未来发展需求的网络基础设施。
二、电子课堂建设电子课堂是指将传统教学与信息技术相结合，利用数字化平台完成教学过程。
电子课堂的建设不仅可以提高教学质量，还可以节约教学开支。
建设电子课堂需要考虑以下问题：1.硬件基础设施：建设电子课堂需要配备合适的硬件设备，包括电脑、投影仪、音响等。
同时，需要普及智能终端设备，方便学生在任何地点接受教学资源。
2.软件平台：建设电子课堂需要相应的教学平台和课件制作软件，可以根据学科和教师需求进行选择。
3.网络支持：为保证电子课堂教学的顺利进行，需要保证网络的稳定性和带宽。
同时，需要提供实时在线咨询服务，解决教师和学生在教学中遇到的问题。
三、数字化资源建设数字化教学资源是教学的重要组成部分，建设数字化资源比传统文化建设更为重要。
数字化资源可以帮助学生更好地接触知识，促进教学互动。
数字化资源建设需要考虑以下问题：1.资源采集：数字化资源建设需要采集优秀的教育资源，而这一部分需要学校形成合作关系，并积极争取相关资源。
学校信息化建设方案范文(通用5篇)
学校信息化建设方案范文(通用5篇)【篇1】学校信息化建设方案一、指导思想根据市、区有关推进教育信息化工作的文件精神及我校发展的实际需求，以现代信息技术在教育教学领域中的应用和整合为核心，以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线，结合我校现有的校园网基础资源及人力资源，把握教育信息化发展趋势，坚持信息技术与课程整合深层发展，积极推进学校信息化建设，不断提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平。
二、总体目标进一步深化教育改革，努力提升学校管理水平，不断提升学校特色，充分利用本校现代化教育设施和教学特色优势，以科研为先导，以德育为动力，以教学为中心，明确创建标准、强化创建过程、突出应用、注重发展，积极创建教育信息化应用示范学校。
三、规划(一)、硬件及平台建设1、生机比达4：1，师机比达1：1。
2、学校建成一批多媒体网络活动室和网络教室，提高对学生的开放程度，努力做到人(学生)空机不空。
3、学校具有通用的管理、教育的学习的平台。
(二)、资源建设1、积极鼓励教师参与市、区、校三级教育资源库的开发与建设，形成相应的激励机制。
2、加强本校教育资源库的开发和建设，具有良好的质量，形成一定规模。
(三)、应用水平1、建立学校网站，有高质量的学校主页、班级主页、教研组主页、师生网页等。
2、通过校园网络，实现学校教育管理信息化。
3、大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。
5、运用现代教育技术，积极主动进行教育教学改革，建立专项研究课题，成效显著;在形成学校特色基础上，积极带动周围学校共同发展。
(四)、师资队伍1、网管人员定期接受培训，坚持持证上岗。
(五)、网络安全与制度建设1、及时建立网络管理制度，确保网络安全畅通;应用适当的软件，严防危害青少年身心健康的有害信息。
2、对师生进行网络道德教育，提高他们对不良信息的判断和自觉抵制能力。
3、学校通过制定工作总结计划、建立领导小组、落实专人负责等方式，确保教育信息化工作健康有序开展。
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学院信息化建设方案【篇一：学校信息化建设方案】砖井中学信息化建设实施方案为贯彻教育局印发《定边县教育信息化建设三年行动计划》文件精神，为了全面推进我校教育教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾驭信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和技能，展示学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取我校信息化工作在2015年中有新的发展，新的跨越。
结我校实际,特制定本实施方案：一、指导思想学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。
但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。
二、建设领导小组组长：刘建军副组长：陈鹏贺东成员: 王锋孙雪峰张振华三、建设目标1、加大硬件投入。
2013年完善校园网、班班通，2014年更新添置师生计算机。
2、加强软件建设。
争取2013年建好学校网站并配备专人定期更新，使学校网站形式较为丰富，具有自身特色的资源库。
也能成为我校师生交流的新平台。
2014年我校要建成县级数字校园示范学校，力争2015年我校要建设成市级数字校园示范学校的目标。
3、加强应用，服务教学。
发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展网络环境下学生自主学习的实践研究，提高学生的数字化技能。
4、加强校园网建设。
（1）宣传了解。
