初一体育课第五节篮球学案
初中教资篮球教案
初中教资篮球教案一、教学内容1. 篮球：行进间运球上篮，防守姿势与步伐，团队配合。
2. 素质练习：俯卧撑，跳绳，加速跑。
二、教学目标与任务1. 通过学习篮球行进间运球上篮，防守姿势与步伐，提高学生的篮球技能水平。
2. 通过素质练习，发展学生的力量、速度、协调性等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的意志品质。
三、教学过程1. 开始部分（5分钟）1.1 体育委员整队，报告出勤情况。
1.2 师生问好。
1.3 教师宣布本次课内容：篮球技能训练与素质练习。
1.4 安排见习生。
2. 准备部分（5分钟）2.1 教师带领学生做热身运动，包括关节活动、拉伸等。
2.2 学生熟悉球性练习，如运球、传球等。
3. 基本部分（20分钟）3.1 教师讲解行进间运球上篮的技巧，包括动作要领、步伐等。
3.2 学生分组练习，教师巡回指导。
3.3 教师组织团队配合练习，培养学生协作能力。
3.4 学生进行防守姿势与步伐练习，提高防守能力。
4. 提高部分（10分钟）4.1 学生进行行进间运球上篮比赛，教师点评并指导。
4.2 学生进行防守姿势与步伐比赛，教师点评并指导。
5. 结束部分（5分钟）5.1 教师总结本次课的收获，强调篮球运动的重要性。
5.2 学生进行素质练习，如俯卧撑、跳绳、加速跑等。
5.3 教师宣布下次课内容，鼓励学生积极参与。
四、教学评价1. 学生篮球技能水平的提高。
2. 学生素质的提高，如力量、速度、协调性等。
3. 学生团队协作能力的提高，如配合、默契等。
五、教学注意事项1. 注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 关注学生的个体差异，因材施教。
3. 培养学生的团队合作精神，鼓励互相帮助、互相学习。
六、教学资源1. 篮球场地一个。
2. 篮球若干个。
3. 计时器一个。
4. 标志物若干个。
七、教学建议1. 教师应具备较强的篮球技能水平，以便为学生提供准确的指导。
2. 教师应注重培养学生的基本功，如运球、传球等。
3. 教师应鼓励学生积极参与，培养学生的篮球兴趣。
七年级篮球教学设计和教案
七年级篮球教学设计和教案摘要：本文旨在设计一份针对七年级学生的篮球教学教案。
首先，介绍了七年级学生的身体特点和认知水平。
然后，针对七年级学生的篮球教学目标进行了详细阐述。
最后，根据学生的实际情况，设计了一份丰富多样的篮球教学教案，包括教学内容、教学过程和评估方式等。
一、引言篮球作为一项受欢迎的体育运动，对于学生的身体健康和全面发展具有重要意义。
七年级是中学生的起点年级，他们的身体特点和认知水平与其他年级的学生有所不同。
因此，为了更好地教授七年级学生篮球知识和技能，设计一份符合学生特点和需要的篮球教学教案是非常必要的。
二、七年级学生的身体特点和认知水平七年级学生正处于青春期，身体开始发育快速，肌肉协调能力和耐力都有所提高。
然而，他们的身体控制能力和反应速度还不够成熟，需要通过系统的训练来提高。
此外，他们的认知水平也在不断提高，能够更好地理解篮球规则和战术等方面的知识。
三、七年级篮球教学目标1. 提高学生的篮球基本技能，包括传球、接球、运球、投篮和防守等。
2. 培养学生的篮球意识和协作精神，促进团队合作和交流。
3. 培养学生的身体素质，提高身体控制能力、耐力和爆发力等。
4. 培养学生的篮球智慧，理解篮球战术和技巧的运用。
四、七年级篮球教学教案设计1. 教学内容（1）篮球基本技能训练：传球、接球、运球、投篮和防守等。
（2）篮球战术训练：进攻战术、防守战术、快攻和反击等。
（3）篮球规则和规范训练：认识篮球规则、比赛规则和裁判信号等。
2. 教学过程（1）准备活动：开展热身运动和体能训练，如慢跑、拉伸、敏捷性训练等。
（2）技能训练：分阶段进行各项篮球基本技能的训练，通过示范和练习帮助学生掌握技能的要领。
（3）战术训练：引导学生理解和掌握基本的进攻和防守战术，通过小队对抗训练提升学生的团队合作与交流能力。
（4）比赛和演练：组织学生进行实战对抗，巩固技能和战术的应用，培养学生的比赛经验和竞争意识。
3. 评估方式（1）技能评估：通过观察和记录学生在教学过程中的技能表现，如传球准确性、投篮命中率等。
初中篮球教学教案全套
