2014一模试卷(201515修改)
太原市2014～2015学年八年级第一次测评语文试卷及答案解析
太原市2014～2015学年八年级第一次测评语文试卷答题时间120分钟满分100分一、积累和运用（15分）1.默写。
（7分）⑴更喜岷山千里雪，。
（毛泽东《七律·长征》）⑵，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑶满面尘灰烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）⑷，隔江犹唱《后庭花》。
（杜牧《泊秦淮》）⑸他用两手攀着上面，；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
（朱自清《背影》）⑹龚自珍在《己亥杂诗》中移情于物，在赞美新生命的同时，更表达了诗人对理想和信念执着追求的诗句是“，。
”2.下列加点字的读音和字形有两个不正确，请找出并改正。
（2分）磅礴．（bó）女红．（hóng）歉疚．（jiù）万籁．（lài）俱寂蹒跚．．（xún）善诱．．（pán shān）琐．（suǒ）屑眷．（juàn）恋循循狼籍．（jí）哽．（gěng）咽蹊跷．．（qīqiāo）焦灼．（zhuó）改为改为3.给下面语段加上恰当的标点符号。
（3分）班级举行我说长城的主题班会或说明长城的建筑艺术或阐释长城的文化内涵或论述长城的价值请你以主持人的身份设计一段开场白。
4.结合语境，探究下列句子中“长城”的意义。
(3分)材料一：人民军队是保卫祖国的钢铁长城．．，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。
材料二：身材高大、才华横溢的姚明和易建联可称得上是中国篮球的“双塔”，也有人把他们比作“移动中的万里长城．．”。
材料三：长城早已不是那堵为了抵御外来侵略，求得自我安宁，进行自我封闭的城墙了。
长城有了新的诠释。
它使无数外国朋友慕名而来，成了一条联系中西文化的“长城．．”。
材料一中的“长城”指材料二中的“长城”指材料三中的“长城”指二、阅读（41分）（一）鉴赏古诗，完成第5~6题。
（3分）过零丁洋（宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
上海市闸北区2014、2015中考一模化学试题(含解析)
3．（1 分）（2015•闸北区一模）下列符号表示正确的是（ ）
A． 2 个氢分子：2H
B． 4 个氧原子：2O2
C． 氦元素：Hi
D． 氧化铜中铜元素的化合价： O
考点：化学符号及其周围数字的意义． .
分析：从得氧失氧的角度来认识氧化和还原反应，在反应中得到氧元素被氧化的物质是还原
剂剂，此反应中碳元素得到氧被氧化是该反应的还原剂．
解答：解：在反应 2C+SiO2
Si解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
12．（1 分）（2015•闸北区一模）下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）
选项 事 实
解释
A
八月十五桂花香
分子不停地运动
B
物质的热胀冷缩现象
分子间的间隔改变
C
1 个水分子的质量约是 3×10﹣26kg
分子的质量很小
D
25m3 的氧气可以装入 0.024m3 的钢瓶中 氧分子的体积变小
考点：溶液的概念、组成及其特点． .
专题：溶液、浊液与溶解度．
分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此 分析判断．
解答：解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶 液． B、豆浆是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液． C、冰水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液． D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液． 故选 D．
C． 水果腐烂
D． 冰块融化
考点：化学变化和物理变化的判别． .
