教务处个人年终工作总结
教务处个人工作总结报告最新5篇
教务处个人工作总结报告最新5篇教务处个人工作总结报告有哪些?总结一学期的教务处工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足，异常是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。
一起来看看教务处个人工作总结报告最新5篇，欢迎查阅!教务处个人工作总结报告1一学期以来教导处在校长室领导支持下，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以课外阅读和兴趣小组为突破口，扎实开展教导处工作。
继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。
反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、积极开展新教材的培训和使用工作。
不但组织相关教师参加各级培训，而且开展好校本培训工作。
要着力做好课改的教学指导，各科在新课标引领下，用好新教材，加强教学研究工作。
3、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。
4、严格执行三表，继续加强综合实践活动和信息课程的教学与管理。
二、狠抓常规管理，提高教学效益1、继续规范和加强教学常规工作。
各科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。
各科继续加强集体备课管理，落实好个性修改和教后反思的量与质，不断总结成功的教学经验和做法。
2、继续加强教研组建设。
各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常规课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。
学校教务处年终工作总结(5篇)
学校教务处年终工作总结____年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备，早落实。
做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。
认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于____节，教师每人听课不少于____节。
学校教务处个人年终总结范文5篇
学校教务处个人年终总结范文5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为学校教务处的一员，本着认真负责、严谨细致的态度，全身心投入到教务管理工作中。
在领导的关心指导下，在同事们的支持帮助下，我取得了不小的进步，但也存在一些不足。
现将一年来的工作情况总结如下，以供领导和同事们评议。
二、工作内容及成果1. 课程安排与调整根据学校的教学计划和培养目标，我参与了本年度的课程安排与调整工作。
在充分考虑学生需求、教学资源和社会需求的基础上，我积极参与讨论，提出了许多有益的建议，最终成功制定了合理的课程安排，确保了教学质量和效果。
2. 教务管理系统维护与升级教务管理系统是学校教务工作的核心，我负责了教务管理系统的日常维护与升级工作。
通过定期备份、更新软件版本、修复系统漏洞等措施，我确保了教务管理系统的稳定运行和数据安全。
同时，我还根据学校实际需求，对系统进行了多次升级和优化，提高了教务管理效率和质量。
3. 教师排课与调课教师排课与调课是教务管理的重要环节，我严格按照学校的教学计划和教师需求，认真编排课程表，合理安排教师的工作量。
在调课过程中，我积极与教师沟通，了解他们的需求和困难，尽力解决实际问题，确保了教学工作的顺利进行。
4. 考试组织与监考考试组织与监考是教务管理的关键环节，我负责了本年度多场考试的组织与监考工作。
在考试过程中，我严格按照考试规定执行，确保了考试的公正性和安全性。
同时，我还积极与监考教师沟通，指导他们如何更好地完成监考任务，确保了考试质量和学生成绩的真实性。
5. 成绩管理与统计成绩管理与统计是教务管理的重要环节之一，我负责了本年度学生成绩的管理与统计工作。
在成绩录入、审核、公布等环节中，我严格按照学校规定执行，确保了成绩的准确性和公正性。
同时，我还根据学校需求，对成绩进行了多次统计和分析，为学校的教学评估和改进提供了有力支持。
三、工作体会与感悟1. 认真学习，不断提高业务水平教务管理工作涉及面广、政策性强、业务复杂，需要不断学习才能胜任。
教务处年度个人工作总结6篇
教务处年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，XX年已接近尾声，过去的一年中，在领导的关怀和同事们的帮助下，我的工作能力有了显著提升，较好的完成了领导交办的各项工作任务。
为进一步做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将XX年的工作总结如下：一、工作回顾（一）教学管理方面1. 课程管理：根据学校教学计划，合理安排课程，确保各班级正常开展教学活动。
同时，加强对课程的管理，定期检查教师备课情况，确保教学质量。
2. 教室管理：定期检查教室设施设备，确保教室正常使用。
同时，加强对教室的调度和管理，提高教室利用率。
3. 考试管理：组织安排期中、期末考试及各类学科竞赛，确保考试顺利进行。
同时，加强对考试结果的分析和总结，为教学改进提供依据。
（二）教务处日常事务处理1. 文件管理：妥善保管学校教学相关文件和资料，确保文件齐全、完整。
同时，加强对文件的管理和使用，提高文件管理效率。
2. 会议组织：协助领导组织召开各类教学会议，确保会议顺利进行。
同时，做好会议记录和总结，为领导决策提供依据。
3. 来访接待：热情接待来访人员，了解来访需求，及时处理并反馈。
（三）教研活动组织1. 定期组织教研活动，推动学校教学研究工作。
2. 协助教师开展课题研究，提高教师的科研能力。
二、工作亮点与成果（一）课程建设取得显著进展1. 成功申报并建设了多门校级精品课程，提高了学校课程建设的水平。
2. 推动了一系列新课程的开设，丰富了学校课程体系。
（二）教学质量持续提升1. 通过加强课程管理和教师备课检查，教学质量得到保障。
2. 组织开展了多次教学竞赛和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。
（三）教研活动成果显著1. 协助教师完成了多项课题研究，提升了教师的科研能力。
2. 通过教研活动，推动了一系列教学创新和实践。
三、工作不足与反思（一）课程管理需进一步细化1. 课程安排需更加合理，避免出现课时冲突或资源浪费的情况。
2. 加强对选修课的管理和指导，提高选修课的教学质量。
教务处个人年度工作总结6篇
教务处个人年度工作总结6篇教务处个人年度工作总结 (1) 岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。
回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。
现将一年的工作总结如下一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
考试工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。
在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
还完成以下具体工作：1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。
2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。
3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划，并做好总结。
3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。
4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
教务处教学年终工作总结范本8篇
教务处教学年终工作总结范本8篇篇1本年度，教务处在教学工作方面取得了显著成绩，也存在一些不足。
以下是本年度教务处教学工作的总结：一、教学工作取得的成绩1. 完善教学管理制度，提高教学管理效率教务处对教学管理制度进行了完善，优化了教学管理流程，提高了教学管理效率。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，确保教学管理工作更加精细、规范。
2. 推进课程建设，提升课程质量教务处积极推进课程建设，加强对课程的指导和监督。
通过开展课程评估、组织观摩教学、举办教学竞赛等活动，促进了课程质量的提升。
同时，教务处还鼓励教师积极参与课程建设，推动了一批优质课程的诞生。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质教务处注重师资队伍的建设，通过开展教师培训、组织学术交流、鼓励教师参加科研活动等措施，提高了教师的素质和能力。
同时，教务处还引进了一批优秀人才，为学校的教学工作提供了有力保障。
