珍爱生命,警钟长鸣

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珍爱生命 警钟长鸣

珍爱生命 警钟长鸣

据统计,全年发生各类学生食物中毒事故占全年各类学校突发公共卫生 事故总数的31%,其中28%是微生物性食物中毒,24%是有毒动植物中 毒,9%是化学性食物中毒,39%是不明原因食物中毒。
2.车祸是中小学校园安全的最大威胁。 “交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。”报告指出,教育 部门要与公安、交通等部门密切合作,加大对学生上下学接送车辆的排 查整治工作,开展对各类车辆驾驶员的安全教育与宣传工作,积极建立 和完善校车管理制度。 3.学生安全意识淡薄是中小学生安全事故频发的主因 日前国务院办公厅转发了教育部制定的《中小学生安全教育指导纲 要》,同时,我们今天的教育部网站也公布了全国中小学生安全事故的 形势分析报告,这也是教育部首次将这份报告公之于众。这份报告显示, 学生安全意识淡薄是我们国家中小学生安全事故频发的主要原因。
全国中小学生安全教育日?
自1996年起,我国确定每年3月 份最后一周的星期一,为全国中小 学生“安全教育日”。设立这一制 度是为全面深入地推动中小学生安 全教育工作,大力降低各类伤亡事 故的发生率,切实做好中小学生的 安全保护工作,促进他们健康成长。
诱发安全事故原因:
1.因学校管Байду номын сангаас不到位引发的安全事故增多

生命至上警钟长鸣安全生产观后感精选5篇

生命至上警钟长鸣安全生产观后感精选5篇

生命至上警钟长鸣安全生产观后感精选5篇生命至上警钟长鸣安全生产观后感精选篇1安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。