初中篮球教学教案全套年级学科：初中体育教材内容：篮球基本技巧和团队战术教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高篮球竞技水平。
3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。
教学重点与难点：重点：篮球基本技巧的掌握。
难点：团队合作和战术运用。
教学资源：篮球、篮球场、教学视频等。
教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的篮球基本功练习，如运球、传球等。
二、基本技巧学习（20分钟）1. 教师示范并讲解篮球基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 学生分组练习，教师个别指导。
3. 学生进行团队练习，巩固所学技巧。
三、团队战术学习（15分钟）1. 教师讲解并示范团队战术，如进攻、防守等。
2. 学生进行团队练习，教师指导。
3. 学生进行团队比赛，运用所学战术。
四、教学比赛（10分钟）1. 学生进行班级比赛，检验学习成果。
2. 教师点评比赛，总结优点和不足。
五、课后作业（5分钟）1. 学生回家后观看篮球教学视频，加深对篮球技巧的理解。
2. 学生写一篇篮球学习心得，反思自己在课堂上的表现。
教学评价：1. 学生对篮球基本技巧的掌握程度。
2. 学生在团队比赛中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
教学反思：本节课通过篮球基本技巧的学习和团队战术的实践，让学生掌握了篮球运动的基本技能，提高了学生的团队协作能力。
在教学过程中，要注意因材施教，针对不同学生的特点进行个别指导，提高教学效果。
同时，要注重培养学生的兴趣，激发他们积极参与体育活动的热情。
七年级篮球教案
七年级篮球教案
一、教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握基本的篮球技战术，包括运球、传球、投篮等。
2. 能力目标：通过实践，学生能够具备一定的篮球技能，并能够在比赛中运用所学技能。
3. 情感目标：培养学生对篮球的兴趣，提高团队协作能力，培养积极向上的体育精神。
二、教学内容
1. 篮球基础知识：介绍篮球的起源、发展以及基本规则。
2. 运球技巧：高低运球、单手前后左右运球、左右手交替运球、体前变向运球、胯下运球、急停急起运球等。
3. 传球技巧：胸前传球、击地传球、跳传球等。
4. 投篮技巧：双手持球、单手投篮、跳投等。
5. 防守技巧：脚步移动、双手防守、团队协作等。
三、教学步骤
1. 热身活动：通过一些简单的热身游戏，让学生活动身体，为接下来的训练做好准备。
2. 基本技能训练：首先介绍运球、传球、投篮等基本技能的要领，然后通过反复练习，让学生逐渐掌握这些技能。
3. 实战演练：将学生分成两队，进行小型的篮球比赛。
在比赛中，强调技术的应用和团队协作的重要性。
4. 总结评价：对学生在训练和比赛中的表现进行评价，指出优点和不足之处，并给出改进建议。
四、教学难点与重点
1. 难点：学生在实战中运用所学技能的能力有限，需要加强练习和指导。
2. 重点：篮球的基本技能和规则是学习篮球的基础，必须要求学生熟练掌握。
五、教具和多媒体资源
1. 篮球若干个；
2. 篮球场；
3. 投影仪和篮球技战术视频；
4. 录音机用于播放背景音乐。
初一体育课第五节篮球学案
技术技能学习课1、篮球 2 、素质一、集合二、热身1、慢跑绕篮球场32、徒手操⑴伸展运动⑵俯背运动⑶踢腿运动⑷体侧运动⑸自主活动关节、拉伸韧带。
三、篮球（每组一球）1）球性练习：1、双手抛接球用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。
向上抛球后前后击掌。
2、身前两手相互传接球练习直立，两臂伸直。
用手指和指端将球从一手传向另一手。
3、单手托球经腋下、头上绕环右手持球，前臂托球。
绕环时，球经腋下至反托球，手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起，再将球向右下落成开始姿势，再交左手练习。
4、球在两腿之间绕“８”练习方法：右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行。
