七年级上册政治教学计划
2024年七年级政治上册教学计划(2篇)
2024年七年级政治上册教学计划一、教学目标1. 了解国家和政府的基本概念，了解我国的基本国情和政治制度；2. 掌握国家的国际地位、国家行政体制以及国家治理体系的相关知识；3. 培养学生对国家、政府及相关政治事务的兴趣，激发学生的公民意识和责任感；4. 培养学生基本的政治素养和分析问题的能力，提高他们的判断力和决策能力。
二、教学内容安排1. 第一单元：国家与政府主要内容：a. 国家的基本概念和组成要素；b. 国家与政府的关系；c. 我国的基本国情和政治制度。
教学方法：课堂讲授结合讨论，学生可以通过小组合作和课堂活动等方式掌握相关知识。
2. 第二单元：国家的国际地位主要内容：a. 国家的独立性和主权性；b. 国际社会的组成和国际关系的发展；c. 我国在国际事务中的地位和作用。
教学方法：以案例分析和讨论的方式，引导学生理解国家的国际地位和国际关系的重要性，培养他们的国际视野。
3. 第三单元：国家行政体制主要内容：a. 行政体制的基本概念和组成；b. 行政机关的组成和职责；c. 行政机关的运行和监督。
教学方法：通过课堂讲授、案例分析和角色扮演等方式，让学生了解国家行政体制的基本原理和运行机制。
4. 第四单元：国家治理体系主要内容：a. 国家治理体系的基本概念和组成；b. 党委领导下的国家治理；c. 各级政府的职责和作用。
教学方法：通过课堂讲授、小组讨论和实践活动等方式，让学生了解我国的国家治理体系和各级政府的职责，培养他们的批判思维和判断能力。
三、教学评价方式1. 知识考查：以课堂小测、作业和期中期末考试等形式进行，考查学生对相关知识的掌握程度。
2. 能力评价：通过课堂讨论、小组合作和实践活动等方式，评价学生的分析问题和解决问题的能力。
3. 态度评价：通过观察学生的参与程度、团队合作和公民意识等方面的表现，评价学生的态度和素养。
四、教学方法和手段1. 课堂讲授：结合讲解教材内容，引导学生思考和提出问题。
七年级上册道德与法治教学计划
七年级上册道德与法治教学计划教学目标：1. 培养学生正确的道德观念和法治观念，提高学生的道德修养和法律意识。
2. 增强学生的法律常识和法治素养，了解国家法律制度和基本法规。
3. 培养学生自觉遵守法律、积极参与社会公共事务的意识和能力。
教学内容：1. 道德与法治的概念和关系- 介绍道德和法治的基本概念，引导学生认识道德与法律的区别和联系。
- 引导学生思考道德和法律对于社会秩序和个人行为的重要作用。
2. 国家法律制度和基本法规- 了解我国的国家法律制度，包括宪法、法律、行政法规等。
- 介绍一些基本的法律常识，如私人财产保护、环境保护等。
3. 学生的权利和义务- 引导学生了解自己作为公民的权利和义务，如言论自由、公共秩序维护等。
- 启发学生认识到，权利和义务是相互关联的，正确行使自己的权利，也要履行相应的义务。
4. 社会公共事务与个人责任- 探讨社会公共事务对于社会的重要性，培养学生积极参与社会公共事务的意识。
- 培养学生正确履行个人责任，关注社会问题，做出正确的判断和决策。
授课方法：1. 课堂教学：讲解法律和道德的概念，引导学生进行深思熟虑和讨论。
2. 互动讨论：组织学生进行小组或全班讨论，促进学生思考和交流。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生亲身参与，理解法律和道德对于个人行为的影响。
4. 案例分析：选取一些案例进行分析和讨论，引导学生分析问题、提出解决方案。
评估方式：1. 平时表现：观察学生在课堂上的参与度，课后完成作业的情况等。
2. 小组讨论：对学生的小组讨论进行评价，评估学生的思维能力和表达能力。
3. 个人作业：布置一些书面作业，评估学生对于所学内容的理解和掌握程度。
4. 项目展示：鼓励学生进行一些相关的项目或活动，展示所学的知识和能力。
七年级上册思想品德教学计划3篇
七年级上册思想品德教学计划3篇七年级上册思想品德教学计划篇1一.指导思想：针对七年级学生如何走向新的学习生活，适应新课标教学的需要，使学生适应新的学习环境“学会做人、学会做事、学会合作”，特制订如下计划。
二.教材分析：本册教材共有四个单元，就教材体系而言，既体现综合又有整体感，神形散聚，杂而不乱，立足于学生当前成长过程中存在问题，着眼于学生未来发展。
既有全面性，又有科学性和典型性。
三.学情分析：根据调查，全体班级情况有所区别，优生、差生差别大。
有些男生、女生对待学习态度不端正，学习目的不明确，导致这样的原始是：错误的意识形态，扭曲变形的价值观念。
四.改善措施：1.讲练结合，对考点、重点、难点要讲解透彻，言简意赅，让学生多读多练，锻炼学生全面灵活的思维。
2.体现创新。
重视课本知识与社会实践相结合，以提升学生的综合素质，培养创新能力。
五.教学进度安排：时间内容第一周第一课第一框题第二周第一课第二框题第三周第二课第一.二框题第四周第三课第一框第五周第二框题第六周第三框题第七周第四课第一框题第八周第二框题第九周第三框题第十周复习迎考第十一周期中考试第十二周第五课第一.二框题第十三周第三框题第十四周第六课第一.二框题第十五周第七课第一框题第十六周第二框题第十七周第八课第一.二框题第十八周第九课第一.二框题第十九周复习迎考第二十周期末考试七年级上册思想品德教学计划篇2一.学生双基能力、学习方法和非智力因素情况分析本学期任教七年级C203.C204两个班的思想品德课。
思想品德虽然在小学阶段有过几年的学习，但进入初中把它作为文化考试科目还是第一次，也是第一次接触心理方面的系统学习，还有开卷方式也是第一次接触，另外，七年级学生也是我校课堂模式改革的实验对象，新的课改模式对他们来说实施起来有一定难度，就开学的情况来看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，思想也比较活跃，但是由于第一次接触政治学科，很多能力还有待培养，课改实施也有一个适应过程，因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，增加课堂改革力度的基础上，还要加强能力素质教学，努力提升学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