上海市普陀区2014-2015学年度高三一模数学文试卷含答案
2014学年第一学期普陀区高三文科数学质量调研卷2014.121.答卷前，考生务必在答题纸上将姓名、考试号填写清楚，并在规定的区域贴上条形码.2.本试卷共有23道题，满分150分.考试时间120分钟.3.本试卷另附答题纸，每道题的解答必须写在答题纸的相应位置，本卷上任何解答都不作评分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．依据．．. 一、填空题（本大题满分56分）本大题共有14小题，要求直接将结果填写在答题纸对应的空格中.每个空格填对得4分，填错或不填在正确的位置一律得零分.1. 若集合}1lg |{<=x x A ，},sin |{R x x y y B ∈==，则=B A I .2. 若12lim=+∞→n ann ，则常数=a .3. 若1>x ，则函数11-+=x x y 的最小值为 .4. 函数⎪⎭⎫⎝⎛-=4tan πx y 的单调递增区间是 . 5. 方程6lg )1lg(lg =-+x x 的解=x .6. 如图，正三棱柱的底面边长为1，体积为3，则异面直线A A 1与C B 1 所成的角的大小为 （结果用反三角函数值表示）.7. 若方程132||22=-+-ky k x 表示双曲线，则实数k 的取值范围是 .8. 函数11)(--=x x f （2≥x ）的反函数是 .9. 在二项式81⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x 的展开式中，含5x 项的系数为 （结果用数值表示）.10 .若抛物线mx y 42=（0>m ）的焦点在圆122=+y x 外，则实数m 的取值范围是 .11. 在ABC ∆中，三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若32=a ，2=c ，ο120=A ，则=∆ABC S .ABC1C1B1A第6题12. 若无穷等比数列}{n a 的各项和等于公比q ，则首项1a 的取值范围是 .13. 设a 为大于1的常数，函数⎩⎨⎧≤>=00log )(x a x x x f x a ，若关于x 的方程0)()(2=⋅-x f b x f恰有三个不同的实数解，则实数b 的取值范围是 . 14. 四面体的顶点和各棱中点共有10个点，在其中取四个不共面的点， 不同的取法共有 .二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个结论是正确的，必须把正确结论的代号写在答题纸相应的空格中. 每题选对得5分，不选、选错或选出的代号超过一个（不论是否都写在空格内），或者没有填写在题号对应的空格内，一律得零分.15．若0<<b a ，则下列不等式中，一定成立的是……………………………………………………（ ）)(A 22b ab a << )(B 22b ab a >> )(C ab b a <<22 )(D ab b a >>2216. “点M 在曲线x y 42=上”是“点M 的坐标满足方程02=+y x ”的…………………………（ ）)(A 充分非必要条件 )(B 必要非充分条件 )(C 充要条件 )(D 既非充分也非必要条件17.要得到函数⎪⎭⎫⎝⎛-=42cos πx y 的图像，只需将函数x y 2sin =的图像………………………………（ ）)(A 向左平移8π个单位 )(B 向右平移8π个单位)(C 向左平移4π个单位 )(D 向右平移4π个单位18. 若在边长为1的正三角形ABC 的边BC 上有n (∈n N *，2≥n )等分点，沿向量BC 的方向依次为121,,,-n P P P Λ，记AP AP T n n ⋅++⋅+⋅=-1211Λ，1P 3P1-n P 2P k P第18题第14题若给出四个数值:①429 ②1091③18197 ④33232，则n T 的值不可能的共有…………………（ ） )(A 1个 )(B 2个 )(C 3个 )(D 4个三、解答题（本大题满分74分）本大题共有5题，解答下列各题必须在答题纸规定的方框内写出必要的步骤.19. (本题满分12分)已知P 是椭圆12422=+y x 上的一点，求P 到)0,(m M （0>m ）的距离的最小值.20. (本题满分14分) 本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．已知函数x x b x x f cos sin sin 2)(2+=满足2)6(=πf（1）求实数b 的值以及函数)(x f 的最小正周期；（2）记)()(t x f x g +=，若函数)(x g 是偶函数，求实数t 的值.21. (本题满分14分) 本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．如图，在两块钢板上打孔，用钉帽呈半球形、钉身为圆柱形的铆钉（图1）穿在一起，在没有帽的一端锤打出一个帽，使得与钉帽的大小相等，铆合的两块钢板，成为某种钢结构的配件，其截面图如图2.（单位：mm ）（加工中不计损失）.（1）若钉身长度是钉帽高度的2倍，求铆钉的表面积；（2）若每块钢板的厚度为12mm ，求钉身的长度（结果精确到1mm ）.22. （本题满分16分）本题共有3个小题，第（1）小题5分，第（2）小题6分，第（3）小题5分已知数列}{n a 的前n 项和为n S ，且4=+n n a S ，∈n N *（1）求数列}{n a 的通项公式；（2）已知32+=n c n （∈n N *），记=n d n C n a c log +(0>C 且1≠C )，是否存在这样的常数C ，使得数列}{n d 是常数列，若存在，求出C 的值；若不存在，请说明理由. （3）若数列}{n b ，对于任意的正整数n ，均有2221123121+-⎪⎭⎫⎝⎛=++++--n a b a b a b a b nn n n n Λ成立，求证：数列}{n b 是等差数列；23. （本题满分18分）本题共有3个小题，第（1）小题4分，第（2）小题6分，第（3）小题8分已知函数)(x f y =，若在定义域内存在0x ，使得)()(00x f x f -=-成立，则称0x 为函数)(x f 的局部对称点.