5、胯下两手前后颠接球练习两脚开立深蹲，持球胯下。
球向上颠抛，两手移至身后在胯下接球。
评价：组内选做的最好的，展示交流，小组比赛。
2）运球：1、原地运球体会手指、手腕上吸下按动作，以及手触球的部位和控制球。
2、行进间运球体会运球动作与脚步的协调配合，提高运球能力。
评价：组内选做的最好的，展示交流，小组比赛。
四、素质1、高抬腿练习2、小步跑练习3、50米加速跑加强快速跑能力的提高4、俯卧撑加强手臂力量的针对性练习5、立卧撑发展灵敏、协调性素质五、结束部分╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳1、肌肉放松：通过肌肉的放松可以使机体得以恢复，清除疲劳、肌肉酸痛和僵硬，预防运动损伤。
2、心理放松：通过心理意念放松，消除心理紧张，心情舒畅，轻松愉快。
3、纠正提高：小结，讲评。
学生对动作技术的水平看得更明确，能使自己得到进一步提高。
4、收器材，下课。
七年级《篮球》教案、教学设计
3.传球策略：讨论在比赛中如何根据不同情况选择合适的传球路线和方式，以及如何通过观察队友和对手的位置来做出快速决策。
（二）过程与方法
1.示范与模仿：教师首先进行传球技巧的示范，学生观察并模仿，教师提供即时反馈，纠正动作中的错误。
2.提问方式：教师提问：“同学们，你们知道篮球比赛中，传球有什么重要作用吗？”引导学生思考传球在篮球比赛中的重要性。
3.学生分享：邀请学生分享他们在观看篮球比赛或参与篮球运动中，印象深刻的传球经历，以此激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新知
1.教学内容：教师详细讲解篮球传球技巧，包括胸传、颈传、过头传和反弹传的动作要领，强调传球时的准确性、速度和隐蔽性。
一段引导语，帮助学生回顾上一节课的内容，并自然过渡到本节课的主题。
引导语：同学们，上一节课我们学习了篮球的基本运球技巧，相信大家已经能够熟练地完成原地和高姿运球了。今天，我们将进一步学习篮球的传球技巧，这对于我们在比赛中实现团队配合至关重要。
（一）知识与技能
1.球传技巧：让学生掌握并练习多种传球方式，如胸传、颈传、过头传和反弹传。通过实际操作，学生能够理解每种传球方式的特点和适用场景，提高传球准确性。
2.分组练习：学生分组进行传球练习，鼓励组内相互指导，共同进步。
3.角色扮演：模拟比赛情境，让学生在实战中运用传球技巧，提高应对不同比赛情况的能力。
4.视频分析：观看专业篮球比赛的传球片段，分析优秀球员的传球策略和技巧，加深学生对传球重要性的理解。
（三）情感态度与价值观
1.团队合作：通过传球练习和比赛，强调团队合作的重要性，培养学生为团队利益考虑的习惯。
篮球教案详细教案初中版
篮球教案详细教案初中版篮球是一项受欢迎的球类运动，而对于初中生来说，篮球教育不仅可以培养他们对运动的兴趣，还可以促进他们的身心发展。
因此，制定一份详细的篮球教案对于初中生的体育教育尤为重要。
下面是一份篮球教案的初中版。
第一节：篮球基础知识本节课的目标是让学生掌握篮球的基本知识。
教师可以介绍篮球的发展历史、篮球的规则以及篮球场地的构成。
同时，通过让学生观看篮球比赛的视频，引导他们了解篮球的技术要求和比赛过程。
第二节：篮球基本技术训练在此节课中，教师需引导学生学习篮球的基本技术。
包括运球、传球、投篮和防守等。
通过示范和练习，指导学生正确掌握这些技术动作。
同时，教师还可以设置一些小组对抗活动，让学生在实践中提高技能。
第三节：篮球战术训练篮球战术是篮球比赛中非常重要的一部分。
在此节课中，教师可以向学生介绍常见的篮球战术，如快攻、反击和防守战术等。
通过讲解和示范，帮助学生理解战术的原理和运用方法。
随后，组织学生进行战术练习和小组对抗，培养他们的团队合作能力和应变能力。
第四节：篮球比赛技巧训练比赛技巧是篮球运动中的关键要素。
在此节课中，教师将重点训练学生的比赛技巧，如速度、灵活性和反应能力等。
通过各种针对性的练习，提高学生的竞技水平和比赛能力。
第五节：篮球比赛实战训练在本节课中，学生将参与篮球比赛的实战训练。
教师可以组织学生进行友谊赛或内部比赛，让他们应用之前学到的技术和战术进行比赛。
通过比赛，学生能够更好地理解篮球比赛的规律和篮球技术的应用，同时培养他们的团队合作和沟通能力。
通过以上的教学安排，初中生可以系统地学习篮球知识、技术、战术和比赛实战技能。
