我和我的心声
我的心声作文我的心声6篇
我的心声作文我的心声6篇我的心声__160;__160;__160; 记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。
有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。
自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。
我的进步飞一样的神速。
现在的我活泼开朗、勤奋好学。
__160;__160;__160; 在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。
我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
__160;__160;__160; 在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。
爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
__160;__160; 现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。
原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！__160; 在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部。
我还在“文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。
我的心声作文600字初中作文
我的心声作文600字初中作文你我的心声有时就是难以抒发，这些的都是可以发泄在作文600字里的。
下面就是店铺给大家整理的我的心声作文600字，希望大家喜欢。
我的心声作文600字篇(一)爸爸，请您听我说，请您听您女儿说的心里话吧!记得几个月前的确良个夜晚吗?我们刚从奶奶家吃完饭回家，您看见心的盆栽的枝叶落了几片，便一口咬定是我玩的时候故意弄坏的。
“你在搞呀?玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄坏呢?真是的!”我听后，十分委屈地说：“这……这真不是我……我弄坏……”我还没有说完，爸爸您火上加油，厉声道：“还说不是你弄坏?以前你拿我的钢笔用，还不是经常弄坏?这明明是你弄的，你却撒谎!”这盆栽确实不是我弄坏的，我怎么能昧着良心说是我弄坏的呢?“这不是我弄的!不是我弄的!”我反驳道。
您又说：“你中午肯定没睡沉!”“我有午睡!”“要不你何时弄坏盆栽的?一定是你弄的!”“我都说不是我……我弄的嘛!”说着我的泪水在眼眶里打着转儿，眼睛红了。
妈妈过来劝告：“哎呀，爸爸，你怎么能为几片叶子跟女儿吵个不停?欣欣，你也是的，快向爸爸认错!快去!”“我根本没有弄坏盆栽!我早跟您说了!您总是不相信人家!”爸爸您的脸气得一边紫一边红的：“好啊!你睁着眼睛说谎!”说着给我一个响亮的耳光。
我捂着脸，悲伤地说：“这盆栽真的……真的不的我弄坏的!”说着，眼泪就像断了线的珠子般流下来。
这一耳光虽打在我的脸上，却痛在我的心底。
爸爸，您这一个耳光刺痛了您女儿的心!我一下子跑进了房间，把门反锁了。
挂在墙上的钟在“嗒嗒”地走着，好像在和我一同悲伤;天上的星星眨着小眼睛，好像和我一同流泪;窗外一阵阵风“呼呼”吹过，好像为我抱打不平。
爸爸，这是发自我内心的肺腑之言，请您相信我，我多么希望我们能再成为“老朋友”，我相信您一定能理解女儿的心!我的心声作文600字篇(二)刚刚经历抽考的狂轰滥炸，又要准备期末考试的浴血奋杀……现在我只能发出唯一的“感叹”——做学生，难啊!为了备战抽考，我每日都呕心沥血，甚至头悬梁，锥刺股。
交友心声最吸引人句子
交友心声最吸引人句子
以下是10 个交友心声最吸引人的句子：
1. 我相信真正的友谊是建立在相互尊重和理解的基础上。
2. 我喜欢结交那些有共同兴趣爱好的朋友，一起探索生活的乐趣。
3. 朋友是人生路上最美丽的风景，我希望能和你一起分享喜怒哀乐。
4. 我希望我的朋友能够真诚、善良、有担当，我们一起成长，共同进步。
5. 友谊是一种珍贵的情感，我愿意用真心去对待每一个朋友。
6. 我相信朋友是相互成就的，我们可以一起变得更好。
7. 在这个喧嚣的世界里，我期待能找到一个可以倾诉心声的知心朋友。
8. 我希望和朋友们一起创造美好的回忆，共同度过人生的精彩时刻。
9. 交友不仅仅是为了寻找玩伴，更是为了寻找那些能与我们相互扶持的人。
10. 我相信每个人都有独特的闪光点，我期待能与你一起发现彼此的优点。
反馈表自我心声初一
反馈表自我心声初一我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。
下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。
