教务处副处长林翠英工作总结
泉州五中教务处年度第二学期工作总结
泉州五中教务处年度第二学期工作总结————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ泉州五中教务处2０0９—20１0年度第二学期工作总结本学期来,在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下,教务处各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念,坚持贯彻我校的办学思想和育人目标，坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动，以人为本，追求卓越，全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,实施学校发展规划,不断完善学校课程体系，把课程改革作为教育工作主题和核心内容来抓,努力开展实践探索高中新课程的各项工作，强化和规范教学常规管理，加强教育科研工作管理，不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平，圆满完成学期初制定的工作计划。
一、教学常规工作１、认真制定“三表”:课程表、备课组教学进度表(含新课程实验模块教学计划表、模块教学反思和评价表）和教研组工作计划表。
２、加强集体备课，共享集体智慧：同年级、同学科教师在集体备课时,备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一水平测试;强调对新教师在备课、授课等方面的指导;及时反馈上学年教学常规，提出本学期教学常规要求和教学计划。
3、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程计划,开足各种课程;制定本学期校本选修课开设计划,指导年段组织学生参加选修课报名和组建选修课班级；加强校本选修课开设和实施的规范性,提高校本选修课程的开发与建设的水平,本学期共开设３４门校本课程;做好新课程实验年段研究性学习课题结题、小组成员的学分认定等工作。
4、组织模块能力考试的各项工作，及时做出周密的安排，注意科学性、可操作性。
5、组织2０1０年《信息技术》学业基础会考笔试、上机考试，《生物》、《政治》学业基础会考和物理、化学、生物实验操作考查。
四年级上册数学教学工作总结余翠英
四年级上册数学教学工作总结永和中心小学余翠英时光如梭，匆匆忙忙一学期已即将结束了。
回顾这一学期以来的教学工作，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利地完成了各项教育教学任务。
学生的心理特征及思维发展也就不一致，所以导致学习两极分化。
现简要总结如下：一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容（认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置、统计等教学内容。
）及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
如：1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，让不同的学生学到不同的数学知识。
如：1、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
2、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
3、注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。
4、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并邀请有经验的老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四月份学校各部门工作总结——提升教学质量的努力
四月份学校各部门工作总结——提升教学质量的努力提升教学质量的努力尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：2023年四月份已经过去了，各个学校部门在这个月积极努力，全力以赴，为提升教学质量做出了重要贡献。
在这里，我代表学校全体教职员工向大家汇报四月份的工作总结，能够取得的成绩离不开全体师生的共同努力和支持。
就是学校领导的正确决策和及时指导。
在四月份，学校领导密切关注教学工作的进展，根据实际情况制定了一系列的政策和措施，为教学质量的提升提供了强有力的保障。
