文化生活 知识点整理
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳文化生活是指人们的生活方式、价值观念、艺术创作、文化交流等方面的活动。
它是社会、经济、科技等各方面发展的综合体现，是人类文明进步的重要标志和推动力。
以下是对文化生活的核心知识点的归纳。
1.文化的概念和特征：文化是人类社会生活的重要组成部分，是人类在社会实践中创造的物质和精神财富的总和。
它包括物质文化和精神文化两个方面。
物质文化是指人类物质生活的各种具体表现，如衣食住行等。
精神文化是指人们思想、认识、艺术创作等方面的表现。
2.文化的作用和意义：文化对于个体和社会的发展具有重要作用。
在个体层面上，文化能够提供人们的思维方式、价值观念和行为规范等，塑造个体的身份认同和行为准则。
在社会层面上，文化能够促进社会共识的形成，推动社会发展。
3.文化的传承和创新：文化的传承是指将文化遗产传递给后代，保持文化的延续和稳定。
文化的创新则是指在传承的基础上，通过创造性的方式对文化进行更新和发展，以适应社会变革的需要。
4.文化的多样性和交流：不同的社会群体和地区拥有独特的文化特点和表现形式，这种多样性是文化生活的重要特点。
文化交流是指不同文化之间的信息、经验和资源的交流与共享，促进了不同文化之间的相互了解和学习。
5.文化产业和创意经济：文化产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业体系，包括文化艺术、媒体传播、旅游休闲等领域。
创意经济是指以创意产业为引擎，以创意产品、创意服务和创意人才为核心的经济形态。
6.文化生活的重要领域：文化生活涉及到艺术创作、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、美食、时尚、体育、旅游等多个领域。
这些领域既是人们展示文化创造力和享受文化乐趣的空间，也是人们进行文化交流和传播的重要平台。
7.文化教育和素质教育：文化教育是指通过教育活动，将文化的知识、价值观念和技能传授给学生，提升他们的文化修养。
素质教育则是指培养学生全面发展的教育理念，包括文化素质、科学素质、人文素质等。
8.文化创意产业发展的支持政策：为了促进文化创意产业的发展，政府需要出台相关政策和制度，包括文化产业的税收优惠政策、知识产权保护政策、金融支持政策等，为文化创意产业提供良好的环境和条件。
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》是指人们在社会生活中通过各种活动来表达和传承文化，并从中获得精
神享受和满足的一种方式。
下面是《文化生活》的核心知识点归纳：
1. 文化的定义和特征：文化是人类共同创造和传承的精神财富，包括价值观、信仰、
习俗、语言、艺术、科学等各个方面。
文化具有多样性、创造性、传承性和变革性等
特征。
2. 文化生活的意义：文化生活是人们满足精神需求、实现个人全面发展、增进社会凝
聚力和推动社会进步的重要途径。
3. 文化生活的内容：文化生活包括语言交流、食文化、节日庆典、艺术欣赏、体育竞技、旅游观光、科普教育等多个方面。
4. 文化生活的方式：文化生活可以通过参与和体验，例如参加文艺演出、参观博物馆、阅读书籍、创作作品等；也可以通过观看和欣赏，例如观看电影、听音乐、欣赏绘画等。
同时，现代科技也为文化生活提供了新的方式，例如通过互联网浏览文化信息、
参与线上文化活动等。
5. 文化生活的传承和创新：文化生活不仅是对传统文化进行传承与保护，也包括对文
化进行创新与发展。
传统文化的传承可以通过各种方式，例如家庭教育、传统节日庆祝、民俗活动等；文化创新包括对传统文化进行重新解读和发展，以及对其他文化进
行借鉴和融合。
6. 文化生活与社会发展：文化生活与社会发展密不可分，它是社会进步的重要推动力。
一个社会的文化生活状况，往往可以反映出社会的发展水平、人民的精神追求和社会
价值观念的变化。
总体而言，文化生活是人们通过各种方式来表达和传承文化的方式，它对个人和社会都具有重要的意义，同时也需要不断地进行传承与创新，以适应社会发展的需求。
文化生活第十课知识点
文化生活第十课知识点文化是社会发展的重要组成部分，通过学习和了解不同文化的知识点，可以拓宽视野，丰富自己的人生阅历。
本文将介绍文化生活第十课的知识点，帮助读者全面了解和掌握相关内容。
一、文化的定义和特征1. 文化的定义：文化是指人类社会的思维方式、价值观念、行为模式、艺术风格等非物质层面的创造性成果。
2. 文化的特征：文化具有普遍性、历史性、综合性、开放性等特征。
它通过传承和交流，不断发展演变。
二、文化的分类1. 材料文化和非材料文化：材料文化指物质领域的文化成果，如建筑、工艺品等；非材料文化指思想观念、价值观念等无形文化。
2. 传统文化和现代文化：传统文化是指历史悠久、深深扎根于民族之中的文化形态；现代文化是指在现代社会产生并逐渐形成的文化。
三、世界各国的文化特色1. 中国文化：中国文化强调和谐、中庸、礼仪，注重人际关系和家庭责任。
有着丰富的传统节日和文化文物。
2. 印度文化：印度文化以宗教为核心，尊重生命，崇尚和平与宽容，有着多元化的语言和风俗习惯。
3. 美国文化：美国文化注重个人自由和个人成就，强调人权和机会平等，对科技和时尚有着深远的影响。
4. 日本文化：日本文化强调纪律、秩序和团队合作，尊重长辈和传统价值观。
富有浓厚的艺术氛围。
四、跨文化交流与文化冲突1. 跨文化交流：不同文化之间的交流合作，可以促进文化的互补和发展，增进相互了解和友谊。