一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。
明晰自学目的、端正学习态度。
在自学过程中，刻苦勤奋、力行坚忍，不懈努力努力学习各门功课，掌控科学的自学方法，合理安排时间，存有惜时的较好的自学习惯。
我全面地自学了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于课堂教学活动中，把所学科学知识转变为动手能力、应用领域能力和缔造能力。
还不懈努力拓宽自己的知识面，培育自己其他方面的能力;积极主动出席学校及各学科所举行的各项科研活动。
因此，各学科的成绩存有了一定的进步，去年第一学期期末口试中，我赢得了整体综合分后第二名;本学期中段托福整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也存有好些严重不足的地方。
在一年的自学生活中，同学们有时向我明确提出一些疑难的问题时，我真的还比较冷静地向他们传授，态度也比较热情。
有时看见某些同学做坏事、结群殴斗也不敢大胆揭露等。
这些都就是我在过去的一年里整体表现比较的地方。
以后我决意把这些严重不足的缺点制止过来，搞一名品学兼优的中学生。
我在这个学期，表现并不理想。
上初中一年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。
我的心声作文
我的心声作文我的心声作文(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的我的心声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的心声作文1大家肯定都以为当“官”是件再好不过的事了。
是啊！当“官”威风凛凛的，还可以管人，谁不想当呢？我一开始也是这样，好不容易当上了路队长，可过了几天就感觉还不如当个“平民”好了。
你肯定会想：这小子怎么这么不知足啊？路队长都不想当？想当什么呀？别急，别急，请听我慢慢道来。
竞选的时候，我信心百倍，最终由老师提名，当上了路队长。
我激动万分：路队长再小也是官呀，也能管人呀。
到第二节下课，做操的音乐响起来了，我赶紧利用自己的权利：“喂，那个谁谁谁，赶紧给我出去站队。
”“后面的那个，别挤了。
”“不许说话。
”“点名。
”“你给我去后面站着。
”……我简直爽呆了，终于体验了一次当“官”的感觉。
可是，这种喜悦的心情并没有持续多久，我干了两三天就感觉不是那么好了。
当路队长要铁面无私、公平合理，才能维持好纪律，得到大家的信服；可是太严厉又会伤了同学间的和气。
我终于明白鱼和熊掌不能兼得的道理了。
特别是少数同学的冷嘲热讽：“不就是个破路队长，神气什么呀？”等等这样的话，大大打击你的情绪。
还有一些“不配合”的同学，让我拿他没办法。
也有同学时不时地用类似话中有话的语句来讥讽你。
唉，当“官”难，难于上青天。
为了班级的纪律，也为了集体的荣誉，希望我的同学们能充分地谅解我，使我的工作能好好地开展下去。
这就是我――一个小小路队长的心声。
我的心声作文2外面的天气和我的心情一样糟糕，淅淅沥沥的雨下个不停，很是烦人。
伴着窗外的雨声，我陷入了深思。
期中考试的成绩很不理想，各门功课都下降了。
回到家中，本以为会遭到“暴风雨”的袭击，但结果却出乎我的意料，爸妈看了我的成绩，只对我说了一句话：“考进梁丰中学是你的梦想，但是，你是否能实现你的梦想呢？”说完，爸妈各自干着家务活，只有我呆呆地站在那里。
【诗歌】我的心声
【诗歌】我的心声朝霞初露，我坐在窗边，
思绪起舞，绕着无边的远方，
我是一个追寻梦想的人，
心中充满着无尽的渴望。
纷纷扬扬的晨雾中，
我的梦想展开了翅膀，
飞向那遥远的天空，
飞向那未知的世界。
浩渺的星空中，
我是那颗流浪的星辰，
在这辽阔的宇宙中寻找着归宿，
寻找着那属于我的光芒。
我是一个寻找真爱的人，
在茫茫的人海中迷失了方向，
却依然坚定地相信，
爱是世界上最美好的事物。
恢弘的大地上，
我是一片坚强的叶片，
无论风雨如何吹袭，
我都不会低头，不会退缩。
生命是一场华丽的舞台，
我是一个扮演者，
用自己的才华和激情，
演绎出最美妙的音符。
我是一个追求知识的人，
在书海中徜徉，追寻真理，
用学识的火把点燃黑暗，
为人类的进步贡献一份力量。
无论身处何地，
无论面对何种困境，
我都会坚持自己的信仰，
勇敢地追逐梦想的脚步。
我的心声如潮水般涌动，
似乎要冲破平凡的界限，
向着更高远的目标前进，
走向更加辉煌的未来。
我是一个平凡的人，
却有着不平凡的梦想，
我想把自己的生命，
演绎成一首永不停息的乐章。
这是我心中的声音，
这是我灵魂的歌唱，
愿这首诗歌，成为你心中的陪伴，启发你追求真善美的向往。
这就是我的心声作文