安全上班,安全回家,让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。

当我们赞美着美好的生活,憧憬着未来的幸福时,您是否想过?如果在工作中稍有疏忽,安全意识一霎那间离开我们的头脑,那可怕的瞬间,一切的美好,都将化为乌有。

通过本次公司组织的安全教育学习,使我对安全工作有了新的认识。

安全工作应该始终放在班组管理的首要位置。

切实从增强员工的安全意识,强化小组安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的工作环境。

结合本次的培训,谈谈个人对班组安全工作的几点建议:一、强化意识,在思想上切实提高认识。

在安全工作上没有百分之九九,只有一票否决,为山九仞,功亏一篑,岂不可惜,我们在安全工作上一定要时刻警惕,这个百分之一的马虎眼千万打不得。

事实,打擦边球或是不讲原则的发展,不能叫发展,只能叫冒进,冒进的速度越快,积累的风险越多,一旦爆发,一塌糊涂,不堪设想。

二、实行责任制,加强安全管理在小组各专柜中,推荐选出一名安全监督员。

主要负责各家专柜的安全工作,详细分工,明确职责,协助主管管好班组的安全、纪律工作。

使班组安全管理遍布到各品牌的每一个角落。

三、利用班前班后会时间,加强员工的安全教育安全工作的重点是及时消除隐患,加强小组员工的安全教育,防患于未然。

首先,充分利用班前班后会时间对员工进行安全教育,在员工心中树立安全意识。

把安全工作写进小组管理之中,并在实施中依据进行。

例如:每月开展“安全教育宣传周”活动,这一周里主要对新进员工进行了安全教育;其次,利用报纸和网络上最新的安全实例开展形式多样的宣传教育,增强员工的安全知识。

力争在班组中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

珍惜生命,警钟长鸣

珍惜生命,警钟长鸣

珍惜生命,警钟长鸣
今天下午,最后一节课是班会课。

这一节课,老师一走进来,就在黑板上写了八个大字“珍惜生命,警钟长鸣!我们一看便吓了一大跳,有的同学便开始讨论起来。

有的说:“有人因出车祸死亡。

”还有的说:“有人自杀。

”还有的说:“有人不注意,跌进什么地方被杀。

”讨论了一会儿,老师含着泪水说道:“前天星期六下午,三年级二班朱一顺同学吃了午饭之后就去找朋友们去玩。

他的朋友刚到,他就飞快地跑下去,跟朋友们去玩了。

他们来到了正在施工的工地。

”大家也都知道,正在施工的工地是禁止闲人入内的地方。

“他们跑来跑去,跑来跑去,突然,朱一顺同学跌倒了,掉进一个坑里。

这时,坑里的搅拌机便开始乱搅乱搅,最后,搅拌机搅得朱一顺全身都碎了。

”老师还说:“朱一顺同学跟她学了两年,王老师当了他两年的班主任。

”你说老师能不伤心吗?同学们,听了这个事情,你们应该也得到教训了,以后千万要注意,不能进这种禁止入内的地方。

否则,你就会像朱一顺一样,那样后果就会不堪设想的!。

珍惜生命 警钟长鸣

珍惜生命 警钟长鸣

珍惜生命警钟长鸣
人,最宝贵的应该是生命。

生命对于每个人只有一次;月缺还会再圆,花谢还会再开,阴雨过后会是阳光灿烂。

唯独生命丢了再也不会回来。

因此,我们工作生活在企业,必须人人讲安全,上下齐心协力构筑安全网,增强防范意识,生命才有安全保障。

“智者用经验防止事故,愚者用事故总结经验”。

今天的隐患就是明天的事故,各类事故隐患是引发事故的潜在因素。

当然做好安全工作不是一天二天的事,而是常抓不懈。

警钟常在耳边敲响,真正不要把“安全第一”只挂在嘴边。

而是体现在现场岗位上,在处理安全与生产检修时,真正做到安全放在首位,切实把预防作为安全工作重点来抓,对安全有问题倾向采取切实措施及时解决,进一步提升全体职工的安全意识和防范能力。

尊重生命,我们才能享受每一天新升的太阳,尊重生命,我们才能享受下班后回家的幸福,尊重生命我们才能创造更美好的生活。

生命依赖着安全,安全关系着职工生命。

生命是天,安全就是地。

辅助车间20161-14。

珍爱生命警钟长鸣

珍爱生命警钟长鸣

正确(T) 错误(F) 1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。( ) 2、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上,非机动车靠近道 路右边通行,机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。 ( ) 3、行人横过马路时,应当从人行横道、天桥或地下通道通过。 ( ) 4 在道路上发生交通事故时,乘车人、过往车辆驾驶人、行人应 当置之不理。( ) 5、 学生接送车辆必须参加机动车交通事故责任强制保险。 ( ) 6、接送学生专用车辆应当是9座以上客车,车辆前挡风玻璃内右 侧应当放置“学生接送车” 标志牌。( )
119



宣 誓




我是一名学生,为了美好的明天,我庄严宣誓 爱我父母,强健身心 ; 爱我恩师,努力学; 爱我祖国,励志图强 ; 爱我生命,警钟长! 我一定做到: 养育良德,不打架斗殴; 志趣高雅,不进营业性网吧; 文明守纪,不下江河、池塘、水库洗冷水澡 安全第一,不搭乘农用车辆. 用实际行动实现自己的诺言, 做德智体全面发展的优秀学生!
同学们,你们想过吗? 当我们坐在宽敞明亮的教室,聆听老师的教导时; 当我们愉快地开展班会活动,一起让心灵放飞时; 当大家沉浸在快乐和幸福之中时, 你可曾想过, 安全是多么重要! 也许你不会相信, 但意外.不幸或许就在下一秒发生· · · · · ·
据统计:中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有 一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽 车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增 加4.5%。 自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车 祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。 截至2010年3月,全国机动车保有量约1.92亿辆,全国 机动车驾驶人约2.05亿人,中国已经大踏步进入“汽车 时代”。但是,值得社会关注并亟待采取有效措施的是, 有数据显示,儿童因道路交通事故导致的儿童伤害和死 亡率在1985~1999年的15年间增长了81%。目前我国每 年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通安全事故, 每天,至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外 而死亡;77人因道路交通伤害而受伤。少年儿童交通事 故死亡率居全球首位,是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。

打击涉嫌拐卖宣传语

打击涉嫌拐卖宣传语

拐走孩子,伤害家庭,犯罪必须受到法律制裁!
家有幼儿,安全无小事,警惕拐骗犯罪,共同防范!
拐走孩子,罪大恶极,让犯罪分子付出应有代价!
拐卖儿童,千万别做,法网恢恢,犯罪必究!
珍爱生命,远离拐卖,警钟长鸣,全社会共同抵制!
爱护孩子,人人有责,呼吁全社会共同打击拐卖犯罪!
做个负责人,切莫参与,拐卖犯罪,严惩不贷!
保护幼小生命,共筑安全防线,拐卖犯罪,坚决打击!
家庭幸福靠孩子,孩子安全靠我们,抵制拐卖犯罪,让家庭更幸福!拐卖犯罪,严惩不怠,共建和谐社会,呼吁人人参与!。