领导们坚持以学生为中心的原则，积极推动教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生提供优质的教育资源。
各学科教师在教学中的用心付出。
四月份，各学科教师在备课、授课和评价方面持续努力，为学生提供了高质量的教育。
他们注重教学内容的创新和实用性，运用多媒体技术和互联网资源，提高了教学的趣味性和互动性。
他们还积极参加各类教研活动和培训，不断提高自身的教学能力和水平。
在提升教学质量的努力中，学校各个部门也发挥了重要的作用。
教务处在四月份加强了教学管理工作，制定了科学合理的课程安排，并及时调整教学计划。
他们积极组织教学检查和考试监管，确保了教学工作的规范进行。
此外，教务处还做好了教学设备的维护和更新工作，为教师的教学需求提供了保障。
学生工作部门在四月份加强了学生的思想教育和素质培养。
他们组织了一系列的学生活动，例如主题班会、兴趣小组、社团活动等，培养了学生的综合素质和能力。
同时，学生工作部门还密切关注学生的学习情况和生活问题，及时为学生解决困难，提供帮助和指导。
此外，校园安全保卫部门在四月份加强了学校的安全管理工作。
他们加强了校园巡逻，保持了良好的校园秩序和安全环境。
此外，他们还加强了校园的防火和安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
我代表学校全体师生对家长们的支持和信任表示感谢。
家长们在四月份积极配合学校的工作，关心孩子的学习和生活，与学校共同努力，共同促进了学校的发展。
05年第二学期教务工作总结
湖州市清泉武校2005学年第一学期教务处工作总结本学期教务处全体同仁在董事长、校党支部、校行政的正确领导下，各处室、各部门的大力支持配合下，精诚团结，密切合作，扎实的做好各项工作，履行应尽的各项职责，2005学年第一学期的工作顺利完成，取得了一定的成绩，现总结如下：一、抓好教学常规管理，提高教学质量。
1、组织好教学常规工作。
根据教师人员结构情况，安排好教师课务；根据课程标准，安排课时，排好课表，定出作息时间表；做好教材、薄本、教参、资料的装运、验收和分发统计工作，做好及时、准确、完好、到位；根据专业课程设置标准，航空乘务专业班级增开了专业理论课程《航空旅行英语会话》和形体课，进一步规范了本校的专业课程设置，充分调动了学生学习的积极性；做好新教师的引进工作，安排试教，以保证教师的教学质量；尽全力搞好初中、小学学籍电子化管理工作。
2、抓好正常的教学管理工作。
上学期教务处忠实地履行了教学管理的职责，认真做好“教学五认真”的检查工作。
学期初要求教师制定好各课程的教学计划，并督促教师按教学计划进行教学活动，期中、期末按本人制定的教学计划来检查备课情况和批改作业情况，并把结果向行政领导汇报及归档；同时组织行政领导教研组长深入课堂，检查教师的上课情况，大部分教师课堂教学及课堂纪律上都很到位，及少数教师在各方面还需加强。
教务处还是一如既往的抓好考试工作，严格考试制度，规范监考、批卷、分数统计等各个环节，狠抓考风考纪，高中每月的月考、初三的计算机等级考试、高中的会考补考、高三的一模考试，考风考纪都有一定的提高。
考出真实的成绩，探索公平、公正的评价标准3、积极开展多层次的教学教研活动，提高教学质量。
①本校全面开展听课活动。
对新聘教师随堂听课，并及时与本人交换意见，给予适当的点评，做好听课反馈记录。
对各学科教师全面听课，组织评课，共同探讨怎样提高课堂教育教学。
②县职教研员及职教中心、进修学校教研大组长对本校综合高中各学科教师进行听课指导，共听课35节，其中语数外大部分教师受到了好评，反映较好。
莲山中学2011-12年度教务处工作总结
莲山中学2011—2012年度教务处工作总结本年度教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工作计划与教务工作计划，有序开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。
现将一年度的工作总结如下：一、教学常规要求不松懈1、严格执行省“五严”规定。
本学期教务处按照上级要求调整学生作息时间，大胆削减学生在校学习时间，增加学生自习和自主活动时间，严控学生在校学习时间；同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。
2、教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键。
教务处要求每一个科任教师要认真搞好备课、上课、作业、课后辅导等教学环节，课后要积极反思学生中出现的每一个问题，以及教学中存在的问题，有针对性的对学生进行课后学习指导与帮助。