七年级政治上册教学计划（精选5篇）
七年级政治上册教学计划七年级政治上册教学计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写教学计划了。
但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编为大家整理的七年级政治上册教学计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：本学期任教七年级四个班思想品德课。
从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于第一次接触开卷考试，能力显得有较大差距，对开卷考试的适应性也比较差。
因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、教材分析课程标准明确规定：据此，教材改革力求彻底转变以的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力。
根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级的教育主题是珍惜生活，做生活的主人，它的核心概念是关爱、自尊、自强。
本学期的教学主要任务则是帮助学生适应新的学习生活。
通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。
具体说来，具体说来，本册教材共分四个单元，即第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。
第一单元：笑迎新生活。
七年级政治教学计划四篇
七年级政治教学计划四篇七年级政治教学计划篇1一、教学指导思想：按照学校教学工作计划、“新课改”指导精神及本校“226”有效教学要求，从思想品德课教学实际出发，及时制定本学期教学工作计划。
努力探索新课程标准和教学方法，积极探究中学思想品德课的新路子，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，注重提高学生的学习能力和考试能力，较好落实素质教育的具体目标，切实提高教学质量，开拓我校思想品德课教学的新局面。
二、学生情况分析：七年级刚步入初中校门，无论在同学、老师、课程设置上都有很大的变化，这些变化给七年级的新生带来新鲜感的同时，也使其产生不同程度的不适应，这对于他们是一个挑战。
虽然大部分学生自律性较强，上课能较好的约束自己的行为，但学生基础比较薄弱，学习不积极主动，因此，教师要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，帮助学生尽快适应新的学习生活，使学生树立明确的学习目的，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成良好的学习风气，尽快进入学习状态。
三、教材分析七年级思想品德教学可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文本通俗易懂，可以调动学生动手，动脑，动口的积极性。
主要对学生进行心理健康教育和伦理道德教育。
七年级思想品德上册全书共有四单元，第一单元走进中学旨在帮助学生尽快熟悉自己所在学校，了解中学人际关系特点，尽快融入到新的集体中，尽快适应新的初中生活，减少不适应带来的负面影响。
第二单元认识自我主要指引充分认识到全面认识自己、悦纳自己、调控情绪的重要性，从而学会自我认识、自我完善的常用方法。
第三单元学会交往旨在帮助学生结识和了解同学、老师，学会处理人际关系的技巧和智慧，建立健康和谐的人际关系和集体意识。
第四单元学会学习主要培养学生良好的学习品质，引导学生树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法和养成良好的学习习惯。
四、具体工作和措施：1、认真钻研教材和课标，熟悉教材，认真备课并写好导学案，努力上好每节课。
七年级政治教学计划
七年级政治教学计划七年级政治教学计划集锦六篇七年级政治教学计划篇1一、指导思想和教学目标根据党的教育方针，全面推进素质教育的实施，本学期初一政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。
二、初一学生特点总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣.三、教材分析初一政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。
突出了重点、热点、思想点。
这是教材特点。
教材重点、难点。
重点在于增强学生法制观念，教理导行，难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学措施(一)、做好教学常规工作1. 认真钻研教材、教纲。
熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。
做到授课胸有书。
2. 虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。
3. 认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
(二) 、极参加教研活动，提高业务水平1、参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。
平时注重再学习。
(三)、激发学生兴趣，提高学习成绩1、优化课堂教学。
教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2抓优扶差。
鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。
做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
3、开展一帮一活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求.4、双边活动，严抓课堂纪律。
了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，。
严格要求学生，一视同仁。
5、加强德育功能，开展课堂活动(1)、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，开展一些课外活动。
七年级上册政治教学计划范文5篇
七年级上册政治教学计划范文5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将开始安排今后的教学工作了，立即行动起来写一份教学计划吧。
下面一起来看看小编为大家整理的七年级上册政治教学计划，欢迎阅读，仅供参考。
七年级上册政治教学计划1为了适应新学期工作的需要，使本学期的教学工作呈现出规范化、特色化、现代化的良好局面，进一步提高教学质量，特做七年级年级上册政治教学计划如下：一、指导思想根据学校的教学工作计划要求，深刻钻研新课标，准确把握课程知识体系，认真探索新课标的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出教会学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求，引导学生确立尊重、关爱、责任的最基本的价值观，全面完成教育教学任务。
二、教学目标要求1、引导学生确立尊重、关爱、责任的基本的价值观目标，用学生乐于接受的形式，教育他们要正确认识自我，学会与人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。
同时知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。
3、知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。
4、教学生掌握自主学习，合作学习，探究学习的学习方法。
使全体学生树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的积极性。
三、学情分析本学期因工作需要，我继续教185班思想品德课，但由于自己初次接触新教材，对学生也不很了解，加之本届学生的素质差，师生互不了解，要想进一步提高教学质量，有一定难度。
因此，本学期工作的首要任务，是尽快在短时间内，摸清学生的基础，改进教学方法，提高学生学习的积极性;然后有的放矢地进行教学。
四、教学措施1、加强学习，提高认识，转变观念，彻底改革课堂教学方法，课堂教学要坚持让人人参与，个个展示、体验成功、享受快乐的原则，教给学生学习方法，提高学生的学习能力。
七年级上册道德与法治教学计划(优秀8篇)
七年级上册道德与法治教学计划（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上册政治教学计划
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生
的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”的教育理念。
2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知
识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，
学生成长的促进者;对学生充满信心，关心每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，
并给予及时的、真诚的帮助，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生
的学习积极性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓励学生独立思考、
自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。
教育教研课题
《学会欣赏学生，还学生学习的自主权》
教学进度表
1、第一至第十四周：完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验
并分析试卷。
期中和期末考试配合学校安排进行。
2、第十五至第二十周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。
要求完
成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。
周次章节教学内容课型课时安排
1第一单元走进新天地新天地新感觉新授课2课时
2第一单元走进新天地我的自律宣言新授课2课时
3第一单元走进新天地生命的节律新授课2课时
4第一单元走进新天地知识梳理复习课2课时
5第二单元生活中有你第一次“握手”新授课2课时
6第二单元生活中有你为他人开一朵花新授课2课时
7期中复习及测试
8第二单元生活中有你走近老师新授课2课时
9第二单元生活中有你我属于……新授课2课时
10第二单元生活中有你知识梳理复习课2课时
11第三单元倾听自然的声音生命之间新授课2课时
12第三单元倾听自然的声音地球的叹息新授课2课时
13第三单元倾听自然的声音中华民族的选择新授课2课时 14第三单元倾听自然的声音知识梳理复习课2课时
15—期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课备注：期中复习和考试随学校教学安排。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。