警钟长鸣 珍惜生命

警钟长鸣  珍惜生命

警钟长鸣珍惜生命浦城一中高二(13)班郭梦涵在这个时代,科技蓬勃发展,交通也随之愈加地便利,但是,交通安全的忧患也成了全社会担心的焦点。

“车行万里路,走好每一步”,一句简短的警示语却道出了交通安全的重要性,是呀!当今社会每个人都需注重交通出行的安全,尽管如此,仍有许多人违反交通规则,造成交通事故。

就发生在上海,一名十岁的小学生突然冲出高架下的隔离栏,撞上了飞驰而来的桑塔纳小轿车,路面顿时一片血迹,幸好被及时送至医院,经抢救脱离了生命危险。

生命只有一次,所以显得异常珍贵。

切莫因贪玩,而丢失了生命,我们要珍惜生命,守护交通安全。

或许,有人认为生命是顽强的,但它同时也是脆弱的。

在我的身边,就曾出现过因忽视交通安全而引发的悲剧,xx是我校高一年段的一名学生,就在放假回家的路上,无端被一辆卡车撞击了两三次,他的母亲也受到了撞伤,最终,那名学生不幸离开的人世,而他的母亲也因此残疾,事后,才了解到那位司机由于紧张,油门与刹车踩错了位置。

一次事故,给两个家庭失去亲人的痛苦,另一面是肇事者家庭将支付巨额赔款,双方都陷入了无限的悲哀与懊悔,所以,我们应时刻敲响交通安全的警钟,远离事故,真爱生命吧!交通安全如同一颗小树,需要阳光,需要我的呵护,它才可以长成参天大树。

在众多违反交通规律的事例。

某市的一位校车驾驶者,在送学生上学的路上,因突发心脏病,手脚都软弱无力,但是他心中仍心系着学生们的安全,咬着牙,开往学校,就在校车停止的那一刹那,他的呼吸也静止了,就这样默默地在校车众死去。

他的行为时值得我们所赞扬的。

始终坚守着自己的道德底线,守护者大家的交通安全,若他就此撒手,放任校车自己行驶,那么将会导致出现道理上汽车追尾及碰撞等更惨烈的事故。

安全无小事,平安你我他,让我们共同守护交通安全,奏响生命的交响曲!交通安全,人人须知,人让车,可以让出和谐,车让人,可以让出理解,彼此谦让,方能让车安全,让我们警钟长鸣,珍惜生命!、指导老师:李芬。