4. 强化学生管理，提高学生综合素质教务处以学生为中心，加强了学生管理。
通过开展丰富多彩的课外活动、组织学术竞赛、提供心理咨询服务等措施，提高了学生的综合素质和能力。
同时，教务处还加强了与学生的沟通与交流，及时了解并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
二、教学工作存在的不足1. 课程建设仍需加强尽管教务处已经推进了课程建设并取得了一定成效，但仍有部分课程存在内容陈旧、教学方法单一等问题。
因此，教务处需要继续加强课程建设，推动课程内容的更新和教学方法的改进。
2. 教师素质仍需提升尽管教务处已经通过培训、交流和科研活动等方式提高了教师的素质，但仍有部分教师存在教学能力不足、科研水平较低等问题。
因此，教务处需要继续加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。
3. 学生管理仍需完善尽管教务处已经加强了学生管理并取得了一定成效，但仍有部分学生存在学习态度不端正、纪律观念淡薄等问题。
因此，教务处需要继续完善学生管理措施，提高学生的综合素质和能力。
三、教学工作的改进措施1. 深化教学改革创新教务处将继续深化教学改革创新，推动教学方法和手段的多样化。
教务处年度个人工作总结5篇
教务处年度个人工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，教务处作为学校教学管理的重要部门，承担着课程安排、教师调度、学生管理等多项重要职责。
面对新形势、新任务，教务处全体员工团结一心，积极工作，取得了一定的成绩。
二、教学管理1. 课程安排与调整本年度，教务处根据学校教学计划和教学目标，合理安排了各类课程。
在保证教学质量的基础上，针对学生需求和教师资源，对部分课程进行了调整和优化，提高了教学效率和学生满意度。
2. 教师调度与培训教务处通过合理的教师调度，确保了各门课程的教学质量和进度。
同时，为了提升教师的教学水平，教务处还组织了多次教师培训活动，邀请了多位教育专家和资深教师进行讲座和交流，取得了显著的效果。
三、学生管理1. 学籍管理与辅导教务处严格按照学校学籍管理制度，对学生的学籍信息进行认真管理。
对于新生入学、老生转专业等学籍变动，教务处都进行了及时的处理和更新。
同时，为了帮助学生更好地适应学习和生活，教务处还组织了多次新生入学教育和老生学业辅导活动。
2. 课堂纪律与考风考纪教务处通过加强课堂纪律管理和考风考纪建设，营造了良好的学习氛围。
对于迟到、早退、旷课等违纪行为，教务处都进行了严肃的处理。
同时，为了提高学生的诚信意识，教务处还组织了多次诚信教育活动和考风考纪宣传活动。
四、资源建设与管理1. 教材建设与选用教务处根据学校教学计划和教学目标，认真进行教材建设和选用工作。
在保证教材质量的基础上，尽可能选择适合学生需求和教师教学的教材，提高了教学效果和学生满意度。
2. 教室与设备管理教务处对学校的教室和设备进行了认真的管理和维护。
对于教室的维修和改造，教务处都进行了及时的安排和实施。
同时，为了保障教师的教学和学生的学习，教务处还制定了严格的设备使用和管理制度。
五、总结与展望过去的一年中，教务处在学校教学管理中发挥了重要的作用。
通过不断努力和创新，取得了一定的成绩。
但是，我们也意识到自身还存在一些不足之处。
教务处个人工作总结15篇
教务处个人工作总结15篇教务处个人工作总结1，教务处在学院的正确领导下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念，不断深化教学改革，推进管理创新，圆满完成了各项教学任务。
现将一年来的主要工作与成效总结如下：一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。
为了搞好此项工作，以人为本，优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。
具体做好了六个方面的工作：1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。
期初，教务处根据学院对工作人员分工，制定了《教务处工作人员岗位责任制》，工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。
通过一年的实践，收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。
教务处根据省教育考试院开考计划，结合我院实际情况，认真编制与实施了教务工作计划，即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。
其中教授5名;副教授19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含研究生)51名。
教授、副教授占20.9%;高级、中级、初级讲师占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、为了搞好教学管理与服务，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进行了一次教学进度与教学效果调查，及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。
本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考146__科次。
6、按照省市教育考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。
二、深化了学籍管理与服务。
学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。
过来，由于种种原因，学籍管理与服务存在一定的问题。
为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的.清理与完善，解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。
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教务处个人年终工作总结教务处个人年终工作总结（一）紧张而又忙碌的一学期又将结束了。
回顾本学期的工作，在校长、主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作：1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。
2、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。
具体工作：（1）发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
（2）编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。
（3）做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。
（4）做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。
（5）做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。
（6）掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
（7）全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
（8）做好教学资源的管理工作。
（9）按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
（10）接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。
有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。
有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。
考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习，提高自身素质。
认真钻研业务，提高工作效率。
在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。
教务处个人年终工作总结（二）在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。
从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。
第一次检查教案情况：体育组书写好的是韩金亮。
高二年级物理备课组较认真，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。
数学组白素良、****、丁宝霞书写认真。
化学组葛梅教案在理科中。
书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。