让教师了解校园网的功能及其对教育教学、课件制作与传输、资源利用等方面的作用，让教师受其?诱惑?，享其?便捷?。
（2）加强管理。
制订校园网管理制度，坚持?为教学服务?的原则，做到定期维护、不断完善。
（如软件的升级等），确保校园网畅通。
（3）实践应用。
5、对全体教师进行全员化培训。
在原有基础上，加大培训力度，强化信息技术培训，形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。
四、建设任务1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置。
采用适用的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度。
在部分建筑物、办公室构建无线网接入设备，逐步提升校园信息化环境。
2、学校将成立一个信息室，为学校的信息建设提供有力的技术保障,不断健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度。
形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，纳入我校绩校考核管理中。
3、进一步发挥我校的办学特点，创设学生主动学习的网络环境，探索实现?三维四步?教学与现代教学模式的整合。
根据课改推进的需要，完成学校网吧的建设，为学生提供便利的网络资源。
同时，在条件成熟的基础上学校将建设数字图书馆、数字实验室、远程教育实验室。
4、建立一个学校的教育资源平台，把现有的教育教学、教研资源重建整理，逐步充实教学资源，形成师生共建。
能和校本研修有机的整合，具备校本特色，为广大师生提供优质的资源网站。
优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下载的服务。
5、建设学校学习网站、信息科技学习网站、德育特色网站的同时，再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接（以市、县学科带头人为主的学科网站）。
为保障学校网站建成后信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。
6、建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，初步实现学校教育行政管理自动化，提高协作效率。
7、充分发挥网络优势，完善教师网站?我的空间?，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台（网络公文包），使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实，提高教育效益。
8、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。
五、网络管理1、加强对校园网络管理工作，完善规章制度。
2、学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。
六、加强信息技术与德育的整合，促进信息化在德育工作中的全方位应用学校网站建成后，专门成立德育专网，以及形成了一整套管理网络，整合了学校学生会、政教处、学校法制专题，同时在网上也开展了一系列活动，如借助博客讨论开展的视频民族精神教育，以班级为单位组织讨论回复，通过网络以动漫形式对学生进行法制教育，以网络电视台的形式来纠正学生的不良行为规范，培养学生综合能力的新探索。
我们将要更加扎实得配合政教处各项工作的开展，落实到位，以更多的精力投入到学校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位应用，探索信息技术与德育的深层次整合，提升德育信息化的整体水平。
抓住?未成年人思想道德建设?与信息化整合这一契机，努力争取上级部门对学校德育信息化的认同，并借此提升学校的整体形象。
七、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程协助各部门开展具有部门特色，适合学生个性发展的整合活动。
学校各部门的任何活动，其实都是部门间相互协作的一个过程，绝对不是独立的分支，任何一个活动都涉及到学校的方方面面。
一次成功的活动，其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。
信息室在整个活动中应该积极地参谋，指导部门负责人合理选用信息技术，充分恰当体现学校的信息技术特色，全面推进学校的信息化进程。
【篇二：高校校园信息化建设方案】校园信息化建设方案摘要：作为学校公共服务体系的主要组成部分，校园网络已成为学校最重要的基础设施。
在“211工程”的支持下，东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变，与之相适应的校园信息化水平也得到了较大提高，本文提出了东北大学信息化建设的指导原则和总体目标，并给出了校园信息化建设的分阶段实施方案，以期对今后进一步的校园信息化建设提供参考。