让我们一起珍爱生命,警钟长鸣吧

让我们一起珍爱生命,警钟长鸣吧

让我们一起珍爱生命,警钟长鸣吧如今,在公路上有来来往往的汽车越来越多了。

我相信,几年后家家户户都有汽车了。

虽然汽车给我们的生活更便捷了,但是它也造成了环境污染,更为可怕的是发生了无数起令人触目惊心的车祸。

我在一次看电视时,看见一个骑着自行车的人被一辆大型货车压扁了,看了他那血淋淋的面也简直不成人形了。

还有一些特大交通事故。

我知道了车祸的5大杀手。

分别是:疲劳驾驶、超速、超载、酒后开车、无证驾驶。

近年来,车祸似非典般地快速蔓延。

因车祸而妻离子散的家庭不计其数。

据了解,世界上每6钟就有一人死亡。

每一分钟就有一人受伤。

我们的世界上每年都有成千上万的人被投进死亡的海洋。

唉!人类竟被自己造出的东西所害啊!现在,人们把车祸与战争连在了一起,而车祸比战争伤亡来得更加惨重。

举个例子吧:有一次杨某开了辆大型客车,满载20多人。

有杨某绕过一座又一座的高山峻岭,一直小心在意。

后来,他上了高速公路,加快了速度。

这时,他因疲劳驾驶,一不留神,在转弯处,车跌下了高山。

倒在山下时,车摔成了一堆废铁。

车上有一个可爱年轻的小女孩,才14岁。

可在这场车祸中结束了她那鲜花般的生命。

还有一个小女孩,叫钱红燕,她从此终生坐在篮球里。

她说,好一次向干活的妈妈送吃的,在路上,一辆蓝色大货车向她猛扑过来。

“喀嚓”一声脚断了。

等她再次醒来时,她感到自己的脚冷冰冰的,她叫她妈妈拿双鞋来。

她妈妈不但没拿反而放声大哭起来。

原来自己的腿断了。

坐在半只篮球里。

一些好心的叔叔阿姨们给她买一些糖果和饼干之类。

她是多么想他们缎带她买一个篮球和小书包啊!她想对一些开车的叔叔阿姨们说:“在你们出事故的时候,也想一想,终生坐在篮球里的我啊!”俗话说得好:"没有规矩不成方圆"。

所以,凡是在马路上实行与交通相关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。

它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。

因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。

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“珍爱生命,警钟长鸣”——安全教育主题班会材料
——七棵树中心学校六年二班
活动目的:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在
“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全
隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网
络交友安全、火灾火险、溺水等。

有专家指出,通过安全
教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可
以避免。

掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,
学会从容对待,不急躁,不慌张。

树立学生自我保护的意
识,教学生懂得珍爱生命的含义。

活动形式:部分学生发言,主持人点评,总结。

活动过程:
1.全班同学推选本次班会的主持人。

主持人:同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个没错,珍
爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。

前不久,一所小学夜自修放学时,因为同学们互相挤压追
赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件
还有很多。

看来,我们真应该提高这方面的意识了。

是不
是,同学们? [放录音:一阵铃声---全体同学注意,紧急
通知,地震局预报北京东南地区发生地震,将要危及到我
们地区。

] 同学们,你会怎样做?表演出你的反应。

(全
体行动。

)10秒之后吹哨停止。

察看同学们的做法。

(学
生静止动作)
班主任:(选取不同做法的同学说理由)
学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。

如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。

学生3:我会听从老师的安排。

师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、
害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,
以免造成其他伤害。

主持人:老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。

采取正确的方法以保住生命。

小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。

(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。

遇到地震,
不要慌张。

躲到床下,以免砸伤。

摇动停止,再出不晚。

遇到火灾,不要开门。

捂住鼻嘴,湿衣披身。

贴地爬行,
远离火区。

拨打电话119,消防叔叔帮你忙。

生命安全最
重要,学会自护受益大。

主持人:同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人:哎,你有没有一个人在家的时候?
(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,下了我一跳!
(男):那你接了没有?
(女):接了,是我妈妈打来的电话。

(男):还好,要是陌生人可不能接了。

下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对? [短剧:陌生人来敲门]
你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。

你走到门口透过
门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?
学生扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。

(学生没开门)
②我是煤气公司修煤气的,请你开门。

(学生开门)主持
人请同学评价.
主持人:电话号码要记牢,下面就请同学们看看这些号码和标志,你认识吗? [小舞蹈:放音乐---《电话号码和标志》]
电话号码:110---我是110,遇到坏人报告我,除害公敌没的说。

119——我是119,发现火灾报告我,消防灭灾没的说。

120---我是120,生病急救报告我,救死扶伤没的
我们三个,要牢记,随打随到,帮助你。

标志:大街上,遇到我,有谁知道我是谁?----行人过马路。

为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我?----电的标志。

我是一根小火柴,为什么在我身上画了一条线?---禁止点火。

交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。

主持人:生活中,我们还会看到很多标志,比如说---这是禁止鸣音的标志。

这是停止的标志。

这是左转标志。

(女):看来我们要仔细观察周围的事物,不懂要多问问大人才行。

(男):你说得对,但还应该提高警惕,不能轻信陌生人的话。

下面就请大家观看一段短剧。

[短剧:陌生人与你说话] 当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?(家长扮演陌生人)评价做法。

主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
比赛规则:请班主任作评委,以举手最快的同学为答题者。

答对有奖品。

1、《中华人民共和国法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。

2、过马路应走()。

3、红灯(),绿灯()。

4、乘车时,不要把头或胳膊伸出()。

5、手湿时()动电器开关。

6、火警电话号码是()。

7、匪警电话号码是()。

8、外出遇到意外情况或迷路时应找()。

9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。

主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。

最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。

自护常识要掌握,自护能力要提高。

人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

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