每学期除将组织两次教案和作业教学常规检查外，还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动，了解教师教学情况与教学效果，以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。
3、各教研组要加强对各年级备课组的备课工作的领导、检查与指导，讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题，每周开展一次教研活动，各教研组的活动资料与记录要妥善保管，定期或期末交教导处存档备案。
4、抓公开课教学活动。
本学期学校有陈仲节老师举行一场课题实验课县级教研活动，王美丽老师和王文慧老师举行片区同课异构公开课，并且各年级备课组公开课教学的正常开展，为我校教师之间提供了学习的机会。
教务处对所有上公开课的教师做以记录。
5、认真做好考务工作，加强考风建设，加强各年级各类考试的过程管理，严把考试质量关。
在本学期，我们认真仔细地组织好每场考试，通过考前动员、规范考场安排、加强监考与督考、考后反馈，严肃处理违纪现象等措施，进一步促使学校考风好转。
6、组织安排好音、体、美教学，安排并检查落实“二操一活动”，搞好音、体、美特长生教育及其服务工作，切实保证每一个学生的身心能够得到全面发展。
7、严格学籍管理制度。
对新生及时进行造册登记、入籍，拟对新入籍的学生的基本情况实施电脑管理。
2022年教学处四月份工作小结
2022年教学处四月份工作小结四月份是教学工作的关键时期，本月教学处紧紧围绕学校的教学任务，全力以赴，认真落实各项工作。
在上级领导的正确引导下，教学工作取得了较好的成绩。
下面就教学处四月份的工作进行小结。
一、组织开展教学检查和评估工作。
教学处高度重视教师教学质量的提升，制定了教学检查和评估方案，明确了工作目标和要求。
全体教师都积极参与教学检查和评估活动，认真对照标准进行自评和互评。
通过对教学过程的观察和学生学习情况的调查，发现了一些问题，并及时提出改进意见。
教学处还组织了教师座谈会，对教学中存在的问题进行了深入研讨，形成了解决问题的对策，为进一步提高教学质量奠定了坚实的基础。
二、加强教学管理和服务工作。
教学处认真履行教学管理职责，加强了对教学工作的日常监督和指导。
通过定期召开教研活动、教师培训等形式，提高了教师的专业水平和教学能力。
教学处还通过建立教师交流平台，鼓励教师们相互交流教学经验和教学心得，促进教学工作的互动和共同进步。
教学处还加强了与学生家长的沟通，定期组织家长会，及时了解学生的学习和生活情况，并提供相关的教育指导和服务。
三、加强教育教学研究工作。
教学处高度重视教育教学研究工作，积极组织教研活动，鼓励教师们开展教育教学研究。
通过教研活动，教师们互相学习，相互启发，共同提高。
教学处还组织了一系列的教育教学研究课题，组织教师们深入研究和探讨，为学校的教学改革和创新提供了理论和实践支持。
四、加强教师培训和职业发展。
教学处认识到教师是教学工作的中坚力量，加强教师培训和职业发展是教学工作的重要内容。
教学处定期组织教师培训活动，邀请专家学者进行讲座和授课，提高教师的知识水平和教学技能。
教学处还建立了教师岗位职责和职业发展规划，为教师的职业发展提供了指导和帮助。
五、加强教学资源建设。
教学处认识到教学资源对于教育教学工作的重要性，积极争取各方面的支持和帮助，加强教学资源建设。
通过购买教学设备和图书，更新教学课件和教学工具等方式，为教学工作提供了良好的条件和保障。
教务处2019.3月总结
教务处三月份工作总结1、做好开学前各项准备工作：发放教学用具、调配教师办公室、初一分班等。
2、制定教学工作计划，组织备课组制定本组教学工作计划。
3、做好上学期期末考试质量分析并下发到各级部与备课组。
4、配齐师生教材及教辅资料。
5、按上级要求完善学生学籍信息。
6、做好初三信息技术考试的相关工作。
7、制定师生考核表，做好教学日常检查工作。
8、做好教师教案、学生作业的检查与反馈工作。
教案书写较好的教师有：初三：张春秀，陈巧玲，侯文芳，陈灵芝，刘芳芳，成军，刘丹凤，胡晓倩，张红梅，周再荣，梦娜，苗静，陈桂真，孔德文，郭美香，李俊娜，曹梦林，于艳梅，马媛媛，高凤芹，赵靖初二：高卫红，宋宪允，孙平，周长林，许秋萍，张晓云，艾芹，盛宁，崔潇月，李艳华，刘同伟，马明玉，丁书建，姚红倩初一：张珂，郭景丽，董雪华，吴丽阁，邓艳秋，李赛赛，刘明明，韩亚，卢潇，田玲玲，李玲，刘鹏，刘艳玲，王礼露，张玉颖，王亚丽，李娜娜。
未交教案的老师有：初三：蔡杰强，郭祥吉，周玉阁，贾亭，张国华，侯汉星，刘凯，李翔，豆国红，范鲁光，宋东方，苗海荣。
初二：范佳明，李羡平，孙腾，刘海滨，金维，李庆留，李志平。