1.引言在“211工程”的支持下，东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变，实现了“千兆主干、百兆接入”的目标，可以向全校师生提供高质量基本网络服务，部分应用支持系统与信息服务系统在校园网上平稳运行。
这些都为东北大学深入开展信息化建设工作、最终实现“校园信息化”打下了坚实的基础，积累了有益的经验。
搞好学校的信息化建设，是事关学校能否实现跨越式发展的重中之重的大事。
一个较为实际的校园信息化建设规划，将对长期的校园信息化建设起到一定的指导作用。
校园信息化建设是一项长期而艰巨的任务，必须统一规划、分在总体规划的前提下，统一全校教职员工对校园信息化的思想认识，加大各个二级部门的信息化建设考核力度，将信息化建设变成一个人人支持的大环境。
使得全校师生员工投入到信息化校园建设环境中来，才能不断开发出来网络上的应用系统。
2.建设原则和总体目标校园信息化是以校园网络为基础，从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。
其特点在于利用信息技术把学校教育科研机构、教育科研基础设施、教学资源等进行数字化、网络化、信息化，使得校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教学、科研和管理等活动。
东北大学校园信息化建设应本着“统一规划、软硬并重、分步实施、以点带面、重点突破、持之以恒”的建设原则，有计划、分步骤逐步将我校建设成为一个数字化、网络化、信息化的虚拟大学。
在总体规划的前提下，统一全校教职员工对校园信息化的思想认识，使得全校师生员工投入到校园信息化建设中来，不断开发出来网络上的应用系统。
信息化校园建设，首先应选取重点应用开始，逐步展开。
将总体规划的系统逐步细化，按照轻重缓急逐步开发并应用起来，在应用开发的同时，为以后的系统开发积累经验。
在开发和应用各个系统的过程中，一定要重视系统的实用性，如果开发出来的系统没能得到充分的应用，很难看出存在的问题，浪费了大量的人力、物力甚至财力。
信息化校园建设是一项长期的任务，必须坚持不懈。
只有不断努力和改进，才能将信息化校园建设的成果不断提高、巩固。
校园信息化是以网络基础设施和基本网络服务为核心支撑平台，将东北大学从环境、资源到活动全部实施数字化、网络化、信息化。
校园信息化建设的总体目标是：利用现代信息技术将东北大学的教学、科研、学科建设、管理、服务等活动移植到一个数字网络空间环境下，从而达到提高东北大学教职员工的工作效率、人才培养质量、教学质量、科研实力和管理水平的目的，并最终将东北大学构造成为一个数字空间下的虚拟大学。
“校园信息化”是在“传统校园”的基础上，利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源信息化形成的一个数字的虚拟空间，使得现实校园在时间和空间上延伸开来。
校园信息化的体系结构如图1所示：3.校园信息化建设的主要内容校园信息化建设主要包括网络基础设施建设、基本网络服务系统建设、网络应用支持系统开发、网络信息服务系统开发等几部分。
其中网络基础设施主要包括校园网络以及工作在这些网络之上提供服务的服务器系统等。
基本网络服务包括最常用的internet服务和实现上层网络应用所依赖的基础服务（如目录服务、域名服务、认证系统等），它是衡量网络系统功能是否完善的一个重要标志。
应用支持系统是校园信息化的核心部分，它包括综合管理自动化系统、数字化图书馆、网上教学系统等。
信息服务系统是直接面向用户的系统，它为用户提供一个统一的界面来获取各种应用系统的服务。
4.东北大学校园信息化分阶段实施方案校园信息化建设一期工程校园信息化建设的一期工程，侧重完成接入网建设，使网络的有线和无线接入线路覆盖整个校园，基本解决教学区和学生区的结构化接入布线问题，完成全校信息高速公路主干网扩容与高速接入网建设任务。
在此基础上，扩展基本网络服务类型，提高基本网络服务的承载能力，使校园网络核心服务器基本满足校园信息化的需要。
同时，加强网络应用支持系统的开发和应用，开发网络教学系统，建立网络教学资源库管理系统，实现校内收发文的电子化和网络化。
对于信息服务系统，开发我校信息交换的公共平台，使我校的信息发布实现自动化。
在一期工程中，在学校统一规划的指导与网络中心的协调下，学校各个二级单位应充分利用学科建设资金完成单位内部的综合结构化布线，使网络线路到达所有的办公室、实验室、研究室，充分【篇三：建工师职业技术学院信息化建设方案111】兵团建工师职业技术学院信息化建设方案（初稿）2013年2月21日概述1.1 编写目的本方案的编写目的在于为客户搭建一个完善的信息化综合管理平台，同时也能为客户在进行校园信息化整体建设提供设计思路，帮助客户有计划、有步骤的将传统业务的模式、流程、内容等进行电子化迁移，从而在基础架构设计上达到统一性、高效性、可扩展性，纵向上达到基础架构和业务系统统一管理信息化，横向方面达到各个部门之间实现数据共享、系统互联互动的目的。