篮球教育的同时，他们还能够培养出坚强的意志品质、团队合作的精神和乐观向上的态度。
因此，篮球教案的详细制定及实施，对于促进初中生的全面发展和健康成长具有重要作用。
初中水平五体育篮球教案
初中水平五体育篮球教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如传球、接球、运球和投篮。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动兴趣。
教学内容：1. 篮球基本技巧训练：传球、接球、运球和投篮。
2. 团队配合训练：进攻、防守战术。
3. 篮球比赛：实践运用所学技巧和战术。
教学过程：第一课时：一、热身活动（5分钟）1. 学生自由活动，进行简单的跑步、拉伸等热身运动。
2. 教师组织学生进行一些趣味性小游戏，如“抓人游戏”、“四角游戏”等，提高学生的兴奋度和集中力。
二、基本技巧训练（15分钟）1. 传球：教师示范传球技巧，学生分组进行练习，注意传球的手势和力量。
2. 接球：教师示范接球技巧，学生分组进行练习，注意接球的手势和身体协调。
3. 运球：教师示范运球技巧，学生分组进行练习，注意运球的手势和脚步。
4. 投篮：教师示范投篮技巧，学生分组进行练习，注意投篮的姿势和力度。
三、团队配合训练（10分钟）1. 进攻战术：教师示范进攻战术，学生分组进行练习，注意传球、跑位和配合。
2. 防守战术：教师示范防守战术，学生分组进行练习，注意防守姿势、脚步和配合。
四、篮球比赛（10分钟）1. 学生分组进行篮球比赛，尽量运用所学技巧和战术。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课所学的篮球基本技巧和团队配合训练。
2. 学生进行练习，教师巡回指导。
二、提高难度（15分钟）1. 传球：增加传球距离，提高传球速度，增加传球难度。
2. 接球：增加接球距离，提高接球速度，增加接球难度。
3. 运球：增加运球距离，提高运球速度，增加运球难度。
4. 投篮：增加投篮距离，提高投篮速度，增加投篮难度。
三、团队配合训练（10分钟）1. 进攻战术：增加进攻战术的复杂度，提高学生的配合能力。
2. 防守战术：增加防守战术的复杂度，提高学生的防守能力。
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技术技能学习课1、篮球 2 、素质
一、集合
二、热身
1、慢跑绕篮球场3周
2、徒手操
⑴伸展运动
⑵俯背运动
⑶踢腿运动
⑷体侧运动
⑸自主活动关节、拉伸韧带。
三、篮球（每组一球）
1）球性练习：
1、双手抛接球
用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。
向上抛球后前后击掌。
2、身前两手相互传接球练习
直立，两臂伸直。
用手指和指端将球从一手传向另一手。
3、单手托球经腋下、头上绕环
右手持球，前臂托球。
绕环时，球经腋下至反托球，手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起，
再将球向右下落成开始姿势，再交左手练习。
4、球在两腿之间绕“８”练习
方法：右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行。
5、胯下两手前后颠接球练习
两脚开立深蹲，持球胯下。
球向上颠抛，两手移至身后在胯下接球。
评价：组内选做的最好的，展示交流，小组比赛。
2）运球：
1、原地运球
体会手指、手腕上吸下按动作，以及手触球的部位和控制球。
2、行进间运球
体会运球动作与脚步的协调配合，提高运球能力。
评价：组内选做的最好的，展示交流，小组比赛。
四、素质
1、高抬腿练习
2、小步跑练习
3、50米加速跑
加强快速跑能力的提高
4、俯卧撑
加强手臂力量的针对性练习
5、立卧撑
发展灵敏、协调性素质
五、结束部分
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1、肌肉放松：通过肌肉的放松可以使机体得以恢复，清除疲劳、肌肉酸痛和僵硬，预防运动损伤。
2、心理放松：通过心理意念放松，消除心理紧张，心情舒畅，轻松愉快。
3、纠正提高：小结，讲评。
学生对动作技术的水平看得更明确，能使自己得到进一步提高。
4、收器材，下课。