（1）若∈a R 且0≠a ，证明：函数a x ax x f -+=2)(必有局部对称点； （2）若函数b x f x+=2)(在区间]2,1[-内有局部对称点，求实数b 的取值范围； （3）若函数324)(21-+⋅-=+m m x f x x在R 上有局部对称点，求实数m 的取值范围.2014学年第一学期普陀区高三文科数学质量调研卷参考答案一、填空题（本大题满分56分）本大题共有14小题，要求直接将结果填写在答题纸对应的空格中.每个空格填对得4分，填错或不填在正确的位置一律得零分. 1. ]1,0( 2.1 3.3 4.⎪⎭⎫⎝⎛+-43.4ππππk k （Z k ∈） 5.3 6.41arctan 7.),3()2,2(+∞-Y 8.)0(22)(21<+-=-x x x x f9.28 10.10<<m 11.3 12.]41,0()0,2(Y - 13. 10≤<b 14. 141 二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个结论是正确的，必须把正确结论的代号写在答题纸相应的空格中. 每题选对得5分，不选、选错或选出的代号超过一个（不论是否都写在空格内），或者没有填写在题号对应的空格内，一律得零分.三、解答题（本大题满分74分）本大题共有5题，解答下列各题必须在答题纸规定的方框内写出必要的步骤.19. (本题满分12分)【解】设),(y x P ，其中22≤≤-x ……………………2分则222)(||y m x PM +-==2221212)(2222++-=-+-m mx x x m x ……5分 222)2(21m m x -+-=，对称轴m x 2=0>……7分 （1） 若220<<m ，即10<<m ，此时当m x 2=时，2min 2||m PM -=；……9分（2） 若22≥m ，即1≥m ，此时当2=x 时，|2|44||2min -=+-=m m m PM ；……11分综上所述，⎪⎩⎪⎨⎧≥-<<-=1|,2|10,2||2min m m m m PM …………12分20. (本题满分14分) 本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分． 【解】 （1）由26=⎪⎭⎫⎝⎛πf ，得22321412=⨯⨯+⨯b ……2分，解得32=b ……3分 将32=b代入x x x x f cos sin 32sin 2)(2+=得x x x x f cos sin 32sin 2)(2+=所以)(x f x x 2sin 32cos 1+-=……4分)62sin(21π-+=x …………5分所以函数)(x f 的最小正周期ππ==22T …………6分 （2）由（1）得，1]6)(2sin[2)(+-+=+πt x t x f ，所以1622sin 2)(+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=πt x x g (8)分函数)(x g 是偶函数，则对于任意的实数x ，均有)()(x g x g =-成立。
2014-2015学年八年级语文第一次检测试卷(带答案)
2014-2015学年阶段性考试试卷初二语文一、基础知识(每题2分，共20分)1．下列加点字读音无误的一项是( )A．溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng) 篆章（zuàn）B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) 俨然（yán）C．寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) 德馨（xīn）D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pî) 亵玩（xiâ）2．下列词语中无错别字的一项是( )A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3．依次填入下面横线的词语恰当的是( )我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江阴要塞，长江。
A．占有牵制封锁B．占领控制封锁C．占领控制封闭D．占有牵制封锁4．为下列一段文字所添标点，正确的一项是( )南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
A．①——②，③；④、⑤，⑥——B．①——②、③，④，⑤，⑥：C．①：②，③；④，⑤，⑥——D．①：②，③、④；⑤，⑥——5．下列加点词语使用不妥当的一项是( )A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
6．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
2014-2015高一语文1月联考试卷(有答案)
2014-2015高一语文1月联考试卷（有答案）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代阅读（9分，每小题3分）阅读下面，完成1--3题。