这就是我的心声作文这就是我的心声作文（精选71篇）倾吐心声，可以让你不再感到孤单寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受，它可以让你的人生光彩熠熠！下面请欣赏店铺为大家带来的这就是我的心声作文，欢迎阅读~这就是我的心声作文篇1曾经的说说笑笑，变成了如今的依依惜别；曾经的谈笑风声，变成了今日的满目惆怅；曾经的挥霍时光，变成了今日的感叹未来；曾经的大大咧咧，变成了今日的文静风雅；曾经的曾经已模糊，高三的学子们等待着我们的祝福。
高中三年如流水般滑过指尖，快得让我害怕，开始逃避。
回望即将分离的高三学长们，仿佛也能体会到他们心中的那一份情。
“海内存知己，天涯若比邻。
”找到一个知心朋友是多么的不容易，当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。
当我们开始憧憬我们的未来如何如何，就在这时与相处了多年的朋友即将分离，是多么的悲伤啊！是她们，让我明白了朋友的重要性。
“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友，为了各自的目标而各奔东西。
当朋友一个个都离去时，那昔日快乐的时光变成了回忆时，才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。
朋友，带着我们的祝福，扬起你的高帆前进吧！朋友，带着朋友的祝福，努力吧！朋友，带着美好的回忆，珍藏吧！朋友，高三的学子们，祝福你们，在今后的道路上，克服困难飞向你们理想的殿堂，带着你们的梦想，腾飞吧！曾几何时，你们也是校园的一道亮丽的风景；曾几何时，你们也是晨曦文学社的优秀社员；曾经何时，你们也是经历了高中的风风雨雨。
而昨日的种种，已变成今日的追忆。
朋友，带着我们的祝福，一路扬帆吧！这就是我的心声作文篇2有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。
老师啊!您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。
为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部;为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。
吐露心声的文案
吐露心声的文案1. 有时候，我真的很想跟你说，我很难受，但是我又不敢，我害怕伤害到你，也许，我只是需要一个倾听者吧。
2. 我总是在想，如果我能将我的心声都告诉你，一定会感觉好很多，可是我仍旧保持沉默。
3. 我们之间的关系一直都很奇怪，我不知道该怎么办，也不知道要如何面对。
4. 在我最脆弱的时候，你的安慰和鼓励让我度过了难关，谢谢你。
5. 我很羡慕那些可以毫无保留地展现自己内心的人，但我没有勇气，害怕被伤害。
6. 每当想起我们之间的过去时，我都会感到悲伤和失落。
7. 我可以轻易地说出我需要的东西，但是对于我的内心世界，我却守口如瓶。
8. 我常常为自己的行为感到内疚，但我不知道怎么向你道歉。
9. 每当我感到难过和无助时，我就一个人躲在角落里默默流泪。
10. 即使我很难受，我也不想将我内心的苦闷告诉任何人，我只能一个人解决。
11. 我知道你很忙，但有时候我真的想让你多陪陪我，给我捏一捏肩膀。
12. 我希望你能够真正了解我，知道我内心的想法和情感。
13. 我有很多话想跟你说，但我却不知道该从何说起。
14. 我需要找个人倾诉，但是我不知道该跟谁说。
15. 我感到很寂寞，即使身边有人，也感觉孤单无依。
16. 有时候，我感到无助和无力，我想坐在你的怀里，让你告诉我一切都会好起来的。
17. 我想告诉你我的秘密，但我不知道该如何开口，害怕你的反应。
18. 有时候，我真的很想对你说声“我爱你”，但我害怕你不想听。
19. 我知道我需要更加坚强和勇敢，但是我不知道从哪里开始。
20. 我需要倾诉，但我不想成为你的负担，我只是希望找到一个可以倾诉的人。
二年级我的心声自评
二年级我的心声自评二年级我的心声自评篇一二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。
回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学，主动的帮助同学。
爱劳动，积极的参加劳动值日。
不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。
课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。
所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。
每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。
中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。
因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