2. 文化冲突：由于文化差异，不同文化之间可能存在误解、冲突和矛盾，因此需要尊重和包容他人的文化。
五、传统文化的传承和发展1. 传统文化的保护：政府和社会应加大对传统文化的保护力度，修复古建筑、传习古艺等。
2. 传统文化的发展：传统文化需要与现代社会相结合，吸收新鲜事物，创新传统文化形式，以适应时代发展的需要。
六、文化与个人发展1. 文化素养的培养：通过学习和了解不同文化，可以提升个人的文化素养，培养自己的审美能力和综合素质。
2. 文化的影响力：文化对个人的思维方式、价值观念和行为模式有着深远的影响，可以引导个人的价值追求和生活态度。
高二政治必修三走进文化生活知识点
高二政治必修三走进文化生活知识点
知识梳理
1、当代文化素描
(1)的发展是文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
(2)的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。
2、文化生活的“喜”与“忧”
(1)表现：
“喜”的表现：__________和__________的发展，给我们生活带来了许多可喜的变化。
“忧”的表现：文化市场的和传媒的，引发了令人忧虑的现象。
（2）对策：
①不能放任自流，需要、。
②大力发展人民群众喜闻乐见的。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
人们对文化的需求日益呈现出、、的特点，为此应该提供、风格多样的文化产品。
而只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化，才是我们所倡导的大众文化。
文化生活的知识点
文化生活的知识点
文化生活是指人类在日常生活中所表现出来的文化特征，也就是生活中的各种文化化现象的总称。
这些文化化现象包括了人们的社会行为、语言、艺术、宗教、风俗习惯等各个方面。
文化生活不仅反映了一个社会的历史、文化和发展现状，同时也是人类精神文明的重要组成部分。
在现代社会中，文化生活已经成为了人们日常生活中不
可或缺的一部分，并呈现出多元化和多样性的趋势。
文化生活的多样性可以从以下几个方面进行了解：
1.文艺娱乐活动方面：如音乐会、歌舞演出、话剧、电影、美术展等各类文艺娱乐活动，这些活动不仅满足了人们的娱乐需求，同时也是人们体验文化魅力的重要途径。
2.传统文化方面：传统文化包括了民间文化、宗教文化、地方文化等各类文化，这些传统文化体现了一个民族的历史、传承及文化独特性，并通过各种形式的载体进行传承和弘扬。
3.博物馆和纪念馆方面：博物馆和纪念馆是重要的文化
遗产保护和传承载体，通过展出、陈列各类文化遗产和历史事件，让人们了解和体验历史和文化。
4.饮食文化方面：饮食文化是一种文化形式，它不仅反
映了一个民族的地理、气候、历史条件等不同方面的独特性，同时也是一个民族的文化传承和历史传承的重要组成部分。
总之，文化生活涵盖了人类日常生活中的各个方面，它
的多样性和多元化不仅反映了人类文化的丰富多彩，同时也为
广大民众提供了丰富多彩的文化熏陶和精神享受，对于促进民族文化传承、提高人民精神文化素质有着重要的意义。
文化生活知识点总结
文化生活知识点总结文化是一个国家和地区人民的精神财富，是历史沉淀下来的智慧结晶。
无论是在日常生活中还是在旅行中，了解一些文化知识可以帮助我们更好地融入当地人的生活，增进对不同文化的理解和尊重。
以下是一些常见的文化生活知识点的总结。
1. 饮食文化饮食是每个人生活中必不可少的一部分，也是文化的重要体现。
不同国家和地区有不同的饮食习惯和传统菜肴。
例如，在日本用筷子进餐时要注意避免竖立筷子，因为这在日本是表示祭祀死者的习俗。
另外，在泰国用餐时，要避免用勺子刺破食物，因为这被认为是对人们的冒犯。
2. 礼仪与礼节礼仪和礼节是人与人之间相互尊重和交流的一种方式。
不同国家和地区有不同的礼仪规范。
例如，在中国，传统的餐桌礼仪要求长辈和重要人物先用餐，晚辈和年轻人要等待他们开饭后才能开始用餐。
此外，在日本，向对方鞠躬是一种常见的问候方式，鞠躬的深浅会根据对方的地位和关系而有所不同。
3. 宗教与信仰宗教和信仰在不同国家和地区扮演着不同的角色。
了解当地的宗教信仰可以帮助我们更好地理解和尊重当地人的文化观念。
例如，在印度，印度教是当地最主要的宗教，习俗中有很多与宗教相关的仪式和活动。
而在中东地区，伊斯兰教是主要宗教，礼仪和日常习俗也受到伊斯兰教义的影响。
4. 节日与庆典节日和庆典是人们庆祝和纪念特定事件或时刻的一种方式。
通过参加当地的节日庆典能够更好地了解当地人的传统和文化。
例如，在中国，春节是最重要的传统节日，家人团聚、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭是其中的传统习俗。
而在西方国家，圣诞节是最重要的节日，人们会送礼物、举办派对、装饰圣诞树等。
5. 服装与美妆服装和美妆是人们日常生活和社交场合中的一种展示和表达方式。
不同地区有不同的服装文化和美妆传统。
例如，在印度，印度教的妇女通常穿着印度传统的沙丽服装，男性则穿着古典的褒衫和道裤。
而在韩国，传统服饰“韩服”是韩国文化的代表，袖口、衣襟和衣袖的颜色可以表达人们的社会地位和圈子。
了解文化生活知识点不仅可以帮助我们更好地融入当地的生活，还能增强我们对不同文化的尊重和理解。
文化生活 知识点整理
一、世界文化(wénhuà)的多样性是什么？1、我们所说的世界(shìjiè)文化的多样性，主要是指民族(mínzú)文化的多样性。