诗经金开诚《诗经》原是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶段拿它做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后逃回，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，到达统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，作比喻和暗示，所以是一种典型的断取义。
《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。
2015门北京门头沟区2014~2015学年度初三语文一模试卷
门头沟区2014~2015学年度初三一模语文试 卷第Ⅰ卷 （ 共70分）一、 基础·运用（共24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）阅读下面的文字，完成第1-4题。
梅、兰、竹、菊,被历代文人雅士称为花中“四君子”。
明代黄凤池辑．有《梅兰竹菊四谱》，在他的《集雅斋梅兰竹菊四谱小引》中有这样的描述：“文房清供，独取梅、兰、竹、菊四君者无他，则以其幽芳逸致，偏能涤人之秽肠而澄莹其神骨。
”从此，梅兰竹菊被称为“四君子”。
“四君子”并非浪得虚名，确实各有它的特色：梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，（xi āo ）洒一生；菊，凌霜自行，不趋炎势。
梅、兰、竹、菊，占尽春夏秋冬，春之兰，夏之竹，秋之菊，冬之梅。
中国文人以其为“四君子”，正表现了文人对时间（zh ì）序和生命意义的感悟。
千百年来，“四君子”以其清雅淡泊的品质，一直为古今文人墨客所钟爱。
子瞻先生偏爱竹，喜欢“古寺满修竹，深林闻杜鹃”的意境。
临川先生面对梅花亦有“华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆”的描写。
曹雪芹在《红楼梦》第38回探春的《簪菊》诗中曾咏“长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂”。
梦得先生对兰花也有“光华童子佩，柔软美人心”的赞誉。
梅 A ，兰 B ，竹 C ，菊 D 。
它们的共同特点是自强不息，清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。
自古以来，梅、兰、竹、菊象征着中国人的气节。
中国人在一花一草、一石一木中负载．了自己的一片真情，从而使花木草石脱离或拓展了原有的意义，而成为人格的象征和隐喻。
1.对文中加点字的注音和依据注音写汉字全都正确的一项是A．jīzài萧秩B．jízài 潇秩C．jízǎi 潇致D．yīzǎi 箫秩2.下列关于汉字的结构、构成以及查字典知识描述有误的一项是A．“逸”字是半包围结构，按部首查字法应先查“辶”，再查8画。
2014—2015学年第二学期初三一模试卷
2014—2015学年第二学期初三一模试卷数 学 参 考 答 案一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分.每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） D B D D C A C D C A二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）11． -2 ． 12． 12 ．13．12．14．10 ． 15．4a b -，ab ．16 注意：第15题有两空，每空2分． 三、解答题（本大题共11小题，共86分） 17．（本题满分7分） 解：原式=11222+⨯- 6分 =0 7分18．（本题满分7分）(9887.58910)8.57++++++= 4分308.5255⨯= 6分答：4月份共租车255万车次． 7分19．（本题满分7分）建立直角坐标系正确3分（要标上单位长度）； 画图正确6分； 下结论7分．20．（本题满分7分）化简：原式21(1)11x x x x +-=⋅-+1x =-注意：第一个括号内化简正确得3分，变乘法4分，因式分解6分，最后答案正确7分 21．（本题满分7分）解： 2220x x --= 1分∵a ＝1，b ＝－2，c ＝－2，∴ △＝b 2－4ac ＝12. 3分 ∴ x ＝－b ±b 2－4ac 2a ＝2±122. 5分∴x 1＝1+3，x 2＝1－3． 7分 22．（本题满分7分） ∵∠A=20°，∠E=20°，∴∠EFB=∠A+∠E=40°， 3分 ∵AB ∥CD ，∴∠C=∠EFB=40° 7分 23．（本题满分7分）证明：菱形 1分 ∵∠ACD=∠AED=90°，∠CAD=∠EAD ，AD=AD ， ∴△ACD ≌△AED （AAS ）， 3分 ∴AC=AE ， 又∵AD 是角平分线，∴AD ⊥CE ，CH=HE ， 4分 ∵EF ∥CD ， ∴∠FEH=∠DCH ， ∵∠FHE=∠DHC ，∴△CHD ≌△EHF ， 5分 ∴EF=CD ，又∵EF ∥CD ，∴四边形CDEF 是平行四边形， 6分 ∵AD ⊥CE ， 7分∴四边形CDEF 是菱形． （说明：若证得平行四边形，则只能得5分）A B CDE F图824．（本题满分7分）∵每一列所有数之和分别为2，0，﹣2，0，每一行所有数之和分别为﹣1，1， 2分∴①如果操作第三列，为：则第一行之和为2a﹣1，第二行之和为5﹣2a，每一列之和为非负整数，由解得：，又∵a为整数，∴a=1或a=2。
2014-2015银川一中高三第一次模拟考试-语文试卷(含答案)
绝密★启用前2014-2015年普通高等学校招生全国统一考试语 文(银川一中第一次模拟考试)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
互融：中西园林的趋势王向荣东方园林和西方园林是世界园林体系中最重要的两大瑰宝，它们在形成与发展过程中曾各自独立，后来又相互影响，到了现在更是互相融合。