二年级我的心声自评篇二我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。
比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。
能够遵守《小学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施。
尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理。
能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。
能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。
我很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。
三年级我的心声20字
三年级我的心声20字转眼之间，将近十一年过去了，我渐渐长大了。
我妈妈说我学会了竞争和变得有竞争力。
我想我这辈子可能永远也不会明白这一点。
我感觉非常强壮。
"我不想失去亲人，但对于朋友，我不会失去他们。
嗯，我承认我喜欢和别人比较，我喜欢有竞争力。
我以前是一个阳光明媚、简单的女孩。
那些和我呆了很长时间的人一定知道。
我不喜欢忙碌或者和太多的人在一起一起玩。
我整天呆在家里，非常担心，这让我压力很大。
转眼之间，将近十一年过去了，我渐渐长大了。
在这十一年里，我学到了很多。
我妈妈说我学会了竞争和变得有竞争力。
对我母亲来说，我只能保持沉默，什么是竞争？什么是比较？我想我这辈子可能永远也不会明白这一点。
有时候，我看着天花板问自己。
我是如何度过我的一生的？我一直在思考这个问题。
我不明白我是怎么想的。
我越想越烦。
我真的很想知道答案。
也许我以后会知道的。
我感觉非常强壮。
这是一场罕见的比赛吗？这是一场比赛吗？我已经长大了，我有自己的烦恼，但是我到底告诉了谁呢？我是一个倔强的女孩，我只希望第一，我只希望赢，我的眼里似乎充满了胜利，我以前说过，为了赢，我愿意不惜一切代价。
我错了吗？我对我的母亲说了这句话，她回答我："难道你不想让朋友和亲戚赢吗？"我不想失去亲人，但对于朋友，我不会失去他们。
我希望我一生都没有朋友。
我不是那种无情的人。
我只是不需要朋友。
当我有困难时，你有帮助我的人吗？妈妈说我不懂，但事实上我懂。
我什么都明白。
嗯，我承认我喜欢和别人比较，我喜欢有竞争力。
然而，这不是真正的我。
老师说我很害羞，我的同学说我很冷。
我以前不是这样的。
我以前是一个阳光明媚、简单的女孩。
那些和我呆了很长时间的人一定知道。
我不喜欢忙碌或者和太多的人在一起一起玩。
我也不知道从什么时候开始闭嘴了。
我不喜欢说话。
我整天呆在家里，非常担心，这让我压力很大。
我现在真的很讨厌我，不要以为我是一个普通的女孩，我的烦恼一天比一天多，只有增加，没有减少，我要让它们消失！谁能知道我的心？。
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我和我的心声
说实话，都不知道如何起笔，就像爸爸给我的命题作文“假如我是父亲”一样，看似简单但难以下笔，因为这是一份生命的重量。
我就从自己的故事开始讲起吧。
其实我一直渴望渴求着一个倾听者，一个能与自己平等对话，乐意聆听我的人。
就像你说的：倾听，是一种最温柔的沟通，是心灵和情绪的分享，也是烦恼、愁苦的分担。
我在《登吴山游记》中写我们快乐的一家是第一次印象中从笔间滑过的温暖。
我在征文中写《我家住在幸福岛上》，在歌声中唱着“我爱我的家·······”似乎总书写一份温馨的快乐。
但是我也曾经讨厌这个家庭，憎恨自己的命运，斥骂无动于衷的世界。
我是农民的孩子，我并没有说讨厌农民。
自古士农工商，我觉得各阶层是平等的，作为体力劳动的农民更值得人们的尊敬。
但是世人社会就总会有这样的轻视例子，在身高上更是以城市人口的标准来要求。
嗨！也许你会说不应该在意这少数人的想法，不应该这般得抢词夺理。
但事实是，中国80%的人仍有这种观念想法，就算是走在潮流之前，新思想之中的人仍然在骨子里流传着一种封建。
不要逃避的说。
命运已经决定了我的出身，你会说这样太消极悲观了，但这是我的心声，命运无法改变，我发发牢骚总是可以的吧。
贫穷，应该说尚且温饱决定了父母辛劳的一生，孤苦的岁月。
还有自己一段凄凄惨惨清清的童年，现在的寻寻觅觅。
为什么这么说呢？有一个细节，无论是你们也好，还是老师同学朋友总会发现寂静的自己。
你们经常戏说这么小小年纪就有这么多抬头纹了。
额头扬起的皱纹镌刻了多年的怅惘。
直至如今我还记得商场走丢回家被妈妈痛骂，四合院门口的青石板还在的话，会记得我的泪影。
背诗背不好被爸爸痛打一番后又用红花油敷在伤口淤积处，在酒楼的吧台里，妈妈考我《小聪明做数学》里的问题，答错就一顿骂，或许只是随便的几声斥责，但在慈爱的妈妈嘴中说出总是比打在身上还疼。
我抽噎着呜哑，而妈妈又会在这时说上一声：“这样就哭了，把眼泪咽回去!!!”