世界文化是有不同(bù tónɡ)民族不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
二、世界文化(wénhuà)多样性的表现三、为什么说世界文化是多样的？1、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
2、文化是民族的又是世界的。
文化是民族的，各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各民族都有着自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生的文化也有共性和普遍规律，各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。
四、为什么要尊重文化多样性1、文化是民族的又是世界的。
文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明的进步的重要动力。
2、这是发展本民族文化的内在要求，每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，所以，首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化；3、这是实现世界文化繁荣的必然要求，一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，鲜明特色的民族文化，丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。
4、只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
五、怎么样尊重文化的多样性1、既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。
不同民族之间，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的共同繁荣。
要培育好发展好本民族的文化。
（态度）2、承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，还必须遵循各国文化一律平等的原则。
（原则）3、在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
文化生活知识点总结
文化生活知识点总结文化是一个国家或地区的灵魂，是一个民族的精神风貌。
文化生活知识点是我们了解一个国家或地区的文化、传统、习俗和风土人情等方面的重要内容。
在这篇文章中，我们将汇总一些常见的文化生活知识点，以便增进我们对世界各地文化的了解。
一、风俗习惯1. 饮食习惯：不同国家的饮食习惯各有不同，比如中国人喜欢吃米饭，而西方国家更偏爱面包和土豆。
在日本，人们常常利用筷子吃饭，而在印度，则习惯用手抓饭。
2. 礼仪习惯：不同国家的人们在社交场合的礼仪也各有不同。
比如在西方国家，人们经常用握手来表示问候，而在东方国家，人们则喜欢以鞠躬来示意客套。
3. 节日习俗：不同国家的节日习俗也是各具特色的。
比如中国的春节是个重要的传统节日，人们要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮等，而西方的圣诞节则是一个家族团聚、交换礼物的重要日子。
4. 服饰习惯：不同国家的服饰风格也是各有千秋。
比如在中东国家，穆斯林女性喜欢穿着长袍和头巾，而在西方国家，人们更倾向于时尚个性的服饰。
5. 住房习惯：不同国家的住房风格也是各不相同的。
比如在亚洲国家，人们常常住在多层的公寓楼中，而在西方国家，人们更倾向于住在独栋或联排别墅中。
二、宗教信仰1. 基督教：基督教是世界上最大的宗教之一，信徒遍及全球各地，最为集中的地区包括欧洲、美洲、非洲和大洋洲。
2. 伊斯兰教：伊斯兰教是一种单神教，穆斯林信徒主要分布在中东、北非、中亚和东南亚等地区。
3. 佛教：佛教主要分布在东亚国家，尤其是中国、日本、韩国、越南、泰国、缅甸等地。
4. 印度教：印度教是世界四大宗教之一，信徒主要分布在印度次大陆。
5. 其他宗教：除了以上几种主要宗教外，还有许多其他小众宗教，例如犹太教、印第安教、神道教等。
三、艺术文化1. 绘画：世界各地的绘画风格各异，如中国的水墨画、西方的油画、印度的民间壁画等，都有着深厚的文化底蕴。
2. 雕塑：雕塑是一种以立体形式表现的视觉艺术，不同国家的雕塑风格也是各具特色的，精美的希腊雕塑、豪放的美洲雕塑、神秘的非洲雕塑等，各有千秋。
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一、世界文化的多样性是什么？1、我们所说的世界文化的多样性，主要是指民族文化的多样性。
世界文化是有不同民族不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
二、世界文化多样性的表现三、为什么说世界文化是多样的？1、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
2、文化是民族的又是世界的。
文化是民族的，各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各民族都有着自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生的文化也有共性和普遍规律，各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。