语文试卷 第1页(共12页) 语文试卷 第2页(共12页)中国是东方园林的发源地和发展中心。
中国地处欧亚大陆的东方，幅员辽阔，自然环境优越，历史文明悠久，人们对美丽神秘的自然充满了热爱与崇拜。
中国传统园林一方面源于古老传说中神仙们居住的乐土，另一方面源于古代人对于自然的理解。
根据古代传说，在昆仑之巅，有西王母的花园,有皇帝的悬圃；在遥远的东海，有蓬莱、瀛洲、方丈三座海岛，找到这三座岛屿，就能从神仙的手中获得长生不老药，这些神话中展示的神秘山岳和美丽岛屿就成为中国园林的一种雏形。
另一方面，中国大地秀美山川的景色无疑是中国人心中最美的自然，并成为中国园林模仿的对象，这种风景也被称为“山水”，中国园林试图以象征的手法展示这种自然的本质，即“虽由人作，宛自天开”，追求“小中见大”，将大千世界的宏观景物微缩到小巧玲珑的壶中天地，这也是先秦以来中华民族“天人合一”人文精神与历史观念发展的结果。
2014-2015学年初三模拟考试一模英语试卷附答案
2014-2015学年初三模拟考试一模英语试卷第一卷语言知识与技能(共四大题, 85分)一. 听力理解 (本大题共4部分, 25分)A.听句子（共5小题，每题1分，共5分）根据所听句子内容和所提问题,选择符合题意的图画回答问题。
每个句子听一遍。
.( )1. Which one is Peter?A． B. C．( )2. What festival is the speaker talking about? n-j-yA．B．C．( )3. How does Tom learn Chinese?A． B. C．( )4. What will we do next Sunday?A．B．C．( )5. Which was invented first?A．B．C．B.听对话(本部分共10小题，每小题1分，共10分)根据所听对话的内容回答每段对话的问题，在所给的三个选项中选出一个最佳的答案，并在答题卷上将对应题目的最佳选项的字母编号涂黑。
每段对话读两遍。
听第一段对话，回答第6小题( )6. Why is Wu Dong ill?A. Because he stays up every night.B. Because he doesn’t like taking exercise.C. Because he works very hard.听第二段对话，回答第7小题( )7. What are they talking about?A. The CCTV news.B. The sports programs.C. The TV channel. 听第三段对话，回答第8小题( )8. Why was Frank on the news last night?A. He walked along the beach at night.B. He swam alone in the cold water.C. He got the boy out of water and saved him.听第四段对话，回答第9小题( )9. Who wants to leave the window open, Jim or Kate?A. Both Jim and Kate.B. Kate.C. Jim.听第五段对话，回答第10小题( )10. What are the man and woman doing?A. The man is teaching the woman how to use the CD player .B. They are learning how to press the button.C. They are looking for a CD player in a shop.听第六段对话，回答第11和12小题( )11. Why didn’t Sally hand in her homework that day?A. Her mother was ill.B. Her father was ill.C. Her teacher was ill. ( )12. W hat’s the most probable relationship between the two speakers?A. Father and daughter.B. Teacher and student.C. Mother and son.听第七段对话，回答第13至15小题( )13. How does Steven usually go to London?A. By train.B. By bus.C. By taxi.( )14. How much does a travel card for a year cost ?A. Sixteen pounds.B. Thirty-two pounds.C. Sixty pounds. ( )15. Which of the following is true?A. Steven can’t buy cheaper train tickets.B. Lily must show her ID card to get a travel card.C. Lily needs two photos to get a travel card.C.听短文(本部分共5小题，每小题1分，共5分)请你根据所听的内容，在每小题给出的三个选项中，选出一个能完成句子的最佳答案，并在答题卷上将对应题目的最佳选项的字母编号涂黑。
2014~2015学年度初三一模英语试卷附答案
2014~2015学年度初三一模英语试卷听力理解（共30分） 一、听对话，从下面各题所给的A 、B 、C 三幅图片中选择与对话内容相符的 图片。
每段对话你将听两遍。