不是都说应该用激励的方式方法教育子女吗？循序渐进，不给予过分的表扬，却给予小小的奖励，点点滴滴，汇成金色的太阳，长大后他总能光亮他人，激励大家。
开明的父母啊，我却发现和姑姑批评思佳的时候一样，你能说她的童年没有阴影吗？
你们告诉了我懵懂时期的事情。
我会一个人静静地玩水，会在一旁画画打发过了时间。
我会一个人花一个下午的时间在幼儿园和家的那条弄堂里打弹子，回到家因为手脏而被骂。
没有灯光的晚上只有电视机陪伴自己一晚又一晚，母亲从大门口疲乏地推开门，我听到讯号后急忙关电视，跳入被子睡觉，然后妈妈疲劳地坐在一边，责备我这么晚还不睡觉“你知不知道我这么辛苦为了谁呀！”或许我会抽泣，然又挨训。
可是你们可曾知道水滴的无语是因为它陌生这个世界，惧怕这个世界；弹珠的沉默是因为它没有别的伙伴，一个可以倾诉的心都没有，犹记得一次阳春来了之后我会那样渴求他留下，哭着唤他，只有大门的门环轻脆的碰撞，好像休止符一样埋葬了一段跳动的音符。
电视机的疲惫，我会开着它，不愿关闭，打开一扇窗似的，我不想被这些寂静的夜给窒息了。
我真的着迷电视吗，那么那下午3:30之后到5：00之前的旧时天气预报海潮海浪预报我也喜欢看吗？难道我从小立志研究气象吗，非也！我多么希望有一种氛围补半月谈上的感悟，环境可以影响一个人，可以改变一代人，可以塑造一类人，氛围的确很重要。
我似乎借助它，使之可能了。
我幻想斑斓的美丽天地里。
我想画一幅画，我、爸爸、妈妈，蓝天、白云、沙滩、海洋，还有草原，我们全家，不，还有表哥、表妹，外公外婆，所以好心的人·····竹影的窗帘后面是一个幼心的心灵，它在电视节目的剧情故事里感受温暖快乐，在大门深处体会着一丝颤栗，恐惧担心，这边那边都是无穷的黑啊。
我从小的确内向，我不敢说吗，是我从小对何人说呢，又有谁倾听，哪怕是听得到呢？
时间过得飞快，我翻过了幼儿期的一页，我进入入小学了。
我似乎有了两个极为要好的朋友----黄柏恒、汪仕雁，我们三人就是三剑客。
除了电视的黑白，我的生命仿佛抹上了些许彩色。
小学的五年在学校里是班干部、优秀生、三好生，品学兼优。
我在运动会上，活动上都积极地参与着，在放学的时候还有同学好友同行。
慢慢睇，我被一种温温的东西包容了---友情。
我疯狂地呵护着，珍惜着、体会着，仿佛没有印象的世界开始有了伙伴们追逐打闹的片断，像青青的麦子，微风吹拂，便一浪又一浪叠跌开来，很舒服，很怡人，一年级到三年级的暑假我会跑到黄柏恒家里，汪仕雁也会到，作为集结地，然后开始出发探索“新大陆”。
随着乔迁新居，我和他们的联系也少了，但是无论他们怎么看待这份友谊，我都会一直珍藏着，我想我会是一个怀旧的人。
我又有了更多的朋友：杜佳航、吕烨华、张旭、徐凯、王小东、马超······。
妈妈总说我在家里待不住，但是似乎我在找寻一种东西替代什么。
当人生的宣纸铺开了，写到一定程度，人需要一种共鸣，一种同感的情愫，在这个日新月异的时代里，这一代人总是和上一代人有不同的情绪，不同的行为，不同的世界，因为岁月不同，经历不同，感悟不同，理解不同。