四、为什么要尊重文化多样性1、文化是民族的又是世界的。
文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明的进步的重要动力。
2、这是发展本民族文化的内在要求，每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，所以，首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化；3、这是实现世界文化繁荣的必然要求，一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，鲜明特色的民族文化，丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。
4、只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
五、怎么样尊重文化的多样性1、既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。
不同民族之间，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的共同繁荣。
要培育好发展好本民族的文化。
（态度）2、承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，还必须遵循各国文化一律平等的原则。
（原则）3、在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（方针）六、文化的交流和传播3、如何进行文化传播我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀的文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化的影响力，促进中华文化的发展与进步，为中华文化和世界文化发展作出贡献。
七、传统文化传统文化是什么（含义、表现）2、传统文化的特征三、传统文化的继承（1）含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
（2）特点：①相对稳定性——基本特征保留，具体内涵因时而变。
②继承性----基本特征延续保留③鲜明的民族性。
传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
④顺应变动性。
顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用；反之阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。
（3）、传统文化的继承。
（1）传统习俗的继承：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（2）传统建筑的继承：建筑的文化价值：被称为凝固的艺术。
中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。
（3）传统文艺的继承：文学艺术的文化价值：被称为民族精神的火炬。
传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
（4）传统思想的继承：传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。
中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
教育在文化传承中的作用(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
(3)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
(4)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
（4）如何正确对待传统文化①态度：取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用；要辩证地认识他们在现实生活中的作用，对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承和发扬，对于其中不符合社会发展的、落后的、腐朽的，要加以改造或剔除；传统文化应该在继承的基础上不断发展和创新。
3、如何正确把握继承与发展的关系：1、取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；辩证地认识它在生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕，对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续发扬保持；对于其中不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西我们要自觉地加以改造与剔除。