（共5分，每小题1分）A B C 二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A 、B 、C 三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
（共15分，每小题1.5分）请听一段对话，完成第6至第7小题。
6. Where are the two speakers?A. In a shop.B. In a hospital.C. In a library.7. What does the woman want?A. A hat.B. A dress.C. A book.请听一段对话，完成第8至第9小题。
8. Where is the man going?A. To the hospital.B. To the bank.C. To the supermarket.9. Which bus can he take?A. No.3 bus.B. No.4 bus.C. No.5 bus.请听一段对话，完成第10至第11小题。
10. What room does the woman want?A. A single room.B. A double room.C. A family room.11. How long will the woman stay there?A. Two days.B. Three days.C. Four days.请听一段对话，完成第12至第13小题。
12. What’s the price of walking dogs for half an hour?A. $2.B. $4.C. $10.13. What are they mainly talking about?A. How to walk dogs.B. How to make money.C. How to make advertisements.请听一段独白，完成第14至第15小题。
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2014学年九年级第一次模拟考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.会当凌绝顶，。
（《望岳》）2. ，晓驾炭车碾冰辙。
（《卖炭翁》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》）4.了却君王天下事，。
（《为陈同甫赋壮词以寄》）5.山行六七里，，酿泉也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读宋词，完成6-7题（4分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.密州出猎的季节是季。
（2分）7.“持节云中，何日遣冯唐”表达作者的心情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8.本文作者是（朝代）的（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）虎因喜，计之．曰：“技止此耳！”10.这则故事的寓意是（3分）A．赞叹老虎的谨慎。
B．讽刺外强中干者。
C．惋惜驴子的轻敌。
D．鼓舞人们的斗志。
（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也。
育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。
邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。
偶有无衣者，刘氏以己之衣遗．之。
乡里咸称其善。
然儿不解，心有怨言。
母戒之，曰“与人为善，乃人之本，谁无缓急之事？”母丧三年，刘家大火，屋舍．衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。
时刘儿方悟母之善举也。
11．解释文中的加点词的意思。
（4分）（1）刘氏以己之衣遗．之（）（2）屋舍．衣物殆尽（）12．文中画线句的意思理解正确的一项是（）（3分）A．和别人做好事，是做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？B．对别人做好事，是做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？C．为别人做好事，是做人的根本，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？D．跟别人做好事，是做人的基础，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？13．“时刘儿方悟母之善举也”，刘氏的“善举”具体表现在：（1）；（2）。
刘儿“悟”出的道理是（5分）二、现代文（共40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）自由要以邻为伴①自由，是一个迷人的字眼。
因为，作为个体的生命，有了自由，才有可能获得生活的幸福。
②自由，是人们追求的境界：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，两者皆可抛。
”③自由，是社会主义核心价值观。
马克思在《共产党宣言》等著作中勾画了一个未来社会的愿景——“在那里，一个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。
④自由从来就如此重要。
那么，实现自由，就是不受拘束，不受限制，随自己的意志活动吗？答案是否定的。
人类社会发展的历史告诉我们：自由要以邻为伴。
⑤自由要以邻为伴，就要同道为朋，视邻为友。
邻居者，朋友也。