你们不能老是用上一代的故事情况套在这一代人的头上，虽然亲人是血肉相连的，但你不可否认人就是个体，有独立的意识，独立的思维，这就是人，被他人的思想理念操纵着的只是一个皮囊，只能是行尸走肉，人贵有自知之明，人的可贵正是能发现自己，这个瘦瘠或者强壮的躯壳下的灵魂。
文艺复兴强调的人文主义也正是这一点。
我很羡慕那些与父亲能交朋友的家庭，他们并没有失去父母的尊严和威望，而是更平易近人，与子女包容相处。
是良师，是益友，是慈祥的父母。
相比之下，原来我很多不能说；原来我很多不能做，原来我只能静静地沉思，在思维的空间中无限遐想：只有不断思索目标，思考人生，认识自己，才能做更好的自己，不是吗？
迈过一小步，走过一大步。
我踏进初中新世纪那刻起，我的人生又书写了许多不同。
好像初中与小学有很大的不同，但它们又惊人的相似，人人都说，我们凭小聪明渡过了小学初中，我回顾自己，真的是这样吗？翻着过去初中的作业，随笔，周记。
我渐渐读懂了自己未发觉中做的一些努力才是改变自己的钥匙。
无论是初中的周记，还是高中的半月谈。
当别人只有寥寥几行，最多普通的半面的情况下（这个老师告诉我的，我也暗中查看一番才有些结论）我最少也要写一面，在高中里甚至是两面三面。
或许这多一面二面并没什么，可待我如今看来却是看出点名堂了。
在九年级的周记里我找到这样一段话：
有的人会笑我写周记写的这么多为什么？让老师赞赏，让同学称
道······错，那是为了自己，这是一次多么宝贵的财富，当你一天天一点点积累下来后，你才会发现你的脚印又深又长。
周记是一次多么好的练笔机会呀！时间不限，体裁不限，简单就是一个个性十足的小舞台。
有位哲学家说过：“展示自己也是认识自己的关键一步。
”
小的时候，我也认为成绩好的确有点小聪明的，可细细想来，没有《小聪明做数学》的玩中学，我有岂能有较好的数学感觉，空间思维，逻辑思维，逆向思维呢，没有那些折纸，小制作，纺织小物品，又怎会有特殊的空间感觉，动手能力呢；没有自己照着画册上的一笔一划描绘，又怎会有较好的画功呢；虽没有在书法班里请老师专门培训过，只是自己一些时段的认真书写，仔细临摹，又怎会比当初的东斜西倒的字慢慢有所进步呢；也许如今我有所成，必是在陌生了的过去作出了比别人辛劳的事，所以自己也可以成为自己的老师！
品读自己初中的所写，渐渐发现自己的心神在一点一点蜕变，在成长，在挣扎中咬着牙咽下血与泪，更多的痛苦只能倾诉于栾亮亮、方成、程文韬、邵聪、方辉。
那永久牌自行车踏过的城市昏黄灯光下的喧哗，丝毫影响不到内心的宁静。
跨过中考这个坎，我走进了二中，在一场细雨中挥别了三年的同窗好友。
每个人把一张张浮动着笑容的脸留在了我心间。
收集这一份微笑，好像是无比幸福的事。
进入二中从一件事发生之后，我突然感觉在记忆中总不清晰的世界变得真实起来了。
心中有种不同的感觉，看待万事万物的时候也会有种豁然开朗的感觉，很辽阔很博大，又那么细微。
待到分班的时候，我记住的是每个人的眼睛，从他们的眼睛中我仿佛能读到什么，很奇妙的感觉。
想找鸥翔鱼游的天水一色，想寻铺满鲜花的康庄大道，想遇积翠如云的空濛山色。
心中若影若现有一份安静，走过喧嚣，走过激动，走过张扬，走过山穷水尽，走过柳暗花明，生命会归结出一种安静，丰富的安静。