初一：李旭，程艳丽，胡存英，李素萍，刘学全，康思林，祝杉杉，祝远增，周灿，王旭，兰海峰，孙颖，刘云倩，王领军，陈艳霞，秦红霞，李玉兰，李文蔚。
教案存在的问题：个别老师的教案写得过于简单，有些老师写教案不分课时，有的老师没有教后反思，部分教师书写比较潦草。
作业批改较好的老师有：初三：王翠，刘丹凤，胡小倩，周玉阁，陈巧玲，侯文芳，李艳，李俊娜，于艳梅，陈爱玉。
初二：初一：张柯，李冰然，董雪华，郭景丽，刘明明，韩亚，李增雪，李玲。
作业存在的问题：语文学科部分教师批改过于格式化，不能针对学生的具体问题，提出指导性意见。
数理化学科有的老师没有及时的纠错。
英语学科部分学生书写非常潦草。
各备课组的存在作业次数不统一的现象。
5月教务处工作总结6篇
5月教务处工作总结6篇第1篇示例：5月，是一个充满活力和希望的月份，也是学校教务处的忙碌之月。
在这个月里，教务处的每一位工作人员都兢兢业业，努力工作，以确保学校的教学工作有序进行，为学生提供优质的教育服务。
以下是对5月教务处工作的总结和回顾。
一、教学管理在5月份，教务处在教学管理方面进行了大量的工作，包括安排期末考试、审核成绩、制定教学计划等。
期末考试是一个关键的环节，需要教务处做好各项准备工作，确保考试的顺利进行。
教务处还要对成绩进行审核，及时发布成绩单，及时补考学生名单，确保学生的权益。
教务处还要制定下学期的教学计划，安排好教职员工的工作任务。
要合理安排课程，确保各项教学任务的顺利进行。
在这方面，教务处的工作人员都付出了很多努力，为学校的教学工作提供了坚实的保障。
二、教务服务教务处在5月份也加强了教务服务工作，包括学籍管理、学生档案管理、学生奖惩管理等。
学籍管理是学校的一项基础工作，教务处工作人员要确保学生的学籍信息准确无误，及时更新。
教务处还要做好学生档案的管理工作，确保学生档案的完整和准确。
教务处还要做好学生的奖惩管理工作，对学生的各种奖学金、奖励、处分等进行及时处理。
教务处的工作人员都要做到公正、公平，严格按规定执行，确保学生的权益。
三、信息化建设教务处还积极推进信息化建设，加强教务管理系统的建设和使用，提高工作效率。
通过信息化建设，可以方便教务处对学生信息的管理和查询，提高工作效率，减轻工作压力。
教务处还要定期对系统进行检查和升级，确保系统的安全和稳定。
通过信息化建设，教务处的工作可以更加便捷高效，为学校提供更好的教务服务。
第2篇示例：5月份是学校教务处的工作繁忙的一个月，本文将对5月份教务处的工作进行总结。
一、学生管理5月份是学校的期末考试季，教务处在学生管理方面工作特别繁忙。
教务处积极组织老师们编制考试计划、安排考场、印制试卷等工作，确保期末考试的顺利进行。
教务处还负责学生考勤管理、成绩管理等工作，及时反馈学生成绩，并做好档案的整理与归档工作。
09-10年度教务处工作总结
莲山中学2009—2010年度教务处工作总结本学年教务处坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
一、扎实做好教学常规工作。
1、期初制定教务处工作计划，收取各教研组、备课组工作计划。
为每学期的工作开展预先设计蓝图。
2、加强学生的学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学生名额的巩固工作，做到转借读手续齐全。
3、根据惠教字〔2010〕133号文件精神，我校严格规范考试评价，认真做好考务工作，加强考风建设，加强各年级各类考试的过程管理，严把考试质量关。
在本学年，我们认真仔细地组织好每场考试，通过考前动员、规范考场安排、加强监考与督考、考后反馈，严肃处理违纪现象等措施，进一步促使学校考风好转。
4、教务处认真做好各年级、各学科的教学检查工作。
每学期共开展了期中、期末两次教学大检查，对教师的备课、作业的批改起到了很好的督促作用。
从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
5、抓公开课教学活动。
本学年学校举行英语科、语文科、和生物科校际教研活动，并且各年级备课组公开课教学的正常开展，为我校教师之间提供了学习的机会。
教务处对所有上公开课的教师做记录。
二、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。
三、配合各处室完成福建省义务教育“标准化”学校评估自查工作，并顺利通过市验收。
四、加强初中毕业班教学研究与指导工作，努力提高教学质量。
1、充分发挥初中毕业班领导组的作用，加大教学调研和指导力度。
加强对毕业班新任课教师的指导，举行教学专题讲座、示范课。
组织毕业班老师参加各级各类有关中考改革研讨会，深入班级听课调研，了解毕业班工作情况，采取相应措施，及时反馈，有效地指导毕业班教学工作。