古有“虽有兄弟，不如友生”的歌谣，今有“远亲不如近邻，近邻不如对门”的民谣，都说明一个道理：要把自己置于社会大家庭之中。
自己生活，也要让别人生活；自己追求快乐，也要允许别人追求快乐，从而自觉地把个人一己之自由变为别人自由发展的“助推器”，而不是“绊脚石”，更不是“灭火机”。
⑥自由要以邻为伴，还要善于合作，善于沟通。
陶潜有诗云：“邻曲时时来，抗言谈在昔。
”（大意是：邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言。
）既然是邻居、朋友，就要“时时来”、“谈在昔”。
只有“时时来”，勤走动，才能增进友谊；只有“谈在昔”、善沟通，才能求同存异。
无数事实都证明：合作，使邻居亲上加亲；沟通，让邻居亲密无间。
⑦自由要以邻为伴，是人与人为伴，人与自然为伴。
邻者，可以是社会，也可以是自然；可以是人，也可以是物。
社会有动力，自然有活力；人之有生命，物之有寿命。
对自然，要敬畏；对物质，要爱护。
如此，实现人与人和人与自然之间的和谐，实现马克思在《共产党宣言》中预示的：使“人才在一定意义上最终地脱离了动物界，从动物的生存条件进入真正人的生存条件，从而完全自觉地自己创造自己的历史”。
14．根据上下文，将词语正确的一项填入第⑦段画线处（3分）A．不仅也是 B．不但而且 C．只要就 D．只有才15.第④段“自由从来就如此重要”中“此”指的是。
（3分）16.第⑥段中运用的论证方法是，其作用是。
（4分）17.本文的中心论点是，论证结构是。
(4分)18.下面这段文字放在本文哪一段最恰当?请从论证的角度具体阐明理由。
（6分）唐代的官黄门监卢怀慎与姚崇同在相位，却以才能不及姚为由，遇事一概避让，统统让姚崇作主。
不仅难被人称为“良伴”，甚至连“同伴”也配不上，反被时人称之为是“绊脚石宰相”。
（二）阅读下文，完成第19—24题（20分）冬阳·童年·骆驼队——《城南旧事》出版后记林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它们从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那匹，长脖子底下总系着个铃铛，走起来，“当、当、当”地响。
⑨“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
⑩爸爸告诉我，骆鸵很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
○11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：12“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它○们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”13 爸爸想了想，笑笑说：○14“也许，你的想法更美些。
”○○15冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暖和，暖得让人想把棉袄脱下来，可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。
我真想拿剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。
麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
16夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：○17“夏天它们到哪儿去?”○18“谁？”○○19“骆驼呀!”○20妈妈回答不上来了，她说：○21“总是问，总是问，你这孩子！”○22夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
○23可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
○24就这样，我写了一本《城南旧事》。
○25我默默地想，慢慢地写。
看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
相关链接：我是多么想念住在北京城南的那些景色和人物呵。
北京而今已物移人非了。
可是，随着岁月的荡涤，在我，一个远方游子的心头，却日渐清晰起来。
我所经历的大事也不算少了，可都被时间磨逝了。
然而，这些童年的琐事，无论是酸的、甜的、苦的、辣的，却永久地印在我的心头。
19．题目《冬阳·童年·骆驼队》中“冬阳”是全文的感情基调；“童年”是全文的主要内容；“骆驼队”是全文的。
（4分）20．用简洁的语言概括正文所叙述的事：（1）（2）（3）（4）询问骆驼队去处（6分）21.第⑥段画线句运用的修辞方法是，其表达效果是。
（3分）22．有人认为，作为“出版后记”，写到“就这样，我写了一本《城南旧事》”就可结束了。
请联系正文和相关链接，从内容和结构两方面说说你的理解。
（4分）23.对本文主旨概括最恰当的一项是（3分）A．说明《城南旧事》出版情况。
B．抒发对故乡北京的思念之情。
C．赞美骆驼们耐得寂寞的品质。
D．表达远方游子的哀愁与伤感。
三、综合运用（11分）（一）阅读下面材料，完成第24--26题题（11分）寒假在即，为培养同学们实践能力，义云学校决定开展以“锻炼体验成长”为主题的社会实践活动。
9年级（1）班汪涛同学准备申报其中一项，设计表格如下。
请按照要求完成题目。
24．姓名：班级25. 为这份申报表拟一个合适的标题：26．请选申报类别：申报理由：三、写作（共60分）27.题目：在路上要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。