2、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承（继承是发展的必要前提，发展是继承是必然要求），“推陈出新，革故鼎新”，不断创新，增添体现新时代精神的内容，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
（5）、影响文化发展的因素：决定因素：经济政治（生产力与生产关系的矛盾运动和经济基础与上层建筑的矛盾运动）重要因素:1社会制度2思想运动3科技进步4、教育（6）文化创新是什么:文化发展的实质即是文化创新，包括内容形式，体制机制，传播手段的创新。
为什么：必要性：是社会发展的必然要求，是繁荣社会主义文化的必由之路。
重要性：是文化富有生机与活力的重要保证；是民族文化永葆生命力富有凝聚力的重要保证；能够推动社会实践的发展；可以促进民族文化的繁荣。
怎么办1根本途径：要立足于社会实践2基本途径：①继承传统，推陈出新，革故鼎新，取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；处理好继承与发展的关系，为传统文化注入时代精神。
②面向世界，博采众长，文化之间要平等地的交流，相互借鉴融合，以世界优秀文化为营养，吸取各民族地区国家优秀的文明成果；以我为主，为我所用，洋为中用。
3坚持正确的方向，克服错误的倾向：必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
克服“守旧主义”和“封闭主义”；“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
4、着眼于广大人民群众的精神文化需求，尊重人民群众在文化创新中的主体地位和首创精神，发挥人民群众在文化创新的主体作用。
第六课我们的中华文化1、源远流长是中华文化基本特征之一（1）中华文化源远流长的原因①汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标识。
②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料，从而保证了中华文化的延绵不断。
③中华文化之所以源远流长还得益于它所特有的包容性，2、博大精深的中华文化基本特征之二（1）中华文化的博大精深体现在哪些方面？①中华文化内容的丰富多彩与独特性体现其博大精深---独树一帜，独领风骚。
表现在文艺和科技术上。
②中华文化的区域性体现其博大精深--- 一方水土，一方文化。
③中华文化的民族性体现其博大精深--- 中华之瑰宝，民族之骄傲。
二、古代中华文化独特的辉煌历程1.近代中华文化衰微的原因（内外因）2.如何再创中华文化新的辉煌第七课中华民族精神1.中华文化与中华民族精神的关系中华民族精神是中华文化的精髓。
中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量，中华民族精神，深深植根于数千年的中华优秀传统文化之中。
2.中华民族精神是如何形成的？中华民族精神熔炼于辉煌的古代中华文化之中，玉成于近代中国人民救亡图存、前仆后继的奋勇抗争之中，彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
3中华民族精神的基本内涵4.民族精神的时代特征（1）民族精神是不断丰富和发展的民族精神不是一成不变的，在不同的历史时期，民族精神的具体内涵和表现形式往往会打上鲜明的时代烙印。
可见,民族精神会随着时代的变化而不断丰富和发展。
（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展近百年来，中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
①在新民主主义革命时期：形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等具体民族精神。
②在社会主义革命、建设和改革开放新时期：形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗非典精神和载人航天精神等具体民族精神。
（1）为什么要弘扬和培育中华民族精神重要性：①中华民族精神是中华民族之魂，它深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是永远的精神火炬必要性（重要意义）：①弘扬和培育中华民族精神是社会主义文化建设的重要任务。
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。
③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
⑤在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（2）如何培育和弘扬中华民族精神？①要坚持中国共产党的领导，立足于中国特色社会主义的伟大实践，②做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
续写民族精神的新篇章。
③弘扬和培育民族精神，最重要的是要发挥“主心骨”的作用。
中国特色社会主义理论体系的作用。
④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
⑤弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。
⑥弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。