2022年教学处四月份工作小结
2022年教学处四月份工作小结尊敬的领导、各位同事：大家好！我是教学处的XX，今天我向大家汇报教学处2022年四月份的工作情况。
四月份是学校教学工作的关键时期，也是教学处各项工作推进的关键节点。
在过去的一个月里，教学处团结一心，积极努力，各项工作稳步推进，取得了一定的成绩。
一、教学管理方面教学管理是教学处的核心工作之一。
在四月份，我们加强了对教师的教学监督和评估工作，提高了教师的教学水平和教育教学质量。
我们组织了一系列教师培训活动，包括教育教学研讨会、教学观摩和经验分享等，帮助教师不断提升自身素质。
我们还加强了对教师的日常指导和辅导，及时解决教学中的困惑和问题，确保教学工作的顺利进行。
二、课堂教学改革为了适应学校教学改革的需要，教学处积极引进先进的教学理念和教学方法，改进课堂教学方式，使课堂更加生动有趣。
在四月份，我们组织了多场课堂教学观摩活动，教师们积极参与，相互交流，共同进步。
我们还开展了一系列教学实验，推行多元化的评价方式，对学生的学习情况进行全面评估，鼓励学生积极参与。
这些措施的实施，有效地促进了课堂教学的改革和教学效果的提升。
三、教育教学成果评估为了更好地总结教育教学工作的成果，教学处组织了一次教育教学成果评估活动。
通过对教师的教学内容、教学方法和教学效果进行全面评估，我们发现了一些问题并提出了改进意见。
我们还通过学生及家长的问卷调查，了解和收集他们对教学工作的反馈意见。
这些评估结果为我们进一步改进教育教学工作提供了有力的参考。
四、备课工作备课工作是教学处每月的重中之重。
在四月份，我们加强了备课过程的规范化管理，建立了备课材料和资源的共享平台，方便教师们的备课工作。
我们还组织了备课研讨会，让教师们相互交流备课经验，提高备课质量。
这些措施有效地提高了备课的效率和质量，保证了课程的顺利进行。
四月份教学处各项工作稳步进行，取得了一定的成绩。
但我们也清楚，还有很多问题需要解决，还有许多工作需要进一步完善和推进。
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教务处副处长林翠英工作总结
本人2010年4月经过学校公开竞聘担任教务处副处长一职，主要分管高教研究室，负责学校专业课程建设，2010年上半年在另一副处长未落实到位之前，曾兼管教务科、学籍科。
一年来，本人认真履行职责，工作勤勤恳恳，任劳任怨，努力完成上级领导交给的各项任务，现将一年来的工作汇报如下：
一、政治思想本人思想进步，品行端正，社会责任感强，爱党、爱国、爱社会主义。
以科学发展观为指导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
通过这一系列的研究与教改实践活动，学校的师范特色日益彰显，品牌建设初见成效。
2、努力规范专业、课程建设管理。
起草了《柳州师范高等专科学校精品课程建设管理办法（2010年修订稿）》、《柳州师专精品课程建设经费管理办法（试行）》、《柳州师范高等专科学校教学团队建设与管理办法(试行)》、《专业带头人选拔培养管理办法（2010年修订）》、《柳州师范高等专科学校中青年骨干教师培养管理办法》等管理文件，是学校专业、课程、教学团队建设制度化。
23、大力加强精品课程建设。
（1）负责学校《教师职业技能训练》精品课程建设，进一步深化教育教学改革，精心打造课程特色，努力完善课程网站，使我校《教师职业技能训练》课程成功申报为广西教师教育精品课程，实现了我校广西教师教育精品课程零的突破。
（2）组织《大学生心理素质训练》申报国家级精品课程；组织《民族传统体育》、《中国古代文学》、《小学语文课程与教学论》、《教师职业技能训练》四门课程申报区级精品课程，（3）组织校级精品课程申报与检查。
为提高学校精品课程建设质量，开展了精品课程建设指导与培训工作，并对学校精品课程进行全面检查，提出整改要求，使学校精品课程建设质量上了一个新台阶。
4、认真组织教学团队建设。
为提高教学质量，发挥团队优势，组织推荐《教育学》、《数学建模与实验》两个教学团队申报自治区级教学团队，目前正集中全力建设“教师职业技能训练”教学团队，组织团队成员建设“教师职业技能训练与研究”主题网站，进一步打造学校特色。
5、认真组织2010届毕业生的专升本工作。
根据广西教育厅相关文件要求，结合我校实际制定了《柳州师范高等专科学校2010年“优秀专科生选拔制”专升本、高职升本实施细则》，认真开展各项工作，顺利完成了2010届毕业生的“专升本”工作。
6、认真组织2011年新专业申报及教育部专业设置平台的招生专业信息填报工作。
2010年成功申报了《旅游管理》专业，进一步拓展了我校的专业领域。
同时，完成了教育部专业设置平台2011年招生专业信息填报工作，为2011年我校的顺利招生做好前期准备。