高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全，写详案。
教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。
第二次检查教案情况：高二教师书写规范迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、****、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。
高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。
第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有姜悦15节，宋万利15节，白素良17节，王秀辉15节，刘启强19节，闫青春33节，宫艳霞29节，王延芹18节，高艳33节，张玉成20节，陈永艳17节，张福娟26节，郭英21节，孙海霞22节。
第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。
听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。
高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。
检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。
高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、****、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。
教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。
存在的问题有：a关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。
b听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。
c教具使用不规范。
d 听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。
e早自习听力情况有所好转，但未达到100%。
f有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。
针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。
第一次检查高一高二学生作业。
作业检查情况：1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。
高一数学：5班数学作业16次，6班作业5次，小考次数基本上相同。
高一化学：8班作业4次，试卷3份，小考5次，练习册20次。
6班作业8次，试卷2份，小考2次，练习册1次。
高二物理：6班作业22次，试卷12份，小考2次。
9班作业6次，试卷15份，小考1次。
2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。
3、作文批改：学期过半批改没过半的班级有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。
4、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。
高二数学、物理、化学、生物、英语。
第二次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。
高一：语文作文各班5-6次，其他还有随堂作文等。
数学4班40次，物理1-4班30-32次。
年级作业批改完成规定要求。
高二：语文作文各班8次以上。
代数、几何11班39次。
物理4、5、6、7、8、10班较好有25-30次。
年级作业批改完成规定要求。
进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。
对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。
(1)搞好集体备课、搞好以老带新活动，新教师要听老教师的课，做到先听后讲。
(2)课堂教学要有互动性。
课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。
提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。
(3)教师对学生的学习进行不断的督促，对学生的激励手段要加强。
(4)加强批改和小考。
(5)探索启发式教学，探索具有我校特点的创新课。
设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调节。
(6)加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。
(7)加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。
进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导十分重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速扭转教学秩序乱的现象。
教务处加强了检查力度，并做好检查记录。
发现问题及时反馈给年级。
每天反馈二-三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。
组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。
老师准时参加考前会，已经形成制度。
对期中考试(1)监考情况：各考场学生人数是空前的，已经达到了限额，各考场的老师监考比较认真，发现问题及时解决，完成了任务。
(2)取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。
(3)考题情况：考题勘误较少，现场勘误也较少。
(4)流动监考情况：比较认真负责，起到了应有的作用。
各年级及时开好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高。
全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试，做到了组织到位无差错。
二、抓好教研、教改和岗位培训工作。
公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学50余节。
3月25日魏勋丽老师参加市级地理评优课，教育学院孙主任一行三人来我校听课并进行评选。
对魏老师的课给予了充分的肯定。
盟校优质课校内选拔赛4月9日---10日在七楼举行，数学学科做课教师王淑丽、丁宝霞、****、王延芹、何俊玲，评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。
经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
政治学科做课教师刘宝凤、李晓英、王秀辉，评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。
评选出李晓英老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
.4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。
4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。
闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名教师作了汇报。
大家一致认为，在学校领导及老教师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。
4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。
5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。
希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。
6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。
闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、****、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名教师参加了汇报。
第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。
2.各研究性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组，活动开展的，在“五?一”放假期间率学生赴集安考察，并作了成果汇报。